Тревожный звоночек
Поделюсь внезапной мыслью. Может, я это просто так загоняюсь? Сверю свои ощущения с вашими.

Помните, года три, может, четыре назад индустрия корпоративного обучения созрела сделать поворот. Наконец-то стали открыто говорить, что мы свернули не туда, слишком заигрались в технологии, дистанс и стали совсем далеки от тех, кто проходит наше обучение. Стали открыто говорить о многих проблемах на конференциях, в чатах, и все кивали: «Да-да, пора меняться». Все это вылилось в один из лозунгов, который стал звучать на многих конференциях и иногда даже дает о себе знать сейчас.

«Человеку нужен человек!»

Но за этот маленький промежуток времени мы почти ничего не сделали. Только начали делать неуверенные шаги и пробовать что-то сделать иначе для себя и с заботой о наших учениках. Согласитесь, три-четыре года — это ни о чем для большой индустрии. Мы до озвученного лозунга выше шли лет десять-двадцать.

И тут появляется новая игрушка — AI, ИИ, нейросети. Она яркая, привлекательная, она новая, хайповая. Прямо как Лабубу. Но не приведет ли это индустрию к очередному перекрестку, на котором мы будем говорить: «В 2025 году мы свернули не туда. И снова человеку нужен человек. Давайте идти в этом направлении»?

Я не призываю отказываться от новой технологии и заманчивых возможностей. Только озвучиваю свои сомнения: а туда ли мы идем и не забудем ли мы снова о людях? Не потеряем ли еще больше доверия? Время покажет.

Скорость медийщиков VS e-learning

Наверное, всем заметно что скорость выпуска или обновления контента у медийщиков (сми, блогеры, каналы в TG и т.д.) высокая. Они оперативно реагируют на инфоповоды, изменения в мире и выпускают контент в разных форматах: статьи, видео, рилзы, сторизы, чек-листы, памятки с гайдами и т.д. Даже если и инфоповода нет, то выпускают старый контент в ином виде (переиспользуют).

E-learning, по сути, та же медиа редакция только внутренняя. Но у нее ограниченный круг инструментов, снобизм и низкая скорость выпуска контента.

Почему так? Как это исправить? Вам слово. Поделитесь мыслями в комментариях.

Искал медь, а нашел серебро

Нашел опенсорную программу ScreenArc. Ее пилит какой-то вьетнамец и судя по всему вайбкодер.

Выглядит и работает неплохо, местами есть недоработки. Из коробки есть захват экрана, курсора, кликов. автоматически расставляет зум зоны для акцента внимания (можно отредактировать). Есть экспорт в видео и гифки. Простой редактор видео с эффектами. Кроссплатформенность.

Пригодится для создания коротких обучающих роликов или гифок по работе в ПО. Отлично ляжет в лонгриды или базу знаний с пошаговыми инструкциями + короткими примерами.

Как решение когда надо что-то быстро сделать без претензий и за 0 рублей — отлично.

П.С. Пример работы запилил на коленке и выложу в комментариях.

Что общего у министерства войны в США и отдела обучения в корпоративной компании РФ?

Короткий ответ: отдел обучения нужно тоже переименовать. Сменить название на "Отдел пропаганды" и немного сместить фокус работы. А теперь подробно.

Предположу, что многие согласятся с тезисом "Одного контакта с темой недостаточно. Нужно много контактов. Много опыта и времени". Это часто звучит на конференциях по обучению.

Однако отдел обучения часто занимается узкой и утилитарной задачей: спамит людей электронными курсами, видеокурсами ради галочек в СДО. Изредка бывают какие-то спецпроекты при наличии денег. На этом, как правило, все. Ведением баз знаний, очным обучением, наставничеством и т.д. занимаются обычно другие команды, которые между собой слабо состыкуются. Максимум только выстроят порядок следования: тут курс, тут вебинар, а тут Х. Базы знаний живут своей жизнью, очка и вебинары своей и т.д.

Все это надо связывать в одно: отдел пропаганды. По сути становиться внутренней медиа редакцией, которая проектирует дистанционные и очные форматы взаимодействия с одной целью — изменить поведение людей на такое, которое нужно бизнесу.

