"Научно-образовательная политика" не может не отметить, что относительно создания Центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) существует очень серьёзная полярность мнений.
На условиях анонимности один из экспертов НОП из близкого окружения вице-премьера Татьяны Голиковой отметил:
"Некоторые аспекты реализации национальных проектов очень скоро войдут в сильное противоречие с тем, что будет говорить Председатель Правительства. С точки зрения профессионального образования, то что они создают ЦОПП – несерьёзно. Эти центры опережающую подготовки – просто потерянные деньги".
Другой наш коллега, напрямую отвечающий за мониторинг настроений в региональных элитах, так охарактеризовал текущую работу и перспективы работы ЦОПП:
"Можно уже точно говорить, что в регионах зреет недовольство и непонимание навязанными моделями, которые не учитывают специфику и различия субъектов РФ".
Наши источники в Счётной Палате сообщают, что схожие опасения относительно реализации проекта есть и там.
Мы рекомендуем нашим уважаемым коллегам из Минпросвещения в большей степени работать с экспертным сообществом - в противном случае за некоторые декларируемые успехи могут спросить по существу (точно спросят), а ответить может быть нечего.
https://t.me/scienpolicy/5122
На условиях анонимности один из экспертов НОП из близкого окружения вице-премьера Татьяны Голиковой отметил:
"Некоторые аспекты реализации национальных проектов очень скоро войдут в сильное противоречие с тем, что будет говорить Председатель Правительства. С точки зрения профессионального образования, то что они создают ЦОПП – несерьёзно. Эти центры опережающую подготовки – просто потерянные деньги".
Другой наш коллега, напрямую отвечающий за мониторинг настроений в региональных элитах, так охарактеризовал текущую работу и перспективы работы ЦОПП:
"Можно уже точно говорить, что в регионах зреет недовольство и непонимание навязанными моделями, которые не учитывают специфику и различия субъектов РФ".
Наши источники в Счётной Палате сообщают, что схожие опасения относительно реализации проекта есть и там.
Мы рекомендуем нашим уважаемым коллегам из Минпросвещения в большей степени работать с экспертным сообществом - в противном случае за некоторые декларируемые успехи могут спросить по существу (точно спросят), а ответить может быть нечего.
https://t.me/scienpolicy/5122
Telegram
Научно-образовательная политика
Новые компетенции и гибриды форматов
Вчера (12 августа) в интервью «Российской газете» министр просвещения Ольга Васильева рассказала о настоящем и будущем системы среднего профессионального образования.
СПО действительно преображается крайне высокими темпами…
Вчера (12 августа) в интервью «Российской газете» министр просвещения Ольга Васильева рассказала о настоящем и будущем системы среднего профессионального образования.
СПО действительно преображается крайне высокими темпами…
Forwarded from НОП — ТМН I ХМАО I ЯНАО
Губернатор Тюменской области Александр Моор сегодня, 14 августа, дает пресс-конференцию. Встречу с журналистами и блогерами приурочили ко дню 75-летия региона.
Максимально коротко:
— НОЦ: в ближайшее время рабочая группа вынесет проект программы Западно-сибирского научно-образовательного центра. Август-Сентябрь защита проекта в профильном министерстве.
— Нефтегазовая отрасль — наша база, потенциал еще не исчерпан.
— В Ишимском районе откроют индустриальный парк. «Хорошая площадка 38 Га, предполагаем 13 резидентов для площадки. Хотели бы делать специализацию — переработка сельхозпродукции».
— Губернатор признал, что авиакомпания Ютэйр в непростой финансовой ситуации. «Без реструктуризации кредитов, говорить о будущем компании сложно».
— Переговоры с IKEA приостановлены. (Спойлер: местные мебельщики не закроются, как это случилось в соседнем Екатеринбурге).
— Губернатора спросили о том, завершены ли работы над «Запсибнефтехим» и готов ли он к запуску? Александр Моор ответил, что предприятие уже на последней стадии перед началом работы.
— Тюмень готовится к тому, что количество жителей вырастет до миллиона. Для того, чтобы всем детям хватало мест в школах в Тюмени необходимо строить по одной школе на полторы тысячи человек в год.
— Про создание промышленных площадок в районах Тюменской области: «Мы дадим инструменты нашим муниципальным властям, но инициатива должна идти от них. Они должны заинтересованы не меньше, чем региональная власть».
Максимально коротко:
— НОЦ: в ближайшее время рабочая группа вынесет проект программы Западно-сибирского научно-образовательного центра. Август-Сентябрь защита проекта в профильном министерстве.
— Нефтегазовая отрасль — наша база, потенциал еще не исчерпан.
— В Ишимском районе откроют индустриальный парк. «Хорошая площадка 38 Га, предполагаем 13 резидентов для площадки. Хотели бы делать специализацию — переработка сельхозпродукции».
— Губернатор признал, что авиакомпания Ютэйр в непростой финансовой ситуации. «Без реструктуризации кредитов, говорить о будущем компании сложно».
— Переговоры с IKEA приостановлены. (Спойлер: местные мебельщики не закроются, как это случилось в соседнем Екатеринбурге).
— Губернатора спросили о том, завершены ли работы над «Запсибнефтехим» и готов ли он к запуску? Александр Моор ответил, что предприятие уже на последней стадии перед началом работы.
