Фундаментальность и единое пространство: университеты и школы попадают под свою унификацию
❗️ Единение в двух ипостасях. Сейчас в научно-образовательном дискурсе обсуждается преимущественно две темы:
1️⃣ Введение фундаментального ядра в вузах.
2️⃣ Формирование единого образовательного пространства для школ.
➡️ Ядро должно выступать как единый модуль для отдельных специальностей или УГСН. В него явно будет входить и История, и Основы российской государственности и мн.др. Этот модуль по задумке должен восполнить недостатки школьного курса по инженерным специальностям, науках о жизни.
➡️ И каждый раз мы наталкиваемся на одну и ту же картину – все последние инновации направлены исключительно в пользу инженерных специальностях. Что происходит, например, среди гуманитарных вузов, словно никому не интересно.
➡️ Со школьным образованием всё проще: вводятся единые программы (ФГОСы) и единые учебники. Это по задумке должно облегчить переход из школы в школу. Впрочем, количество таких детей остается загадкой.
➡️ Опасность в том, что в рамках ФГОСов (пусть станет и меньше нагрузка, и выше зарплата) мы потеряем педагогов-новаторов. Ведь намного проще идти по единому учебнику туда, куда и как он направляет и учителя, и ученика.
➡️ Вывод в том, что можно «заиграться» в унификацию. Единые программы неизбежно приводят к изменениям ментальности учителей и педагогов. И об этом вопросе словно все забыли.
#аналитикаНОП
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
#аналитикаНОП
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Медицина и кадры на Общем собрании РАН
❗️ Буквально два дня назад прошло заседание наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей». В его ходе отдельное внимание уделили кадровым лифтам и «созданию» управленческих кадров новой формации. С механикой Лидеров России, но относительно медицины с её особенностями кадровой системы.
➡️ И вот уже 28 мая в рамках выступления на Общем Собрании РАН глава Минздрава Михаил Мурашко представил ряд пар, которые должны быть сбалансированы.
➡️ Единая задача – вывести псевдоприкладные тематики на второй план, а также обеспечить стыковку с Программой фундаментальных научных исследований РАН, которая сама требует корректировки. Равно как и к экспертизе как таковой.
➡️ Здесь два подхода:
🔹 Логика развития науки, перспективные тренды и направления.
🔸 Потребности практического сектора.
➡️ Сегодня, по мнению главы Минздрава, РАН выполняет две ключевые функции.
🔸 квалифицированный заказчик фундаментальных и поисковых исследований.
🔹 экспертная функция (особенно по отношению к прикладным работам).
➡️ С оценкой связано:
🔹 Определение проекта как фундаментального или практического характера исследования согласно программы (ПФНИ).
🔸 Критерии. Они сейчас перекликаются друг с другом, но есть направления, по которым можно дискутировать – в том случае, если мы имеем дело с практико-ориентированными результатами.
➡️ Министр здравоохранения как будто краем глаза посетовал на унифицированные правила ПФНИ и словно мельком на то, что у РАМН в свое время было больше компетенций.
🔗 Подробнее.
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ЕжедневныйДайджест
🔸 МГУ и Университет Султана Кабуса создадут инвестплатформу для поддержки ИИ-проектов.
🔹 Минпросвещения установит новый порядок проведения всероссийской олимпиады школьников.
🔸 Минобрнауки призвало проработать механизм для введения отработки после вузов.
🔹 На новый учебный год разместили почти 12 тыс. предложений о целевом обучении.
🔸 Юрий Никифоров: «Разговоры о важном» помогают развивать критическое мышление.
🔹 Проверку школьников перед ОГЭ в отдельном кабинете признали нарушением.
🔸 Экс-завкафедрой вуза на Урале вынесли приговор по делу о фейках о ВС России.
🔹 Парадом на Поклонной горе кадеты отметили 80-летие Победы.
🔸 Как в России и Беларуси строится модель платного высшего образования.
🔹 «Умскул»: каждый второй на ОГЭ и ЕГЭ верит, что монета под пяткой принесет удачу.
🔸 Минобрнауки: договоры на целевое обучение в РФ в основном заключаются в электронном виде.
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ЕжедневныйДайджест
🔹 ЕГЭ по русскому языку сдадут более 647 тыс. Участников.
🔸 ГИТИС впервые предоставит бюджетные места для драматургов.
🔹 В Запорожской области в 2025 году школы закончат почти 3 тыс. Выпускников.
🔸 Второй кантон в Швейцарии запрещает использование смартфонов в школе.
🔹 Донской техуниверситет создаст Центр русского языка в вузе Нигерии.
🔸 Создан определяющий успеваемость студентов по подпискам в соцсетях ИИ.
🔹 Мурманский вуз разработал систему обеспечения радиосвязи вдоль Севморпути.
🔸 Создана «татуировка» для лица, отслеживающая уровень ментальной нагрузки.
🔹 Инженерная школа опорного вуза ОЭЗ Москвы признана перспективной.
🔸 В четырех регионах Дальнего Востока откроются творческие кварталы.
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Финансы, РАН и Общее собрание
❗️ В своем официальном комментарии для СМИ президент РАН Геннадий Красников подробно остановился на теме финансирования науки.
➡️ Основная идея – выделение лучших тем и практик. Теперь ключевыми становятся тематические отделения. Они собирают всю информацию, чтобы получился срез в каждой структуре.
➡️ Базой для анализа становится пятерка приоритетных направлений в каждом НИИ. Если они успешно развиваются – получат больше денег. Если нет – вместе с региональными властями и ведомствами будут решать, что делать в конкретной ситуации с конкретной пятеркой направлений.
➡️ Как уже было известно ранее – таким институтам предложат заняться темами из приоритетных направлениях, которые не стали популярными среди других инстинктов.
➡️ В бюджет на 2026-2028 гг. внесено увеличение средств, оттого будет финансирование по новым правилам.
➡️ Геннадий Красников отметил две ключевых задачи РАН: экспертные функции и грамотное формулирование государственные задания по научным исследованиям
➡️ Особенность фундаментальных и прикладных работ – непредсказуемость успеха. Поэтому требуется если не делать их самим (30-40% успехов), то, по крайней мере, иметь готовые команды, способные понять и далее развивать эти открытия.
#новостиНОП
📷 : скриншот из видео с портала «Научная Россия» (https://scientificrussia.ru/articles/kak-budut-finansirovat-lucsie-naucnye-razrabotki-rasskazal-prezident-ran-gennadij-krasnikov)
📱 НОП - Научно-образовательная политика
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM