НОП.РФ
40.8K subscribers
21.5K photos
1.48K videos
130 files
15.8K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/

Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Download Telegram
Кампусная стратсессия

В НГУ стартовала стратегическая сессия по созданию современных университетских кампусов. На протяжении трех дней команды 16 регионов будут продумывать возможности и разработки новыми кампусами экосистем технологического предпринимательства. Лучшие проекты будут представлены заместителю Председателя Правительства РФ Дмитрию Чернышенко.

Напомним, Новосибирская область в 2021 году вошла в число восьми пилотных регионов, в которых началась реализация проекта по созданию современных университетских кампусов. На сегодняшний день в новосибирском Академгородке строятся здания первых двух очередей.

Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования РФ:

«Современные пространства кампусов призваны стать центрами новых смыслов, новых технологий, нового качества образования и науки, а также изменить работу системы высшего образования в России в целом. Но это не только смысловая, но и инфраструктурная задача. Проектируя среду и содержательное наполнение кампуса, стоит задуматься об экосистеме зарождения инноваций — особенно важно, чтобы студенты и молодые ученые получили возможность создавать собственные инициативы и развивать стартапы при поддержке вузов и государства. Технологическое предпринимательство, в частности, требует погружения внутрь кампуса, в том числе — режима доступа предпринимателей к технопаркам и научным лабораториям, которые будут создаваться на территории кампусов. Сделать университеты точками притяжения новых стартапов, которые будут способствовать развитию экономики страны, в рамках стратегической сессии поможет объединение компетенций разных вузов, регионов и институтов развития».

Ирина Мануйлова, заместитель губернатора Новосибирской области:

«Новосибирская область сегодня относится к числу регионов-лидеров в различных рейтингах научно-технического и инновационного развития. У каждого из регионов сформирован свой потенциал, и мы попробовали схематично представить систему научно-образовательного и инновационного комплекса Новосибирской области, в которую входит, безусловно, не все, но многое, что необходимо для того, чтобы стартапы рождались и развивались. Это и необходимые научные школы, и система образования, и инфраструктурные институты для поддержки и продвижения проектов и предоставления неких дополнительных преференций и условий для бизнеса.

Тема, которая выбрана для этой стратегической сессии – «Система технологического предпринимательства в сети современных кампусов» – не случайна и очень близка нашему региону. Здесь, на территории новосибирского Академгородка, есть та самая экосистема, которую хотелось бы показать: это работающие в связке научные институты СО РАН, Академпарк, те самые резиденты-технологические предприниматели, половина из которых работает в Новосибирском госуниверситете и институтах, и, конечно, университеты Новосибирска».

Кроме того, в рамках стратегической сессии выступили Олег Чурилов, директор департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Минобрнауки России, представители институтов развития — Фонд “Сколково”, Сколковского института науки и технологий, а также Фонда инфраструктурных и образовательных программ.
Андрей Келлер, и.о. директора ФГАНУ "Социоцентр" на форуме «Технопром-2023» о перспективах формирования готовых проектных команд ПИШ для «Научно-образовательной политики»:

Логика проектной работы заложена в программы развития большинства ПИШ. Мы все прекрасно понимаем, что получить инженера, который способен после вуза сразу начать выполнять свои задачи по месту трудоустройства можно только одним путем — включая его в проектную деятельность и вовлекая в решение реальных задач.

Понятно, что есть технология постепенного усложнения этих задач, эволюция развития компетенций, разные роли в рамках их решения. Идеальная модель от этапа, когда студент первый раз сталкивается с задачей и роли исполнителя до роли руководителя проекта на выходе. Такая модель прорабатывается в ПИШ, это заложено логикой федпроекта во все образовательные траектории.

При этом есть встречный запрос индустрии на кадры, которые могут работать здесь и сейчас, и те кадры, которые умеют решать задачи здесь и сейчас. Все это хорошо взаимоувязать. С точки зрения выпуска команд я сомневаюсь, что значительная доля индустрии готова брать именно команды, но это мое сугубо субъективное экспертное мнение.

