Андрей Рудской, ректор СПбПУ, об особенностях приемной кампании 2021 для НОП:
Прием на бюджетную форму обучения в 2021 году имеет свои особенности. Во-первых, прием осуществляться в одну волну, зачисление состоится в единый день — 17 августа. Второй попытки, как раньше у абитуриентов не будет.
Также стоит отметить, что в этом году абитуриенты могут подать заявление на поступление на 4 направления.
Кроме того, фиксированного набора предметов для поступления на одну специальность больше нет.
Например, если в прошлом году для поступления в Петербургский Политех на большинство инженерных и технических направлений подготовки бакалавриата, кроме двух обязательных (математики и русского языка) необходимо было представить только результаты по физике, то в этом году поступающие могут выбрать какой результат они хотят предъявить в качестве третьего экзамена – ЕГЭ по физике или по информатике.
Также обращаю внимание, что в этом году абитуриенты не увидят привычных списков с именами и фамилиями на сайте университетов. У каждого будет свой индивидуальный идентификационный номер либо номер СНИЛС. То есть сопоставить своих конкурентов и себя в разных списках будет тяжелее.
Я верю, что сложности последних лет не охладили пыл мотивированных, подготовленных и целеустремлённых выпускников школ. Наш университет ждет своих абитуриентов, и пусть победят сильнейшие.
Прием на бюджетную форму обучения в 2021 году имеет свои особенности. Во-первых, прием осуществляться в одну волну, зачисление состоится в единый день — 17 августа. Второй попытки, как раньше у абитуриентов не будет.
Также стоит отметить, что в этом году абитуриенты могут подать заявление на поступление на 4 направления.
Кроме того, фиксированного набора предметов для поступления на одну специальность больше нет.
Например, если в прошлом году для поступления в Петербургский Политех на большинство инженерных и технических направлений подготовки бакалавриата, кроме двух обязательных (математики и русского языка) необходимо было представить только результаты по физике, то в этом году поступающие могут выбрать какой результат они хотят предъявить в качестве третьего экзамена – ЕГЭ по физике или по информатике.
Также обращаю внимание, что в этом году абитуриенты не увидят привычных списков с именами и фамилиями на сайте университетов. У каждого будет свой индивидуальный идентификационный номер либо номер СНИЛС. То есть сопоставить своих конкурентов и себя в разных списках будет тяжелее.
Я верю, что сложности последних лет не охладили пыл мотивированных, подготовленных и целеустремлённых выпускников школ. Наш университет ждет своих абитуриентов, и пусть победят сильнейшие.
Forwarded from Кипящий МИФИ
Промежуточные результаты по внедрению индивидуальных образовательных траекторий НИЯУ МИФИ будут представлены в рамках доклада на Первой всероссийской ИОТ-конференции. Эксперимент проводился в магистратуре Института ядерной физики и технологий НИЯУ МИФИ в 2019-2021 годах. Также будет рассказано о деятельности рабочей группы НИЯУ МИФИ по индивидуализации образования и планах по внедрению индивидуальных образовательных траекторий в бакалавриате НИЯУ МИФИ с сентября 2021 года.
Регистрация на конференцию: иот-конференция.рф
Организаторы: CUSTIS, НИТУ "МИСиС", НОП, при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ
Регистрация на конференцию: иот-конференция.рф
Организаторы: CUSTIS, НИТУ "МИСиС", НОП, при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ
АНО «Национальные приоритеты» совместно с АНО «Институт развития интернета» запускают новый научно-популярный проект «Просто».
«Герои проекта - молодые талантливые ученые из самых разных уголков страны, студенты и аспиранты вузов, на базе которых ведутся исследования мирового значения, доступным и понятным языком расскажут о прорывных областях науки и собственных инновационных разработках и достижениях по различным направлениям», - рассказала НОП генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.
https://t.me/npnauka/602
«Герои проекта - молодые талантливые ученые из самых разных уголков страны, студенты и аспиранты вузов, на базе которых ведутся исследования мирового значения, доступным и понятным языком расскажут о прорывных областях науки и собственных инновационных разработках и достижениях по различным направлениям», - рассказала НОП генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.
https://t.me/npnauka/602
Telegram
Год науки и технологий
Научно-популярный проект «Просто»
🔺Что такое квантовый компьютер? Существуют ли безопасные нефтепромысловые реагенты? Когда биоматериалы для регенерации органов и тканей станут привычным инструментом в руках хирургов? И сколько времени потребуется человечеству…
🔺Что такое квантовый компьютер? Существуют ли безопасные нефтепромысловые реагенты? Когда биоматериалы для регенерации органов и тканей станут привычным инструментом в руках хирургов? И сколько времени потребуется человечеству…
Президент Путин продлил срок государственной службы помощнику президента Андрею Фурсенко, отвечающему за науку и образование, на один год — до 17 июля 2022 года.
Президентский фонд культурных инициатив получил более 4 тысяч заявок на гранты за две недели
Первый грантовый конкурс в сфере культуры, искусства и креативных индустрий начался 15 июня. Подавать заявки можно до конца июля.
«Одна из особенностей нашего грантового конкурса в том, что, мы принимаем заявки не только от некоммерческого сектора и муниципальных учреждений, но и от коммерческих организаций и индивидуальных предпринимателей. Это уникально для подобных конкурсов, большой шаг вперед в поддержке творческих инициатив. Нет ограничений по сроку работы юрлица, то есть те, кто зарегистрировал ИП недавно, тоже могут подать заявку на грант. Конкурс проводится впервые, мы получаем много вопросов от участников, и, чтобы помочь им разобраться с правилами оформления заявки, мы провели уже два онлайн-вебинара. Постарался в них ответить на самые популярные вопросы, они есть в записи в открытом доступе», — рассказал НОП руководитель Президентского Фонда культурных инициатив Роман Карманов.
Для тех, кто хочет подать заявку, собрали ссылки на вебинары, о которых сказал директор Фонда: первый прошел 24 июня, второй — 29-го числа.
Первый грантовый конкурс в сфере культуры, искусства и креативных индустрий начался 15 июня. Подавать заявки можно до конца июля.
«Одна из особенностей нашего грантового конкурса в том, что, мы принимаем заявки не только от некоммерческого сектора и муниципальных учреждений, но и от коммерческих организаций и индивидуальных предпринимателей. Это уникально для подобных конкурсов, большой шаг вперед в поддержке творческих инициатив. Нет ограничений по сроку работы юрлица, то есть те, кто зарегистрировал ИП недавно, тоже могут подать заявку на грант. Конкурс проводится впервые, мы получаем много вопросов от участников, и, чтобы помочь им разобраться с правилами оформления заявки, мы провели уже два онлайн-вебинара. Постарался в них ответить на самые популярные вопросы, они есть в записи в открытом доступе», — рассказал НОП руководитель Президентского Фонда культурных инициатив Роман Карманов.
Для тех, кто хочет подать заявку, собрали ссылки на вебинары, о которых сказал директор Фонда: первый прошел 24 июня, второй — 29-го числа.
