🔔16 ноября во всем мире отмечается Международный день борьбы с анорексией, известный как «День без диет».
🗣Термин «анорексия» переводится как «потеря аппетита». Но это определение вводит в заблуждение. Люди с нервной анорексией испытывают чувство голода. Но также они имеют сильный страх набрать вес, ведь их самооценка зависит от того, насколько они худы.
😱Строгое ограничение потребления пищи — основная, при этом губительная для здоровья стратегия людей с нервной анорексией.
👆💡Этот день служит напоминанием о том, что нервная анорексия – это не просто поддержание определенного образа тела; это серьезное психическое заболевание с потенциально опасными для жизни последствиями.
🥺Анорексия может затронуть любого, независимо от возраста, пола или происхождения. Распознавание признаков и симптомов, таких как резкая потеря веса, сильный страх набрать вес и искаженное восприятие тела, имеет жизненно важное значение для раннего выявления и вмешательства.
☑️Подробнее - в материале нашего школьного психолога, Анны Валерьевны Солянниковой.
🙌 Пожалуйста, будьте внимательны к себе и окружающим вас людям!
#ДОНМ #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
🗣Термин «анорексия» переводится как «потеря аппетита». Но это определение вводит в заблуждение. Люди с нервной анорексией испытывают чувство голода. Но также они имеют сильный страх набрать вес, ведь их самооценка зависит от того, насколько они худы.
😱Строгое ограничение потребления пищи — основная, при этом губительная для здоровья стратегия людей с нервной анорексией.
👆💡Этот день служит напоминанием о том, что нервная анорексия – это не просто поддержание определенного образа тела; это серьезное психическое заболевание с потенциально опасными для жизни последствиями.
🥺Анорексия может затронуть любого, независимо от возраста, пола или происхождения. Распознавание признаков и симптомов, таких как резкая потеря веса, сильный страх набрать вес и искаженное восприятие тела, имеет жизненно важное значение для раннего выявления и вмешательства.
☑️Подробнее - в материале нашего школьного психолога, Анны Валерьевны Солянниковой.
🙌 Пожалуйста, будьте внимательны к себе и окружающим вас людям!
#ДОНМ #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
💥Команда школьного турклуба «За городом» на конференция проекта «По пути великих открытий»!
🎒💡Наши туристы были приглашены в Русское географическое общество, где защитили отчет о пешем многодневном походе 2-ой степени сложности по территории полуострова Таймыр (2-9 июля 2023).
🗣️«Ребята с гордостью рассказали обо всех испытаниях, которые они с успехом преодолели на маршруте. Наши туристы прошли почти 50 километров по тундре и болотам, наслаждаясь красивыми пейзажами, встретили следы медведей и посетили памятное место, в котором останавливался великий путешественник и первооткрыватель Русского Севера Харитон Лаптев.
💪После защиты отчета ребята посетили экскурсию по зданию Русского географического общества и приняли участие в открытом диалоге с директором Департамента по работе с молодёжью Исполнительной дирекции Русского географического общества, путешественником и экспедиционером, Антоном Алексеевичем Юрмановым»,- поделился руководитель «За Городом», советник директора, Капинос Сергей Владимирович.
🙌🎉В завершение конференции наши туристы получили диплом победителя проекта «По пути великих открытий» и значки «Юный путешественник России 2-ой степени».
#донм #школаБескудниково #ТалантливыеДетиМосквы
#Эксперты_Бескудниково
🎒💡Наши туристы были приглашены в Русское географическое общество, где защитили отчет о пешем многодневном походе 2-ой степени сложности по территории полуострова Таймыр (2-9 июля 2023).
🗣️«Ребята с гордостью рассказали обо всех испытаниях, которые они с успехом преодолели на маршруте. Наши туристы прошли почти 50 километров по тундре и болотам, наслаждаясь красивыми пейзажами, встретили следы медведей и посетили памятное место, в котором останавливался великий путешественник и первооткрыватель Русского Севера Харитон Лаптев.
💪После защиты отчета ребята посетили экскурсию по зданию Русского географического общества и приняли участие в открытом диалоге с директором Департамента по работе с молодёжью Исполнительной дирекции Русского географического общества, путешественником и экспедиционером, Антоном Алексеевичем Юрмановым»,- поделился руководитель «За Городом», советник директора, Капинос Сергей Владимирович.
