Формула – в жизнь
Зачем учить биологию? Она пригодится каждому!
Кажется, что биология нужна только будущим врачам? А вот и нет! Этот предмет объясняет простые вещи, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Вот 5 причин, почему стоит слушать учителя на биологии 👇
🧬 Поймёшь, как работает твоё тело
Почему после сладкого становится веселее? Откуда берётся усталость? Зачем нам спать? Биология даёт ответы на вопросы о тебе самом.
🌱 Узнаешь, какие растения безопасны, а какие — нет
Выходишь на природу и видишь красивые ягоды? Биология научит отличать съедобное от ядовитого. Пригодится в лесу, в парке и даже на даче!
🍎 Научишься заботиться о здоровье
Поймёшь, почему важно мыть руки, зачем есть овощи и почему нельзя сидеть в телефоне всю ночь. Организм скажет спасибо!
🐶 Сможешь ухаживать за питомцами
Хомяк, собака, попугай или даже кактус — у каждого свои потребности. Биология подскажет, как сделать их жизнь лучше
🌍 Увидишь, как всё в природе связано
Почему нельзя мусорить в лесу? Зачем нужны комары? Как деревья делают воздух? Мир вокруг станет понятнее и интереснее
ИТОГ: Биология — это не скучные учебники, а ключ к пониманию себя и всего живого вокруг. Без неё – никуда! 😉
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Зачем учить биологию? Она пригодится каждому!
Кажется, что биология нужна только будущим врачам? А вот и нет! Этот предмет объясняет простые вещи, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Вот 5 причин, почему стоит слушать учителя на биологии 👇
🧬 Поймёшь, как работает твоё тело
Почему после сладкого становится веселее? Откуда берётся усталость? Зачем нам спать? Биология даёт ответы на вопросы о тебе самом.
🌱 Узнаешь, какие растения безопасны, а какие — нет
Выходишь на природу и видишь красивые ягоды? Биология научит отличать съедобное от ядовитого. Пригодится в лесу, в парке и даже на даче!
🍎 Научишься заботиться о здоровье
Поймёшь, почему важно мыть руки, зачем есть овощи и почему нельзя сидеть в телефоне всю ночь. Организм скажет спасибо!
🐶 Сможешь ухаживать за питомцами
Хомяк, собака, попугай или даже кактус — у каждого свои потребности. Биология подскажет, как сделать их жизнь лучше
🌍 Увидишь, как всё в природе связано
Почему нельзя мусорить в лесу? Зачем нужны комары? Как деревья делают воздух? Мир вокруг станет понятнее и интереснее
ИТОГ: Биология — это не скучные учебники, а ключ к пониманию себя и всего живого вокруг. Без неё – никуда! 😉
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤5🔥2👌1🏆1
Подготовка к ОГЭ
Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку от девятиклассников
🗓 За 3 месяца до экзамена
- Составление графика подготовки: распределить темы по неделям — начать с самых проблемных.
- Контроль прогресса (раз в 2 недели): выполнять полный вариант ОГЭ с таймером (235 минут), имитировать экзаменационные условия (без справочников).
🗓 За 1 месяц до экзамена
- Решать полные варианты ОГЭ на время — использовать таймер, чтобы привыкнуть к лимиту в 235 минут.
- Составить шпаргалку‑конспект: кратко выписать ключевые правила русского языка (орфография, пунктуация, грамматика) и алгоритмы выполнения заданий.
- Отработать заполнение бланков ответов: найти образцы в интернете и потренироваться без ошибок.
📱 Техническая подготовка
- Установить мобильные приложения для подготовки (например, «Яндекс.Репетитор», «Скиллам» и другие аналогичные).
- Сохранить в закладках важные ресурсы: официальный портал ОГЭ; сайт своей школы (для отслеживания приказов и объявлений); онлайн‑тренажёры по русскому языку.
🍏 Забота о здоровье и режим дня
- Скорректировать рацион питания: добавить продукты, поддерживающие работу мозга (грецкие орехи, горький шоколад); включить бананы — они помогают снизить уровень стресса.