YouTube
Вебинар «Как получить деньги на реализацию творческого проекта»
24 июня в 12:00 по московскому времени генеральный директор Президентского фонда культурных инициатив Роман Карманов проведет вебинар, посвященный возможност...
Дмитрий Коптев, эксперт Института развития технологий ТЭК @irttek_ru, специально для НОП @scienpolicy
Одним из перспективных направлений научно-прикладных разработок в ближайшее время могут стать маркеры, применяемые для идентификации происхождения нефти и нефтепродуктов. Задуматься о необходимости широкого внедрения в России систем маркировки заставляет очередной инцидент, связанный с загрязнением хлорорганическими соединениями (ХОС) нефти в системе магистральных нефтепроводов ПАО «Транснефть».
ХОС были обнаружены на станции, которая обслуживает одного клиента, входящее в «Роснефть» АО «Самаранефтегаз». В 2019 году определить источник загрязнения так и не удалось, в результате компенсировать потери пришлось «Транснефти», 100% которой, напомним, принадлежит государству. Наличие в нефти специфических маркеров позволит в дальнейшем избегать подобных инцидентов и заставит компании ответственнее подходить к вопросам качества сдаваемой нефти.
Помимо этого, маркировка нефти, как показало недавнее исследование ИРТТЭК, опубликованное в журнале «Энергетическая политика», позволяет решать целый ряд вопросов, в числе которых:
1. Борьба с фальсификацией топлива и незаконной торговлей некачественной продукцией.
2. Обеспечение собираемости налогов и топливных акцизов.
3. Гарантия качества всех видов топлива, повышение доверия потребителей.
4. Обеспечение работоспособности транспортных средств, отопительного оборудования за счет обеспечения надлежащего качества топлива.
5. Предотвращение незаконного ввоза нефтепродуктов и демпинга за счет транзитного, экспортного или субсидированного топлива.
6. Защита бренда.
7. Защита окружающей среды.
В основу национальной и корпоративных программ маркировки могут быть положены как уже существующие, так и перспективные, в том числе отечественные технологии. В частности, в 2016 году учеными Самарского НИУ имени Королева была создана технология «скрытой» маркировки нефти на основе молекулярных маркеров. Никаких публикаций, позволяющих говорить о ее промышленном применении, в открытом доступе обнаружить не удалось. Также известно, что исследования в этом направлении финансирует «Транснефть». В марте компания объявляла два тендера на разработку технологий маркировки нефти и нефтепродуктов. Результаты работ должны стать известны в начале следующего года.
Одним из перспективных направлений научно-прикладных разработок в ближайшее время могут стать маркеры, применяемые для идентификации происхождения нефти и нефтепродуктов. Задуматься о необходимости широкого внедрения в России систем маркировки заставляет очередной инцидент, связанный с загрязнением хлорорганическими соединениями (ХОС) нефти в системе магистральных нефтепроводов ПАО «Транснефть».
ХОС были обнаружены на станции, которая обслуживает одного клиента, входящее в «Роснефть» АО «Самаранефтегаз». В 2019 году определить источник загрязнения так и не удалось, в результате компенсировать потери пришлось «Транснефти», 100% которой, напомним, принадлежит государству. Наличие в нефти специфических маркеров позволит в дальнейшем избегать подобных инцидентов и заставит компании ответственнее подходить к вопросам качества сдаваемой нефти.
Помимо этого, маркировка нефти, как показало недавнее исследование ИРТТЭК, опубликованное в журнале «Энергетическая политика», позволяет решать целый ряд вопросов, в числе которых:
1. Борьба с фальсификацией топлива и незаконной торговлей некачественной продукцией.
2. Обеспечение собираемости налогов и топливных акцизов.
3. Гарантия качества всех видов топлива, повышение доверия потребителей.
4. Обеспечение работоспособности транспортных средств, отопительного оборудования за счет обеспечения надлежащего качества топлива.
5. Предотвращение незаконного ввоза нефтепродуктов и демпинга за счет транзитного, экспортного или субсидированного топлива.
6. Защита бренда.
7. Защита окружающей среды.
В основу национальной и корпоративных программ маркировки могут быть положены как уже существующие, так и перспективные, в том числе отечественные технологии. В частности, в 2016 году учеными Самарского НИУ имени Королева была создана технология «скрытой» маркировки нефти на основе молекулярных маркеров. Никаких публикаций, позволяющих говорить о ее промышленном применении, в открытом доступе обнаружить не удалось. Также известно, что исследования в этом направлении финансирует «Транснефть». В марте компания объявляла два тендера на разработку технологий маркировки нефти и нефтепродуктов. Результаты работ должны стать известны в начале следующего года.
Цифровые перспективы образования
Сегодня представители Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ, Росаккредагентства, Национального агентства развития квалификаций, федеральных учебно-методических объединений, ВНИИ Труда Минтруда России обсудят изменения нормативно-правовой базы и приоритетных направлений государственной политики в условиях цифровизации высшего образования.
Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис для НОП:
«Минобрнауки решило провести открытое масштабное мероприятие с ключевыми стейкхолдерами цифрового образования на базе Университета Иннополис — экспериментальной площадке по актуализации системы высшего и средне-профессионального образования в условиях цифровой экономики.
Как исполнители ряда мероприятий в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» мы поддержали инициативу: критически важно не только создавать консорциум образовательных организаций и обсуждать вопросы цифрового образования с федеральными органами исполнительной власти, формирующих нормативную повестку, но и подключать к этому процессу общественность. Приглашаем всех желающих — уверена, что будет интересно и обязательно полезно».
Совещание состоится сегодня в 11.00.
Ссылка на трансляцию: https://youtu.be/SqvnvmwDFSc
Сегодня представители Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ, Росаккредагентства, Национального агентства развития квалификаций, федеральных учебно-методических объединений, ВНИИ Труда Минтруда России обсудят изменения нормативно-правовой базы и приоритетных направлений государственной политики в условиях цифровизации высшего образования.
Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис для НОП:
«Минобрнауки решило провести открытое масштабное мероприятие с ключевыми стейкхолдерами цифрового образования на базе Университета Иннополис — экспериментальной площадке по актуализации системы высшего и средне-профессионального образования в условиях цифровой экономики.
Как исполнители ряда мероприятий в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» мы поддержали инициативу: критически важно не только создавать консорциум образовательных организаций и обсуждать вопросы цифрового образования с федеральными органами исполнительной власти, формирующих нормативную повестку, но и подключать к этому процессу общественность. Приглашаем всех желающих — уверена, что будет интересно и обязательно полезно».
Совещание состоится сегодня в 11.00.
Ссылка на трансляцию: https://youtu.be/SqvnvmwDFSc
YouTube
Цифровизация высшего образования
Совещание “Цифровизация высшего образования”
Трансформация и трансформаторы
Специалисты Центра НТИ «Технологии транспортировки электроэнергии и распределенных интеллектуальных энергосистем» на базе Национального исследовательского университета «МЭИ» приступают к разработке и внедрению учебного курса «Реализация инновационных цифровых решений для электроэнергетики: применение оптических электронных измерительных трансформаторов тока и напряжения на предприятиях энергетического комплекса».