🙌🎉В завершение конференции наши туристы получили диплом победителя проекта «По пути великих открытий» и значки «Юный путешественник России 2-ой степени».
#донм #школаБескудниково #ТалантливыеДетиМосквы
#Эксперты_Бескудниково
⁉️А вы скучали по рубрике «Образовательный код»?
🗣Анна Юрьевна Кузьмина, учитель начальных классов, организатор проведения ОГЭ, методист по апробации УМК «Технология» Издательства «Просвещение» с 2012 года делится:
💬 Как методист по апробации учебно-методического комплекта “Технология” издательства “Просвещение” и учитель начальных классов с многолетним стажем, я полностью согласна с директором нашей школы в том, что работа по принципу ФГОС является крайне важной для успешного образовательного процесса.
📚 В частности, я хотела бы акцентировать внимание на важности групповой работы, которую я наглядно демонстрирую на своих уроках. Эффективная коммуникация и умение работать в команде - ключевые компетенции для любого успешного человека, и школа должна предоставить все возможности для их развития.
👩🏫 На примере урока окружающего мира на тему “Охрана природы, Красная книга, заповедники и национальные парки” мои ученики учатся слушать и уважать точку зрения других, совместно планировать и распределять обязанности. Это не только развивает их коммуникативные навыки, но и формирует ответственное отношение к окружающей среде, что особенно важно в современном мире.
#ДОНМ #ШколаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
🗣Анна Юрьевна Кузьмина, учитель начальных классов, организатор проведения ОГЭ, методист по апробации УМК «Технология» Издательства «Просвещение» с 2012 года делится:
💬 Как методист по апробации учебно-методического комплекта “Технология” издательства “Просвещение” и учитель начальных классов с многолетним стажем, я полностью согласна с директором нашей школы в том, что работа по принципу ФГОС является крайне важной для успешного образовательного процесса.
📚 В частности, я хотела бы акцентировать внимание на важности групповой работы, которую я наглядно демонстрирую на своих уроках. Эффективная коммуникация и умение работать в команде - ключевые компетенции для любого успешного человека, и школа должна предоставить все возможности для их развития.
👩🏫 На примере урока окружающего мира на тему “Охрана природы, Красная книга, заповедники и национальные парки” мои ученики учатся слушать и уважать точку зрения других, совместно планировать и распределять обязанности. Это не только развивает их коммуникативные навыки, но и формирует ответственное отношение к окружающей среде, что особенно важно в современном мире.
#ДОНМ #ШколаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
🎉🎄🎅2Б вместе со своим классным руководителем, Соляниковой Анной Валерьевной, создали волшебный новогодний календарь!🎊
🗣 «Создание адвент-календаря - это не только увлекательный творческий процесс, но и отличная возможность весело и с пользой провести время, ожидая наступление праздников. Работа над календарем помогает детям развивать свои навыки, учит их терпению и организованности. Кроме того, это отличный способ создать атмосферу праздника и ожидания чуда.
🎉Календарь позволяет нам каждый день выполнять разные интересные задания, что помогает разнообразить учебный процесс и сделать его более увлекательным. Это также способствует развитию коммуникативных навыков и командной работы, поскольку дети часто выполняют задания вместе.
⭐️В целом, создание адвент-календаря является отличным способом привнести элемент игры и праздника в повседневную жизнь, делая ожидание Нового года более интересным и запоминающимся", -поделилась Анна Валерьевна.
🗓И хотя декабрь только начался, они уже успели выполнить несколько заданий: сделали объемные снежинки, смастерили самую длинную гирлянду и даже построили волшебные домики! ⏳🏠
Присоединяйтесь к ним в этом увлекательном творческом путешествии, и пусть Новый год принесет всем нам радость и волшебство!🎁✨
#ДОНМ #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
🗣 «Создание адвент-календаря - это не только увлекательный творческий процесс, но и отличная возможность весело и с пользой провести время, ожидая наступление праздников. Работа над календарем помогает детям развивать свои навыки, учит их терпению и организованности. Кроме того, это отличный способ создать атмосферу праздника и ожидания чуда.
🎉Календарь позволяет нам каждый день выполнять разные интересные задания, что помогает разнообразить учебный процесс и сделать его более увлекательным. Это также способствует развитию коммуникативных навыков и командной работы, поскольку дети часто выполняют задания вместе.