Конечно, есть сферы, например IT, где идет разработка программного обеспечения, где есть команда, создававшая какой-то продукт для дальнейшего его продвижения и развития, улучшения и расширения его функционала. Безусловно, в таком случае лучше взять команду с тем, чтобы она дальше уже у индустриального партнера занималась этим проектом. В сфере машиностроения есть четкие, точечные запросы на специалиста, занимающего какую-то вакантную позицию. Роли в крупных предприятиях, которые занимаются разработкой продукции чаще всего расписаны. И в рамках этих расписанных ролей от вузов, на мой взгляд, ожидают все-таки в первую очередь точечного специалиста, который займет конкретную нишу.

Команды ожидают там, где есть принципиально новые типы продуктов, как сфера IT. В машиностроении скорее ждут специалиста, который войдет в состав реально существующей команды и вместе с ней будет решать задачи.
Каждый день в мире IT появляется столько новостей, что вместить это в общеобразовательную программу кажется нереальным. Как в такой ситуации помогать увлечённым ученикам развивать свой интерес к цифровым технологиям?

Один из вариантов — обратиться к лидерам индустрии, которые вкладываются в IT-образование в России. Например, в Яндекс Лицее регулярно обновляют курсы по востребованным IT-направлениям. Совсем недавно Лицей запустил новые программы и форматы курсов, а также открыл набор для студентов колледжей и техникумов. Обучение отвечает последним трендам рынка: среди курсов есть разработка на Go, Machine Learning, анализ данных, геймдев и многое другое. Учиться можно как офлайн, так и онлайн, а потому принять участие в курсах могут ребята из любого региона России.

Программу Лицея разработали эксперты Яндекса, создающие продукты, которыми пользуются миллионы человек ежедневно. Ещё больше подробностей о Яндекс Лицее можно найти на сайте!
Три цвета справедливости

Сегодня – 22 августа – День Государственного флага России.

Президент Владимир Путин в своем поздравлении россиян отметил многообразие и преемственность знамён Государства Российского:

«У наших знамён, как и у нашей державы, – тысячелетняя история. Русские дружины поднимали над своими полками стяги с образом Спаса Нерукотворного. В XIX веке на официальных зданиях страны развевался чёрно-жёлто-белый флаг Российской империи. Больше семидесяти лет XX века наша страна прожила под красным флагом, и именно с этим знаменем была выстрадана Победа в Великой Отечественной войне.

Все исторические флаги и символы России требуют уважения со стороны граждан, всех общественных сил, представителей власти, потому что они отражают непрерывность развития нашей нации и государственности.
Но, конечно же, у нас особое отношение к бело-сине-красному знамени – это наш официальный государственный флаг, который был утверждён в этом качестве Петром Великим.

Трёхцветный флаг вновь был поднят над нашей страной 22 августа 1991 года. С этим флагом мы преодолели немало трудностей и испытаний, но, по сути, восстановили суверенитет нашей страны».


Значение флага в идентичности любого народа и любой нации сложно переоценить.

Но важно и то значение, что российский флаг в последние годы приобрел в мировом значении.

Даже в самые сложные годы у дружественных стран и народов наш триколор был символом надежды. Его приветствовали сербы в Югославии, ему салютовали в Абхазии и Южной Осетии. Он стал символом надежды для сирийцев и многих народов африканских стран, для крымчан и жителей Донбасса.

Важно, что и для многонационального российского народа, и для соотечественников, и для дружественных стран и народов он стал символом сплочения, надежды и справедливости.

Подробнее.
Об основах российской государственности

По поручению Президента России Владимира Путина с 1 сентября 2023 года в университетах России будет введена новая дисциплина – курс «Основы российской государственности».

В КФУ более 400 преподавателей прошли обучение в рамках дополнительной профессиональной программы «Методика преподавания основ российской государственности», реализуемой по госзаданию в рамках сетевого договора с РАНХиГС.

Михаил Щелкунов, директор Института социально-философских наук и массовых коммуникаций КФУ специально для «Научно-образовательной политики»:

«В плане предыстории могу сказать, чем вызвана реализация этого курса. Начиная с начала двухтысячных годов, когда Россия вступила в болонский процесс, естественно произошло немало самых разных изменений в плане подготовки общегуманитарной программы.

Мы как-то не сразу заметили, но сегодня это стало очевидным, что, продолжая занятия по истории, по философии, по другим гуманитарным дисциплинам, мы как-то незаметно для себя стали вытеснять из предметного поля этих курсов все, что связано с гуманитарным обликом нашей любимой страны. А именно – с историей, ценностным рядом, философией, политикой и т.д.