А раз это медиа редакция, то и штат надо формировать не из специалистов 10 в 1, а расширять пул профессий: редакторы, корректоры, дизайнеры, видеомонтажеры, коммьюнити менеджеры, спецы по социальным сетям, ивент менеджеры, программисты и т.д. И нужно осваивать множество форматов доставки контента и взаимодействия с людьми.

Чтобы проектировать множество разных контактов уже не хватает тренера на очку и универсального разработчика курсов. Нужно что-то большее. Стать отделом внутренней пропагандой и работать в синергии и использовать богатый накопленный опыт разных профессий.

Или это мечта, которой не суждено сбыться?

Тильда прислала ежемесячный дайджест. Увидел раздел про новые блоки и сразу возник вопрос.

Почему такого мы не видим в конструкторах лонгридов?

Такой релиз блоков, в лучшем случае, может быть раз в пять лет.

А если подумать. То нужна ли нам гибкая кастомизация (ака фичи), которая наследуется из триггерного-скриптового подхода к верстке курсов? Нет.

Нужен ли нам "Про" режим для верстки (аки зеро блоки)? Возможно, в будущем пригодится. Но сейчас точно нет.

Дайте больше и разных блоков, куда мы можем положить готовый контент. Контент мы сделаем вне конструктора своими руками. ИИ тоже воспользуемся в браузере или на уровне ОС. Дайте только разнообразие блоков! И тогда курсы станут чуть больше похоже на привычный нам веб. И тогда появится больше возможностей закрывать рабочие задачи, создавая разнообразные курсы. И тогда создание курсов станет что-то из элитарного "это могут только методисты да разработчики" в доступное и массовое решение.

Affinity стал бесплатным

Кратко для тех, кто не знает, что за Affinity. Это был аналог программам от Adobe, которые покупались один раз до следующей мажорной версии без всяких подписок. В наборе были альтернативы фотошопу, иллюстратору и индизайну.

Canva выкупила их и сделала доступ к этому ПО бесплатным. Пока не понимаю, где сыр в мышеловке и в чем тут прикол. Но да ладно. Пока есть возможность — можно воспользоваться. Ниже пара ссылок.

> Пресс релиз о бесплатном доступе // > Официальный сайт Affinity

___

🗿 — это мое лицо когда я покупал Affinity 1.0, а теперь все бесплатно.

Как подготовить скриншоты для ролика по работе в ПО

Написал статью с примерами по базовым основам подготовки скриншотов для записи учебного ролика по работе в ПО. Она открывает небольшой цикл контента по этой теме. Как минимум будет еще материал, почему ролики по работе в ПО лучше делать на основе скриншотов, а не скрикастов. И будет материал с практической частью, как это сделать бесплатно и без сложных решений.

Дополнения приветствуются. Если есть что добавить пишите в комментариях. Двойной респект за примеры и антипримеры.

>Почитать статью

Почему ролик на основе скриншотов лучше скринкаста?

Продолжаю цикл материалов про создание роликов на основе скриншотов. В статье постарался ответить на озвученный выше вопрос, исходя из своего опыта в рабочих проектах. Если я где-то неправ или есть что добавить, давайте обсудим.

>Прочитать статью (4 минуты)

P.S. В плане цикла осталась последняя часть это будет практический видеоролик, где покажу весь процесс работы без сильной детализации в нюансах. То есть это будет короткий видеоурок, после которого вы сможете самостоятельно попробовать создать учебный ролик на скринах и оценить такой подход на личном опыте.

Ко мне недавно обратились с вопросом может делал анализ решений конструкторов курсов или знаю у кого есть красивая табличка с галочками. Попробую поделиться субъективным анализом средств разработки лонгридов в 1-2 абзацах и объясню почему табличка с галочками вам не нужна и не нужны ИИ фичи. Может кому-то пригодится.

В РФ есть три крупных игрока: iSpring Cloud, Scroll, Courseditor. Есть еще решения менее известные, но так глубоко копать не будем.

iSpring Cloud
Лучшие по части визуала. Берите если вам нужные простые и красивые курсы. По внешнему виду с ними никто не сравнится. Они идут путем копирования Rise, что на мой взгляд хорошо. Скопируй лидера и что хорошо работает. Затем добавляй свои идеи. Из сильных плюсов еще стоимость лицензии. Из минусов эти ребята слабо развивают свое решение из-за боязни канибализировать основной продукт Suite. А зря.