⭐️В целом, создание адвент-календаря является отличным способом привнести элемент игры и праздника в повседневную жизнь, делая ожидание Нового года более интересным и запоминающимся", -поделилась Анна Валерьевна.
🗓И хотя декабрь только начался, они уже успели выполнить несколько заданий: сделали объемные снежинки, смастерили самую длинную гирлянду и даже построили волшебные домики! ⏳🏠
Присоединяйтесь к ним в этом увлекательном творческом путешествии, и пусть Новый год принесет всем нам радость и волшебство!🎁✨
#ДОНМ #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
☕️Наш эксперт рубрики «Правильное и полезное», Мартиросян Лусине Геворговна, рассказала, почему дети так обожают какао и в чем его польза для растущего организма.
🗣 Какао с молоком – это не просто вкусно, но еще и кладезь ценных элементов, способствующих развитию и здоровью наших детей. Например:
✅ Какао богато антиоксидантами, снижающими риск хронических заболеваний.
✅ Магний укрепляет нервную систему, улучшает настроение и помогает справляться со стрессом.
✅Кофеин – источник энергии на целый день.
А еще какао очень заряжает новогодним настроением и настраивает получать хорошие оценки🤗
Какао с молоком – отличный выбор на завтрак, который будет не только вкусным,но и полезным! 🍽
#ДОНМ #НашеПитание #школаБескудниково #Эксперты_Бескудниково
🗣 Какао с молоком – это не просто вкусно, но еще и кладезь ценных элементов, способствующих развитию и здоровью наших детей. Например:
✅ Какао богато антиоксидантами, снижающими риск хронических заболеваний.
✅ Магний укрепляет нервную систему, улучшает настроение и помогает справляться со стрессом.
✅Кофеин – источник энергии на целый день.
А еще какао очень заряжает новогодним настроением и настраивает получать хорошие оценки🤗
Какао с молоком – отличный выбор на завтрак, который будет не только вкусным,
#ДОНМ #НашеПитание #школаБескудниково #Эксперты_Бескудниково
❄️А на улице - ЗИМА!
💫Неплохо бы нам с вами, друзья, повторить правила поведения на морозе!
А поможет нам сегодня в этом эксперт нашей рубрики #НашаБезопасность куратор проекта «Кадетский класс в Московской школе» Гордевич Вадим Витальевич, который точно знает обо всех нюансах безопасности на зимних горках и во время прогулок 🏢👮♂️
🗣- Зима - прекрасное время года для забав с детьми! Вместе с ними можно покататься на коньках и лыжах, полепить снеговиков, поиграть в снежки, в хоккей или просто поваляться в снегу… Главное - не замёрзнуть!
☃️🛷🎉Так что не забудьте утеплиться и взять санки! И, конечно, не забывайте о наших советах - ведь зима это не только морозы, но и веселые забавы!
#НашаБезопасность #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #Эксперты_Бескудниково
💫Неплохо бы нам с вами, друзья, повторить правила поведения на морозе!
А поможет нам сегодня в этом эксперт нашей рубрики #НашаБезопасность куратор проекта «Кадетский класс в Московской школе» Гордевич Вадим Витальевич, который точно знает обо всех нюансах безопасности на зимних горках и во время прогулок 🏢👮♂️
🗣- Зима - прекрасное время года для забав с детьми! Вместе с ними можно покататься на коньках и лыжах, полепить снеговиков, поиграть в снежки, в хоккей или просто поваляться в снегу… Главное - не замёрзнуть!
☃️🛷🎉Так что не забудьте утеплиться и взять санки! И, конечно, не забывайте о наших советах - ведь зима это не только морозы, но и веселые забавы!
#НашаБезопасность #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #Эксперты_Бескудниково
#Эксперты_Бескудниково
🤔Чем опасна ненормативная лексика?
⭐️У 6Г, 6Б, 6Л и 6В прошла лекция - беседа на тему «Влияние нецензурной лексики на человека».
🤝Школьники смогли открыто обсудить эту важную тему и высказать свое мнение.
👆💡Наш эксперт социальный педагог, Потуева Светлана Владимировна, рассказала о минусах ненормативной лексики:
1️⃣ В психологии считается, что люди, которые часто используют нецензурную лексику обладают низким эмоциональным интеллектом, они не способны выражать свои эмоции другим способом.
2️⃣ В некоторых странах мат преследуется по закону, в частности, в России также. Так что вы рискуете приобрести штраф в случае сквернословия!
