Дмитрий Гужеля @guzhelya_pro,
заместитель генерального директора АНО "Россия–страна возможностей", с Красноярского экономического форума, для НОП:
Что удивительно, но в этом году Красноярский экономический форум стал площадкой, на которой сошлись сразу 3 основные силы: работодатели, молодежь и система образования и воспитания её. В рамках пленарного заседания и в рамках сессий, которые были параллельно и после пленарного заседания, получилось проработать совершенно разные вопросы по системному взаимодействию региона с АНО «Россия - страна возможностей» по активному включению работодателей в процесс последующего трудоустройства ребят. Выявилось очень много особенностей региональных, не только Красноярского края.
Несмотря на то, что предприятия промышленные и кадры нужны всем, как оказалось, профессиональной компетенции и всего, что связано с развитием именно таких качеств у ребят, эта тема крайне востребована у них и они живо заинтересованы в том, чтобы молодёжь к ним приходила подготовленная, качественная, крутая. Кроме этого обсуждался ещё очень интересный вопрос про «бесшовность» и качественность интеграции образовательного процесса и предприятий. Предлагалось, конечно, очень много того, что уже было ранее, в какой-то части даже изобретение велосипеда, по поводу втузов и аналогов.
заместитель генерального директора АНО "Россия–страна возможностей", с Красноярского экономического форума, для НОП:
Что удивительно, но в этом году Красноярский экономический форум стал площадкой, на которой сошлись сразу 3 основные силы: работодатели, молодежь и система образования и воспитания её. В рамках пленарного заседания и в рамках сессий, которые были параллельно и после пленарного заседания, получилось проработать совершенно разные вопросы по системному взаимодействию региона с АНО «Россия - страна возможностей» по активному включению работодателей в процесс последующего трудоустройства ребят. Выявилось очень много особенностей региональных, не только Красноярского края.
Несмотря на то, что предприятия промышленные и кадры нужны всем, как оказалось, профессиональной компетенции и всего, что связано с развитием именно таких качеств у ребят, эта тема крайне востребована у них и они живо заинтересованы в том, чтобы молодёжь к ним приходила подготовленная, качественная, крутая. Кроме этого обсуждался ещё очень интересный вопрос про «бесшовность» и качественность интеграции образовательного процесса и предприятий. Предлагалось, конечно, очень много того, что уже было ранее, в какой-то части даже изобретение велосипеда, по поводу втузов и аналогов.
Язык народный
Новая социально-политическая реальность, сформировавшаяся за минувший год, выдвинула на первый план вопросы идентичности. Мы все – единый многонациональный народ России, но в то же время каждый из нас представляет свой народ, свой регион, свою малую Родину.
История России уникальна – об этом не раз говорил с нескрываемым восхищением президент Владимир Путин: за многие века через многочисленные примеры и вражды, и единения сформировалось абсолютно уникальное многообразное единство. От русской народности имперских времен через космополитизм «советских людей» мы пришли к новой России, где все вопросы идентичности пришлось переопределять заново.
Ключевым для истории России является русский народ – точнее Метанарод Русский (как его определяет Владимир Путин), то есть триединство великоросов, малоросов и белорусов. Русский этнос долгие годы был лишен возможностей для прямого выражения своей идентичности вне более системных конструктов – россиян, православных, патриотов и т.п.
Русская Весна, последовавшая за переворотом в Украине, стала способом выражения этого народного патриотизма. Существовали такие способы и ранее – русские добровольцы воевали и в Карабахе, и в Югославии. Конечно, этническими сюжетами были пронизаны Чеченские войны. Тем не менее, именно с 2014 года «русское» в «российском» постепенно начало обретать свое законное место.
Ключевыми стали поправки в Конституцию, которые зафиксировали статус русского языка как языка «язык государствообразующего народа, входящего в многонациональный союз равноправных народов Российской Федерации» (ст. 68).
Формула теперь такова – все народы равноправны в России, но государствообразующим является народ, язык которого – русский. Эта формулировка, конечно, транзитная – это полумера, но все же, ставшая большим шагом вперед.
