Первые 3 шага по систематизации бизнеса, без которых 2026 будет тяжёлым.
Важнейшая задача для любого собственника в 2026 году наиболее полно и результативно систематизировать бизнес. Это повысит устойчивость, управляемость, гибкость и конечно прибыль 🤟
Часть 1 из 4.
Важнейшая задача для любого собственника в 2026 году наиболее полно и результативно систематизировать бизнес. Это повысит устойчивость, управляемость, гибкость и конечно прибыль 🤟
Часть 1 из 4.
Цель в бизнесе это не просто слова, у каждой цели есть четкая формулировка и ключевой результат, который покажет достигнута она или нет.
Мой любимый метод постановки целей это OKR (objectives & key results), который при этом я сочетаю с конкретным календарным планом достижения целей.
Отправляю пример из 20 целей на 2026.
Напиши в комментариях ЦЕЛИ и я отправлю гайд как ставить свои цели
Мой любимый метод постановки целей это OKR (objectives & key results), который при этом я сочетаю с конкретным календарным планом достижения целей.
Отправляю пример из 20 целей на 2026.
Напиши в комментариях ЦЕЛИ и я отправлю гайд как ставить свои цели
🔥2
Продолжаем. Системный бизнес часть 2.
Когда бизнес системный?
Когда приносить прогнозируемый результат в целевой срок и бюджет.
Когда не рушится от выхода ключевого сотрудника
Когда руководители знают свои Зоны ответственности через управленческие решения, регулярные функции, знают свои ресурсы и свой конкретный результат
Когда бизнес добывает вам прибыль и становится инструментом достижения ваших целей, а не головной болью и местом стихийных пожаров.
Когда бизнес системный?
Когда приносить прогнозируемый результат в целевой срок и бюджет.
Когда не рушится от выхода ключевого сотрудника
Когда руководители знают свои Зоны ответственности через управленческие решения, регулярные функции, знают свои ресурсы и свой конкретный результат
Когда бизнес добывает вам прибыль и становится инструментом достижения ваших целей, а не головной болью и местом стихийных пожаров.
👍3
В прошлый понедельник у меня случился очень классный кейс.
Я провёл подряд планирование спринтов сразу для 11 проектов в одном архитектурном агентстве, где сейчас внедряю проектное управление.
И вот что я хочу вам сказать, Собственники👇
Вы можете сколько угодно:
— покупать платформы
— нанимать проджектов
— требовать сроки и результат
Но если команда не умеет работать по единой логике — у вас всегда будет:
— хаос в проектах
— срывы сроков
— перегруз сильных сотрудников, выгорания
— ощущение, что “вроде все заняты, а результата нет”
Теперь к сути.
В моей практике внедрение — это не про «поставить таск-трекер». Это всегда 4 этапа:
1. Аудит и сборка критериев результата
Что вообще считать “хорошо” для собственника, руководителей и команды? А главное какой результат хотят получить?
2. Разработка решения
Процессы, роли, логика управления, инструменты — всё под конкретный бизнес.
3. Обучение через практику
Самый недооценённый этап. Именно здесь либо случается результат, либо всё разваливается.
4. Закрепление системы
Чтобы после внедрения всё не откатилось обратно в хаос.
Вот как выглядит внедрение по стандарту Ионосфера консалтинг 👇
1. Даём команде базу
Объясняем, как теперь устроен менеджмент: роли, логика, взаимосвязи, кто какие решения принимает, регулярные функции несет и ресурсы применяет.
Без этого любые инструменты — либо игрушки, либо места, куда нужно переписывать задачки из любимого блокнота, потому что руководство так сказало.
2. “Продаём” изменения команде
Если люди не понимают, зачем им это и какой результат получат лично они — будет саботаж.