— Тюмень готовится к тому, что количество жителей вырастет до миллиона. Для того, чтобы всем детям хватало мест в школах в Тюмени необходимо строить по одной школе на полторы тысячи человек в год.
— Про создание промышленных площадок в районах Тюменской области: «Мы дадим инструменты нашим муниципальным властям, но инициатива должна идти от них. Они должны заинтересованы не меньше, чем региональная власть».
Forwarded from Сибиряк
В Республике Алтай продолжается политический кризис
Сегодняшний приезд куратора из Администрации Президента был посвящён последним событиям в Республике Алтай, связанных с решением представителей алтайского народа отказать в поддержке на выборах ВРИО Олегу Хорохордину и партии «Единая Россия».
В правительстве, несмотря на приезд министра образования Ольги Васильевой , с самого утра проводились совещания на эту тему. Предпринимались попытки договориться с отдельными представителями алтайского народа, разбиралось почему ситуация доведена до такого результата. Куратор из АП сам обзвонил и встретился с различные элитными группировками и представителями оппозиции, собирал информацию и вникал в суть претензий коренного населения и узнавал их дальнейшие планы.
В итоге, Тес Тергоо «Алтай Курултай» обвинило членов партии «Единая Россия» и Олега Хорохордина в том, что они превратили процесс выборов в формальный ритуал передачи власти от Бердникова к Хорохордину и в том, что ни один представитель коренного населения не смог выдвинуться на должность Главы Республики Алтай.
В итоговой резолюции сказано:
Обратиться ко всем избирателям Республики Алтай с просьбой поддержать на предстоящих выборах кандидатуру Виктора Ромашкина.
Отдать свой голос за любую партию, кроме партии «Единая Россия» и за любых кандидатов кроме кандидатов от ЕР.
Обратиться ко всем жителям Республики Алтай с просьбой отказать в доверии сенатору Владимиру Полетаеву, и депутатам ГД Родиону Букачакову и Ивану Белекову.
Доклад о том, как же ситуацию с алтайцами довели до такого, завтра будет лежать на столе в УВП, пока сегодня вопрос о том «Кто виноват?» не стоял. А вот на вопрос «Что делать?» избирательный штаб Хорохордина доказывал и просил еще прилета федеральных чиновников крупного ранга, которые по задумке штаба должны показать возможности ВРИО.
На сегодняшний день в Республику Алтай уже прилетали 2 вице-премьера и три министра, на данный момент в Республике Алтай находится министр образования Ольга Васильева, которая приняла участие в совещании с учителями о подготовке к учебному сезону и открыла пристройку к детскому садику. Из ожидаемых фигур в поддержку ВРИО на следующей неделе ожидается визит Дмитрия Патрушева, министра сельского хозяйства.
Сегодня с куратором согласовывали приезд Михаила Котюкова, министра науки и высшего образования, а в конце августа - начало сентября очень хотели бы видеть Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Медведева. Хотя чем Медведев сможет помочь в избирательной кампании Хорохордину остается большой загадкой.
А вот возможный прилет секретаря Генерального Совета партии «Единой России» Андрея Турчака, обеспокоенного ходом избирательной кампании за «Единую Россию» принесет много головной боли технологам Хорохордина
Сегодняшний приезд куратора из Администрации Президента был посвящён последним событиям в Республике Алтай, связанных с решением представителей алтайского народа отказать в поддержке на выборах ВРИО Олегу Хорохордину и партии «Единая Россия».
В правительстве, несмотря на приезд министра образования Ольги Васильевой , с самого утра проводились совещания на эту тему. Предпринимались попытки договориться с отдельными представителями алтайского народа, разбиралось почему ситуация доведена до такого результата. Куратор из АП сам обзвонил и встретился с различные элитными группировками и представителями оппозиции, собирал информацию и вникал в суть претензий коренного населения и узнавал их дальнейшие планы.
В итоге, Тес Тергоо «Алтай Курултай» обвинило членов партии «Единая Россия» и Олега Хорохордина в том, что они превратили процесс выборов в формальный ритуал передачи власти от Бердникова к Хорохордину и в том, что ни один представитель коренного населения не смог выдвинуться на должность Главы Республики Алтай.
В итоговой резолюции сказано:
Обратиться ко всем избирателям Республики Алтай с просьбой поддержать на предстоящих выборах кандидатуру Виктора Ромашкина.
Отдать свой голос за любую партию, кроме партии «Единая Россия» и за любых кандидатов кроме кандидатов от ЕР.
Обратиться ко всем жителям Республики Алтай с просьбой отказать в доверии сенатору Владимиру Полетаеву, и депутатам ГД Родиону Букачакову и Ивану Белекову.
Доклад о том, как же ситуацию с алтайцами довели до такого, завтра будет лежать на столе в УВП, пока сегодня вопрос о том «Кто виноват?» не стоял. А вот на вопрос «Что делать?» избирательный штаб Хорохордина доказывал и просил еще прилета федеральных чиновников крупного ранга, которые по задумке штаба должны показать возможности ВРИО.
На сегодняшний день в Республику Алтай уже прилетали 2 вице-премьера и три министра, на данный момент в Республике Алтай находится министр образования Ольга Васильева, которая приняла участие в совещании с учителями о подготовке к учебному сезону и открыла пристройку к детскому садику. Из ожидаемых фигур в поддержку ВРИО на следующей неделе ожидается визит Дмитрия Патрушева, министра сельского хозяйства.
Сегодня с куратором согласовывали приезд Михаила Котюкова, министра науки и высшего образования, а в конце августа - начало сентября очень хотели бы видеть Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Медведева. Хотя чем Медведев сможет помочь в избирательной кампании Хорохордину остается большой загадкой.
А вот возможный прилет секретаря Генерального Совета партии «Единой России» Андрея Турчака, обеспокоенного ходом избирательной кампании за «Единую Россию» принесет много головной боли технологам Хорохордина
Forwarded from Новая Искренность
Без обид, восхищаемся коллегами. Мастер-класс от телеграм-канала «Научно-образовательная политика» о том, как по-научному свести обсуждение проблем релевантности и актуальности политической системы к классическому тургеневскому «Отцы и дети», а отсутствие стратегии в работе с молодежью и новыми электоральными группами представить как такую вот стратегию. Образовываемся!
https://t.me/scienpolicy/5123
https://t.me/scienpolicy/5123
Telegram
Научно-образовательная политика
Протест и дети
Сегодня были озвучены два кардинально разных подхода к позиционированию молодежи (и молодежного бунта) в системе политических координат.
Коллеги из «Оленя» в рамках очередного тезиса дают традиционную формулировку – «проблема отцов и детей».…
Сегодня были озвучены два кардинально разных подхода к позиционированию молодежи (и молодежного бунта) в системе политических координат.
Коллеги из «Оленя» в рамках очередного тезиса дают традиционную формулировку – «проблема отцов и детей».…
Никогда не разговаривайте с иностранцами
Сегодня Телеграм горячо обсуждает «Рекомендации по общению с иностранцами», как можно коротко охарактеризовать один из подготовленных в Минобрнауки документов.
Исходными стали публикации в «Московском комсомольце» и «Троицком варианте – Науке» (содержит текст открытого письма министру Михаилу Котюкову).
Комментарий пресс-службы Минобрнауки:
Направленный документ носит рекомендательный характер и отражает общемировую практику, тенденции и подходы при осуществлении взаимодействия с государственными органами иностранных государств, международными и иностранными организациями.
Данные рекомендации направлены, прежде всего, для учета показателей роста международных связей, в том числе в рамках реализации национального проекта «Наука», и ни в коем случае не направлен для осуществления контроля за организациями, подведомственными Минобрнауки России.
Отмечаем, что и российские ученые и специалисты сталкиваются с определенными ограничениями и ужесточением при посещении организаций и ведомств за рубежом.
Ключевые факты:
1. Документ действительно озаглавлен как «Рекомендации». Можно долго спорить о теории и практике применения подобных формально необязательных регламентов, но формат не является жестко императивным.
2. По своему содержанию особых новаций документ не содержит. Взаимоотношения с иностранными коллегами в том или ином виде уже давным-давно регулируются целым корпусом различных распоряжений, внутренних документов НИИ и вузов, инструкций и т.п.
3. Основная задача – получение данных о международных контактах, их оценка и систематизация. Пример – официальные переговоры, которые могут оказывать серьезное влияние на международное сотрудничество университетов и научных организаций. Получение санкций на подобные переговоры у (ди)ректора и часто составление аналитической записки по их итогам – обычная практика для вузов и НИИ. А (ди)ректоры все равно так или иначе сопрягают свою деятельность с учредителем. Особенно в чувствительных вопросах и по масштабным проектам. Кстати говоря, на недостаток сведений о международных контактах и взаимодействии с иностранными членами РАН жаловалось руководство Академии – решение предлагалось приблизительно такое же.
4. Международные контакты – один из важных пунктов отчетности; переговоры и контакты просто окончательно обретают полноправный статус как форма активности преподавателя или научного сотрудника.
5. Подобные рекомендации – действительно распространенная практика за рубежом. Яркие примеры – США, Израиль, КНР, Южная Корея и Япония. В последнее время повысился контроль в странах ЕС и Индии.
6. Важный аспект – это усиление контроля за контактами по чувствительным тематикам и технологиям двойного или военного назначения (особенно – связанным с гостайной). Институты, вузы и коллективы, занимающиеся подобными работами, являются основными адресатами. Коллеги знают, что требования далеко не чрезмерны.
7. Документ, в принципе, является своего рода предохранителем – он не нужен до тех пор, пока не случится беда для научно-технологической (да и любой другой) безопасности страны. Вот тогда уже не будет возможностей для широких трактовок и дебатов – как в некоторых делах, где фигурируют ученые.
8. Здравый смысл – лучшее средство от паники. Никакой товарищ майор (или тем более сотрудник Минобрнауки) в масштабах страны будет не в состоянии даже просто просмотреть все запросы и отчеты. Следовательно – есть важные нюансы.
9. Мы поддерживаем наших коллег из профильных СМИ в стремлении к максимально широкой дискуссии. Однако, шифр ДСП ставится не просто так. Тем более изъятые две страницы в скане и тон открытого письма наталкивают на мысль, что кто-то просто гонится за дешевым хайпом и «отрабатывает заказ», цель которого – дискредитация руководства Минобрнауки.
Сегодня Телеграм горячо обсуждает «Рекомендации по общению с иностранцами», как можно коротко охарактеризовать один из подготовленных в Минобрнауки документов.
Исходными стали публикации в «Московском комсомольце» и «Троицком варианте – Науке» (содержит текст открытого письма министру Михаилу Котюкову).