- Освоить дыхательные упражнения для успокоения (например, технику «4‑7‑8»: вдох на 4 счёта, задержка на 7, выдох на 8).
- Делать гимнастику для глаз после длительной работы с текстами или экраном.
🗓 За неделю до ОГЭ
- Собрать «тревожный набор» для экзамена: паспорт и его копию; 3–4 чёрные гелевые ручки; необходимые лекарства (если прописаны врачом); бутылку воды без газа; лёгкий перекус (шоколад, печенье).
🎯 После экзамена
- Зафиксировать впечатления и мысли о ходе экзамена — это поможет проанализировать ошибки и подготовиться к другим испытаниям.
- Сверить свои ответы с официальными ключами, когда они будут опубликованы.
- Отметить завершение экзаменационного этапа — устроить небольшой праздник или заняться любимым делом, избегая чрезмерных нагрузок.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку от девятиклассников
🗓 За 3 месяца до экзамена
- Составление графика подготовки: распределить темы по неделям — начать с самых проблемных.
- Контроль прогресса (раз в 2 недели): выполнять полный вариант ОГЭ с таймером (235 минут), имитировать экзаменационные условия (без справочников).
🗓 За 1 месяц до экзамена
- Решать полные варианты ОГЭ на время — использовать таймер, чтобы привыкнуть к лимиту в 235 минут.
- Составить шпаргалку‑конспект: кратко выписать ключевые правила русского языка (орфография, пунктуация, грамматика) и алгоритмы выполнения заданий.
- Отработать заполнение бланков ответов: найти образцы в интернете и потренироваться без ошибок.
📱 Техническая подготовка
- Установить мобильные приложения для подготовки (например, «Яндекс.Репетитор», «Скиллам» и другие аналогичные).
- Сохранить в закладках важные ресурсы: официальный портал ОГЭ; сайт своей школы (для отслеживания приказов и объявлений); онлайн‑тренажёры по русскому языку.
🍏 Забота о здоровье и режим дня
- Скорректировать рацион питания: добавить продукты, поддерживающие работу мозга (грецкие орехи, горький шоколад); включить бананы — они помогают снизить уровень стресса.
- Освоить дыхательные упражнения для успокоения (например, технику «4‑7‑8»: вдох на 4 счёта, задержка на 7, выдох на 8).
- Делать гимнастику для глаз после длительной работы с текстами или экраном.
🗓 За неделю до ОГЭ
- Собрать «тревожный набор» для экзамена: паспорт и его копию; 3–4 чёрные гелевые ручки; необходимые лекарства (если прописаны врачом); бутылку воды без газа; лёгкий перекус (шоколад, печенье).
🎯 После экзамена
- Зафиксировать впечатления и мысли о ходе экзамена — это поможет проанализировать ошибки и подготовиться к другим испытаниям.
- Сверить свои ответы с официальными ключами, когда они будут опубликованы.
- Отметить завершение экзаменационного этапа — устроить небольшой праздник или заняться любимым делом, избегая чрезмерных нагрузок.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤7⚡1🥰1👌1💯1
Музеи. Парки. Усадьбы
Капибары, акулы и олимпиадные вопросы
🐟В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» ученики 1 «Ж» класса посетили Москвариум на территории ВДНХ.
🤔Это посещение стало не только увлекательным путешествием, но и образовательным опытом, во время которого ребята отвечали на вопросы олимпиады, связанные с экспозицией Москвариума, проходили тесты и решали задания.
🌊Москвариум — это уникальное место, где можно погрузиться в мир мирового океана. Здесь представлена удивительная коллекция крупных морских животных, а также подводная флора и фауна морей и океанов со всех уголков планеты.
🦈Ученики имели возможность увидеть редких животных, таких как амазонские арапаймы, черепаху бисса, понаблюдать за тренировками байкальских нерп, азиатских выдр и капибар, а также за кормлением акул, скатов и пираний.