А на практике проектное управление даёт:
— управление целостностью проекта по содержанию, срокам, бюджету
— лучшую фокусировку КАК мы достигнем целевого результата
— быстрые согласования
— прозрачную загрузку
— понятные дедлайны и удобный ритм работы
— возможность вовремя менять людей в проекте
— группировка задач, которая, помогает мозгу не отключаться от количества задач
— конкретную воронку - логику всех этапов работы
3. Первое безопасное касание к практике
Через игру или симуляцию. Без страха ошибиться.
4. Переход в реальные инструменты
Не просто “вот вам Битрикс / Kaiten / Jira”, а конкретная механика работы.
5. Живые циклы: планирование + ретроспектива на реальных проектах
Команда начинает проживать процесс, а не просто “слышать про него”.
6. Перевод всех проектов на новые рельсы
И сопровождение 2–3 цикла, пока это не станет нормой.
7. Фиксация базы знаний
Чтобы система жила без внешнего управления и не рассыпалась.
Ключевая мысль, которую часто игнорируют:
👉 Пока ВСЯ команда не прошла этот путь — внедрение не случилось.
Нельзя:
— обучить только проджектов
— внедрить “на одном пилотном проекте”
— или оставить часть однотипной команды “как есть”
В этом месте чаще всего и сливаются деньги на внедрение систем управления, потому что общая "привычка" работать иначе, поглащает результативный механизм работы одной выделенной команды.
Проектное управление — это далеко не только инструменты. Это единый способ мышления команды, связность команды и навыки работать на целевой результат в срок регулярно, а не в режиме героизма ✌️
Я провёл подряд планирование спринтов сразу для 11 проектов в одном архитектурном агентстве, где сейчас внедряю проектное управление.
И вот что я хочу вам сказать, Собственники👇
Вы можете сколько угодно:
— покупать платформы
— нанимать проджектов
— требовать сроки и результат
Но если команда не умеет работать по единой логике — у вас всегда будет:
— хаос в проектах
— срывы сроков
— перегруз сильных сотрудников, выгорания
— ощущение, что “вроде все заняты, а результата нет”
Теперь к сути.
В моей практике внедрение — это не про «поставить таск-трекер». Это всегда 4 этапа:
1. Аудит и сборка критериев результата
Что вообще считать “хорошо” для собственника, руководителей и команды? А главное какой результат хотят получить?
2. Разработка решения
Процессы, роли, логика управления, инструменты — всё под конкретный бизнес.
3. Обучение через практику
Самый недооценённый этап. Именно здесь либо случается результат, либо всё разваливается.
4. Закрепление системы
Чтобы после внедрения всё не откатилось обратно в хаос.
Вот как выглядит внедрение по стандарту Ионосфера консалтинг 👇
1. Даём команде базу
Объясняем, как теперь устроен менеджмент: роли, логика, взаимосвязи, кто какие решения принимает, регулярные функции несет и ресурсы применяет.
Без этого любые инструменты — либо игрушки, либо места, куда нужно переписывать задачки из любимого блокнота, потому что руководство так сказало.
2. “Продаём” изменения команде
Если люди не понимают, зачем им это и какой результат получат лично они — будет саботаж.
А на практике проектное управление даёт:
— управление целостностью проекта по содержанию, срокам, бюджету
— лучшую фокусировку КАК мы достигнем целевого результата
— быстрые согласования
— прозрачную загрузку
— понятные дедлайны и удобный ритм работы
— возможность вовремя менять людей в проекте
— группировка задач, которая, помогает мозгу не отключаться от количества задач
— конкретную воронку - логику всех этапов работы
3. Первое безопасное касание к практике
Через игру или симуляцию. Без страха ошибиться.
4. Переход в реальные инструменты
Не просто “вот вам Битрикс / Kaiten / Jira”, а конкретная механика работы.
5. Живые циклы: планирование + ретроспектива на реальных проектах
Команда начинает проживать процесс, а не просто “слышать про него”.
6. Перевод всех проектов на новые рельсы
И сопровождение 2–3 цикла, пока это не станет нормой.
7. Фиксация базы знаний
Чтобы система жила без внешнего управления и не рассыпалась.