Комментарий пресс-службы Минобрнауки:
Направленный документ носит рекомендательный характер и отражает общемировую практику, тенденции и подходы при осуществлении взаимодействия с государственными органами иностранных государств, международными и иностранными организациями.
Данные рекомендации направлены, прежде всего, для учета показателей роста международных связей, в том числе в рамках реализации национального проекта «Наука», и ни в коем случае не направлен для осуществления контроля за организациями, подведомственными Минобрнауки России.
Отмечаем, что и российские ученые и специалисты сталкиваются с определенными ограничениями и ужесточением при посещении организаций и ведомств за рубежом.
Ключевые факты:
1. Документ действительно озаглавлен как «Рекомендации». Можно долго спорить о теории и практике применения подобных формально необязательных регламентов, но формат не является жестко императивным.
2. По своему содержанию особых новаций документ не содержит. Взаимоотношения с иностранными коллегами в том или ином виде уже давным-давно регулируются целым корпусом различных распоряжений, внутренних документов НИИ и вузов, инструкций и т.п.
3. Основная задача – получение данных о международных контактах, их оценка и систематизация. Пример – официальные переговоры, которые могут оказывать серьезное влияние на международное сотрудничество университетов и научных организаций. Получение санкций на подобные переговоры у (ди)ректора и часто составление аналитической записки по их итогам – обычная практика для вузов и НИИ. А (ди)ректоры все равно так или иначе сопрягают свою деятельность с учредителем. Особенно в чувствительных вопросах и по масштабным проектам. Кстати говоря, на недостаток сведений о международных контактах и взаимодействии с иностранными членами РАН жаловалось руководство Академии – решение предлагалось приблизительно такое же.
4. Международные контакты – один из важных пунктов отчетности; переговоры и контакты просто окончательно обретают полноправный статус как форма активности преподавателя или научного сотрудника.
5. Подобные рекомендации – действительно распространенная практика за рубежом. Яркие примеры – США, Израиль, КНР, Южная Корея и Япония. В последнее время повысился контроль в странах ЕС и Индии.
6. Важный аспект – это усиление контроля за контактами по чувствительным тематикам и технологиям двойного или военного назначения (особенно – связанным с гостайной). Институты, вузы и коллективы, занимающиеся подобными работами, являются основными адресатами. Коллеги знают, что требования далеко не чрезмерны.
7. Документ, в принципе, является своего рода предохранителем – он не нужен до тех пор, пока не случится беда для научно-технологической (да и любой другой) безопасности страны. Вот тогда уже не будет возможностей для широких трактовок и дебатов – как в некоторых делах, где фигурируют ученые.
8. Здравый смысл – лучшее средство от паники. Никакой товарищ майор (или тем более сотрудник Минобрнауки) в масштабах страны будет не в состоянии даже просто просмотреть все запросы и отчеты. Следовательно – есть важные нюансы.
9. Мы поддерживаем наших коллег из профильных СМИ в стремлении к максимально широкой дискуссии. Однако, шифр ДСП ставится не просто так. Тем более изъятые две страницы в скане и тон открытого письма наталкивают на мысль, что кто-то просто гонится за дешевым хайпом и «отрабатывает заказ», цель которого – дискредитация руководства Минобрнауки.
Липецкая область: перспективы развития
Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков прибыл в Липецкую область. В администрации региона состоялась встреча с врио главы региона Игорем Арамоновым. Стороны обсудили ряд важных вопросов, касающихся актуальных проблем в системе высшего образования региона и наметили перспективы дальнейшего сотрудничества.
В ходе рабочей поездки Михаил Котюков посетил два вуза – Липецкий государственный педагогический университет и Липецкий государственный технический университет (который был одним из активных участников образовательного интенсива "Остров 10.22").
Министр ознакомился с материально-технической базой учебных заведений, встретился с ректоратами вузов, студентами, аспирантами и молодыми учёными.
Основное нимание было уделено реализации на территории Липецкой области национального проектов "Наука" и "Образование", проблемам трудоустройства выпускников, поддержке учёных.
В текущие минуты Михаил Котюков - гость молодёжного образовательного форума «Область будущего», где отвечает на вопросы участников.
Эксперты отмечают, что у Липецкой области достаточно серьезный потенциал для участия в нескольких мероприятий нацпроектов – в контексте развития региональной экономики высоко особенно высоко оцениваются возможности ЛГТУ.
В частности, например, вуз смог выстроить эффективную систему работы с одаренными детьми на базе недавно созданного «Наноквантума» – создан кластер из Новолипецкого металлургического комбината, ЛГТУ и самого «Кванториума».
Подробнее: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1742
Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков прибыл в Липецкую область. В администрации региона состоялась встреча с врио главы региона Игорем Арамоновым. Стороны обсудили ряд важных вопросов, касающихся актуальных проблем в системе высшего образования региона и наметили перспективы дальнейшего сотрудничества.
В ходе рабочей поездки Михаил Котюков посетил два вуза – Липецкий государственный педагогический университет и Липецкий государственный технический университет (который был одним из активных участников образовательного интенсива "Остров 10.22").
Министр ознакомился с материально-технической базой учебных заведений, встретился с ректоратами вузов, студентами, аспирантами и молодыми учёными.
Основное нимание было уделено реализации на территории Липецкой области национального проектов "Наука" и "Образование", проблемам трудоустройства выпускников, поддержке учёных.