✨Такое посещение не только расширило их кругозор, но и привнесло в учебный процесс яркие и незабываемые впечатления!
Вся актуальная информация - в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Капибары, акулы и олимпиадные вопросы
🐟В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» ученики 1 «Ж» класса посетили Москвариум на территории ВДНХ.
🤔Это посещение стало не только увлекательным путешествием, но и образовательным опытом, во время которого ребята отвечали на вопросы олимпиады, связанные с экспозицией Москвариума, проходили тесты и решали задания.
🌊Москвариум — это уникальное место, где можно погрузиться в мир мирового океана. Здесь представлена удивительная коллекция крупных морских животных, а также подводная флора и фауна морей и океанов со всех уголков планеты.
🦈Ученики имели возможность увидеть редких животных, таких как амазонские арапаймы, черепаху бисса, понаблюдать за тренировками байкальских нерп, азиатских выдр и капибар, а также за кормлением акул, скатов и пираний.
✨Такое посещение не только расширило их кругозор, но и привнесло в учебный процесс яркие и незабываемые впечатления!
Вся актуальная информация - в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤5🔥3🐳2👍1👾1
Экскурсии. Театры. Концерты
Царская Масленица
👑Ученики 2 «В» класса отправились не просто на экскурсию, а в самую настоящую вотчину русских царей!
🏰 В музее-заповеднике «Коломенское» ребята примерили на себя роль жителей древней Руси: узнали, как одевались венценосные особы, глянули на предметы царского быта и, конечно, как следует отгуляли Масленицу!
🪢Кульминацией поездки стало театрализованное представление «Государыня Масленица!». Здесь было всё: задорные народные песни, пляски, хороводы и даже перетягивание каната!
🎶 Ребята сами аккомпанировали на народных инструментах, создавая неповторимую атмосферу праздника.
🥞Завершились проводы зимы самым приятным ритуалом — чаепитием с блинами и ароматным вареньем. До новых встреч, Государыня Масленица! ☀
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Царская Масленица
👑Ученики 2 «В» класса отправились не просто на экскурсию, а в самую настоящую вотчину русских царей!
🏰 В музее-заповеднике «Коломенское» ребята примерили на себя роль жителей древней Руси: узнали, как одевались венценосные особы, глянули на предметы царского быта и, конечно, как следует отгуляли Масленицу!
🪢Кульминацией поездки стало театрализованное представление «Государыня Масленица!». Здесь было всё: задорные народные песни, пляски, хороводы и даже перетягивание каната!
🎶 Ребята сами аккомпанировали на народных инструментах, создавая неповторимую атмосферу праздника.
🥞Завершились проводы зимы самым приятным ритуалом — чаепитием с блинами и ароматным вареньем. До новых встреч, Государыня Масленица! ☀
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤6👍1🔥1👏1
Я поведу тебя в музей
«Глаза» артиллерии
В нашем музее есть экспонат, о котором мало кто знает. Он стоит в витрине уже давно, но мимо него часто проходят, не замечая. А зря.
Артиллерийская буссоль – это оптический прибор, который использовали в годы Великой Отечественной войны для подготовки стрельбы артиллерии.
🤔Что это такое?
С виду напоминает небольшой теодолит на треноге. Но внутри — сложная оптика и точные механизмы. Буссоль позволяла определять направления на цель (азимуты), измерять углы по горизонтали и вертикали и привязывать позиции орудий к местности.
Именно с её помощью несколько пушек, находящихся в разных местах, могли одновременно накрыть одну цель, даже если прямой видимости не было.
📜 История прибора
Такие буссоли появились в русской армии ещё в начале XX века. В годы войны использовались буссоли системы Михайловского–Турова (БМТ) и перископические артиллерийские буссоли (ПАБ). До конца войны их выпустили сотни тысяч.
В нашем музее сохранился один из таких экземпляров.