Специальная военная операция вернула понятие «русский» в общественный дискурс – но речь идет уже не совсем о категориях этничности, скорее именно о государствообразующем стержне. Одновременно и президент Владимир Путин произнес знаменитое: «Я лакец, я дагестанец, я чеченец, ингуш, русский, татарин, еврей, мордвин, осетин». И Шаман смог на всю страну спеть «Я русский». И наши люди на территории Украины, слыша «Аллах Акбар» радовались – «Русские пришли».
На этой волне логичным выглядят те изменения, что внесены в ФЗ «О государственном языке Российской Федерации». Связь «язык государствообразующего народа – русский язык» прописана самым детальным образом. Закреплено требование о соблюдении языковых норм, который формируются корпусом словарей, справочников и грамматик. Запрещено использовать брань и нецензурные слова. Речь тут идет именно об использовании русского языка как государственного языка – то есть о случаях применения в официально-деловых вопросах.
Много споров всегда вызывают дискуссии вокруг заимствований иностранных слов. Закон теперь разрешает использовать те из них, которые не имеют общеупотребительных аналогов в русском языке.
Важно, что к сферам обязательного использования русского языка отнесено «образование», но с учетом особенностей, устанавливаемых профильным законодательством (а оно говорит о поддержке изучения языков народов России вместе с русским).
В части защиты и поддержки государственного языка ФОИВы теперь могут привлекать экспертов и информационные технологии для экспертизы и редактирования текстов НПА.
Принципиально важно, что закреплена роль русского языка как инструмента мягкой силы.
Ко всем нововведениям есть только два комментария. Первый – научная среда все равно стремится к интернационализации терминологии и тут заимствования неизбежны. Второй – органам власти хорошо бы вообще проводить экспертизу НПА на читаемость. Предложения на страницу, где непонятно что к чему относится не способствуют ни повышению юридической грамотности населения, ни поддержке литературного русского языка.
Текст изменений.
Новая социально-политическая реальность, сформировавшаяся за минувший год, выдвинула на первый план вопросы идентичности. Мы все – единый многонациональный народ России, но в то же время каждый из нас представляет свой народ, свой регион, свою малую Родину.
История России уникальна – об этом не раз говорил с нескрываемым восхищением президент Владимир Путин: за многие века через многочисленные примеры и вражды, и единения сформировалось абсолютно уникальное многообразное единство. От русской народности имперских времен через космополитизм «советских людей» мы пришли к новой России, где все вопросы идентичности пришлось переопределять заново.
Ключевым для истории России является русский народ – точнее Метанарод Русский (как его определяет Владимир Путин), то есть триединство великоросов, малоросов и белорусов. Русский этнос долгие годы был лишен возможностей для прямого выражения своей идентичности вне более системных конструктов – россиян, православных, патриотов и т.п.
Русская Весна, последовавшая за переворотом в Украине, стала способом выражения этого народного патриотизма. Существовали такие способы и ранее – русские добровольцы воевали и в Карабахе, и в Югославии. Конечно, этническими сюжетами были пронизаны Чеченские войны. Тем не менее, именно с 2014 года «русское» в «российском» постепенно начало обретать свое законное место.
Ключевыми стали поправки в Конституцию, которые зафиксировали статус русского языка как языка «язык государствообразующего народа, входящего в многонациональный союз равноправных народов Российской Федерации» (ст. 68).
Формула теперь такова – все народы равноправны в России, но государствообразующим является народ, язык которого – русский. Эта формулировка, конечно, транзитная – это полумера, но все же, ставшая большим шагом вперед.
Специальная военная операция вернула понятие «русский» в общественный дискурс – но речь идет уже не совсем о категориях этничности, скорее именно о государствообразующем стержне. Одновременно и президент Владимир Путин произнес знаменитое: «Я лакец, я дагестанец, я чеченец, ингуш, русский, татарин, еврей, мордвин, осетин». И Шаман смог на всю страну спеть «Я русский». И наши люди на территории Украины, слыша «Аллах Акбар» радовались – «Русские пришли».
