Посмотрел ТГ-канал форума "Открытые инновации" @open_innovations и чуть не заснул от тоски.
Это как же нужно не любить свою работу, чтобы так информационно провалить два первые дня форума.
Коллеги, телега - она же вскормлена на инсайдах и авторских комментариях, на любви к аналитике и эксклюзивным фото.
Телеграмм потому и "выстрелил", что предложил мир, отличный от скучных форматов релизов нерасторопных пресс-служб.

Всё это (и фото/видео, и комментарии и т.д.) вы всё ещё можете дать и заслужить интерес и уважение подписчиков.
Не копируйте SMM-щиков ТГ-каналов на подряде у Правительства Москвы, у которых тухлый контент и 500 живых подписчиков (и сто тысяч ботов) - и они в итоге платят большие деньги популярным каналам для репостов.

5-100: отчеты и перезагрузка

24–26 октября 2019 года в Москве пройдет двенадцатое заседание Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (Совет Проекта 5-100).

Председатель Совета – Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова. Заместители Председателя Совета – Министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков и Научный руководитель Московской Школы Управления «Сколково» Андрей Волков. В состав входят также президент РАН Александр Сергеев, видные отечественные и зарубежные ученые.

На заседании будут рассмотрены отчеты университетов, а в итоге будут выработаны рекомендации для Минобрнауки по оказанию государственной поддержки. Уже традиционно всех участников разделят на три категории по степени успешности, от котрой зависит объем финансирования.

Весьма интересным является вопрос, насколько будут коррелировать успехи ряда участников 5-100 в рамках мероприятий нацпроекта «Наука» с их итоговой успешностью в проекте. Напомним, базовыми площадками для научно-образовательных центров мирового уровня первой пилотной волны уже стали Нижегородский и Тюменский государственные университеты.

Не менее интригующей является обратная постановка вопроса – насколько успехи в проекте 5-100 помогут получить свой НОЦ (и предполагается ли вообще какая-либо корреляция).

Среди ярких претендентов на центры (как правило, в качестве базовых площадок) – Самарский университет, Томский политех (ТПУ – в составе «Большого университета» Томской области), Дальневосточный федеральный университет. Также эксперты отмечают шансы проектов НОЦ с участием УРФУ, НГУ и СФУ.

Вторым вопросом на повестке Совета будет «перезапуск проекта» - определение критериев, по которым в рамках конкурса (его проведут в 2020 году) с 2021 года в проекте будет принимать участие уже 30 вузов – по одному или более в каждом федеральном округе и не менее чем в 10 субъектах Российской Федерации. Отбор будет проводиться в рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» нацпроекта «Образование».

При этом важны не только амбиции претендентов, но также и тот факт, что допускается возможность, что у некоторых участников есть определенные шансы покинуть проект.

В результате есть как минимум 9 вакантных мест, за которые развернется весьма ожесточенная борьба. Университетам, которые хотели бы войти в проект уже сейчас надо демонстрировать активность в рамках мероприятий нацпроектов «Наука» и «Образование», подтягивать показатели и активно продвигать свои позиции в СМИ, соцсетях и даже высоких кабинетах.

Подробнее о грядущем заседании Совета: https://5top100.ru/news/111634/

«Открытые инновации» – о системной работе и подготовке инженеров

Очень часто к крупным мероприятиям типа «Открытых инноваций» есть немного пренебрежительное отношение в профессиональной среде. Вузы и их руководство часто воспринимают участие как «обязательную программу» и банально вынужденно и пассивно «отбывают номера». Представители научно-образовательного сообщества часто видят в подобных форумах обычные говорильни, которые собираются исключительно для тусовки ограниченного круга лиц, а все заключаемые соглашения – фикция.

Мы решили посмотреть, как на самом деле университет может эффективно использовать все возможности, предоставляемые подобными мероприятиями, и внимательно изучили, чем занималась команда Томского политехнического университета на «Открытых инновациях» в «Сколково».

Помимо участия в секциях Форума многие важные стратегические договоренности достигались в «кулуарах». К настоящему времени делегаты ТПУ провели встречи с основными игроками инфраструктуры поддержки технологического предпринимательства в стране.