❗Приходите посмотреть! Экспонат рабочий — можно покрутить механизмы и увидеть, как устроена военная оптика.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа950
«Глаза» артиллерии
В нашем музее есть экспонат, о котором мало кто знает. Он стоит в витрине уже давно, но мимо него часто проходят, не замечая. А зря.
Артиллерийская буссоль – это оптический прибор, который использовали в годы Великой Отечественной войны для подготовки стрельбы артиллерии.
🤔Что это такое?
С виду напоминает небольшой теодолит на треноге. Но внутри — сложная оптика и точные механизмы. Буссоль позволяла определять направления на цель (азимуты), измерять углы по горизонтали и вертикали и привязывать позиции орудий к местности.
Именно с её помощью несколько пушек, находящихся в разных местах, могли одновременно накрыть одну цель, даже если прямой видимости не было.
📜 История прибора
Такие буссоли появились в русской армии ещё в начале XX века. В годы войны использовались буссоли системы Михайловского–Турова (БМТ) и перископические артиллерийские буссоли (ПАБ). До конца войны их выпустили сотни тысяч.
В нашем музее сохранился один из таких экземпляров.
❗Приходите посмотреть! Экспонат рабочий — можно покрутить механизмы и увидеть, как устроена военная оптика.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа950
🔥7👍1💯1👾1
Читаем вместе
Мудрость народной сказки
✨Воспитанники дошкольного отделения продолжают знакомство с сокровищницей русской литературы в рамках проекта «Читаем вместе». На этой неделе в центре внимания оказалась волшебная сказка «Царевна-лягушка».
📖 Чтение превратилось в познавательную беседу. Дети учились видеть глубокий смысл: почему важны терпение и вера в лучшее, как смекалка и золотые руки Василисы помогают ей быть «Премудрой».
Впечатления от прочитанного дети выразили в творческой мастерской. 🎨 Ребята смастерили яркие кокошники для Царевны-лягушки, стараясь передать всю красоту и величие образа Премудрой Василисы, который родился у них в воображении.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #НашиЛица
Мудрость народной сказки
✨Воспитанники дошкольного отделения продолжают знакомство с сокровищницей русской литературы в рамках проекта «Читаем вместе». На этой неделе в центре внимания оказалась волшебная сказка «Царевна-лягушка».
📖 Чтение превратилось в познавательную беседу. Дети учились видеть глубокий смысл: почему важны терпение и вера в лучшее, как смекалка и золотые руки Василисы помогают ей быть «Премудрой».
К обсуждению активно подключились и родители. Мама одного из воспитанников, Вани С., отметила:
«Очень важно, что дети замечают такие детали: за доброту Ивана-царевича ему все помогали. Это отличный пример для воспитания отзывчивости».
Впечатления от прочитанного дети выразили в творческой мастерской. 🎨 Ребята смастерили яркие кокошники для Царевны-лягушки, стараясь передать всю красоту и величие образа Премудрой Василисы, который родился у них в воображении.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #НашиЛица
❤3👍1🐳1👻1
Тайны превращения воды
✨На образовательной прогулке дошкольники из младшей группы превратились в настоящих учёных-исследователей. Ребята провели увлекательный эксперимент, чтобы познакомиться с удивительными свойствами воды и льда, которые окружают нас повсюду.
🔎 Как это было?
Вооружившись бутылочками с водой и формочками, юные экспериментаторы сначала изучили свойства воды. Малыши с удовольствием рассуждали о том, что вода жидкая, прозрачная и не имеет вкуса и запаха. Затем они разлили её по формочкам и оставили на участке, чтобы понаблюдать за дальнейшими изменениями.
🧊 В чём секрет?
Главное открытие ждало ребят по возвращении: вода в формочках исчезла, а вместо неё появился твёрдый и холодный лёд. Дошкольники сделали первый вывод — на морозе вода замерзает и превращается в лёд. Но на этом эксперимент не закончился! Формочки со льдом занесли в тёплое помещение, и через некоторое время лёд снова растаял, превратившись обратно в воду.
🤔 Для чего нужно?