На этой волне логичным выглядят те изменения, что внесены в ФЗ «О государственном языке Российской Федерации». Связь «язык государствообразующего народа – русский язык» прописана самым детальным образом. Закреплено требование о соблюдении языковых норм, который формируются корпусом словарей, справочников и грамматик. Запрещено использовать брань и нецензурные слова. Речь тут идет именно об использовании русского языка как государственного языка – то есть о случаях применения в официально-деловых вопросах.
Много споров всегда вызывают дискуссии вокруг заимствований иностранных слов. Закон теперь разрешает использовать те из них, которые не имеют общеупотребительных аналогов в русском языке.
Важно, что к сферам обязательного использования русского языка отнесено «образование», но с учетом особенностей, устанавливаемых профильным законодательством (а оно говорит о поддержке изучения языков народов России вместе с русским).
В части защиты и поддержки государственного языка ФОИВы теперь могут привлекать экспертов и информационные технологии для экспертизы и редактирования текстов НПА.
Принципиально важно, что закреплена роль русского языка как инструмента мягкой силы.
Ко всем нововведениям есть только два комментария. Первый – научная среда все равно стремится к интернационализации терминологии и тут заимствования неизбежны. Второй – органам власти хорошо бы вообще проводить экспертизу НПА на читаемость. Предложения на страницу, где непонятно что к чему относится не способствуют ни повышению юридической грамотности населения, ни поддержке литературного русского языка.
Текст изменений.
publication.pravo.gov.ru
Федеральный закон от 28.02.2023 № 52-ФЗ ∙ Официальное опубликование правовых актов
Федеральный закон от 28.02.2023 № 52-ФЗ
"О внесении изменений в Федеральный закон "О государственном языке Российской Федерации"
"О внесении изменений в Федеральный закон "О государственном языке Российской Федерации"
Уроженцы Волгоградской области — студентам РУДН
Член Комитета Государственной Думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры, представитель от Волгоградской области Алексей Волоцков @volotskov и Олимпийский чемпион по гребле на байдарках и каноэ Максим Опалев (также уроженец Волгоградской области) встретились со студентами РУДН. На встрече присутствовали студенты из разных регионов РФ. Модератором встречи выступил проректор РУДН по взаимодействию с органами государственной власти Михаил Кацарский.
Алексей Волоцков активно занимается вопросами Волгоградского Землячества, а также поддержки студентов родного региона, обучающихся в разных вузах Российской Федерации. На встрече была представлена презентация, посвященная Волгоградской области, обсуждались вопросы поддержки молодежи во время обучения и после получения диплома о высшем образовании.
Парламентарий рассказал о своем профессиональном опыте и жизненном пути. Ребята активно задавали вопросы, и беседа прошла в теплой, дружеской атмосфере.
Заслуженный мастер спорта России Максим Опалев, в свою очередь, поделился своей историей достижения успеха и ответил на вопросы студентов, касающиеся совмещения занятий профессиональным спортом и обучением.
В рамках проведенного мероприятия Алексей Волоцков, Максим Опалев и Михаил Кацарский посетили Физкультурно-оздоровительный комплекс РУДН и встретились с Директором ФОК, Олимпийской чемпионкой по легкой атлетике Татьяной Лебедевой. На встрече обсуждались перспективы развития спортивного движения среди студенческого общества.
Член Комитета Государственной Думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры, представитель от Волгоградской области Алексей Волоцков @volotskov и Олимпийский чемпион по гребле на байдарках и каноэ Максим Опалев (также уроженец Волгоградской области) встретились со студентами РУДН. На встрече присутствовали студенты из разных регионов РФ. Модератором встречи выступил проректор РУДН по взаимодействию с органами государственной власти Михаил Кацарский.
Алексей Волоцков активно занимается вопросами Волгоградского Землячества, а также поддержки студентов родного региона, обучающихся в разных вузах Российской Федерации. На встрече была представлена презентация, посвященная Волгоградской области, обсуждались вопросы поддержки молодежи во время обучения и после получения диплома о высшем образовании.
Парламентарий рассказал о своем профессиональном опыте и жизненном пути. Ребята активно задавали вопросы, и беседа прошла в теплой, дружеской атмосфере.