Ключевая мысль, которую часто игнорируют:
👉 Пока ВСЯ команда не прошла этот путь — внедрение не случилось.
Нельзя:
— обучить только проджектов
— внедрить “на одном пилотном проекте”
— или оставить часть однотипной команды “как есть”
В этом месте чаще всего и сливаются деньги на внедрение систем управления, потому что общая "привычка" работать иначе, поглащает результативный механизм работы одной выделенной команды.
Проектное управление — это далеко не только инструменты. Это единый способ мышления команды, связность команды и навыки работать на целевой результат в срок регулярно, а не в режиме героизма ✌️
👍4
В прошлую субботу 25.04 вместе с @open_a_life провели экскурсию и лекцию в Образовательном парке ЕльSchool, который я запускал в 2021 году в роли руководителя проекта, а Олег Зенков*, сооснователь архитектурного партнерства OPEN A как ведущий автор проекта 🌲
Рассказывал о том, как:
1. Принять проект 17.04 в виде 2х визуалок и ряда ранних проектных гипотез и запустить детей 13.09 того же года в частную школу на 4000 м2 и получить образовательную лицензию с первой попытки с 1 мелким замечанием
2. Как настроить процессы по стройке так, чтобы выдавая проект малыми кусками, не потерять целостность продукта, не нарушить ни одного СП и уложиться по демонтажу, замене инженерных сетей, отделке премиум уровня с максимальным акцентом на экологичность решений для детей, уложиться в сумасшедше короткие сроки
3. Как параллельно интегрировать устоявшуюся и зрелую команду педагогов к системе управления в бизнесе и заполнить школу в 4000м2 детьми на 75% к запуску школы
4. О том, что такое MVP и насколько это важная концепция даже в открытии частных школ и что ради результата можно в ночь перед открытием таскать диваны на плечах и успеть)
5. Про разведчиков из других частных школ, которые ставили откроемся мы в феврале или все-таки через год ))
Олег прочитал лекцию «ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА» о том, как пространство включается в «сферу Я», зачем это нужно архитектору, педагогу и носителю образовательной концепции, раскрывая что еще и в смысловом плане получилось сделать за эти жаркие 4 месяца.)
Для меня ЕльSchool навсегда будет проектом-вызовом и примером того, что при быстрой адаптивности, проектном управлении и главное команде, которой можно довериться на 100%, которая умеет возвращаться к цели сама через отрицание, неуверенность и идти против привычных паттернов, а главное работать на каких-то особых ритмах вместе - можно сделать почти все.
В итоге, рефлексируя этот опыт, причиной успеха были:
- Убежденность и работа над тем, чтобы каждый ключевой участник был включен в работу на результат в его манере, его содержании, но в сроках проекта и так, чтобы они сами разрабатывали решения как решить задачу
- Кристальная честность перед участниками процесса: никаких лозунгов, только признание сложности, но реальности реализации, быстрое внедрение тактик, подходов, методов как снять сроки, блоки и не попасть на длительное ожидание
- Быстрый и живой процесс снятия любых блокеров в работе команды по разработке дизайн проекта, стройке, разрешительной документации, педагогов, маркетинга, продаж и it
- Сборка такой системы управления, которая помогала бы держать ритм и целостность проекта и снимать те самые блокеры
- Полное принятие возможностей, ресурсов команды как есть и постоянный возврат к работе команды друг с другом с отказом от нытья и перебрасываний ответственности, как бы порой не сносило в это ))
- Невероятная включенность, активность и терпимость собственницы школы Ольги Гребенюк, которая сама приняла настолько мощный вызов
- 1000% доверие друг к другу ключевых членов команды и возвращение к созданию решений даже через усталость, эмоции, отрицание и типичные для стройки "Дайте сначала проект, это смежник виноват и тд"
В общем этот опыт для меня один из формирующих, который в душе навсегда.)) Порою мне кажется, что мне это приснилось, но вот в субботу я снова ходил по объекту, а когда с Олегом делали презентацию, в которой собрали фотки состояния школы и динамики работы на таймлайне - будто прожил все заново)
