🌟 ВОТ И ПОДОШЛА К КОНЦУ НАША ЛАГЕРНАЯ СМЕНА! 🌟
🥺Последний день в
школьной смены «Мы — Орлята» получился особенным — ярким, музыкальным и немножко грустным, потому что расставаться всегда трудно. Но мы запомним эту смену, как маленькое путешествие, полное открытий!
🎶 Угадай мелодию — с самого утра в лагере звучали любимые песни! Ребята соревновались, кто быстрее узнает хит, угадывали мелодии из мультфильмов и подпевали хором. Музыкальный батл удался на все 100!
👏 Боди-перкуссия — снова создавали ритм без инструментов! Хлопки, щелчки, притопы — и вот уже весь отряд звучит как один слаженный оркестр. Это завораживает каждый раз!
🎨 Творчество — рисовали своё настроение, яркие впечатления и то, что запомнилось больше всего. Краски смешивались, улыбки сияли, а рисунки получились такими же тёплыми, как этот день.
🌍 Путешествие по континентам — благодаря глобусам мы отправились в кругосветку, не выходя из лагеря! Побывали в Африке, открыли Америку, заглянули в Австралию и почувствовали себя настоящими первооткрывателями.
🎉 А завершился день торжественным закрытием смены!
Мы подвели итоги, вспомнили самые яркие моменты, поблагодарили друг друга и наставников. Кто-то улыбался, а у кого-то блестели глаза — потому что за эти дни мы стали одной большой дружной семьёй.
Спасибо каждому, кто сделал эту смену незабываемой! До новых встреч, Орлята! ❤️
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🥺Последний день в
школьной смены «Мы — Орлята» получился особенным — ярким, музыкальным и немножко грустным, потому что расставаться всегда трудно. Но мы запомним эту смену, как маленькое путешествие, полное открытий!
🎶 Угадай мелодию — с самого утра в лагере звучали любимые песни! Ребята соревновались, кто быстрее узнает хит, угадывали мелодии из мультфильмов и подпевали хором. Музыкальный батл удался на все 100!
👏 Боди-перкуссия — снова создавали ритм без инструментов! Хлопки, щелчки, притопы — и вот уже весь отряд звучит как один слаженный оркестр. Это завораживает каждый раз!
🎨 Творчество — рисовали своё настроение, яркие впечатления и то, что запомнилось больше всего. Краски смешивались, улыбки сияли, а рисунки получились такими же тёплыми, как этот день.
🌍 Путешествие по континентам — благодаря глобусам мы отправились в кругосветку, не выходя из лагеря! Побывали в Африке, открыли Америку, заглянули в Австралию и почувствовали себя настоящими первооткрывателями.
🎉 А завершился день торжественным закрытием смены!
Мы подвели итоги, вспомнили самые яркие моменты, поблагодарили друг друга и наставников. Кто-то улыбался, а у кого-то блестели глаза — потому что за эти дни мы стали одной большой дружной семьёй.
Спасибо каждому, кто сделал эту смену незабываемой! До новых встреч, Орлята! ❤️
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🔥7❤1👍1
Специалисты ППС советуют
Отцы и дети. XXI век
🤫Дорогие родители, давайте на мгновение прислушаемся не к голосу усталости, а к тихому эхо своего детства.
👩Мы росли в другом мире — где свобода была больше, а информационный шум — меньше. Наши дети — не мы. Они пришли в эпоху, где интернет формирует их раньше, чем они успевают понять себя. Им, действительно, сложнее — не потому, что они слабее, а потому, что нагрузка на их психику стала невидимой и непрерывной.👧
❤️Но в этой реальности есть и надежда. Наше присутствие — не про количество часов, а про качество взгляда. Не про идеальные условия, а про искреннее «я с тобой».
Что может стать опорой?
1. Признать, что правила игры изменились.
Нам иногда хватало общего пространства. Им — нужен встречный взгляд и ощущение, что их внутренний мир важен. Улица прошлого и интернет сегодня — разные воспитатели. Без нашего участия в цифровом пространстве ребёнок остаётся там один на один с миром, который не всегда добр.
2. Перевести фокус с «ты должен» на «мы можем».
Да, работа и обязанности никуда не делись. Но 10 минут настоящего разговора, где телефон отложен, а в глазах — интерес, значат, порой, больше, чем целый день в одной квартире. Иногда одно объятие говорит громче всех правильных слов.
3. Не бойтесь искать поддержку.
Вы не обязаны знать всё. Есть открытые вебинары, статьи, линии помощи. Иногда один грамотный совет снимает груз месяцев беспокойства. Конечно, даже самый чуткий психолог не заменит вашего родительского тепла, но может помочь вам стать ещё ближе к ребёнку. Школьные психологи
готовы помочь и детям и родителям.
4. Начните с тишины в себе.
Дети считывают наше состояние, как барометр. Наша тревога становится их тревогой, наша опора — их опорой.
Спросите себя честно: что сегодня наполняет меня? Хватает ли мне 15 минут в день, чтобы просто подышать, успокоить свои мысли, развить осознанность…
Мы не можем дать детям того, чего нет внутри нас. Но даже маленькие шаги к своему спокойствию — это уже вклад в их будущее.
🤔А вам как кажется, что самое трудное в родительстве сегодня? Где вы находите силы и понимание?
Помните: вы уже делаете многое, просто задавая себе эти вопросы.