Заслуженный мастер спорта России Максим Опалев, в свою очередь, поделился своей историей достижения успеха и ответил на вопросы студентов, касающиеся совмещения занятий профессиональным спортом и обучением.
В рамках проведенного мероприятия Алексей Волоцков, Максим Опалев и Михаил Кацарский посетили Физкультурно-оздоровительный комплекс РУДН и встретились с Директором ФОК, Олимпийской чемпионкой по легкой атлетике Татьяной Лебедевой. На встрече обсуждались перспективы развития спортивного движения среди студенческого общества.
Вклад университета в туризм и наращивание потенциала региона
Развитие внутреннего туризма в России является одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере туризма. В последние годы правительство активно поддерживает меры, направленные на стимулирование внутреннего туризма. Правительство расширило молодёжную туристическую программу «Больше, чем путешествие». В ближайшие три года на молодёжную туристическую программу «Больше, чем путешествие» будет направлено 7,2 млрд рублей, что позволит расширить число её участников. Расширение этой программы может стимулировать туристическую индустрию и развитие молодежной культуры в России, а также помочь молодым людям получить новые знания и опыт.
Одной из ключевых задач при развитии внутреннего туризма является расширение туристической инфраструктуры в регионах. В последнее время было запущено несколько крупных проектов по строительству и модернизации гостиничных комплексов, туристических центров и парков, а также инфраструктуры для сезонных видов спорта. В России много уникальных мест, где туристы могут познакомиться с природой, местной культурой и образом жизни.
Важно, что развитие туризма должно привлекать молодежь не только путешествовать по стране, но и участвовать в создании туристических точек притяжения в своих регионах, работать над созданием решений, необходимых местному бизнесу и индустрии. Студенты и преподаватели Мордовского государственного университета приняли участие в стратегической сессии, по итогам которой они представили проекты для горнолыжного центра «Каменка», что помогут привлечь туристов со всей страны для отдыха в «Каменке».
Дмитрий Глушко, ректор Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва, для «Научно-образовательной политики»:
«В феврале у нас прошла стратегическая сессия по развитию туристического кластера Мордовии - такого объекта как горно-лыжный центр «Каменка». Объект должен стать интересен в российском масштабе. Для придания насыщенности концепции развития центра наш университет в лице проректора по развитию Мельникова стал инициатором проведения сессии - своего рода мозгового штурма.
И сотрудники, и студенты в течение трёх дней вносили идеи и даже представляли целые проекты, чтобы объект стал интересен для потребителей. Мы стараемся вовлекать в проекты по развитию территории студентов, всегда используем наш интеллектуальный капитал сотрудников для развития региона. Всегда говорил, что нужно искать источники развития там, где живешь и работаешь. Синергия идей участников - ещё один вклад МГУ Огарева в наращивание потенциала региона, эффект от которого должен быть полезен всем».
Развитие внутреннего туризма в России является одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере туризма. В последние годы правительство активно поддерживает меры, направленные на стимулирование внутреннего туризма. Правительство расширило молодёжную туристическую программу «Больше, чем путешествие». В ближайшие три года на молодёжную туристическую программу «Больше, чем путешествие» будет направлено 7,2 млрд рублей, что позволит расширить число её участников. Расширение этой программы может стимулировать туристическую индустрию и развитие молодежной культуры в России, а также помочь молодым людям получить новые знания и опыт.
Одной из ключевых задач при развитии внутреннего туризма является расширение туристической инфраструктуры в регионах. В последнее время было запущено несколько крупных проектов по строительству и модернизации гостиничных комплексов, туристических центров и парков, а также инфраструктуры для сезонных видов спорта. В России много уникальных мест, где туристы могут познакомиться с природой, местной культурой и образом жизни.
Важно, что развитие туризма должно привлекать молодежь не только путешествовать по стране, но и участвовать в создании туристических точек притяжения в своих регионах, работать над созданием решений, необходимых местному бизнесу и индустрии. Студенты и преподаватели Мордовского государственного университета приняли участие в стратегической сессии, по итогам которой они представили проекты для горнолыжного центра «Каменка», что помогут привлечь туристов со всей страны для отдыха в «Каменке».