Такие практические опыты имеют огромное значение для развития малышей:
· Развитие познавательного интереса: Дети учатся наблюдать, сравнивать и анализировать явления окружающего мира.
· Формирование основ мышления: Простые эксперименты помогают устанавливать причинно-следственные связи (холод — замерзает, тепло — тает).
· Расширение кругозора: Знания, добытые самостоятельно, становятся самыми прочными и понятными.
😃Наблюдать за природой и познавать её секреты — это не только полезно, но и очень увлекательно!
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
✨На образовательной прогулке дошкольники из младшей группы превратились в настоящих учёных-исследователей. Ребята провели увлекательный эксперимент, чтобы познакомиться с удивительными свойствами воды и льда, которые окружают нас повсюду.
🔎 Как это было?
Вооружившись бутылочками с водой и формочками, юные экспериментаторы сначала изучили свойства воды. Малыши с удовольствием рассуждали о том, что вода жидкая, прозрачная и не имеет вкуса и запаха. Затем они разлили её по формочкам и оставили на участке, чтобы понаблюдать за дальнейшими изменениями.
🧊 В чём секрет?
Главное открытие ждало ребят по возвращении: вода в формочках исчезла, а вместо неё появился твёрдый и холодный лёд. Дошкольники сделали первый вывод — на морозе вода замерзает и превращается в лёд. Но на этом эксперимент не закончился! Формочки со льдом занесли в тёплое помещение, и через некоторое время лёд снова растаял, превратившись обратно в воду.
🤔 Для чего нужно?
Такие практические опыты имеют огромное значение для развития малышей:
· Развитие познавательного интереса: Дети учатся наблюдать, сравнивать и анализировать явления окружающего мира.
· Формирование основ мышления: Простые эксперименты помогают устанавливать причинно-следственные связи (холод — замерзает, тепло — тает).
· Расширение кругозора: Знания, добытые самостоятельно, становятся самыми прочными и понятными.
😃Наблюдать за природой и познавать её секреты — это не только полезно, но и очень увлекательно!
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤6👍1🔥1😍1
Музеи. Парки. Усадьбы
Культурный десант в галерею Глазунова
🖼В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» ученики 1«Е» и 3 «А» классов посетили галерею Глазунова.
🎨Это было увлекательное и познавательное путешествие в мир искусства! Ребята смогли увидеть множество картин известных художников, узнать о различных стилях и направлениях в живописи.
📣Экскурсия началась с интересного рассказа экскурсовода о жизни и творчестве Ильи Глазунова. Дети с большим интересом слушали о том, как художник создавал свои шедевры, и задавали много вопросов. Затем они смогли рассмотреть картины поближе, обсуждая их с одноклассниками и учителями.
✨Особенно запомнились ребятам яркие и красочные полотна, которые вдохновили их на собственное творчество.
📄После экскурсии дети с интересом выполнили задания олимпиады.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #НашиЛица
Культурный десант в галерею Глазунова
🖼В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» ученики 1«Е» и 3 «А» классов посетили галерею Глазунова.
🎨Это было увлекательное и познавательное путешествие в мир искусства! Ребята смогли увидеть множество картин известных художников, узнать о различных стилях и направлениях в живописи.
📣Экскурсия началась с интересного рассказа экскурсовода о жизни и творчестве Ильи Глазунова. Дети с большим интересом слушали о том, как художник создавал свои шедевры, и задавали много вопросов. Затем они смогли рассмотреть картины поближе, обсуждая их с одноклассниками и учителями.
✨Особенно запомнились ребятам яркие и красочные полотна, которые вдохновили их на собственное творчество.
📄После экскурсии дети с интересом выполнили задания олимпиады.
«Посещение галереи стало не только прекрасной возможностью узнать больше об искусстве, но и укрепить дружеские связи между учениками. Мы надеемся, что такие мероприятия станут традицией и подарят нашим детям новые яркие эмоции и знания!» – отметила учитель начальных классов Ольга Николаевна Герасимова.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #НашиЛица
🔥6👍1🤩1💘1