С РВК (Алексей Гусев) обсудили результаты выполнения дорожной кары ТПУ-РВК и запланировали ряд новых проектов. Алексей Гусев высоко оценил систему уровень развития предпринимательской экосистемы в ТПУ и уровень вовлечения студентов. Он предложил вузу стать методологическим центром по унифицированному Межвузовскому курсу «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство» специализация технологическое предпринимательство.

С Роснано (Фонд инфраструктурных и образовательных программ) договорились о старте совместного проекта «Предпринимательство для школьников». Подробно обсудили с Университетом НТИ «20.35» о включение ТПУ в рабочие группы по направлениям «ВКР в виде стартапа», «Цифровой след по предпринимательству», «Геймификация в образовании» и проведении интенсива в точке кипения ТПУ.

Кроме того, с Генеральным директором Marchmont Capital Partners Кендриком Уайтом представители ТПУ договорились о включения его в развитие Proof of Concept Center (центр проверки гипотез инновационных проектов) в ТПУ.

Весьма насыщенная и продуктивная программа – а главное, с практической отдачей для подготовки инженерных кадров в вузе.

Напомним, что ТПУ сегодня является флагманом отечественного образования по подготовке инженеров новой формации, которые помимо основной специальности обладают большим объемом надпрофессиональных навыков (soft skills), которые позволяют ориентироваться в новой ситуации, искать пути решения и видеть внешние и внутренние ресурсы для этого: системное мышление, командная работа и предприимчивость.

В сентябре 2017 года предпринимательство наряду с образованием и наукой стало третьим направлением, внесенным в программу развития университета. Это означало действенный переход к модели «Университета 3.0». Но по факту ТПУ занимается его развитием уже 10 лет. Еще в 2009 году в политехническом университете был создан институт инженерного предпринимательства, и сегодня он трансформировался в школу.

В ТПУ одними из первых в России создали многоступенчатую систему вовлечения студентов в предпринимательство. Каждому студенту дается информация о возможностях, которые связаны с предпринимательством и предприимчивостью. Кроме того, эти дисциплины помогают вовлечь студентов во внеучебную активность.

В течение года Школа инженерного предпринимательства проводит 16 открытых бесплатных мероприятий (участвует около 1,5 тыс. студентов), где можно решить техническую задачу для нового изобретения или патента и другие активности, помогающие спроектировать свой бизнес. Одна из знаковых вещей, которая с прошлого учебного года реализуется в ТПУ, — защита диплома в виде стартапа.

И ради развития этой уникальной системы подготовки инженерных кадров все дни «Открытых инноваций» команда ТПУ вела переговоры и заключала соглашения. На этом примере мы видим, как связаны конкурентные преимущества вуза, его потребности и активность на крупнейших форумах и площадках. Хотелось бы пожелать и другим российским университетам столь же системной и продуктивной работы.

Интервью с Анатолием Валетовым, руководителем Фонда «Московский инновационный кластер» (1/2)

Доброе утро! Анатолий, подскажите, пожалуйста, что для Вас Форум «Открытые инновации»?

Доброе утро! В первую очередь, это самая большая площадка в России на данный момент для обсуждения всего, что происходит в сфере инноваций, это возможность пообщаться и нам с коллегами между собой и, в том числе, с международными партнерами, которые приезжают, делятся своим опытом. Мы показываем, собственно, что произошло у нас. Форум – это как некая часть нашей экосистемы, очень важная, где есть возможность общаться вживую.

«Московский инновационный кластер» - это что, если описать его вкратце, хотя понятно, что это очень сложно?

Да, вкратце, сложно. Это слишком большой и амбициозный проект, все-таки неспроста Владимир Владимирович подписал Указ о создании кластера, но в целом, и я упоминал это сейчас в своем выступлении, в процессе подписания Соглашения, что кластер - это масштабная площадка. Этот документ был подписан во время работы Форума между Фондом "Московский инновационный кластер" в моем лице, ГБУ "Агентство инноваций города Москвы" в лице генерального директора Алексея Парабучеви и ООО "Яндекс" в лице директора по распространению технологий Григория Бакунова.