3️⃣ О том, что сквернословие — далеко не безобидная привычка, говорят нам и другие научные исследования. Группа российских физиков сконструировала специальный аппарат, позволяющий трансформировать звуковые колебания в электромагнитные. В ходе изучения влияния на растения энергетического потенциала слов, в том числе и бранных, учёные установили, что почти все «обруганные» матом семена растений погибли, а выжившие стали генетическими уродами, не способными программировать развитие здоровой жизни.
4️⃣ К сожалению, сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и на тех, кто вынужден слушать ругательства. А ведь наши предки давно знали, что злые слова убивают. Есть прекрасная мудрость: «Словом можно убить, словом можно спасти».
🗣 «Мат - это, прежде всего, оскорбление. Люди, которые его употребляют, вызывают не только душевное, по и физическое отвращение. Разумеется, я могу понять, если это служит средством разрядки. Когда с такими людьми разговариваешь, то не противно, а просто весело. Другое дело, когда слышишь мат на улице, и ругательства служат для связи слов в речи. Сразу видно, что человек не очень культурный. С такими я стараюсь не общаться. А вообще я стараюсь пропускать нецензурную лексику мимо ушей.. Сократ говорил: «Каков человек, такова его и речь»,-поделился Иван из 6Л.
#Эксперты_Бескудниково #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
🤔Чем опасна ненормативная лексика?
⭐️У 6Г, 6Б, 6Л и 6В прошла лекция - беседа на тему «Влияние нецензурной лексики на человека».
🤝Школьники смогли открыто обсудить эту важную тему и высказать свое мнение.
👆💡Наш эксперт социальный педагог, Потуева Светлана Владимировна, рассказала о минусах ненормативной лексики:
1️⃣ В психологии считается, что люди, которые часто используют нецензурную лексику обладают низким эмоциональным интеллектом, они не способны выражать свои эмоции другим способом.
2️⃣ В некоторых странах мат преследуется по закону, в частности, в России также. Так что вы рискуете приобрести штраф в случае сквернословия!
3️⃣ О том, что сквернословие — далеко не безобидная привычка, говорят нам и другие научные исследования. Группа российских физиков сконструировала специальный аппарат, позволяющий трансформировать звуковые колебания в электромагнитные. В ходе изучения влияния на растения энергетического потенциала слов, в том числе и бранных, учёные установили, что почти все «обруганные» матом семена растений погибли, а выжившие стали генетическими уродами, не способными программировать развитие здоровой жизни.
4️⃣ К сожалению, сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и на тех, кто вынужден слушать ругательства. А ведь наши предки давно знали, что злые слова убивают. Есть прекрасная мудрость: «Словом можно убить, словом можно спасти».
🗣 «Мат - это, прежде всего, оскорбление. Люди, которые его употребляют, вызывают не только душевное, по и физическое отвращение. Разумеется, я могу понять, если это служит средством разрядки. Когда с такими людьми разговариваешь, то не противно, а просто весело. Другое дело, когда слышишь мат на улице, и ругательства служат для связи слов в речи. Сразу видно, что человек не очень культурный. С такими я стараюсь не общаться. А вообще я стараюсь пропускать нецензурную лексику мимо ушей.. Сократ говорил: «Каков человек, такова его и речь»,-поделился Иван из 6Л.
#Эксперты_Бескудниково #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
🚀А мы с полезными советами!
🗣Мама-эксперт, Мартиросян Лусине Геворговна, подготовила 5 интересных новогодних блюд, которые можно приготовить с детьми!
🍴Салаты, несладкие конфеты и традиционное новогоднее печенье🎄✨
Читайте нашу статью⬇️
https://vk.com/@schoolbeskudnikovo-5-interesnyh-novogodnih-blud-kotorye-mozhno-prigotovit-s-det
Приятного аппетита ☺️✨
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ШколаБескудниково #Эксперты_Бескудниково
🗣Мама-эксперт, Мартиросян Лусине Геворговна, подготовила 5 интересных новогодних блюд, которые можно приготовить с детьми!
🍴Салаты, несладкие конфеты и традиционное новогоднее печенье🎄✨
Читайте нашу статью⬇️
https://vk.com/@schoolbeskudnikovo-5-interesnyh-novogodnih-blud-kotorye-mozhno-prigotovit-s-det
Приятного аппетита ☺️✨
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ШколаБескудниково #Эксперты_Бескудниково
#Образовательный код
👀«Закалять ребёнка» или всё-таки «закаливать»:
🤔как писать правильно?