В текущие минуты Михаил Котюков - гость молодёжного образовательного форума «Область будущего», где отвечает на вопросы участников.
Эксперты отмечают, что у Липецкой области достаточно серьезный потенциал для участия в нескольких мероприятий нацпроектов – в контексте развития региональной экономики высоко особенно высоко оцениваются возможности ЛГТУ.
В частности, например, вуз смог выстроить эффективную систему работы с одаренными детьми на базе недавно созданного «Наноквантума» – создан кластер из Новолипецкого металлургического комбината, ЛГТУ и самого «Кванториума».
Подробнее: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1742
РИНЦ сломался
Несмотря на некоторое летнее затишье, на фронте «плагиата» по-прежнему продолжается война РАН и Диссернета против ВАК.
Индикатор решил подвести итоги первого этапа – Екатерина Ерохина детально разбирает работу комиссии по противодействию фальсификации научных исследований РАН и ее взаимодействие с РИНЦ. Предлагаем ознакомиться с материалом, а затем уже продолжить чтение наших комментариев.
Никто не спорит, что плагиат – это плохо. Однако, позиция РАН тоже далеко не бесспорна. Она (особенно – в лице Комиссии) узурпировала право устанавливать критерии научной этики. При этом никто Академию от лица научного сообщества не уполномочивал это делать – да и никоим образом РАН не может представлять всю российскую науку. Есть университеты, есть отраслевые институты, существуют, в конце концов, другие академии наук.
Более того, решения Комиссии основываются на методологии Диссернета (далеко не бесспорной). Заметим, для того чтобы решения действительно имели некую значимость, они должны приниматься на основании закона (факт плагиата должен устанавливать суд) или по утвержденным уполномоченным органом власти (Минобрнауки) методикам. В суд представители РАН, Диссернета и РИНЦ идти не желают, отстаивать и утверждать методики – тоже. Проще соображать «на троих».
Эта ситуация не вызывала серьезных проблем, если бы не столь глубокая интеграция РИНЦ в систему оценки и мониторинга эффективности научной деятельности.
Пока Индекс придерживался позиции «агрегатора» (размещаем всё) – проблем не возникало. РИНЦ в начале успешно капитализировал свое положение – публикации в индексе, а также представление в нем журналов и книг было обязательным. И лишь в последние год-полтора маятник от РИНЦ окончательно качнулся в сторону Web of Science (включая «российскую полку» RSCI) и Scopus.
Как только РИНЦ решил заняться отбором и оценкой – ситуация кардинально изменилась. Вообще теперь финансовые ресурсы позволяют совершать красивые жесты – например, исключить сотню-другую журналов (издательств), то есть, разорвать сотню-другую контрактов.
Однако, подобный волюнтаризм начинает наносить ущерб государственной системе аттестации научных кадров. Решение Высшей аттестационной комиссии отменить требование к включению в РИНЦ для вхождения в «перечень ВАК» было вынужденным – поскольку не может государство зависеть от воли частных лиц, руководствующихся бизнес-интересами (а иначе, это было бы не ООО, а хотя бы АНО).
Учитывая важность задач оценки научной деятельности в рамках реализации госполитики, монопольное положение РИНЦ (ООО «НЭБ») могло бы стать поводом для изучения проблемы компетентными органами (ФАС, например).
Итак, что мы имеем: комиссия РАН, узурпировавшая у научного сообщества право определять научную этику, и ООО (НЭБ – РИНЦ), злоупотребляющее своим монопольным положением в одной из сфер госполитики, используя сомнительную методологию «общества» неясного правового статуса (Диссернета) обвиняет некоторых членов сообщества (авторов) в «плагиате» и принуждает путем шантажа (исключение из РИНЦ) редакции к тем или иным действиям.
Кто-то из читателей может возмутиться и даже обвинить нас в передергивании фактов. Работа Комиссии РАН, Диссернета и РИНЦ – это де очистка Авгиевых конюшен и борьба за все хорошее в науке против всего плохого.
Только никогда станет ясно, кто же прав – мы или группа РАН-Диссернет-РИНЦ. И знаете почему? Потому что и наша позиция, и все их решения (пусть и принятые через большое количество формальных процедур и механизмов) – это всего лишь мнения экспертов (частные или коллегиальные). Не меньше, но и не больше.
https://indicator.ru/humanitarian-science/donkihoty-iz-komissii-ran.htm
Несмотря на некоторое летнее затишье, на фронте «плагиата» по-прежнему продолжается война РАН и Диссернета против ВАК.
Индикатор решил подвести итоги первого этапа – Екатерина Ерохина детально разбирает работу комиссии по противодействию фальсификации научных исследований РАН и ее взаимодействие с РИНЦ. Предлагаем ознакомиться с материалом, а затем уже продолжить чтение наших комментариев.
Никто не спорит, что плагиат – это плохо. Однако, позиция РАН тоже далеко не бесспорна. Она (особенно – в лице Комиссии) узурпировала право устанавливать критерии научной этики. При этом никто Академию от лица научного сообщества не уполномочивал это делать – да и никоим образом РАН не может представлять всю российскую науку. Есть университеты, есть отраслевые институты, существуют, в конце концов, другие академии наук.