Дмитрий Глушко, ректор Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва, для «Научно-образовательной политики»:
«В феврале у нас прошла стратегическая сессия по развитию туристического кластера Мордовии - такого объекта как горно-лыжный центр «Каменка». Объект должен стать интересен в российском масштабе. Для придания насыщенности концепции развития центра наш университет в лице проректора по развитию Мельникова стал инициатором проведения сессии - своего рода мозгового штурма.
И сотрудники, и студенты в течение трёх дней вносили идеи и даже представляли целые проекты, чтобы объект стал интересен для потребителей. Мы стараемся вовлекать в проекты по развитию территории студентов, всегда используем наш интеллектуальный капитал сотрудников для развития региона. Всегда говорил, что нужно искать источники развития там, где живешь и работаешь. Синергия идей участников - ещё один вклад МГУ Огарева в наращивание потенциала региона, эффект от которого должен быть полезен всем».
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
⚡️Врио замгубернатора Брянской области опровергла РИА Новости данные о том, что под обстрел попал школьный автобус, школы на дистанционном образовании
Марафон цифровых кафедр
«Марафон цифровых кафедр» пройдет 13—31 марта на площадках в Москве, Санкт-Петербурге, Томске, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону, Нижнем Новгороде и Иннополисе. Подключиться к онлайн-трансляции «Марафона цифровых кафедр» на сайте проекта может любой желающий.
На марафоне преподаватели и студенты расскажут, как устроены «цифровые кафедры» в их вузах, в каких целях созданы, чему на них обучают, как разрабатывались образовательные программы и проходила рекламная кампания для абитуриентов.
Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис:
«Марафон цифровых кафедр организован не только для обмена опытом между действующими членами проекта. Участие как в оффлайн-мероприятиях, так и в онлайн-встречах будет полезно представителям вузов, только планирующим открыть цифровую кафедру в своем учебном заведении, а также студентам, желающим получить дополнительную ИТ-профессию, и компаниям с потребностью в квалифицированных ИТ-специалистах».
Программа марафона и регистрация для онлайн-участников.
«Марафон цифровых кафедр» пройдет 13—31 марта на площадках в Москве, Санкт-Петербурге, Томске, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону, Нижнем Новгороде и Иннополисе. Подключиться к онлайн-трансляции «Марафона цифровых кафедр» на сайте проекта может любой желающий.
На марафоне преподаватели и студенты расскажут, как устроены «цифровые кафедры» в их вузах, в каких целях созданы, чему на них обучают, как разрабатывались образовательные программы и проходила рекламная кампания для абитуриентов.
Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис:
«Марафон цифровых кафедр организован не только для обмена опытом между действующими членами проекта. Участие как в оффлайн-мероприятиях, так и в онлайн-встречах будет полезно представителям вузов, только планирующим открыть цифровую кафедру в своем учебном заведении, а также студентам, желающим получить дополнительную ИТ-профессию, и компаниям с потребностью в квалифицированных ИТ-специалистах».
Программа марафона и регистрация для онлайн-участников.
events.innopolis.university
Марафон цифровых кафедр
111 университетов на площадках в 7 городах расскажут о том, как студентам бесплатно получить вторую специальность в ИТ
Беспилотное ЖКХ
Многие отрасли и индустрии не поспевают за вызовами времени и требуют технологической перезагрузки и инноваций. Особенно актуальна эта проблема для отрасли коммунальных служб, которой уже сейчас не хватает автоматизированности, цифровых и экологических решений. Уже сейчас ЖКХ ждет новые технологии, беспилотные устройства, датчики и системы искусственного интеллекта.
Беспилотные коммунальные службы - это автономные транспортные средства и устройства, которые могут выполнять различные задачи, связанные с обслуживанием городской инфраструктуры, без участия человека. Это может включать в себя задачи по уборке улиц, вывозу мусора, обслуживанию зеленых насаждений и т.д.