🗣Рассказывает наш эксперт, Анна Юрьевна Кузьмина:
✅Правильно: закалять, закаливать
📚Поиск по словам «закаливать» и «закалять» в «Большом толковом словаре русского языка» под редакцией Кузнецова переадресует нас на словарную статью «закалить».
👆💡Одно из значений этого слова: «Повысить сопротивляемость организма к простудным заболеваниям; сделать крепким, здоровым (Закалить ребёнка. Закалить тело, здоровье. Закалить водными процедурами).
🙋♀️Получается, если мы используем глагол совершенного вида (отвечает на вопрос «что сделать?»), нужно говорить «закалить».
А если нам нужен несовершенный вид («что делать?»), подойдут оба варианта: «закалять» и «закаливать».
😮Почему вообще у этого глагола появились две разные формы несовершенного вида (и обе правильные)?
🙌В русском языке для образования глаголов несовершенного вида, как правило, применяются суффиксы «-ива / -ыва»: «рассказать — рассказывать», «закалить — закаливать».
📖Но, несмотря на свою древность, в летописях XIII–XV веков эти суффиксы почти не использовались, они считались разговорными. А глаголы образовывали несовершенный вид другими путями — так, например, появилась пара «закалить — закалять». То есть вариант «закалять» считался книжным, а «закаливать» — просторечным.
⭐️Сейчас эта градация размылась, слово «закаливать» не имеет словарной метки «просторечное» и, по сути, также может использоваться в разговорах о закалке. Наряду с глаголом «закалять».
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаБескудниково #Эксперты_Бескудниково
👀«Закалять ребёнка» или всё-таки «закаливать»:
🤔как писать правильно?
🗣Рассказывает наш эксперт, Анна Юрьевна Кузьмина:
✅Правильно: закалять, закаливать
📚Поиск по словам «закаливать» и «закалять» в «Большом толковом словаре русского языка» под редакцией Кузнецова переадресует нас на словарную статью «закалить».
👆💡Одно из значений этого слова: «Повысить сопротивляемость организма к простудным заболеваниям; сделать крепким, здоровым (Закалить ребёнка. Закалить тело, здоровье. Закалить водными процедурами).
🙋♀️Получается, если мы используем глагол совершенного вида (отвечает на вопрос «что сделать?»), нужно говорить «закалить».
А если нам нужен несовершенный вид («что делать?»), подойдут оба варианта: «закалять» и «закаливать».
😮Почему вообще у этого глагола появились две разные формы несовершенного вида (и обе правильные)?
🙌В русском языке для образования глаголов несовершенного вида, как правило, применяются суффиксы «-ива / -ыва»: «рассказать — рассказывать», «закалить — закаливать».
📖Но, несмотря на свою древность, в летописях XIII–XV веков эти суффиксы почти не использовались, они считались разговорными. А глаголы образовывали несовершенный вид другими путями — так, например, появилась пара «закалить — закалять». То есть вариант «закалять» считался книжным, а «закаливать» — просторечным.
⭐️Сейчас эта градация размылась, слово «закаливать» не имеет словарной метки «просторечное» и, по сути, также может использоваться в разговорах о закалке. Наряду с глаголом «закалять».
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаБескудниково #Эксперты_Бескудниково
🗣 В нашей школе прошла неделя профилактики Интернет-зависимости "OFFLINE". У ребят из старшей школы прошли психологические игры. Педагог-психолог Анна Валерьевна Солянникова отмечает: "Живое общение – один из важнейших навыков современного человека"🫶🏻
👉🏼 "В ходе игр школьники учились общаться друг с другом, выражать свои мысли и чувства, а также находить компромиссы в сложных ситуациях. Кроме того, они получили возможность узнать больше о психологии и ее методах работы с людьми", – добавила психолог.
#ДОНМ #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
👉🏼 "В ходе игр школьники учились общаться друг с другом, выражать свои мысли и чувства, а также находить компромиссы в сложных ситуациях. Кроме того, они получили возможность узнать больше о психологии и ее методах работы с людьми", – добавила психолог.
#ДОНМ #школаБескудниково #ШколыКолледжиМосквы #Эксперты_Бескудниково
Школа Бескудниково
Video
🌤️Безусловно, летняя пора привлекает ребят продолжительными каникулами, днями беззаботного отдыха. Но родителям и педагогам очень хочется, чтобы отдых не был бездумным прожиганием времени, приносил как можно больше пользы. Как организовать занятия с ребёнком?🤔
👆💡Ответить на этот вопрос сегодня нам поможет эксперт рубрики «Образовательный код», Анна Юрьевна Кузьмина✨
📕Долой слово «занятия» – теперь только «зарядка для ума». Вспомним, что мозг –это орган, напоминающий маленького спортсмена, который успешно поддается тренировке, но всегда норовит «включить режим энергосбережения». Так устроено природой! Как же нам стимулировать нашего внутреннего человечка? Зарядка будет непродолжительна, но эффективна - от 10 до 30 минут.
✨☝️Важно заниматься регулярно, в определенные дни, примерно 1-2 раза в неделю, и давать небольшие посильные ребенку задания. Пусть сложится ситуация успеха – я могу, я справляюсь, я достигаю целей!💪🏻
Смастерить адвент-календарь. Отмечать каждый день с «зарядкой» - наклейкой, сердечком🫶🏻
🔜Регулярные интеллектуальные упражнения сформируются в полезную привычку, потребность в познании станет частью жизни ребёнка. Это так здорово!
📕Лето - это маленькая жизнь. Чем больше ярких, необычных впечатлений получит ребенок, тем шире станет его кругозор, улучшатся его метапредметные связи.
📇Город предлагает нам участие в фестивале «Лето в Москве». Это бесплатные спортивные занятия йогой, шахматами, бегом, волейболом, теннисом. Это летние читальни и мастер-классы в парках. Это познавательные экскурсии с гидами и выставки творческих работ. Это концерты и кинопоказы. Только бы везде успеть!
📕А чем заняться в дождливый день? На помощь придут хорошо знакомые нам платформы цифрового обучения – Учи.ру, Яндекс.учебник, Якласс, где можно решать электронные карточки на повторение, участвовать в летних олимпиадах, развивать свои навыки по основам программирования и многое другое. Также стоит отметить портал Начинайзер от Издательства «Просвещение», где представлены цифровые учебники, учебные пособия и видео-уроки – хорошее подспорье, когда вся литература сдана в школьную библиотеку!
💫Рубрика «Образовательный код» #школаБескудниково желает вам, дорогие ребята и взрослые, яркого, весёлого и полезного лета! Зарядитесь энергией солнца и получите много новых впечатлений!❤️
#школаБескудниково #ДОНМ #Эксперты_Бескудниково
#4+4 #используйлето
#полезныесоветы_Бескудниково
👆💡Ответить на этот вопрос сегодня нам поможет эксперт рубрики «Образовательный код», Анна Юрьевна Кузьмина✨
📕Долой слово «занятия» – теперь только «зарядка для ума». Вспомним, что мозг –это орган, напоминающий маленького спортсмена, который успешно поддается тренировке, но всегда норовит «включить режим энергосбережения». Так устроено природой! Как же нам стимулировать нашего внутреннего человечка? Зарядка будет непродолжительна, но эффективна - от 10 до 30 минут.
✨☝️Важно заниматься регулярно, в определенные дни, примерно 1-2 раза в неделю, и давать небольшие посильные ребенку задания. Пусть сложится ситуация успеха – я могу, я справляюсь, я достигаю целей!💪🏻
Смастерить адвент-календарь. Отмечать каждый день с «зарядкой» - наклейкой, сердечком🫶🏻
🔜Регулярные интеллектуальные упражнения сформируются в полезную привычку, потребность в познании станет частью жизни ребёнка. Это так здорово!
📕Лето - это маленькая жизнь. Чем больше ярких, необычных впечатлений получит ребенок, тем шире станет его кругозор, улучшатся его метапредметные связи.
📇Город предлагает нам участие в фестивале «Лето в Москве». Это бесплатные спортивные занятия йогой, шахматами, бегом, волейболом, теннисом. Это летние читальни и мастер-классы в парках. Это познавательные экскурсии с гидами и выставки творческих работ. Это концерты и кинопоказы. Только бы везде успеть!
📕А чем заняться в дождливый день? На помощь придут хорошо знакомые нам платформы цифрового обучения – Учи.ру, Яндекс.учебник, Якласс, где можно решать электронные карточки на повторение, участвовать в летних олимпиадах, развивать свои навыки по основам программирования и многое другое. Также стоит отметить портал Начинайзер от Издательства «Просвещение», где представлены цифровые учебники, учебные пособия и видео-уроки – хорошее подспорье, когда вся литература сдана в школьную библиотеку!