Более того, решения Комиссии основываются на методологии Диссернета (далеко не бесспорной). Заметим, для того чтобы решения действительно имели некую значимость, они должны приниматься на основании закона (факт плагиата должен устанавливать суд) или по утвержденным уполномоченным органом власти (Минобрнауки) методикам. В суд представители РАН, Диссернета и РИНЦ идти не желают, отстаивать и утверждать методики – тоже. Проще соображать «на троих».
Эта ситуация не вызывала серьезных проблем, если бы не столь глубокая интеграция РИНЦ в систему оценки и мониторинга эффективности научной деятельности.
Пока Индекс придерживался позиции «агрегатора» (размещаем всё) – проблем не возникало. РИНЦ в начале успешно капитализировал свое положение – публикации в индексе, а также представление в нем журналов и книг было обязательным. И лишь в последние год-полтора маятник от РИНЦ окончательно качнулся в сторону Web of Science (включая «российскую полку» RSCI) и Scopus.
Как только РИНЦ решил заняться отбором и оценкой – ситуация кардинально изменилась. Вообще теперь финансовые ресурсы позволяют совершать красивые жесты – например, исключить сотню-другую журналов (издательств), то есть, разорвать сотню-другую контрактов.
Однако, подобный волюнтаризм начинает наносить ущерб государственной системе аттестации научных кадров. Решение Высшей аттестационной комиссии отменить требование к включению в РИНЦ для вхождения в «перечень ВАК» было вынужденным – поскольку не может государство зависеть от воли частных лиц, руководствующихся бизнес-интересами (а иначе, это было бы не ООО, а хотя бы АНО).
Учитывая важность задач оценки научной деятельности в рамках реализации госполитики, монопольное положение РИНЦ (ООО «НЭБ») могло бы стать поводом для изучения проблемы компетентными органами (ФАС, например).
Итак, что мы имеем: комиссия РАН, узурпировавшая у научного сообщества право определять научную этику, и ООО (НЭБ – РИНЦ), злоупотребляющее своим монопольным положением в одной из сфер госполитики, используя сомнительную методологию «общества» неясного правового статуса (Диссернета) обвиняет некоторых членов сообщества (авторов) в «плагиате» и принуждает путем шантажа (исключение из РИНЦ) редакции к тем или иным действиям.
Кто-то из читателей может возмутиться и даже обвинить нас в передергивании фактов. Работа Комиссии РАН, Диссернета и РИНЦ – это де очистка Авгиевых конюшен и борьба за все хорошее в науке против всего плохого.
Только никогда станет ясно, кто же прав – мы или группа РАН-Диссернет-РИНЦ. И знаете почему? Потому что и наша позиция, и все их решения (пусть и принятые через большое количество формальных процедур и механизмов) – это всего лишь мнения экспертов (частные или коллегиальные). Не меньше, но и не больше.
https://indicator.ru/humanitarian-science/donkihoty-iz-komissii-ran.htm
indicator.ru
«Редакторское донкихотство»: плоды борьбы за этику научных публикаций
В июле комиссия по противодействию фальсификации научных исследований РАН сообщила, что обнаружила в более чем 500 российских журналах 2500 статей с плагиатом. Что будет дальше с этими статьями и что на практике может сделать и предпринимает комиссия ради…
Министр науки и высшего образования Михаил Котюков и врио губернатора Липецкой области Игорь Артамонов осматривают Липецкий государственный технический университет. Высоких гостей сопровождает ректор ЛГТУ Павел Сараев.
Forwarded from Сталевар
В-губернатор по деградации
Сегодня регион посетил министр науки, выпускник Президентского кадрового резерва Михаил Котюков
Можно сказать, что в Липецк приехал не начальник, а в прямом смысле сокурсник и сосед по парте Игоря Артамонова
Важно кто стоит за кадром:
Юрий Таран - это лицо деградации Липецкой области
Липецкая область единственный регион в центральном чернозёме где нет опорного университета и собственной научной базы
Воронеж, Курск, Орел, Белгород, Тамбов сумели сохранить внушительный научно-образовательный потенциал
Юрий Таран посчитал, что максима для Липчан - это работа на НЛМК и не стоит уходить в дебри
Итоги деятельности Тарана:
1. Отсутствие последовательности и стратегии. Отток активного населения. Абсолютно нулевая работа с выпускниками школ и вузов, которая и привела к кадровому голоду
2. Коррупция в сфере образования. Осенью Владимир Мау меняет по мотивам «Сталевара» ректора РАНХИГС (ЛФ) «Моисеева и ко»
3. Кумовство. Нина Федина (супруга Кошелева) ректор педагогического университета
4. Распил бюджетов. Опорный Елецкий Бунинский Университет намерено превратили в дотационную дыру для распила средств
В этот список не включён ЛГТУ т.к. университет движется в собственной парадигме
Ректор Павел Сараев выводит университет из крутого пике
Сегодня ЛГТУ готовит специалистов среднего звена для НЛМК и о каких-то научных вершинах говорить не стоит
Юрий Таран - единственный чиновник в Липецкой области, который не может предъявить осязаемый результат за рекордные 16 лет руководства целой отраслью
https://t.me/scienpolicy/5129
Сегодня регион посетил министр науки, выпускник Президентского кадрового резерва Михаил Котюков
Можно сказать, что в Липецк приехал не начальник, а в прямом смысле сокурсник и сосед по парте Игоря Артамонова
Важно кто стоит за кадром:
Юрий Таран - это лицо деградации Липецкой области
Липецкая область единственный регион в центральном чернозёме где нет опорного университета и собственной научной базы
Воронеж, Курск, Орел, Белгород, Тамбов сумели сохранить внушительный научно-образовательный потенциал
Юрий Таран посчитал, что максима для Липчан - это работа на НЛМК и не стоит уходить в дебри