Думаю я расскажу о тех методиках и тактиках, которые позволили ельскул случиться подробнее 😎
*Олег Зенков, ведущий автор проекта интерьеров школы, сооснователь, идеолог и креативный директор архитектурного партнерства OPEN A, руководитель архитектурного подразделения KIAN GROUP RUSSIA, член Союза Архитекторов РФ
Рассказывал о том, как:
1. Принять проект 17.04 в виде 2х визуалок и ряда ранних проектных гипотез и запустить детей 13.09 того же года в частную школу на 4000 м2 и получить образовательную лицензию с первой попытки с 1 мелким замечанием
2. Как настроить процессы по стройке так, чтобы выдавая проект малыми кусками, не потерять целостность продукта, не нарушить ни одного СП и уложиться по демонтажу, замене инженерных сетей, отделке премиум уровня с максимальным акцентом на экологичность решений для детей, уложиться в сумасшедше короткие сроки
3. Как параллельно интегрировать устоявшуюся и зрелую команду педагогов к системе управления в бизнесе и заполнить школу в 4000м2 детьми на 75% к запуску школы
4. О том, что такое MVP и насколько это важная концепция даже в открытии частных школ и что ради результата можно в ночь перед открытием таскать диваны на плечах и успеть)
5. Про разведчиков из других частных школ, которые ставили откроемся мы в феврале или все-таки через год ))
Олег прочитал лекцию «ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА» о том, как пространство включается в «сферу Я», зачем это нужно архитектору, педагогу и носителю образовательной концепции, раскрывая что еще и в смысловом плане получилось сделать за эти жаркие 4 месяца.)
Для меня ЕльSchool навсегда будет проектом-вызовом и примером того, что при быстрой адаптивности, проектном управлении и главное команде, которой можно довериться на 100%, которая умеет возвращаться к цели сама через отрицание, неуверенность и идти против привычных паттернов, а главное работать на каких-то особых ритмах вместе - можно сделать почти все.
В итоге, рефлексируя этот опыт, причиной успеха были:
- Убежденность и работа над тем, чтобы каждый ключевой участник был включен в работу на результат в его манере, его содержании, но в сроках проекта и так, чтобы они сами разрабатывали решения как решить задачу
- Кристальная честность перед участниками процесса: никаких лозунгов, только признание сложности, но реальности реализации, быстрое внедрение тактик, подходов, методов как снять сроки, блоки и не попасть на длительное ожидание
- Быстрый и живой процесс снятия любых блокеров в работе команды по разработке дизайн проекта, стройке, разрешительной документации, педагогов, маркетинга, продаж и it
- Сборка такой системы управления, которая помогала бы держать ритм и целостность проекта и снимать те самые блокеры
- Полное принятие возможностей, ресурсов команды как есть и постоянный возврат к работе команды друг с другом с отказом от нытья и перебрасываний ответственности, как бы порой не сносило в это ))
- Невероятная включенность, активность и терпимость собственницы школы Ольги Гребенюк, которая сама приняла настолько мощный вызов
- 1000% доверие друг к другу ключевых членов команды и возвращение к созданию решений даже через усталость, эмоции, отрицание и типичные для стройки "Дайте сначала проект, это смежник виноват и тд"
В общем этот опыт для меня один из формирующих, который в душе навсегда.)) Порою мне кажется, что мне это приснилось, но вот в субботу я снова ходил по объекту, а когда с Олегом делали презентацию, в которой собрали фотки состояния школы и динамики работы на таймлайне - будто прожил все заново)
Думаю я расскажу о тех методиках и тактиках, которые позволили ельскул случиться подробнее 😎
*Олег Зенков, ведущий автор проекта интерьеров школы, сооснователь, идеолог и креативный директор архитектурного партнерства OPEN A, руководитель архитектурного подразделения KIAN GROUP RUSSIA, член Союза Архитекторов РФ
⚡1🔥1