💫Рубрика «Образовательный код» #школаБескудниково желает вам, дорогие ребята и взрослые, яркого, весёлого и полезного лета! Зарядитесь энергией солнца и получите много новых впечатлений!❤️
#школаБескудниково #ДОНМ #Эксперты_Бескудниково
#4+4 #используйлето
#полезныесоветы_Бескудниково
🗓До старта школьного тура Всероссийской Олимпиады школьников остался всего один день!
🔥Наш учитель математики и эксперт рубрики «Путь к успеху», Кобзева Евгения Вячеславовна подготовила для вас ответы на часто задаваемые вопросы по поводу участия в олимпиаде! Скорее читайте🖌️
🔹Когда проходит олимпиада?
График школьного этапа в Москве опубликован на странице.
🔹Для каких классов проводится олимпиада?
По большинству предметов школьный этап проходит для 5-11 классов, по искусству (МХК), физике, химии, экономике – для 7-11 классов, по русскому языку и математике – для 4-11 классов.
Классы, для которых подготовлены задания, указаны в графике.
🔹Как проходит олимпиада? Теоретические туры школьного этапа в Москве проходят с использованием ресурсов Московской электронной школы. Информация о проведении практических туров будет объявлена дополнительно и указана в порядке выполнения заданий.
🔹Как принять участие в олимпиаде?
В день согласно графику участнику необходимо зайти в свой аккаунт в Московской электронной школе и перейти по соответствующей ссылке в разделе «Олимпиады для учащихся» или со страницы. Заранее убедитесь, что у вас есть свой аккаунт в Московской электронной школе. Заранее зарегистрировавшимся школьникам за сутки до олимпиады приходит уведомление («колокольчик») в свой аккаунт в Московской электронной школе.
🔹Что нужно взять с собой на олимпиаду?
Теоретические туры школьного этапа в Москве проходят с использованием ресурсов Московской электронной школы. На олимпиаде необходимо будет войти в свою учетную запись на сайте Московской электронной школы, поэтому нужно иметь с собой все необходимые данные. В случае двухфакторной аутентификации также может потребоваться телефон, использующийся для входа.
🔹Обязательно ли выполнять задания олимпиады в школе, могу я сделать это из дома?
Уточните в своей школе. За организацию проведения школьного этапа для своих учеников отвечает образовательная организация.
🔹Я нахожусь на семейном обучении/обучаюсь в школе при посольстве РФ, как мне принять участие в олимпиаде?
Обратитесь в вашу образовательную организацию, в которой вы обучаетесь или к которой прикреплены для прохождения аттестации. В случае возникновения вопросов их можно направить по адресу vos@olimpiada.ru. В письме укажите свои ФИО, класс, школу, предмет и суть обращения.
🔹За какой класс я могу участвовать в олимпиаде?
За класс, в котором вы обучаетесь в 2024/25 учебном году, и более старшие классы. Обращаем внимание, что при прохождении на муниципальный (для 7-11 классов) и следующие этапы (для 9-11 классов) сохраняется класс участия, выбранный на школьном этапе, изменить его будет нельзя. Напоминаем, что в случае нарушения порядка проведения олимпиады результат участника может быть аннулирован.
🔹Могу я принять участие в школьном этапе олимпиады по нескольким предметам?
Да. Вы можете участвовать в школьном этапе олимпиады по любому количеству предметов.
🔹Как я могу подготовиться к олимпиаде?
Существует большое количество бесплатных ресурсов, которые помогают готовиться к олимпиадам и просто расширять кругозор. Рекомендуем обратить внимание на задания прошлых лет на нашем сайте, проект портала Olimpiada.ru, где тренеры команды Москвы рассказывают, с чего начать изучение предмета, дистанционные мероприятия образовательного центра «Сириус», курсы Центра педагогического мастерства.
🔹Я – победитель/призер муниципального этапа 2023/24 учебного года, зависит ли мое право на участие в муниципальном этапе 2024/25 учебного года от участия в школьном этапе?
Не зависит. Все победители и призеры муниципального этапа 2023/24 учебного года имеют право принять участие в муниципальном этапе 2024/25 учебного года вне зависимости от их участия в школьном этапе и полученных результатов.