Итоги деятельности Тарана:
1. Отсутствие последовательности и стратегии. Отток активного населения. Абсолютно нулевая работа с выпускниками школ и вузов, которая и привела к кадровому голоду
2. Коррупция в сфере образования. Осенью Владимир Мау меняет по мотивам «Сталевара» ректора РАНХИГС (ЛФ) «Моисеева и ко»
3. Кумовство. Нина Федина (супруга Кошелева) ректор педагогического университета
4. Распил бюджетов. Опорный Елецкий Бунинский Университет намерено превратили в дотационную дыру для распила средств
В этот список не включён ЛГТУ т.к. университет движется в собственной парадигме
Ректор Павел Сараев выводит университет из крутого пике
Сегодня ЛГТУ готовит специалистов среднего звена для НЛМК и о каких-то научных вершинах говорить не стоит
Юрий Таран - единственный чиновник в Липецкой области, который не может предъявить осязаемый результат за рекордные 16 лет руководства целой отраслью
https://t.me/scienpolicy/5129
Telegram
Научно-образовательная политика
Липецкая область: перспективы развития
Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков прибыл в Липецкую область. В администрации региона состоялась встреча с врио главы региона Игорем Арамоновым. Стороны обсудили ряд важных вопросов, касающихся…
Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков прибыл в Липецкую область. В администрации региона состоялась встреча с врио главы региона Игорем Арамоновым. Стороны обсудили ряд важных вопросов, касающихся…
Тюмень президентская
Завтра (16 августа) состоится визит президента Российской академии наук Александра Сергеева в Тюменский государственный университет.
В программе:
Знакомство с результатами научно-производственной кооперации Тюменского государственного университета и завода ГМС «Нефтемаш».
Посещение крупнейшего в России научно-испытательного метрологического стенда многофазных потоков, созданного ТюмГУ и ГМС по проекту в рамках Постановления Правительства РФ No 218 «О мерах государственной поддержки развития кооперации российских образовательных организаций высшего образования, государственных научных учреждений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства».
Посещение Института экологической и сельскохозяйственной
биологии (X-BIO) ТюмГУ
Презентация ключевых проектов Западно-Сибирского межрегионального научно-образовательного центра (НОЦ).
Общение Сергеева со СМИ состоится в Школе перспективных исследований ТюмГУ в районе 13:00.
Напомним, ранее ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, во время посещения Школы перспективных исследований, обещал перенять опыт ТюмГУ и внедрить в "Вышке".
Завтра (16 августа) состоится визит президента Российской академии наук Александра Сергеева в Тюменский государственный университет.
В программе:
Знакомство с результатами научно-производственной кооперации Тюменского государственного университета и завода ГМС «Нефтемаш».
Посещение крупнейшего в России научно-испытательного метрологического стенда многофазных потоков, созданного ТюмГУ и ГМС по проекту в рамках Постановления Правительства РФ No 218 «О мерах государственной поддержки развития кооперации российских образовательных организаций высшего образования, государственных научных учреждений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства».
Посещение Института экологической и сельскохозяйственной
биологии (X-BIO) ТюмГУ
Презентация ключевых проектов Западно-Сибирского межрегионального научно-образовательного центра (НОЦ).
Общение Сергеева со СМИ состоится в Школе перспективных исследований ТюмГУ в районе 13:00.
Напомним, ранее ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, во время посещения Школы перспективных исследований, обещал перенять опыт ТюмГУ и внедрить в "Вышке".
Региональный этап «Цифрового прорыва»
Завершился региональный этап всероссийского конкурса «Цифровой прорыв» —одного из флагманских проектов АНО «Россия – страна возможностей».
Он проходил с 8 июня по 28 июля в формате 36-часовых хакатонов в 40 городах России. Участники работали над прототипами цифровых продуктов в пяти основных номинациях — «Здравоохранение», «Государственное управление», «Образование и наука», «ЖКХ и городская среда», а также «Транспорт и логистика».
По итогам конкурса номинация «Образование и наука» была объявлена самой популярной среди команд. Трек отличался большим разнообразием предложенных задач. Одни из них были направлены на разработку платформ по мониторингу трудоустройства, другие на создание цифровых сервисов для использования космических снимков Земли в целях образования и просвещения, третьи — на создание платформ по развитию сферы корпоративного обучения в России. Также участниками были разработаны сервисы для обучения детей с инвалидностью, платформы для обмена информацией об инновационных разработках между исследовательскими организациями и потенциальными заказчиками, тренажеры Государственной итоговой аттестации с рекомендательной системой выдачи заданий, основанной на прошлых результатах.
Кроме того, команды работали над сервисами для развития цифровой грамотности среди старшего поколения, платформами с информацией обо всех программах обучения во всех российских университетах, электронными сервисами для повышения уровня знаний среднего пользователя о кибербезопасности и многими другими решениями.
Проект «Цифровой прорыв» реализуется в рамках нацпроекта «Образование». Задания для участков конкурса в треке «Образование и наука» разрабатывались совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, а также региональными органами власти.