Заказчиком образовательной программы, которая обеспечит быстрое внедрение отечественной инновационной продукции на энергосетевых объектах, стало АО «Профотек» — портфельная компания РОСНАНО.
Потенциал распространения новой образовательной программы может быть реализован не только среди профильных вузов страны, но и за рубежом. Компания «Профотек» поставляет свои оптические трансформаторы в Финляндию, Швейцарию, Нидерланды, Францию, Италию, Канаду и страны СНГ.
Оптические трансформаторы, обладая высокой точностью измерений, идеально вписываются в мировой тренд по цифровизации энергетики. Трансформаторы поддерживают соответствующий протокол SV (МЭК 61850 9.2 LE). Для России программа особенно актуальна в связи с назревшим переходом от устаревших масляных трансформаторов к оптическим трансформаторам: «Профотек» и ПАО «Россети» подписали протокол о разработке дорожной карты перехода с 2024 года на применение отечественных оптических трансформаторов.
Новый курс повышения квалификации обеспечит подготовку специалистов для комплексного внедрения цифровых трансформаторов на энергосетевых объектах. В фокусе внимания — применение инновационных технологий в генерации, передаче и распределении электроэнергии в части использования цифровых систем защиты и управления оборудованием, коммерческого учёта с высокой точностью измерений. Это позволит повысить экономическую эффективность, надежность, экологичность и безопасность объектов электроэнергетики.
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ», для НОП:
«Внедрение цифровых технологий требует всё время обновлять программы подготовки специалистов. НИУ «МЭИ», как ведущий энергетический вуз России и стран СНГ, всё время модернизирует программы подготовки, в том числе - по направлению «электроэнергетика». В фокусе внимания — применение инновационных технологий в генерации, передаче и распределении электроэнергии в части использования цифровых систем защиты и управления оборудованием, коммерческого учёта с высокой точностью измерений. Это позволит повысить экономическую эффективность, надежность, экологичность и безопасность электроэнергетических объектов. Кроме того, это усилит цифровые компетенции выпускников в части работы с современным отечественным оборудованием».
Специалисты Центра НТИ «Технологии транспортировки электроэнергии и распределенных интеллектуальных энергосистем» на базе Национального исследовательского университета «МЭИ» приступают к разработке и внедрению учебного курса «Реализация инновационных цифровых решений для электроэнергетики: применение оптических электронных измерительных трансформаторов тока и напряжения на предприятиях энергетического комплекса».
Заказчиком образовательной программы, которая обеспечит быстрое внедрение отечественной инновационной продукции на энергосетевых объектах, стало АО «Профотек» — портфельная компания РОСНАНО.
Потенциал распространения новой образовательной программы может быть реализован не только среди профильных вузов страны, но и за рубежом. Компания «Профотек» поставляет свои оптические трансформаторы в Финляндию, Швейцарию, Нидерланды, Францию, Италию, Канаду и страны СНГ.
Оптические трансформаторы, обладая высокой точностью измерений, идеально вписываются в мировой тренд по цифровизации энергетики. Трансформаторы поддерживают соответствующий протокол SV (МЭК 61850 9.2 LE). Для России программа особенно актуальна в связи с назревшим переходом от устаревших масляных трансформаторов к оптическим трансформаторам: «Профотек» и ПАО «Россети» подписали протокол о разработке дорожной карты перехода с 2024 года на применение отечественных оптических трансформаторов.
Новый курс повышения квалификации обеспечит подготовку специалистов для комплексного внедрения цифровых трансформаторов на энергосетевых объектах. В фокусе внимания — применение инновационных технологий в генерации, передаче и распределении электроэнергии в части использования цифровых систем защиты и управления оборудованием, коммерческого учёта с высокой точностью измерений. Это позволит повысить экономическую эффективность, надежность, экологичность и безопасность объектов электроэнергетики.
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ», для НОП:
«Внедрение цифровых технологий требует всё время обновлять программы подготовки специалистов. НИУ «МЭИ», как ведущий энергетический вуз России и стран СНГ, всё время модернизирует программы подготовки, в том числе - по направлению «электроэнергетика». В фокусе внимания — применение инновационных технологий в генерации, передаче и распределении электроэнергии в части использования цифровых систем защиты и управления оборудованием, коммерческого учёта с высокой точностью измерений. Это позволит повысить экономическую эффективность, надежность, экологичность и безопасность электроэнергетических объектов. Кроме того, это усилит цифровые компетенции выпускников в части работы с современным отечественным оборудованием».
Цифра: системная подготовка
Цифра – это область высоких скоростей и тесного сращивания двух циклов: инновационного и кадрового.
Вышка недавно модернизировала направление «Программная инженерия» на факультете компьютерных наук ВШЭ Академическим партнером стал Институт системного программирования РАН, а научным руководителем направления – академик РАН, директор ИСП РАН Арутюн Аветисян.
В своем интервью он рассказал о том, какой необходим подход к «перезагрузке» самого цифрового направления подготовки в Вышке. Как человек из мира системного мышления, по сути, он говорил обо всем российском образовании.
Вызовы
Взрывной технологический рост привел к необходимости быстрых изменений. А создавать что-то новое и быстро адаптироваться в условиях кадрового голода — очень сложно.
Современные выпускники должны обладать совершенно другим багажом знаний. Программа подготовки студентов должна серьезно измениться, и нужно выстроить обучение, начиная прямо с первого курса.
Сборка образовательного ядра
Первокурсники будут изучать классические курсы по алгоритмам и структурам данных, а также архитектуру ЭВМ, базируясь на языке С и ассемблере. Это основа основ.
В дальнейших курсах <…> будет накоплен необходимый багаж знаний для специалистов по анализу программ. А в [иных] курсах – для специалистов по анализу данных. При этом программистские курсы будут поддержаны соответствующими математическими. Это нужно для того, чтобы выпускники были специалистами высшей квалификации, способными вести исследования и разработки на переднем крае науки, конкурируя с выпускниками лучших вузов мира.
Обучение исследованием
Подготовка кадров высшей квалификации возможна только в модели «образование, основанное на исследованиях» (research based education).
Совместно с партнерами мы обеспечим наличие качественных проектов, связанных и с фундаментальными исследованиями, и с исследованиями в интересах ведущих компаний. И одним из ключевых компонентов станет привлечение преподавателей-практиков, которые сами разрабатывают новые технологии.
Уже с третьего курса студенты участвуют в научно-исследовательских проектах (в т.ч. с Samsung, Huawei, Bentley Systems и др.), учатся работать в команде и таким образом автоматически получают те самые soft skills, которые им понадобятся в будущей карьере.
Развивать soft skills обязательно нужно.