Московский инновационный кластер – это масштабная площадка именно для развития инноваций, для развития кооперации между всеми участниками инновационной экосистемы. Это, конечно же, и город, который здесь играет ключевую роль с точки зрения задействования самых разных ресурсов: и финансовых, и административных, и человеческих, маркетинговых. И наша цель – это решить главную задачу, которая сегодня стоит перед нами, а именно – сократить разрыв между идеями и научными разработками до момента их внедрения на рынок, коммерциализации. Вот это наша главная задача.

То есть это некоторый аналог модели научно-образовательных центров международного уровня (НОЦ), которые создаются в регионах?

Можно сказать так: наша задача – интегрировать вообще всех игроков, и, в том числе, те же самые научные центры, а также и любых участников экосистемы. То есть наша задача найти некие слабые места, помочь где-то с помощью данных ресурсов, которые я перечислил выше, где-то помочь масштабировать какие-то решения, которые уже сегодня есть успешные, но участникам не хватает каких-то ресурсов. Наша задача – не конкурировать с кем-то, не пытаться делать тоже самое, но лучше. Наша задача – собрать то лучшее, что сегодня есть, посмотреть, какие есть узкие места, и, собственно говоря, вот именно туда целенаправленно направить наши ресурсы.

Анатолий, правильно ли мы понимаем, что Вы готовы предложить свои компетенции, свои решения, свою помощь для регионов, для того, чтобы они тоже подтянулись и стали участниками Вашей экосистемы?

Ну скажем так, пока, и это регулируется нормативно-правовыми актами, кластер ориентирован только на московские инновационные компании-резиденты, и резидентом может стать только московская компания. Но экосистему мы не можем ни от кого закрыть, понятно, что это открытая среда и с точки зрения той информации, опыта, связей, которые у нас будут копиться, - все это будет доступно всем. И у Москвы уже есть опыт распространения инновационных решений на регионы, та же Московская электронная школ, ей активно пользуются в разных субъектах федерации. Поэтому, если кластер в какой-то момент сможет стать такой площадкой, которая будет масштабироваться, тиражироваться, мы, конечно, с удовольствием свои решения предоставим, но просто на данный момент пока у нас задача - собрать это в городе.

Интервью с Анатолием Валетовым, руководителем Фонда «Московский инновационный кластер» (2/2)

Скажите, пожалуйста, а если сейчас какой-то вызов или барьер, который мешает тому, чтобы все стало еще лучше развиваться?

Вы знаете, я думаю, что пока основная проблема – она в нас самих. У нас достаточно много ресурсов уже выделяется, у нас достаточно много научных разработок. У нас, если говорить о Москве, есть огромный рынок, и потребительский, и с точки зрения спроса на технологические решения бизнеса, но я думаю, что нам, в первую очередь, нужно то, что называется духом предпринимательства, чтобы не было такой ригидности к инновациям у населения, чтобы мы поняли: Что такое инновации? Как они нам помогают? Как, в общем-то, нам перейти на инновационное мышление? Я думаю, что и есть главная и основная задача, которую в первую очередь нам надо решить.

Анатолий, в Вашем резюме есть такая степень как профессиональный доктор управления человеческими ресурсами, расскажите, пожалуйста, несколько слов об этом.

Эта степень была присуждена ЮНЕСКО, был большой проект, который во многом связан, может быть, и с будущим развитием инноваций в Москве, потому что это международный проект, и мы, как Москва, стали инициатором этого проекта по созданию альянса международных финансовых центров. Мы смогли привлечь в этот проект все крупнейшие финансовые и инновационные центры: и Лондон, и Торонто, Франкфурт, Париж, и это позволило нам действительно выступить лидером в этом процессе, и мы надеемся, что эта площадка нам очень сильно поможет с точки зрения привлечения экспертизы, обмена опытом, ну и опять же даже и с точки зрения привлечения новых технологий, новых партнеров и инвесторов

Скажите, пожалуйста, как Вы думаете, парадигма управления человеческими ресурсами изменяется при переходе к экономике цифровой и, даже к следующему этапу – интеллектуальной?