💪🏻 Желаем всем удачи! Друзья, у вас все получится, а мы будем ждать ваших результатов❤️
#школаБескудниково #ДОНМ #4+4 #Эксперты_Бескудниково #Путькуспеху_Бескудниково
🔥Наш учитель математики и эксперт рубрики «Путь к успеху», Кобзева Евгения Вячеславовна подготовила для вас ответы на часто задаваемые вопросы по поводу участия в олимпиаде! Скорее читайте🖌️
🔹Когда проходит олимпиада?
График школьного этапа в Москве опубликован на странице.
🔹Для каких классов проводится олимпиада?
По большинству предметов школьный этап проходит для 5-11 классов, по искусству (МХК), физике, химии, экономике – для 7-11 классов, по русскому языку и математике – для 4-11 классов.
Классы, для которых подготовлены задания, указаны в графике.
🔹Как проходит олимпиада? Теоретические туры школьного этапа в Москве проходят с использованием ресурсов Московской электронной школы. Информация о проведении практических туров будет объявлена дополнительно и указана в порядке выполнения заданий.
🔹Как принять участие в олимпиаде?
В день согласно графику участнику необходимо зайти в свой аккаунт в Московской электронной школе и перейти по соответствующей ссылке в разделе «Олимпиады для учащихся» или со страницы. Заранее убедитесь, что у вас есть свой аккаунт в Московской электронной школе. Заранее зарегистрировавшимся школьникам за сутки до олимпиады приходит уведомление («колокольчик») в свой аккаунт в Московской электронной школе.
🔹Что нужно взять с собой на олимпиаду?
Теоретические туры школьного этапа в Москве проходят с использованием ресурсов Московской электронной школы. На олимпиаде необходимо будет войти в свою учетную запись на сайте Московской электронной школы, поэтому нужно иметь с собой все необходимые данные. В случае двухфакторной аутентификации также может потребоваться телефон, использующийся для входа.
🔹Обязательно ли выполнять задания олимпиады в школе, могу я сделать это из дома?
Уточните в своей школе. За организацию проведения школьного этапа для своих учеников отвечает образовательная организация.
🔹Я нахожусь на семейном обучении/обучаюсь в школе при посольстве РФ, как мне принять участие в олимпиаде?
Обратитесь в вашу образовательную организацию, в которой вы обучаетесь или к которой прикреплены для прохождения аттестации. В случае возникновения вопросов их можно направить по адресу vos@olimpiada.ru. В письме укажите свои ФИО, класс, школу, предмет и суть обращения.
🔹За какой класс я могу участвовать в олимпиаде?
За класс, в котором вы обучаетесь в 2024/25 учебном году, и более старшие классы. Обращаем внимание, что при прохождении на муниципальный (для 7-11 классов) и следующие этапы (для 9-11 классов) сохраняется класс участия, выбранный на школьном этапе, изменить его будет нельзя. Напоминаем, что в случае нарушения порядка проведения олимпиады результат участника может быть аннулирован.
🔹Могу я принять участие в школьном этапе олимпиады по нескольким предметам?
Да. Вы можете участвовать в школьном этапе олимпиады по любому количеству предметов.
🔹Как я могу подготовиться к олимпиаде?
Существует большое количество бесплатных ресурсов, которые помогают готовиться к олимпиадам и просто расширять кругозор. Рекомендуем обратить внимание на задания прошлых лет на нашем сайте, проект портала Olimpiada.ru, где тренеры команды Москвы рассказывают, с чего начать изучение предмета, дистанционные мероприятия образовательного центра «Сириус», курсы Центра педагогического мастерства.
🔹Я – победитель/призер муниципального этапа 2023/24 учебного года, зависит ли мое право на участие в муниципальном этапе 2024/25 учебного года от участия в школьном этапе?
Не зависит. Все победители и призеры муниципального этапа 2023/24 учебного года имеют право принять участие в муниципальном этапе 2024/25 учебного года вне зависимости от их участия в школьном этапе и полученных результатов.
💪🏻 Желаем всем удачи! Друзья, у вас все получится, а мы будем ждать ваших результатов❤️
#школаБескудниково #ДОНМ #4+4 #Эксперты_Бескудниково #Путькуспеху_Бескудниково
olimpiada.ru
Приглашаем к участию!
Материалы для подготовки к всероссийской олимпиаде школьников