Каждый год эта тема отодвигалась все дальше и дальше, на обочину дороги, и в итоге мы получили то, что получили. Мы рассказывали об общечеловеческих ценностях, о глобальном мышлении, об альтруизме, обо всем чем угодно, кроме того, что есть Россия, откуда она произошла, что свойственно менталитету, ценностному ряду, политическому устройству, культуре, науке нашей страны. Вот такими мерами сейчас идет попытка восстановить эту компоненту, не отрицая достижений других цивилизаций и других культур.


Сам курс состоит из 56 аудиторных учебных часов. Исключены любые попытки перевести его в онлайн-форму, все идет по принципу «лицом к лицу». Тематический курс состоит из 5 разделов.
В первом разделе делается акцент на традиционные ценности российской цивилизации, солидарности и сострадания, приоритет духовного над материальным, все то, что нам известно по истории нашей страны.

Вторая часть обращает внимание на своеобразие России, ее территорию, разнообразие климатических поясов, ее недра и природные богатства, мультикультурность, мультифункциональность.

Третий раздел обращает наше внимание на то, что Россия – это не только государство, но и цивилизация. Отмечу, что в основе цивилизации всегда лежат некие общие ментальные ценности, которые, невзирая на то, что сама государственность может меняться, тем не менее, эти ценности объединяют все эти разновидности государств в одну единую рамку.

Четвертый раздел посвящен политическому устройству России. Он воспроизводит специфику деления властей, режима управления страной и, конечно же, в центре лежит самый главный вопрос, – это нахождение баланса в управлении страной между центром и регионами.

И пятый раздел – относительно вызовов будущего. Можно сказать, что сегодня это вызовы геополитические, технологические, природные и климатические.

Подчеркну, что этот курс – абсолютно объективный разговор о российской истории, о российской культуре, российском менталитете. И три ценности, которые предписаны разработчиками, хорошо понятны: самобытность России, суверенность России, лидерство России».
23 августа на форуме «Территория смыслов»

🔹 9:30 — Реализация воспитательной работы в современных условиях
- Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ 
Трансляция: https://vk.com/video-89015898_456240424

🔹 10:30 — Панельная дискуссия с ректорами вузов: Метапредметность и командная работа
Участники:
- Борис Коробец, ректор ДВФУ
- Ирина Кокоева, ректор Государственного
университета просвещения
- Дмитрий Глушко, ректор МГУ им. Н.П. Огарева
- Юлия Ужакина, генеральный директор корпоративной Академии Росатом
Модераторы:
- Антон Сериков, руководитель Центра знаний «Машук»
- Евгений Сженов, научный руководитель экспертно–аналитического центра НОП

🔹 12:00 — Дмитрий Растворов, директор по развитию сервиса «Яндекс.Учебник»;
- Павел Кузьмин, - директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России;
- Константин Деревянко, член Совета при
Президенте России по русскому языку, руководитель интернет-портала «Грамота.ру»;

🔹 18:00 — Роль ценности в воспитании человека
- Мадлен Батурина, советник
Руководителя Росмолодежи, руководитель конкурса «Твой ход».
Фантастические возможности и смыслы, где они обитают

В этом году форум "Территория смыслов" уже в пятый раз проходит на площадке образовательного центра президентской платформы "Россия – страна возможностей" – Мастерской управления "Сенеж". Традиционно на площадке форума представлены молодые профессионалы со всей страны, которые в рамках 8 смен имеют возможность поучаствовать в выработке основных смысловых концепций и вживую пообщаться с экспертами из различных отраслей. Особое место здесь занимает состоявшаяся 17 августа беседа генерального директора АНО "Россия–страна возможностей" @stranavozmojnostey Алексея Комиссарова с участниками. РСВ, которая в этом году отмечает 5-летний юбилей, вобрала в себя карьерные лифты для молодых специалистов из самых разных сфер, потому для участников форума особенно важно из первых уст услышать о карьерных лифтах, которые позволяют смыслам и идеям воплотиться в жизнь.