Если говорить о той же самой индустрии 4.0, то понятно, что все очень сильно меняется. Цифровая революция произошла, и это меняет всё. Конечно, это будет сказываться и на моделях развития бизнеса. Мы уже видим, что многие традиционные бизнесы уходят в цифровую среду, конечно, это полностью меняет их подходы и к бизнес-моделям, и к взаимодействию с клиентами, и с партнерами. Поэтому, наверное, и дальше это будет меняться, но это уже отдельная большая беседа.

Вчера во время открытия было сказано, что Форум «Открытые инновации» рассматривается как начало нового инновационного года. Ваши пожелания Вашим коллегам, читателям телеграмм-канала НОП?

Наше пожелание – коль мы запустили вот такой большой проект, чтобы все приняли в этом участие. Закон Нэша гласит – каждый выиграет только объединив усилия и усилит, собственно говоря, эффект от взаимного взаимодействия для каждого в отдельности. Поэтому, да, нужно, в конце концов объединить усилия. Мы должны слышать бизнес, чтобы они не прятались за своими научными разработками, а помогали нам, наполняли нашу базу, чтобы больше компаний становилось резидентами кластера, потому что это важно, в том числе, и для развития нашей инновационной площадки. Для обучения алгоритмов, чтобы мы с их помощью могли обучать нашу систему, помогать выстраивать цепочки ценностей, и, собственно, помогать компаниям. Поэтому здесь нужна активная вовлеченность нашего бизнеса и в сфере науки, и в сфере малого бизнеса, стартапов, институтов развития. Ну, а мы, как город, поможем как-то всех вместе связать, чтобы усилить этот эффект.

Спасибо большое! И последний вопрос – телеграмм-каналы читаете?

Да, читаем.

Какие бы Вы посоветовали читателям?

Вы знаете, так получилось, что у меня просто есть то, что называется, background в геополитике, заканчивал дипломатическую академию, поэтому тема геополитики она для меня – живая. Правда, по этой части, это все-таки не телеграмм-каналы. И, Вы знаете, я бы, наверное, не стал советовать какие-то выборочные телеграмм-каналы. Я честно скажу, у меня нет каких-то предпочтений однозначных, я стараюсь максимально объективно смотреть на то, как подаётся информация без какой-то там субъективной стороны, скажем так.

Медкадры решают всё

Вчера в Совете Федерации состоялось заседание совета по региональному здравоохранению, посвященное будущей модернизации поликлиник, фельдшерских пунктов и больниц (в соответствии с сентябрьским поручением президента Путина).

Проблема кадров является одной из ключевых для развития медицины и реализации нацпроекта «Здоровье». Дефицит специалистов и наличие региональных диспропорций в обеспеченности медицинскими специалистами беспокоит и сенаторов, и представителей субъектов федерации, и университеты.

Порядка 20-30% выпускников медицинских учебных заведений не поступают в ординатуру, а также не идут работать по специальности в поликлиники и фельдшерско-акушерские пункты, сообщила во вторник министр здравоохранения России Вероника Скворцова. Условно говоря, от каждого третьего до каждого пятого выпускника система здравоохранения теряет.

С целью выяснить, куда они уходят, планируется создать реестр обучающихся по медицинскому профилю, где можно будет персонифицированно отслеживать профессиональный путь каждого студента.

Для ликвидации кадрового дефицита, как считает Вероника Скворцова, необходимо увеличить число целевых мест не менее чем до 70% в специалитет и до 100% для обучения узких специалистов в ординатуре. Именно данная идея зафиксирована во введённой Минобрнауки новой системе целевого обучения, а также механизме распределения контрольных цифр приема (так как раз зафиксированы и квоты, и регионы закрепления выпускников-целевиков). Об этом рассказала замминистра науки и высшего образвоания Марина Боровская.