Сеть как решение
Сейчас нам нужно создавать сетевые модели ускоренного трансфера знаний — особенно в региональные вузы. Нужно создавать сообщество с использованием той самой модели «образование, основанное на исследованиях». И мы в институте уже давно работаем над этим. У нас есть интеграция с ведущими вузами, ряд лабораторий: в Великом Новгороде, Ереване, Орле, в МАИ и других городах и вузах.
Школьные основы
В идеале нужно начинать со школьного образования: прямо в масштабах страны запустить специальную программу по созданию школ с углубленным изучением IT и математики.
Позиции России
У российских вузов очень хорошие позиции. Существует ряд успешных отечественных компаний, которые конкурентоспособны на мировом уровне. И это тоже объясняется, в первую очередь, наличием кадров высокой квалификации.
«Программная инженерия» [ВШЭ] – единственная программа в России, получившая аккредитацию авторитетной международной организации ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology). Во всем мире – всего 35 таких бакалаврских программ.
Циркуляция умов
Локальный патриотизм никто не отменял, и при достойном уровне жизни и интересных задачах человек скорее останется, чем уедет. Если человек хочет уехать – мы этому не препятствуем. Но одновременно делаем все, чтобы он этого не захотел, чтобы молодежи было комфортно создавать новые технологии у себя дома.
Этика безопасности
Профессиональная этика – это важно. Но в данном контексте думаю, что этика одна – общая для всех, и для программистов в том числе. Поступать этично или нет — решает человек, и этот выбор не зависит от области знаний.
Полный текст интервью: https://www.hse.ru/news/edu/480495443.html
Цифра – это область высоких скоростей и тесного сращивания двух циклов: инновационного и кадрового.
Вышка недавно модернизировала направление «Программная инженерия» на факультете компьютерных наук ВШЭ Академическим партнером стал Институт системного программирования РАН, а научным руководителем направления – академик РАН, директор ИСП РАН Арутюн Аветисян.
В своем интервью он рассказал о том, какой необходим подход к «перезагрузке» самого цифрового направления подготовки в Вышке. Как человек из мира системного мышления, по сути, он говорил обо всем российском образовании.
Вызовы
Взрывной технологический рост привел к необходимости быстрых изменений. А создавать что-то новое и быстро адаптироваться в условиях кадрового голода — очень сложно.
Современные выпускники должны обладать совершенно другим багажом знаний. Программа подготовки студентов должна серьезно измениться, и нужно выстроить обучение, начиная прямо с первого курса.
Сборка образовательного ядра
Первокурсники будут изучать классические курсы по алгоритмам и структурам данных, а также архитектуру ЭВМ, базируясь на языке С и ассемблере. Это основа основ.
В дальнейших курсах <…> будет накоплен необходимый багаж знаний для специалистов по анализу программ. А в [иных] курсах – для специалистов по анализу данных. При этом программистские курсы будут поддержаны соответствующими математическими. Это нужно для того, чтобы выпускники были специалистами высшей квалификации, способными вести исследования и разработки на переднем крае науки, конкурируя с выпускниками лучших вузов мира.
Обучение исследованием
Подготовка кадров высшей квалификации возможна только в модели «образование, основанное на исследованиях» (research based education).
Совместно с партнерами мы обеспечим наличие качественных проектов, связанных и с фундаментальными исследованиями, и с исследованиями в интересах ведущих компаний. И одним из ключевых компонентов станет привлечение преподавателей-практиков, которые сами разрабатывают новые технологии.
Уже с третьего курса студенты участвуют в научно-исследовательских проектах (в т.ч. с Samsung, Huawei, Bentley Systems и др.), учатся работать в команде и таким образом автоматически получают те самые soft skills, которые им понадобятся в будущей карьере.
Развивать soft skills обязательно нужно.
Сеть как решение
Сейчас нам нужно создавать сетевые модели ускоренного трансфера знаний — особенно в региональные вузы. Нужно создавать сообщество с использованием той самой модели «образование, основанное на исследованиях». И мы в институте уже давно работаем над этим. У нас есть интеграция с ведущими вузами, ряд лабораторий: в Великом Новгороде, Ереване, Орле, в МАИ и других городах и вузах.
Школьные основы
В идеале нужно начинать со школьного образования: прямо в масштабах страны запустить специальную программу по созданию школ с углубленным изучением IT и математики.
Позиции России
У российских вузов очень хорошие позиции. Существует ряд успешных отечественных компаний, которые конкурентоспособны на мировом уровне. И это тоже объясняется, в первую очередь, наличием кадров высокой квалификации.
«Программная инженерия» [ВШЭ] – единственная программа в России, получившая аккредитацию авторитетной международной организации ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology). Во всем мире – всего 35 таких бакалаврских программ.
Циркуляция умов
Локальный патриотизм никто не отменял, и при достойном уровне жизни и интересных задачах человек скорее останется, чем уедет. Если человек хочет уехать – мы этому не препятствуем. Но одновременно делаем все, чтобы он этого не захотел, чтобы молодежи было комфортно создавать новые технологии у себя дома.
Этика безопасности
Профессиональная этика – это важно. Но в данном контексте думаю, что этика одна – общая для всех, и для программистов в том числе. Поступать этично или нет — решает человек, и этот выбор не зависит от области знаний.
Полный текст интервью: https://www.hse.ru/news/edu/480495443.html
www.hse.ru
Арутюн Аветисян: «Нужно создавать сетевые модели ускоренного трансфера знаний»
Направление «Программная инженерия» на факультете компьютерных наук ВШЭ недавно было модернизировано. Академическим партнером стал Институт системного программирования им. В.П.
Forwarded from Кипящий МИФИ
Ядерные изменения
В нашем университете с 3 июля 2021 года врио ректора назначен Шевченко Владимир Игоревич.
Михаил Николаевич Стриханов был назначен ректором НИЯУ МИФИ 16 апреля 2007 года. И это несомненно были 14 лет развития. Мы уже обучались в университете, когда Михаил Николаевич занял пост ректора. И можем оценивать и с позиции студентов, и с позиции молодых сотрудников насколько кардинальные изменения были им инициированы и реализованы. Период руководства М.Н. Стриханова связан с участием НИЯУ МИФИ в больших программах, таких как НИУ и 5-100, где наш университет всегда был в числе лидеров. Резюмируя - темп задан!
Шевченко В.И., перенимает эстафету, он выпускник нашего университета 1996 года, закончил кафедру теоретической ядерной физики (№ 32), которая дала нашему университету и мировой науке очень большое количество талантливых ученых, доктор физико-математических наук, имеет опыт работы и руководства на ведущих экспериментах России и мира, в том числе на Большом адронном коллайдере, индекс Хирша 79. При этом Владимир Игоревич продолжал работать и в НИЯУ МИФИ, в частности последний год он был профессоров на одной из кафедр нашего университета. Т.е. новым руководителем стал человек, который достаточно глубоко включен в национальную и глобальную научную повестку, имеет значительный управленческий опыт и достаточно глубоко погружен в деятельность нашего университета уже сейчас.