Scroll
Берите если вы хотите просто работать и иметь работающее решение. На мой взгляд Скролл развивается именно в ту сторону, куда должны идти онлайн конструкторы. Ты сфокусирован на методических задачах, а в конструктор кладешь уже готовый контент, жмешь экспорт и получаешь готовый курс. Самый безгеморойный воркфлоу. Но минусом будет немного своеобразный и устаревший визуал. Можно сказать он "ламповый" для тех, кто застал активную жизнь в интернете в 2000-10 годы. Но заказчики и слушатели курсов не жалуются. Это вкусовщина.

Courseditor
Берите если вам нужен максимум фич... и максимум сложностей в воркфлоу. Из всех трех решений он больше всех дает возможность сделать "плохо" если вы неопытный или только осваиваете лонгриды. Также имейте ввиду, что часть заявленных фич либо не работают, либо реализованы так, что вы ими пользоваться не будете. Однако при всех его сложностях в прямых руках можно выжать визуально симпатичные и функциональные курсы. Отдельным плюсом отмечу легкость доработок своими силами. Тут самый простой доступ к коду (не минифицирован, только сжатый).

Что в итоге?
А все просто. Все три решения рабочие и им можно закрывать задачи. Выбирайте по удобному вам параметру:
— Просто и красиво это айспринг
— Лучший воркфлоу это скролл
— Больше всех наворотов как и шансов собрать кучу граблей это Курсэдитор.

А теперь немного лирики.
1. Таблица с фичами и галочками вам не нужна. Лучший способ сделать осознанный выбор это попробовать все три решения, а не смотреть на галки. Демо доступы есть. Все три решения клиентоориентированны и по запросу могут продлить пробный период. Понимают, что у специалистов "10 в 1" не так уж много свободного времени.

И в конечном итоге работать там вам, а не вашему руководству, которое будет принимать решение по галочкам, даже не осознавая что они означают.

2. Абсолютно игнорируйте все ИИ фичи и сказки вокруг них. Зачем они вам в конструкторе? Нейросети есть уже даже на уровне операционных систем. И лучше обращаться к поставщикам, которые свои ИИ развивают день и ночь в нынешней конкурентной борьбе. Там вы получите максимум возможностей. А встроенные ИИ отупеют и будут неконкурентоспособны уже завтра. Ну и работают часто через пень колоду.

___

Не согласны? Хотите добавить свои наблюдения? Я забыл рассказать о прекрасном решении Х, Y и Z? Велкам в комментарии, обсудим потрындим.

Как создать учебное видео на скриншотах в ActivePresenter
Завершают триптих контента по теме учебных видео из скриншотов и выпускаю обещанный ролик.

> Посмотреть видео на ютубе или на рутубе

Если есть вопросы или обратная связь по ролику, то пишите в комментариях. Там же припаркую ссылки для тех, кто пропустил первые части триптиха.

Открытый урок по кастомизации в Курсэдиторе
Как-то незаметно прошел релиз урока. В нем с Филиппом Чуриловым описали опыт создания вот таких визуально красивых курсов и дали базовые шаблоны CSS.

Если заинтересованы в кастомизации курсов рекомендую почитать. Учтите, что стили из урока могут отвалиться т.к. команда конструктора сейчас их переписывает, чтобы функционал перекрашивания стал коробочной фичей.

Если честно, не рекомендую повторять опыт без острой на то необходимости. Геммороя выше крыши, особенно когда нужно курс обновить. У меня буквально в течение месяца отвалились в каком-то месте стили и пришлось снова дописывать.

Но с другой стороны вложения того стоили. Курс стал одним из флагманов и примеров. Приходят и просят "Сделайте также". Хотя в своей базе ничего там крутого нет кроме текста и картинок. Никаких волшебных интерактивов и пилюль.

>Прочитать урок

#добрый_пиар

Филипп Чурилов вот-вот запустит новый сервис для нашей индустрии и это не очередной конструктор курсов, а новое видение в сторону совместной работы во время проектирования курсов. Фокус продукта на этап работы до верстки курса.

Я видел рождение этого продукта, чуть-чуть принял участие в его развитии и успел пощупать. Верю в его потенциал, но чтобы этот потенциал реализовался надо о продукте всем узнать и попробовать его.