«Отрадно, что номинация «Наука и образование» вызвала наибольший интерес у участников конкурса «Цифровой прорыв», ведь именно наука и образование сегодня являются главными инструментами достижения практически всех национальных целей. Повышение интереса молодежи к исследовательской деятельности, к поиску инновационных решений — один из важнейших приоритетов государственной политики.
АНО «Россия – страна возможностей» — уникальная площадка для приобретения знаний и навыков, демонстрации перспективных разработок и поддержки молодых исследователей, которые помогут России осуществить научно-технологический прорыв и обеспечить глобальную конкурентоспособность экономики», — отметил Михаил Котюков, Министр науки и высшего образования РФ.
Министр добавил, к 2024 году планируется увеличить выпуск специалистов по направлениям подготовки, связанным с информационно-телекоммуникационными технологиями. Кроме того, в ближайших планах Минобрнауки России не только увеличение кадрового потенциала в сфере ИТ, но и создание программ обучения по основным цифровым компетенциям.
«Трек «Образование и наука» стал самым распространенным в ходе регионального этапа конкурса — он был заявлен в 29 городах из 40. Такой интерес обусловлен в том числе тем, что в «Цифровом прорыве» приняло участие большое количество студентов, а также молодых людей, недавно окончивших вузы. Кроме того, сейчас активно развиваются образовательные технологии. На данный момент — это глобальный быстрорастущий рынок, и у нашей страны есть возможность стать на нем крупным игроком, создавая конкурентные цифровые продукты. В ходе соревнований на суд экспертов было предложено большое количество прототипов передовых решений, которые, я уверен, будут в дальнейшем применяться в системах образования и науки России», — отметил Олег Мансуров, руководитель конкурса «Цифровой прорыв».
Экспертный совет и состав жюри конкурса «Цифровой прорыв» включает представителей таких крупных компаний как «Росатом», «Mail.ru Group», «МегаФон», «МТС».
Подробнее: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1744
Завершился региональный этап всероссийского конкурса «Цифровой прорыв» —одного из флагманских проектов АНО «Россия – страна возможностей».
Он проходил с 8 июня по 28 июля в формате 36-часовых хакатонов в 40 городах России. Участники работали над прототипами цифровых продуктов в пяти основных номинациях — «Здравоохранение», «Государственное управление», «Образование и наука», «ЖКХ и городская среда», а также «Транспорт и логистика».
По итогам конкурса номинация «Образование и наука» была объявлена самой популярной среди команд. Трек отличался большим разнообразием предложенных задач. Одни из них были направлены на разработку платформ по мониторингу трудоустройства, другие на создание цифровых сервисов для использования космических снимков Земли в целях образования и просвещения, третьи — на создание платформ по развитию сферы корпоративного обучения в России. Также участниками были разработаны сервисы для обучения детей с инвалидностью, платформы для обмена информацией об инновационных разработках между исследовательскими организациями и потенциальными заказчиками, тренажеры Государственной итоговой аттестации с рекомендательной системой выдачи заданий, основанной на прошлых результатах.
Кроме того, команды работали над сервисами для развития цифровой грамотности среди старшего поколения, платформами с информацией обо всех программах обучения во всех российских университетах, электронными сервисами для повышения уровня знаний среднего пользователя о кибербезопасности и многими другими решениями.
Проект «Цифровой прорыв» реализуется в рамках нацпроекта «Образование». Задания для участков конкурса в треке «Образование и наука» разрабатывались совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, а также региональными органами власти.
«Отрадно, что номинация «Наука и образование» вызвала наибольший интерес у участников конкурса «Цифровой прорыв», ведь именно наука и образование сегодня являются главными инструментами достижения практически всех национальных целей. Повышение интереса молодежи к исследовательской деятельности, к поиску инновационных решений — один из важнейших приоритетов государственной политики.
АНО «Россия – страна возможностей» — уникальная площадка для приобретения знаний и навыков, демонстрации перспективных разработок и поддержки молодых исследователей, которые помогут России осуществить научно-технологический прорыв и обеспечить глобальную конкурентоспособность экономики», — отметил Михаил Котюков, Министр науки и высшего образования РФ.
Министр добавил, к 2024 году планируется увеличить выпуск специалистов по направлениям подготовки, связанным с информационно-телекоммуникационными технологиями. Кроме того, в ближайших планах Минобрнауки России не только увеличение кадрового потенциала в сфере ИТ, но и создание программ обучения по основным цифровым компетенциям.
«Трек «Образование и наука» стал самым распространенным в ходе регионального этапа конкурса — он был заявлен в 29 городах из 40. Такой интерес обусловлен в том числе тем, что в «Цифровом прорыве» приняло участие большое количество студентов, а также молодых людей, недавно окончивших вузы. Кроме того, сейчас активно развиваются образовательные технологии. На данный момент — это глобальный быстрорастущий рынок, и у нашей страны есть возможность стать на нем крупным игроком, создавая конкурентные цифровые продукты. В ходе соревнований на суд экспертов было предложено большое количество прототипов передовых решений, которые, я уверен, будут в дальнейшем применяться в системах образования и науки России», — отметил Олег Мансуров, руководитель конкурса «Цифровой прорыв».
Экспертный совет и состав жюри конкурса «Цифровой прорыв» включает представителей таких крупных компаний как «Росатом», «Mail.ru Group», «МегаФон», «МТС».
Подробнее: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1744