Впрочем, система далека от совершенства и требует дополнительной отладки. Глава Совета Федерации Валентина Матвиенко предложила изменить методику по всему спектру – от приема до трудоустройства.

При этом, по ее мнению, важно усилить координирующую роль Министерства здравоохранения, как центра ответственности за подготовку медицинских кадров, и роль субъектов Российской Федерации при планировании общих объемов контрольных цифр приёма: «Нам важно, создать объективную статистику обеспечения кадрами: по каждому региону, по каждому населенному пункту, по каждой медицинской организации. Самое главное, необходимо добиться, чтобы Минобрнауки, Минздрав и регионы работали как единая система, решающая государственные задачи», — сказала она, добавив, что требуется в кратчайшие сроки завершить работу по созданию реестра обучающихся медиков.

Многие представители регионов (и даже университетов) настаивают на системе распределения и закрепления, когда выпускник гарантировано останется в сфере здравоохранения – продолжит образование или приступит к работе. Мы уже писали о недостатках «жесткого» распределения в сравнении с фактической его реализации при высоких процентах квотирования бюджетных мест на целевое обучение.

Конечно, данная система не лишена недостатков – нужно усилить координацию, планировать на несколько лет вперед, четко выявлять и быстро ликвидировать наиболее чувствительные кадровые лакуны. Причем также необходимо исправлять дефицит и в звене среднего медперсонала, особо пострадавшего от перекосов в реализации майских указов.

Также вслед за замминистра Мариной Боровской отметим важность расширения возможностей применения сетевых форм реализации образовательных программ медицинского профиля, усиления роли субъектов Федерации при планировании общих объемов контрольных цифр приема, развитие и более широкое применение возможностей целевого обучения, совершенствование методики распределение контрольных цифр приема.

Система подготовки медицинских кадров в настоящее время разделена между Минздравом и Минобрнауки, у каждого из которых подведомственные вузы осуществляют подготовку врачей и иных специалистов в сфере здравоохранения. Координация работы обоих ведомств – необходимое условия для ликвидации дефицита кадров в медицине.

Материалы: Совет Федерации, Минобрнауки, Коммерсант, ТАСС.

Михаил Котюков: наука, образование и инновации – три драйвера развития экономики

Министр науки и высшего образования РФ принял участие в панельной сессии «Россия – Африка: наука, образование и инновации для развития экономики».

Дискуссия о вкладе научно-исследовательских работ и повышения уровня образования в решение актуальных экономических и социальных задач состоялась на Экономическом форуме «Россия-Африка» в Сочи.

«У России и Африки богатая история взаимоотношений в области образования. Сегодня в российских университетах обучается более 17 тысяч студентов из государств африканского континента. По итогам последней приёмной кампании, практически 2 тысячи человек из 49 государств зачислены в вузы России. Перед нашими вузами стоит задача реализовать самые лучшие научно-образовательные программы, которые основаны на серьезных фундаментальных исследованиях и тесном взаимодействии с индустриальными партнерами, с будущими работодателями, для того, чтобы они были максимально практико- ориентированными и позволяли выпускникам быстро адаптироваться к изменениям рынка труда», - сказал Михаил Котюков, открывая панельную дискуссию. Министр отметил, что университеты должны быть ориентированы на студента, на рост его компетенций и на возможности реализации накопленных за время обучения знаний. Трудоустройство выпускника должно стать одним из самых важных показателей для вузов.

«Большое внимание в России уделяется развитию экспорта образовательных программ и технологий, этому посвящен федеральный проект. Рассчитываем в ближайшие годы практически в 2 раза увеличить количество иностранных студентов. Для этого мы расширяем количество и олимпиад, создаем государственные ресурсные центры, развиваем информационные ресурсы, которые позволяют абитуриентам из других государств подготовиться к поступлению в университеты, изучить русский язык. С учетом этих задач планируется развивать и инфраструктуры университетов, создавать многофункциональные современные университетские кампусы», - добавил Михаил Котюков.