В общем, приходите посмотреть в среду 18.02.2026 в 17:00 в @content_notes. Будет эфир с демонстрацией продукта и там же ответят на все вопросы.

> Тут можно прочитать пост с анонсом эфира

Одна из веток будущего отделов обучения

Наверное, вы видели мою статью «Профессия «разработчик курсов» умирает. Или нет?» в Лонгридошной. Если очень кратко, то там я говорил, что текущая ситуация со специалистами «10 в 1» тупиковая, и предлагал выход из нее. Выход был дорогой, который увеличивает ФОТ и состав команды. Либо увеличивает обращения на аутсорс.

А теперь, внезапно, пришла мысль, что, не нужно так сильно раздувать штат отдельными специалистами или много аутсорсить. Достаточно взять 1–2 специалиста в каждом направлении и выдать им зарубежные карты для нейросеток. Дизайнеру условный рекрафт, сборщику курсор, редактору текстовый ИИ и т. д.

Потому что специалист «10 в 1» не сможет качественно работать в нейросетях во всех областях. Не сможет должным образом запромтить, оценить результат генерации и допилить его, как отдельный редактор, дизайнер, верстальщик и другие специалисты, ввиду ограниченного опыта в каждой сфере и физических ограничений человека.

Но тут свои проблемы, которые вы и без меня знаете: информационная безопасность, расходы на токены, зарубежные сервисы и сложности с оплатами и т.д. Однако даже так это лучше, чем текущая ситуация с 10-в-1 специалистами.

Толку вот это писать конечно... Ни нормальных ИИ у нас не будет (у корпоратов как минимум), ни нормального штата со специалистами в разных областях. Продолжаю дальше мечтать об отделе внутренней пропаганды.

Демонстратор демонстрирует!

Два поста назад я приглашал вас к Филиппу посмотреть его продукт "Демонстратор". Там же я писал что верю в потенциал продукта. Верить одно, а попробовать в деле другое. Приятно когда ожидания оправдываются. Напишу кратко что вышло в эксперименте с рабочим проектом и настоящим заказчиком.

1. Я написал сценарий курса в Демонстраторе (не покажу т.к. NDA)
2. Сервис автоматически сценарий обверстал в прототип лонгрида
3. Сформировал ссылку на просмотр лонгрида и его комментирование. Кинул экспертам.
4. Собрал первый пул правок и впечатлений от заказчиков

Дальше буду работать в привычном нам цикле: отработал правки - показал пока не получу согласование. Но несколько моментов, которые хочется отметить.

— Мне не пришлось думать как объяснять в сценарии "Это аккордеоны, это вкладки, тут будет картинка...". Заказчик сразу увидел все интерактивы и пощелкал что щелкается. Где должны быть картинки увидел заглушки с текстом описания. Ко мне было ноль вопросов как это все выглядит и работает.

— Мне не пришлось прикладывать никаких усилий для создания прототипа. Он сам сверстался на основе написанного сценария.

— Заказчик воспринял курс в демонстраторе как готовый курс. Попросил ток по цветам чуть повеселее сделать и все. Что показывает что уже такой простой прототип им "Ок". Значение графония и крутого интерактива переоценено. Решает текст и здравый смысл.

— Ушел от практик создания сценариев в ворде Документ "Версия 1", новый документ "Версия 2" и пересылкой этого добра по экспертам и заказчикам. Есть одно общее пространство для работы. Аля фигма, только для сценаристов.

Что еще предстоит проверить так это удобство отработки правок и согласования. Это впереди и возможно напишу еще один пост как курс станет согласован и перейдет в верстку.

В общем, рекомендую сервис. И это не реклама, а рекомендация от души. За рекламу в канале на 86 подписчиков никто платить не будет.

Онлайн курсы у блогеров

Задумался. Сейчас у многих блогеров стало появляться обучение в разных форматах. Нанимают ли они к себе в команду методистов? Разработчиков курсов? Какие инструменты они используют? Какой учебный контент они выпускают? Пробовали ли вы обучение у блогеров? Утащили ли что-то из их опыта и практик к себе на работу внутрь корпоративного обучения? Что вам заходит, а что вызывает вопросы в учебных продуктах блогеров?

Вам слово. Поделитесь своим опытом, наблюдениями и мыслями.