Мы достаточно активно работали в команде Михаила Николаевича, видели его исключительную заинтересованность в развитии НИЯУ МИФИ и, надеемся, что он и далее будет осуществлять посильный вклад в развитие нашего университета. При этом то, как подходит к делу Михаил Николаевич не может не являться для нас примером. Он преподавал в лицее 1511, работал на кафедре, в Министерстве и вернулся в свою alma mater. Всю свою сознательную жизнь Михаил Николаевич отдал для развития науки и образования в стране.
У нового ректора достаточно похожий карьерный путь. И мы ему желаем удачи и реализации всего задуманного!
В нашем университете с 3 июля 2021 года врио ректора назначен Шевченко Владимир Игоревич.
Михаил Николаевич Стриханов был назначен ректором НИЯУ МИФИ 16 апреля 2007 года. И это несомненно были 14 лет развития. Мы уже обучались в университете, когда Михаил Николаевич занял пост ректора. И можем оценивать и с позиции студентов, и с позиции молодых сотрудников насколько кардинальные изменения были им инициированы и реализованы. Период руководства М.Н. Стриханова связан с участием НИЯУ МИФИ в больших программах, таких как НИУ и 5-100, где наш университет всегда был в числе лидеров. Резюмируя - темп задан!
Шевченко В.И., перенимает эстафету, он выпускник нашего университета 1996 года, закончил кафедру теоретической ядерной физики (№ 32), которая дала нашему университету и мировой науке очень большое количество талантливых ученых, доктор физико-математических наук, имеет опыт работы и руководства на ведущих экспериментах России и мира, в том числе на Большом адронном коллайдере, индекс Хирша 79. При этом Владимир Игоревич продолжал работать и в НИЯУ МИФИ, в частности последний год он был профессоров на одной из кафедр нашего университета. Т.е. новым руководителем стал человек, который достаточно глубоко включен в национальную и глобальную научную повестку, имеет значительный управленческий опыт и достаточно глубоко погружен в деятельность нашего университета уже сейчас.
Мы достаточно активно работали в команде Михаила Николаевича, видели его исключительную заинтересованность в развитии НИЯУ МИФИ и, надеемся, что он и далее будет осуществлять посильный вклад в развитие нашего университета. При этом то, как подходит к делу Михаил Николаевич не может не являться для нас примером. Он преподавал в лицее 1511, работал на кафедре, в Министерстве и вернулся в свою alma mater. Всю свою сознательную жизнь Михаил Николаевич отдал для развития науки и образования в стране.
У нового ректора достаточно похожий карьерный путь. И мы ему желаем удачи и реализации всего задуманного!
Ротенберги действительно имеют серьезные интересы в образовательной сфере – оттого и идет постепенное укрепление позиций. Однако, ситуация не столь однозначна.
Просвещение фактически стало «Росучебиком» с серьезным представительством сразу нескольких элитных групп в лице новых акционеров: Сбербанка, ВЭБ.РФ и РФПИ.
Избрание Ольги Васильевой на пост президента Российской академии образования – это элемент более широкой и тонкой игры. Тема воспитания как неотъемлемого и важнейшего компонента образования требует соответствующего научно-методического центра – именно этот функционал будет в наибольшей степени востребован от РАО при новом президенте.
В то же время Ольге Юрьевне (если ей это нужно, конечно), придётся очень сильно поработать с членами РАО. Надо сказать честно - избрана она большинством голосов, но с таким количеством нюансов, что когда-то об этом точно напишут отдельную книгу.
Чего точно не будет, так это битвы с Ковальчуками и единого министерства образования. Как раз единый Минобр – это атавизм эпохи «образования и науки как части социалки», а также «образовательных услуг».
В настоящее время высшее образование всё серьёзнее интегрируется с наукой, которая, в свою очередь превращается в реальную движущую силу экономики. Так что оторвать высшую школу от исследований и силой втолкать ее к школе средней – будет противоречить и стратегическим ориентирам, поставленным президентом, и логике нацпроектов. С другой стороны, школьное образование также постепенно превращается из чисто обучающего во все более воспитательный и идеологический процесс – это имеет отношение скорее ко внутренней политике.
Гипотетически в будущем возможна битва за среднее профессиональное образование, которое все больше тяготеет именно к экономическому блоку, нежели к школьной программе. Но в этой сфере есть вполне самостоятельный актор в лице Роберта Уразова и WorldSkills Russia, чьи позиции столь сильны, что формальное тяготение к тому или иному ведомству особой роли не играет.
Впрочем, сама по себе битва не нужна ни Ротенбергам, ни Ковальчукам – серьезные решения (по Просвещению, РАО и т.п.) принимаются в консенсусном режиме. Конфликт до думских выборов и нового состава Правительства – невозможен, а затем – все ближе к 2024-му году. И ключевые элитные группы будут работать на удержание своих позиций.
https://t.me/russica2/39291
Просвещение фактически стало «Росучебиком» с серьезным представительством сразу нескольких элитных групп в лице новых акционеров: Сбербанка, ВЭБ.РФ и РФПИ.
Избрание Ольги Васильевой на пост президента Российской академии образования – это элемент более широкой и тонкой игры. Тема воспитания как неотъемлемого и важнейшего компонента образования требует соответствующего научно-методического центра – именно этот функционал будет в наибольшей степени востребован от РАО при новом президенте.
В то же время Ольге Юрьевне (если ей это нужно, конечно), придётся очень сильно поработать с членами РАО. Надо сказать честно - избрана она большинством голосов, но с таким количеством нюансов, что когда-то об этом точно напишут отдельную книгу.
Чего точно не будет, так это битвы с Ковальчуками и единого министерства образования. Как раз единый Минобр – это атавизм эпохи «образования и науки как части социалки», а также «образовательных услуг».
В настоящее время высшее образование всё серьёзнее интегрируется с наукой, которая, в свою очередь превращается в реальную движущую силу экономики. Так что оторвать высшую школу от исследований и силой втолкать ее к школе средней – будет противоречить и стратегическим ориентирам, поставленным президентом, и логике нацпроектов. С другой стороны, школьное образование также постепенно превращается из чисто обучающего во все более воспитательный и идеологический процесс – это имеет отношение скорее ко внутренней политике.
Гипотетически в будущем возможна битва за среднее профессиональное образование, которое все больше тяготеет именно к экономическому блоку, нежели к школьной программе. Но в этой сфере есть вполне самостоятельный актор в лице Роберта Уразова и WorldSkills Russia, чьи позиции столь сильны, что формальное тяготение к тому или иному ведомству особой роли не играет.
Впрочем, сама по себе битва не нужна ни Ротенбергам, ни Ковальчукам – серьезные решения (по Просвещению, РАО и т.п.) принимаются в консенсусном режиме. Конфликт до думских выборов и нового состава Правительства – невозможен, а затем – все ближе к 2024-му году. И ключевые элитные группы будут работать на удержание своих позиций.
https://t.me/russica2/39291
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Ротенберги успешно продолжают брать российское образование под своё крыло- Просвещение, РАО, орлы Мединского с их учебниками. Российская школа- школа ротенбергская.