Выступление Алексея Комиссарова на форуме уже стало доброй традицией, как и в прошлом году, в своем выступлении он напомнил о появлении самой идеи создания РСВ и конкурсов, которые сейчас проводит платформа: начало было положено в 2017 году, когда замеры общественного мнения показали, что лишь 37% молодых людей считали, что в России есть возможность самореализоваться, найти себя и добиться успеха. Тогда Президентом РФ Владимиром Путиным была поставлена задача исправить ситуацию и появилась идея конкурса "Лидеры России". Примечательно, что в прошлом году Алексеем Комиссаровым были озвучены данные о росте по данному показателю до 76%, теперь же среди молодежи доля тех, кто видит в России возможности для самореализации, составляет уже 81%.

Результаты опросов показывают, что проекты РСВ, как один из основных карьерных лифтов для талантливых специалистов в разных сферах, не только не утратили актуальности, но и год от года наращивают свой потенциал, вовлекая все большее число участников. При этом проекты РСВ расширяются не только количественно, но и качественно: 97% их участников считают, что от участия в проекте была какая-либо польза. Алексей Комиссаров поделился ожиданиями: "Как говорят социологи, мы приблизились практически к максимуму, потому что всегда есть какие-то скептики, недовольные и те, кто все отвергает. Надеюсь, что будем еще, может быть, не такими темпами, но расти. И еще больше людей будет убеждаться в том, что Россия – действительно страна возможностей".

Еще один важный момент, которому он уделил внимание в выступлении, это инфраструктурное развитие. Алексей Комиссаров подметил, что среди собравшихся есть те, кто на форуме уже во третий, четвертый и даже более раз и обратил внимание, что для РСВ и организаторов "Территории смыслов" очень важна их обратная связь. Многие из участников помнят форум в старом корпусе "Сенежа", в этом году он впервые проходит в новом совсем недавно открывшемся корпусе: "Мы его на вас испытываем, на самом деле, и проверяем, поэтому нам очень важно знать ваше мнение", – обрадовал участников Алексей Комиссаров.

Полная запись выступления: https://vk.com/video-89015898_456240402
Прямо сейчас заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова @OlgaPetrovaNN на Территории смыслов:

Сейчас мы через садик воспитываем поколение родителей. Потом мы начинаем воспитывать его в школе, потом в университете. Если мы будем начинать каждый раз с чистого листа, мы ничего не успеем. Когда мы переходим от одного этапа к другому, каждый раз мы делаем механизмы и модели воспитания более сложными, соответствующими каждой ступени системы образования. Чтобы успевать двигаться в ногу со временем, нужно находиться в постоянном развитии.
В рамках форума «Технопром-2023» под председательством губернатора Новосибирской области проходит заседание комиссии Госсовета РФ по направлению «Наука»
Прямо сейчас на Территории смыслов панельная дискуссия с ректорами вузов: «Метапредметность и командная работа»

Участники:
- Борис Коробец, ректор ДВФУ
- Ирина Кокоева, ректор Государственного
университета просвещения
- Юлия Ужакина, генеральный директор корпоративной Академии Росатом

Модераторы:
- Антон Сериков, руководитель Центра знаний «Машук»
- Евгений Сженов, научный руководитель экспертно–аналитического центра НОП
Forwarded from Андрей Бетин
Есть те, кто делает сильных людей сильнее, а есть те, кто закладывает фундамент, основу для развития человека - учителя, воспитатели и наставники.

Сегодня в образовательном центре Мастерской управления «Сенеж» мы открыли смену «Учить» на «Территории смыслов». На одной площадке собрались наставники наставников, учителя для тех, кто учит, проводники в мир знаний и открытий.

Мастер этой смены - помощник Президента РФ Андрей Фурсенко, архитектор смены - наш добрый друг и брат по ремеслу, заместитель генерального директора Российского общества «Знание», руководитель Центра знаний «Машук», финалист конкурса «Лидеры России» Антон Сериков.

На прошлой смене Александр Харичев сказал, что для осознания новой картины мира России нужна постоянно развивающаяся система образования.

И сейчас «Сенеж» объединил молодых профессионалов, которые помогут разработать новые форматы и методы познания окружающей действительности, построить в ней крепкие отношения ученика и учителя.

Пусть они будут основаны на правде, гармонии и созидании.

Наша сила в знаниях 💪