Такие устройства могут быть очень полезными для городских властей, так как они могут помочь оптимизировать процессы обслуживания городской инфраструктуры и уменьшить затраты на трудовые ресурсы. Они также могут снизить риски для работников коммунальных служб, особенно в опасных или труднодоступных местах.
Московский политехнический университет совместно с компанией «Меркатор Холдинг» электрифицируют коммунальные машины и создают для них автоматизированные системы помощи. Московский Политех имеет многолетний опыт по разработке систем для беспилотного управления, например, в университете разработан беспилотный автобус Smart шаттл. Модель для него разрабатывалась с упором на максимальную экономическую эффективность и минимальную стоимость, в связи с этим было решено не использовать лидарные технологии, а вместо них применить видеокамеры, радары и ультразвуковые сенсоры.
Представители компании посетили лаборатории Передовой инженерной школы электротранспорта Московского Политеха. Особенное внимание было уделено технологиям беспилотника Smart шаттл и его будущей грузовой версии. Также партнеры предусматривают участие студентов в совместных проектах, а особо отличившихся - трудоустроят.
Владимир Миклушевский, ректор Московского Политеха, для «Научно-образовательной политики»:
«В вузе создается материальная база под запросы индустриальных партнеров и для реализации совместных проектов. Среди ключевых направлений механообработка, аналитика, расчеты, аэродинамика, композиты. Сейчас создается лаборатория по беспилотности».
Многие отрасли и индустрии не поспевают за вызовами времени и требуют технологической перезагрузки и инноваций. Особенно актуальна эта проблема для отрасли коммунальных служб, которой уже сейчас не хватает автоматизированности, цифровых и экологических решений. Уже сейчас ЖКХ ждет новые технологии, беспилотные устройства, датчики и системы искусственного интеллекта.
Беспилотные коммунальные службы - это автономные транспортные средства и устройства, которые могут выполнять различные задачи, связанные с обслуживанием городской инфраструктуры, без участия человека. Это может включать в себя задачи по уборке улиц, вывозу мусора, обслуживанию зеленых насаждений и т.д.
Такие устройства могут быть очень полезными для городских властей, так как они могут помочь оптимизировать процессы обслуживания городской инфраструктуры и уменьшить затраты на трудовые ресурсы. Они также могут снизить риски для работников коммунальных служб, особенно в опасных или труднодоступных местах.
Московский политехнический университет совместно с компанией «Меркатор Холдинг» электрифицируют коммунальные машины и создают для них автоматизированные системы помощи. Московский Политех имеет многолетний опыт по разработке систем для беспилотного управления, например, в университете разработан беспилотный автобус Smart шаттл. Модель для него разрабатывалась с упором на максимальную экономическую эффективность и минимальную стоимость, в связи с этим было решено не использовать лидарные технологии, а вместо них применить видеокамеры, радары и ультразвуковые сенсоры.
Представители компании посетили лаборатории Передовой инженерной школы электротранспорта Московского Политеха. Особенное внимание было уделено технологиям беспилотника Smart шаттл и его будущей грузовой версии. Также партнеры предусматривают участие студентов в совместных проектах, а особо отличившихся - трудоустроят.
Владимир Миклушевский, ректор Московского Политеха, для «Научно-образовательной политики»:
«В вузе создается материальная база под запросы индустриальных партнеров и для реализации совместных проектов. Среди ключевых направлений механообработка, аналитика, расчеты, аэродинамика, композиты. Сейчас создается лаборатория по беспилотности».
Сегодня праздник у Сергея Коляды, руководителя Департамента коммуникаций президентской платформы "Россия–страна возможностей" @stranavozmojnostey
За всем что вы видите и слышите о РСВ на любых медиаплощадках стоит труд Сергея и его команды. Бессменный куратор коммуникаций в команде Алексея Комиссарова @akomissarov2022 – лучший из лучших в своём деле.
Дорогой соратник, коллега и друг, с Днём рождения!
За всем что вы видите и слышите о РСВ на любых медиаплощадках стоит труд Сергея и его команды. Бессменный куратор коммуникаций в команде Алексея Комиссарова @akomissarov2022 – лучший из лучших в своём деле.
Дорогой соратник, коллега и друг, с Днём рождения!