А впереди битва с Ковальчуками за объединённое министерство с высшей школой.
https://t…
А впереди битва с Ковальчуками за объединённое министерство с высшей школой.
https://t…
Россия – Белоруссия: история, наука, трансферы (1/2)
Турбуленция характеризует и мировую политику, и внутреннюю политику многих стран. В этих условиях особенно большое значение придается истории. В ней формируются те опоры, на которых строится национальная идея. И именно в исторической призме преломляются многие политические сюжеты.
22 июня (День памяти и скорби) еще раз получил подпитку дискурс вечного подвига и абсолютного референта для всех последующих поколений. Однако, круговорот года войны и победы (а он приобретает формат аналогичный христианскому году) включает в себя не только традиционные для россиян даты, но и те, что значимы для республик бывшего СССР.
В частности, именно 3 июля в Белоруссии отмечается День независимости, который увязан с датой освобождения Минска от немецкой оккупации. Учитывая сложности белорусской политики – совсем неслучайным был визит Поезда Победы в столицу республики. И тем более серьезное значение имело присутствие секретаря Совбеза Безопасности Николая Патрушева на церемонии.
Основным событием, конечно, были его переговоры с белорусским визави – и понятно, что там велся серьезный разговор по существу. Однако, символическое значение прибытия Поезда очень велико.
В этой связи вспомним недавнее поручение Владимира Путина по созданию центра изучения Великой Отечественной войне, а также запуск Научного совета по этим вопросам, через который Российская академия наук хочет закрепить за собой главные экспертные полномочия в рамках данных сюжетов истории и исторической политики.
Визит Поезда Победы, а также Николая Патрушева, помимо всего прочего – это намек на единство истории, транспортного пространства, идеологем в политике – то есть фундамента для более тесной интеграции. Большой белорусский трансфер по своей динамике давно опережает российский, но очевидна глубокая смысловая связь между процессами в обеих странах.
Силовая корпорация имеет серьезные претензии на вопросы патриотического воспитания, а также (ре)конструирования истории. Многочисленные исторические инициативы Минобороны, широкое распространение Юнармии, роль силовиков в профильных общественных организациях (РВИО и РИО) – свидетельство тому.
Между различными группами и фронтами силовиков идет внутреннее противостояние за контроль над историей, образованием и воспитанием. Параллельно тому, как Николай Патрушев осматривал иммерсивную выставку в Минске, в Москве на базе МГИМО проходило общее собрание Российского исторического общества. В нем главную роль играет Сергей Нарышкин – глава Службы внешней разведки. Основным для него и РИО являются вопросы высшего исторического образования. На собрании общества было анонсировано, что в нем будет создана Комиссия по историческому образованию, которая вместе с Минобрнауки будет определять и распределять по регионам контрольные цифры приема по истории и археологии.
В российском управленческом сообществе сложился достаточно устойчивый пантеон специальностей-лидеров: юристы, экономисты, физики – все они, как правило, занимают высшие управленческие посты. «Лириков»-руководителей неизмеримо меньше.
Однако, вскоре ситуация может несколько измениться. В частности, Минобрнауки планирует окончательно укрупнить ряд групп и специальностей до верхнего уровня – «Гуманитарные науки». Сюда хотят объединить историю и философию. А главной гуманитарной наукой объявят именно историю. Не только в силу того, что среди философов и гуманитариев много смутьянов, но и как раз в результате повышенного внимания силовой корпорации к истории. Именно через нее планируется осуществлять своеобразный и условный «идеологический мониторинг». Поэтому Валерий Фальков четко заявил – в этом вопросе министерство рассчитывает на экспертную поддержку РИО.
Турбуленция характеризует и мировую политику, и внутреннюю политику многих стран. В этих условиях особенно большое значение придается истории. В ней формируются те опоры, на которых строится национальная идея. И именно в исторической призме преломляются многие политические сюжеты.
22 июня (День памяти и скорби) еще раз получил подпитку дискурс вечного подвига и абсолютного референта для всех последующих поколений. Однако, круговорот года войны и победы (а он приобретает формат аналогичный христианскому году) включает в себя не только традиционные для россиян даты, но и те, что значимы для республик бывшего СССР.
В частности, именно 3 июля в Белоруссии отмечается День независимости, который увязан с датой освобождения Минска от немецкой оккупации. Учитывая сложности белорусской политики – совсем неслучайным был визит Поезда Победы в столицу республики. И тем более серьезное значение имело присутствие секретаря Совбеза Безопасности Николая Патрушева на церемонии.
Основным событием, конечно, были его переговоры с белорусским визави – и понятно, что там велся серьезный разговор по существу. Однако, символическое значение прибытия Поезда очень велико.
В этой связи вспомним недавнее поручение Владимира Путина по созданию центра изучения Великой Отечественной войне, а также запуск Научного совета по этим вопросам, через который Российская академия наук хочет закрепить за собой главные экспертные полномочия в рамках данных сюжетов истории и исторической политики.
Визит Поезда Победы, а также Николая Патрушева, помимо всего прочего – это намек на единство истории, транспортного пространства, идеологем в политике – то есть фундамента для более тесной интеграции. Большой белорусский трансфер по своей динамике давно опережает российский, но очевидна глубокая смысловая связь между процессами в обеих странах.
Силовая корпорация имеет серьезные претензии на вопросы патриотического воспитания, а также (ре)конструирования истории. Многочисленные исторические инициативы Минобороны, широкое распространение Юнармии, роль силовиков в профильных общественных организациях (РВИО и РИО) – свидетельство тому.
Между различными группами и фронтами силовиков идет внутреннее противостояние за контроль над историей, образованием и воспитанием. Параллельно тому, как Николай Патрушев осматривал иммерсивную выставку в Минске, в Москве на базе МГИМО проходило общее собрание Российского исторического общества. В нем главную роль играет Сергей Нарышкин – глава Службы внешней разведки. Основным для него и РИО являются вопросы высшего исторического образования. На собрании общества было анонсировано, что в нем будет создана Комиссия по историческому образованию, которая вместе с Минобрнауки будет определять и распределять по регионам контрольные цифры приема по истории и археологии.
В российском управленческом сообществе сложился достаточно устойчивый пантеон специальностей-лидеров: юристы, экономисты, физики – все они, как правило, занимают высшие управленческие посты. «Лириков»-руководителей неизмеримо меньше.
Однако, вскоре ситуация может несколько измениться. В частности, Минобрнауки планирует окончательно укрупнить ряд групп и специальностей до верхнего уровня – «Гуманитарные науки». Сюда хотят объединить историю и философию. А главной гуманитарной наукой объявят именно историю. Не только в силу того, что среди философов и гуманитариев много смутьянов, но и как раз в результате повышенного внимания силовой корпорации к истории. Именно через нее планируется осуществлять своеобразный и условный «идеологический мониторинг». Поэтому Валерий Фальков четко заявил – в этом вопросе министерство рассчитывает на экспертную поддержку РИО.