Министр отметил, что сегодня на африканском континенте две трети населения - это молодёжь. «Это во многом определяет вектор нашего сотрудничества и значимость научно-образовательной составляющей. Россия реализует стратегический план научно-технологического развития до 2035 года. И локомотивом технологического прогресса, конечно же, является объединение усилий университетов, крупных научно-исследовательских центров, инжиниринговых компаний, предприятий, которые ставят перед собой самые амбициозные экономические и внешнеэкономические задачи».

Михаил Котюков обозначил основные аспекты научно-технологического сотрудничества России и стран африканского континента. Он отметил, что традиционными направлениями совместных исследований являются науки о земле, биология, ядерные исследования, гуманитарные науки. Также сегодня актуальными становятся вопросы здравоохранения, обеспечения питанием, и эти задачи уже реализуются на практике и к их решению привлекаются студенты. Во 2 квартале 2019 года стартовал первый этап реализации научно-образовательной инициативы для Уганды, в рамках которой запланированы совместные работы по почвоведению, растениеводству и птицеводству совместно с научными организациями и вузами Министерства сельского хозяйства РФ и Министерства природных ресурсов и экологии РФ.

Участники дискуссии обсудили развитие человеческого капитала, возможности повышения образовательного уровня африканской молодежи и использования достижений науки для устойчивого развития Африки, а также наиболее перспективные направления научного сотрудничества. Рассматривались вопросы развития сотрудничества в области среднего профессионального образования, открытия филиалов российских вузов на африканском континенте и увеличения бюджетных мест для студентов из Африки в рамках квоты Правительства РФ.

Подробнее: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2054

НОЦ Самарской области - новый этап развития

Губернатор Самарской области Дмитрий Азаров во время встречи с участниками программы развития кадрового управленческого резерва РАНХиГС рассказал, как развивается НОЦ Самарской области и какие варианты проектов рассматривает для его перехода с регионального на федеральный уровень. Этим же губернатор ответил на призыв ректоров вузов региона по созданию и развитию центра.

Дмитрий Азаров сказал:

«Разработана система управления научно-образовательным центром. И здесь, попризнанию коллег, мы опережаем многие созданные НОЦы.

Мы создали региональный научно-образовательный центр - не стали дожидаться этого федерального статуса. И этот путь мы считаем самым разумным и прагматичным. Федеральные коллеги с нами согласились, что сначала НОЦ надо создать на региональном уровне, а уж потом заявляться на уровень федеральный и стремиться к мировому. Мы единственный регион, который пошел по такому пути. В марте я задачу поставил, в июне (фактически 30 мая) НОЦ СО был создан. Уже стала участником НОЦ корпорация «Ростех», согласие по участию высказали уже «Роскосмос», «Газпром», «Транснефть».

Научная школа наших вузов позволяет нам достаточно широко ставить задачи. Время идет к тому, что ее нужно конкретизировать, определить для себя основной приоритет».

На чем именно самарский НОЦ решил сконцентрировать усилия, смотрите в видео. Небольшой спойлер – это не только изначально предполагавшиеся нефтедобыча и нефтеперекачка, а также аэрокосмос, но и человек – тут как раз требуется выбор специализации и четкое целеполагание.

Напомним, что активное участие в реализации проекта НОЦ Самарской области принимает Питерский политех (СПбПУ), ректор которого Александр Рудской уверен, что Самарская область идёт правильным путём в создании и развитии НОЦ , а у региона есть все шансы не только войти в следующую пятёрку, но и доказать Правительству РФ, что у самарского НОЦ мировое будущее.

Также стоит отметить развивающееся сотрудничество научно-образовательного центра Самарской области с «Росатомом», в частности с Академией госкорпорациии.

Самарская область и ее губернатор демонстрируют прекрасный пример, как можно работать на опережение (стратовать с регионального уровня НОЦ) и при этом даже на первом этапе получать реальную отдачу от формирования и функционирования структур сотрудничества.

НОЦ Самарской области, по мнению многих экспертов, слушавших презентацию на Острове 10-22 и знакомых с дальнейшим ходом работ, является одним из очевидных кандидатов на приобретенение федерального (нацпроектного) статуса в рамках конкурса на отбор второй волны центров, который состоится в начале следующего года.