«Мое или не мое»
262 subscribers
71 photos
14 videos
16 files
155 links
Download Telegram
Forwarded from Questioning thinking (Vadim Karastelev)
Вопрошание признано эффективной мировой практикой в образовании. 🌍 Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) систематизировала эффективные педагогические подходы! Об этом сообщает платформа Skillbox.

📊 Анализ проведён на основе более 500 научных исследований, опросов 150 школ-партнёров проекта Schools+ и консультаций с 43 экспертами в сфере педагогики. Исследование длилось с ноября 2022 по апрель 2024 года.

💡 Главное: несмотря на привлекательность новых технологий, важно сначала совершенствовать традиционные методы обучения — это поможет преодолеть стагнацию в успеваемости, которая наблюдается в странах, участвующих в PISA.

📚 В докладе выделено 5 ключевых задач учителей и 20 практик для их решения:
1️⃣ Когнитивная вовлечённость учеников
2️⃣ Создание качественного учебного контента
3️⃣ Социально-эмоциональная поддержка учеников
4️⃣ Развитие взаимодействия в классе
5️⃣ Формирующая оценка и обратная связь

🤝 Обратите внимание на пункт «Развитие взаимодействия в классе»: под взаимодействием понимается общение учителя со всем классом и коммуникация между самими учениками. Цель — активное и равное участие каждого!

Чтобы помочь в этом, одна из лучших практик — практика вопрошания: учителя задают разные вопросы ученикам и стимулируют их задавать вопросы друг другу. Это и вовлекает когнитивно, и активизирует участие всех учеников.

📈 Вопросы могут быть разного типа: вопросы по сути темы, вопросы на анализ, рассуждение и гипотезы. Это помогает учителю понять ход мыслей учеников и уровень понимания материала.
2
Forwarded from Questioning thinking (Vadim Karastelev)
Хотите развить мышление и научиться задавать вопросы, которые меняют вашу жизнь? 🤔

📚 Представляем уникальную презентацию «Собственные вопросы учеников как условие развития мышления» от профессионального психолога и основателя Лаборатории интерактивного вопрошания Веры Даниловой!

Вы когда-нибудь задумывались:

Почему современная школа не учит мыслить по-настоящему?

Как научиться самостоятельно ставить цели и принимать важные решения?

Что такое интерактивное вопрошание и почему оно важно для эффективного мышления?

Как работать с вопросами, чтобы расширить свои горизонты и глубже понять учебный материал?

Что делать, если вопросы остаются без ответа — как их превратить в новые возможности?

🚀 В этой презентации вы узнаете:

Почему умение задавать свои собственные вопросы — ключ к развитию личности и совместному анализу проблем.

Практические техники и методики постановки вопросов, которые помогают в учебе и в жизни.

Как интерактивное вопрошание меняет подход к обучению и командной работе.

Реальные примеры из жизни и учебы, которые вдохновляют на новые открытия и достижения!

🌳 Хотите узнать, как с помощью «Дерева вопросов» школьники по-новому видят образовательный процесс и становятся активными участниками своего обучения?

🔥 Погрузитесь в мир вопросов, которые изменят ваше мышление и помогут стать лучше каждый день!

📺 Смотрите видео (RUTUBE, 50 мин) с презентацией и начните задавать вопросы, которые действительно имеют значение!

#мышление #вопросы #образование #интерактивноеВопрошание #саморазвитие #психология #учеба #команда #мотивация #ученик #тьюторство
Forwarded from Questioning thinking (Vadim Karastelev)
Доклад «Интерактивное вопрошание как условие содержательного сотрудничества родителей, учеников, тьюторов и педагогов» 🤝👨👩👧👦👨🏫👩🎓 на тьюторской конференции, 23 октября 2024 г. 📅

📚 Интерактивное вопрошание — ключ к эффективному сотрудничеству в образовании! 🤝

Вадим Карастелев, доцент МГПУ, представил технику позиционного вопрошания, которая помогает раскрыть и согласовать интересы родителей, учеников, тьюторов и педагогов.

🔍 Что это?
Метод, который выявляет «слепые зоны» у участников образовательных отношений и стимулирует осознанный диалог на основе вопросов, а не готовых решений.