Telegram
Научно-образовательная политика
#ЭксклюзивНОП
Николай Патрушев, секретарь Совета безопасности РФ об иммерсивной инсталляции «Поезд Победы»:
Вы знаете, важно, особенно для детей, чтобы они узнали достоверную информацию. Вот этот поезд, когда он пойдет по городам, будет доносить эту информацию.…
Николай Патрушев, секретарь Совета безопасности РФ об иммерсивной инсталляции «Поезд Победы»:
Вы знаете, важно, особенно для детей, чтобы они узнали достоверную информацию. Вот этот поезд, когда он пойдет по городам, будет доносить эту информацию.…
Россия – Белоруссия: история, наука, трансферы (2/2)
Вопросы сотрудничества, в первую очередь научно-технического, обсуждали на VIII Форуме регионов России и Белоруссии, в рамках пленарного заседания которого выступили два президента: Владимир Путин и Александр Лукашенко.
Основные сферы сотрудничества определены уже давно – это оборона и безопасность, строительство Белорусской АЭС, торговое партнерство, совместный рынок трудовых ресурсов (точнее – открытый для белорусов российский).
К формированию единого научно-технологического и научно-образовательного пространства оба государства идут уже давно, на этом пути было много, казалось бы, рубежных событий, однако процесс идет неспешно, хотя и неуклонно. Из последних новаций – открытие доступа белорусских выпускников к бюджетным местам в России, а также зачет результатов централизованного тестирования (белорусский аналог ЕГЭ).
В науке существует два формата взаимодействия. С одной стороны, это совместные программы Союзного государства (сюда же относятся премии и мероприятия). Несмотря на то, что ими регулярно «козыряют» высшие лица двух стран – тем не менее, их объемы и результаты крайне незначительны. А часть программ в 2010-х годах вообще была откровенно провалена. С другой, весьма продуктивное сотрудничество между отдельными научными и образовательными организациями двух стран.
Весьма примечательно, что два президента отметили разные векторы институционального сотрудничества в научной сфере. Владимир Путин напомнил о соглашении между Курчатовским институтом и Национальной академией наук Белоруссии. Именно в его рамках планируется (хотя это все уже далеко не впервой) создание инфраструктуры совместных фундаментальных и прикладных исследований под эгидой Союзного государства.
Александр Лукашенко же отметил эффективное сотрудничество Сибирского отделения РАН с институтами НАН Белоруссии.
Очевидно, что Михаил Ковальчук явно претендует на то, чтобы сконцентрировать научное пространство российско-белорусского сотрудничества под своим контролем. Не менее очевидно и то, что Александру Лукашенко это не слишком нравится – тем более, что он сам увяз в «калийных войнах».
Интересно, что белорусская экспансия Курчатовского института одновременно означает и то, что интеграционный вариант Большого Трансфера также остается в повестке.
Об этом свидетельствует и то, что два президента много говорили именно о тех темах, что составляют основное содержание внутренней политики в России, которая выстраивается Сергеем Кириенко. В частности, из уст белорусского президента ярко прозвучал запрос на единую молодежную политику.
У России, конечно, есть проблемы на этом фланге, но есть и успехи – волонтерство, молодежные конкурсы и социальные лифты позволяют канализировать энергию не в политический деструктив, а во внеполитический конструктив. На молодежном поле у Александра Лукашенко все значительно хуже. Впрочем, и у России нет успехов в борьбе за умы молодых белорусов.
Вообще у Белоруссии сравнительно немного научных, образовательных и технических успехов. Одно из ключевых – это IT. Действительно удалось создать систему стимулирования цифровых разработок. Однако, и тут турбулентность политического процесса привела к активной утечке мозгов.
Отметим, что в цифре и микроэлектронике – а тут компетенции белорусских партнеров наиболее интересны России – находится зона приоритетных интересов премьер-министра Михаила Мишустина. И напомним, что как раз на уровне правительств и идет основное взаимодействие между двумя странами, входящими в Союзное государство.
В качестве итога можно отметить – самой науки во взаимоотношениях России и Белоруссии не так уж и много, зато вдоволь научной политики во всех возможных проявлениях и измерениях.
Вопросы сотрудничества, в первую очередь научно-технического, обсуждали на VIII Форуме регионов России и Белоруссии, в рамках пленарного заседания которого выступили два президента: Владимир Путин и Александр Лукашенко.
Основные сферы сотрудничества определены уже давно – это оборона и безопасность, строительство Белорусской АЭС, торговое партнерство, совместный рынок трудовых ресурсов (точнее – открытый для белорусов российский).
К формированию единого научно-технологического и научно-образовательного пространства оба государства идут уже давно, на этом пути было много, казалось бы, рубежных событий, однако процесс идет неспешно, хотя и неуклонно. Из последних новаций – открытие доступа белорусских выпускников к бюджетным местам в России, а также зачет результатов централизованного тестирования (белорусский аналог ЕГЭ).
В науке существует два формата взаимодействия. С одной стороны, это совместные программы Союзного государства (сюда же относятся премии и мероприятия). Несмотря на то, что ими регулярно «козыряют» высшие лица двух стран – тем не менее, их объемы и результаты крайне незначительны. А часть программ в 2010-х годах вообще была откровенно провалена. С другой, весьма продуктивное сотрудничество между отдельными научными и образовательными организациями двух стран.
Весьма примечательно, что два президента отметили разные векторы институционального сотрудничества в научной сфере. Владимир Путин напомнил о соглашении между Курчатовским институтом и Национальной академией наук Белоруссии. Именно в его рамках планируется (хотя это все уже далеко не впервой) создание инфраструктуры совместных фундаментальных и прикладных исследований под эгидой Союзного государства.
Александр Лукашенко же отметил эффективное сотрудничество Сибирского отделения РАН с институтами НАН Белоруссии.
Очевидно, что Михаил Ковальчук явно претендует на то, чтобы сконцентрировать научное пространство российско-белорусского сотрудничества под своим контролем. Не менее очевидно и то, что Александру Лукашенко это не слишком нравится – тем более, что он сам увяз в «калийных войнах».
Интересно, что белорусская экспансия Курчатовского института одновременно означает и то, что интеграционный вариант Большого Трансфера также остается в повестке.
Об этом свидетельствует и то, что два президента много говорили именно о тех темах, что составляют основное содержание внутренней политики в России, которая выстраивается Сергеем Кириенко. В частности, из уст белорусского президента ярко прозвучал запрос на единую молодежную политику.
У России, конечно, есть проблемы на этом фланге, но есть и успехи – волонтерство, молодежные конкурсы и социальные лифты позволяют канализировать энергию не в политический деструктив, а во внеполитический конструктив. На молодежном поле у Александра Лукашенко все значительно хуже. Впрочем, и у России нет успехов в борьбе за умы молодых белорусов.
Вообще у Белоруссии сравнительно немного научных, образовательных и технических успехов. Одно из ключевых – это IT. Действительно удалось создать систему стимулирования цифровых разработок. Однако, и тут турбулентность политического процесса привела к активной утечке мозгов.