🧩 Как работает?

Участники принимают разные роли (родители, ученики, тьюторы, педагоги, администрация или метафорические: Оптимист, Пессимист, Мудрец)

Формулируют вопросы друг к другу, переходят между группами для взаимного понимания

Выделяют ключевые проблемы и ищут совместные пути их решения

🎯 Цель игры — не только найти ответы, но и сформулировать самые важные вопросы, которые ведут к развитию и диалогу.

Преимущества интерактивного вопрошания:

Развитие стратегического мышления

Повышение взаимопонимания в команде

Формирование навыков самостоятельного мышления и ответственности

Помогает ценить вопросы и раскрывать новые перспективы

👥 Для кого?
Для всех, кто работает в образовательной среде: родители, учителя, тьюторы, ученики и администрация.

💡 Миссия тьютора — помочь раскрыть жизненные пути, соотнося их с ресурсами и идеальным содержанием обучения.

⚡️ Интерактивное вопрошание — это не просто метод, это инструмент партнерства и совместного поиска лучших решений!

Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео.
👍5
Forwarded from Questioning thinking (Vadim Karastelev)
🤔 Почему самые успешные бизнес-гуру настоятельно рекомендуют вопрошать?

Это один из ключевых навыков будущего! Согласно масштабному исследованию McKinsey & Company, умение задавать правильные вопросы входит в топ-56 критических компетенций XXI века, наряду с критическим мышлением, адаптивностью и цифровой грамотностью.

Известные лидеры, такие как Джек Уэлч, считают: лучшие руководители не дают ответы — они задают вопросы!

🚀 Хороший предприниматель отличается не только идеями, но и умением спрашивать: именно вопросы способны полностью изменить бизнес!

💡 Визионеры утверждают: в будущем ценность будет в неопределенности… вопросов!

Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео

#вопрошание #бизнес #инновации #лидерство #questioning

🎉🥳🙌
1
Forwarded from Questioning thinking (Vadim Karastelev)
Подкаст Юлии Селезневой 🎙. Тема: «Мы наконец нащупали разницу между рефлексИей и рефлЕксией!» 🤔

Самое главное, мы наконец нащупали разницу между рефлексИей и рефлЕксией. Как нам это удалось? 👂 Слушайте в этом эпизоде:

🔹 Про Московский методологический кружок Г.П.Щедровицкого и его первую деятельностную игру, которая длилась 14 дней, а рефлексИя игры заняла целый год.

🔹 Про трансформацию репродуктивной образовательной системы, командой молодых исследователей, с использованием техники вопрошания. 🎓💡

🔹 Про то, как бизнес работает с обратной связью, а топ-менеджеры используют вопросы для стратегических решений. 📊

А еще, специально для вас, мы продемонстрировали как работает техника вопрошания, та самая, о которой Вадим с коллегами пишет книги. 📚🗣

Гость эпизода: Вадим Карастелев, доцент МГПУ и координатор сетевого сообщества «Интерактивное вопрошание», со-автор книг по теме вопрошания. 🎓🤝

Слушать подкаст на Яндекс.Музыке 🎧
1
Forwarded from Questioning thinking (Vadim Karastelev)
🔥 Приглашаем на мастерскую Вадима Карастелева! 🔥

🎥 Тема: «Технология вопрошания: Question-driven Learning by digital mind mapping» (по материалам HAN, Open University, Нидерланды)

Что вас ждёт в видео?
🌍 Краткий обзор мировой практики использования вопрошания: обучение, карьера, бизнес, переосмысление жизненных задач
👨👩👧 Родители — узнаете, как поддержать и развить любознательность ребенка
👩🏫 Педагоги — простые и доступные техники для вовлечения учеников в интересное и эффективное обучение
🏢 Управленцы и предприниматели — способы использования интерактивного вопрошания для улучшения разработки стратегий и принятия решений

💡 Откройте для себя мощный инструмент цифровых интеллект-карт и вопрошания для роста во всех сферах жизни!

Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео.

#Вопрошание #Обучение #MindMapping #ТехнологияВопрошания #Карьера #Бизнес #Образование #ВадимКарастелев