Отметим, что в цифре и микроэлектронике – а тут компетенции белорусских партнеров наиболее интересны России – находится зона приоритетных интересов премьер-министра Михаила Мишустина. И напомним, что как раз на уровне правительств и идет основное взаимодействие между двумя странами, входящими в Союзное государство.
В качестве итога можно отметить – самой науки во взаимоотношениях России и Белоруссии не так уж и много, зато вдоволь научной политики во всех возможных проявлениях и измерениях.
С 18 до 19 часов (Мск) состоится видеотрансляция заседания Ученого совета НИУ ВШЭ, в рамках которого будет представлен новый ректор Университета.
Ссылка будет размещена в НОП перед началом заседания.
Ссылка будет размещена в НОП перед началом заседания.
Президент «Курчатовского инстиута» Михаил Ковальчук о назначении замдиректора Курчатника Владимира Шевченко ректором НИЯУ МИФИ:
«Я, безусловно, рад назначению Владимира Игоревича Шевченко.
Во-первых, потому, что давно его знаю и как ученого, и как человека. Ведь Владимир Игоревич уже много лет работает в НИЦ "Курчатовский институт", какое-то время возглавлял один из входящих в него институтов, а сейчас занимал должность заместителя директора НИЦ по фундаментальным исследованиям.
А во-вторых, В.И. Шевченко, будучи сам выпускником МИФИ, имеет настоящее физическое образование и очень широкий научный кругозор. Он интересуется самыми разнообразными темами: от тайн темной материи до исследования объектов культурного наследия естественно-научными методами.
У МИФИ и Курчатовского института не просто давняя история сотрудничества – по сути, МИФИ как ядерный институт возник именно с подачи Игоря Курчатова. МИФИ всегда был кузницей кадров для всего ядерного комплекса страны. А Курчатовский институт, являясь для МИФИ базовой организацией, гарантировал высокий научный уровень подготовки этих специалистов.
Сегодня утверждена новая программа развития ядерных технологий, в которой главными участниками, как это и было всегда, являются Курчатовский институт и Росатом. На новом этапе развития науки мы говорим о ядерной медицине, инновационной ядерной энергетике, термоядерной энергетике, о новых материалах, цифровизации. Здесь невозможно достичь прорыва без широко образованных, мыслящих, нацеленных на успех специалистов. Именно таких всегда готовил МИФИ. И мы искренне надеемся, что с приходом нового ректора эти процессы перейдут на более высокий уровень. А Курчатовский институт и Росатом будут этому помогать».
«Я, безусловно, рад назначению Владимира Игоревича Шевченко.
Во-первых, потому, что давно его знаю и как ученого, и как человека. Ведь Владимир Игоревич уже много лет работает в НИЦ "Курчатовский институт", какое-то время возглавлял один из входящих в него институтов, а сейчас занимал должность заместителя директора НИЦ по фундаментальным исследованиям.
А во-вторых, В.И. Шевченко, будучи сам выпускником МИФИ, имеет настоящее физическое образование и очень широкий научный кругозор. Он интересуется самыми разнообразными темами: от тайн темной материи до исследования объектов культурного наследия естественно-научными методами.
У МИФИ и Курчатовского института не просто давняя история сотрудничества – по сути, МИФИ как ядерный институт возник именно с подачи Игоря Курчатова. МИФИ всегда был кузницей кадров для всего ядерного комплекса страны. А Курчатовский институт, являясь для МИФИ базовой организацией, гарантировал высокий научный уровень подготовки этих специалистов.
Сегодня утверждена новая программа развития ядерных технологий, в которой главными участниками, как это и было всегда, являются Курчатовский институт и Росатом. На новом этапе развития науки мы говорим о ядерной медицине, инновационной ядерной энергетике, термоядерной энергетике, о новых материалах, цифровизации. Здесь невозможно достичь прорыва без широко образованных, мыслящих, нацеленных на успех специалистов. Именно таких всегда готовил МИФИ. И мы искренне надеемся, что с приходом нового ректора эти процессы перейдут на более высокий уровень. А Курчатовский институт и Росатом будут этому помогать».
Чепез 10 минут, в 18:00 (Мск) состоится видеотрансляция заседания Ученого совета НИУ ВШЭ, в рамках которого будет представлен новый ректор Университета.
https://youtu.be/bD-Ak9crYUA
https://youtu.be/bD-Ak9crYUA
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования:
С сегодняшего дня исполняющим обязанности ректора НИУ ВШЭ назначен Никита Юрьевич Анисимов.
С сегодняшего дня исполняющим обязанности ректора НИУ ВШЭ назначен Никита Юрьевич Анисимов.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко для НОП:
«Высшая школа экономики – один из фундаментальных центров российской системы высшего образования. Правительство регулярно обращается к исследованиям специалистов ВШЭ и опирается на интеллектуальный потенциал вуза в принятии решений. Безусловно, высоким авторитетом Вышка обязана одному из основателей – Ярославу Ивановичу Кузьминову, который возглавлял ВШЭ на протяжении 28 лет. Все годы Вышка оставалась одним из самых прогрессивных вузов страны. В должности научного руководителя ВШЭ Ярослав Иванович продолжит развивать образовательный и научный потенциал университета.
Никита Юрьевич Анисимов - один из самых успешных управленцев в нашей системе высшего образования. За плечами Никиты Юрьевича опыт работы проректором в МГУ и Университете машиностроения (МАМИ), а также пять лет ректорства в Дальневосточном федеральном университете – вузе с уникальной инфраструктурой и высочайшим уровнем образования. Никита Юрьевич продолжит курс на всестороннее развитие ВШЭ и укрепление позиций вуза в мировых и национальных рейтингах вузов. Правительство со своей стороны готово его поддерживать и помогать. Уверен, что под его руководством команда ВШЭ не только сохранит, но и приумножит многолетние достижения университета».
«Высшая школа экономики – один из фундаментальных центров российской системы высшего образования. Правительство регулярно обращается к исследованиям специалистов ВШЭ и опирается на интеллектуальный потенциал вуза в принятии решений. Безусловно, высоким авторитетом Вышка обязана одному из основателей – Ярославу Ивановичу Кузьминову, который возглавлял ВШЭ на протяжении 28 лет. Все годы Вышка оставалась одним из самых прогрессивных вузов страны. В должности научного руководителя ВШЭ Ярослав Иванович продолжит развивать образовательный и научный потенциал университета.
Никита Юрьевич Анисимов - один из самых успешных управленцев в нашей системе высшего образования. За плечами Никиты Юрьевича опыт работы проректором в МГУ и Университете машиностроения (МАМИ), а также пять лет ректорства в Дальневосточном федеральном университете – вузе с уникальной инфраструктурой и высочайшим уровнем образования. Никита Юрьевич продолжит курс на всестороннее развитие ВШЭ и укрепление позиций вуза в мировых и национальных рейтингах вузов. Правительство со своей стороны готово его поддерживать и помогать. Уверен, что под его руководством команда ВШЭ не только сохранит, но и приумножит многолетние достижения университета».