❤️С теплом и заботой, ППС школы 950.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Отцы и дети. XXI век
🤫Дорогие родители, давайте на мгновение прислушаемся не к голосу усталости, а к тихому эхо своего детства.
👩Мы росли в другом мире — где свобода была больше, а информационный шум — меньше. Наши дети — не мы. Они пришли в эпоху, где интернет формирует их раньше, чем они успевают понять себя. Им, действительно, сложнее — не потому, что они слабее, а потому, что нагрузка на их психику стала невидимой и непрерывной.👧
❤️Но в этой реальности есть и надежда. Наше присутствие — не про количество часов, а про качество взгляда. Не про идеальные условия, а про искреннее «я с тобой».
Что может стать опорой?
1. Признать, что правила игры изменились.
Нам иногда хватало общего пространства. Им — нужен встречный взгляд и ощущение, что их внутренний мир важен. Улица прошлого и интернет сегодня — разные воспитатели. Без нашего участия в цифровом пространстве ребёнок остаётся там один на один с миром, который не всегда добр.
2. Перевести фокус с «ты должен» на «мы можем».
Да, работа и обязанности никуда не делись. Но 10 минут настоящего разговора, где телефон отложен, а в глазах — интерес, значат, порой, больше, чем целый день в одной квартире. Иногда одно объятие говорит громче всех правильных слов.
3. Не бойтесь искать поддержку.
Вы не обязаны знать всё. Есть открытые вебинары, статьи, линии помощи. Иногда один грамотный совет снимает груз месяцев беспокойства. Конечно, даже самый чуткий психолог не заменит вашего родительского тепла, но может помочь вам стать ещё ближе к ребёнку. Школьные психологи
готовы помочь и детям и родителям.
4. Начните с тишины в себе.
Дети считывают наше состояние, как барометр. Наша тревога становится их тревогой, наша опора — их опорой.
Спросите себя честно: что сегодня наполняет меня? Хватает ли мне 15 минут в день, чтобы просто подышать, успокоить свои мысли, развить осознанность…
Мы не можем дать детям того, чего нет внутри нас. Но даже маленькие шаги к своему спокойствию — это уже вклад в их будущее.
🤔А вам как кажется, что самое трудное в родительстве сегодня? Где вы находите силы и понимание?
Помните: вы уже делаете многое, просто задавая себе эти вопросы.
❤️С теплом и заботой, ППС школы 950.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤4🔥2
Музеи. Парки. Усадьбы
Бременские музыканты и 2 «В»: 56 лет спустя
🏛В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» ученики 2 «В» класса посетили Государственный музей музыки имени М. И. Глинки.
😲Юные исследователи были поражены разнообразием музыкальных инструментов: от классических до самых необычных, о существовании которых они даже не догадывались!
Но главным сюрпризом стала интерактивная экскурсия «Мы к вам заехали на час…», посвящённая 56-летию легендарного мультфильма «Бременские музыканты». 🎸🐈
Это был час чистого творчества и веселья: дети пели знакомые песни, 🎶танцевали, отгадывали мелодии и слушали удивительные истории создания любимых персонажей. Вдохновившись атмосферой, второклассники написали трогательные письма💌 создателям этой чудесной истории.
Такая экскурсия запомнится надолго — ведь, как поется в той самой песенке, «ничего на свете лучше нету», чем такие культурные выходы! ✨
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Бременские музыканты и 2 «В»: 56 лет спустя
🏛В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» ученики 2 «В» класса посетили Государственный музей музыки имени М. И. Глинки.
😲Юные исследователи были поражены разнообразием музыкальных инструментов: от классических до самых необычных, о существовании которых они даже не догадывались!
Но главным сюрпризом стала интерактивная экскурсия «Мы к вам заехали на час…», посвящённая 56-летию легендарного мультфильма «Бременские музыканты». 🎸🐈
Это был час чистого творчества и веселья: дети пели знакомые песни, 🎶танцевали, отгадывали мелодии и слушали удивительные истории создания любимых персонажей. Вдохновившись атмосферой, второклассники написали трогательные письма💌 создателям этой чудесной истории.
Такая экскурсия запомнится надолго — ведь, как поется в той самой песенке, «ничего на свете лучше нету», чем такие культурные выходы! ✨
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👍6
Читаем вместе
Знакомьтесь, Лиса Патрикеевна!
📖В рамках проекта «Читаем вместе» ребята 402 дошкольной группы продолжили знакомство с произведениями К. Ушинского. На этот раз — сказка «Лиса Патрикеевна».🦊
Дети узнали, как красочно автор описывает облик и повадки лисы: как она тихо ходит, бережно носит свой пушистый хвост, ласково смотрит и роет много нор. 🕳️
Главное открытие: за такой прелестной внешностью скрывается безжалостная хищница! Сказка дала простор детской фантазии. ✨
Малыши не только слушали, но и делали первые робкие шаги в театрализации сюжета. 🎭
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Знакомьтесь, Лиса Патрикеевна!
📖В рамках проекта «Читаем вместе» ребята 402 дошкольной группы продолжили знакомство с произведениями К. Ушинского. На этот раз — сказка «Лиса Патрикеевна».🦊
Дети узнали, как красочно автор описывает облик и повадки лисы: как она тихо ходит, бережно носит свой пушистый хвост, ласково смотрит и роет много нор. 🕳️
Главное открытие: за такой прелестной внешностью скрывается безжалостная хищница! Сказка дала простор детской фантазии. ✨
Малыши не только слушали, но и делали первые робкие шаги в театрализации сюжета. 🎭
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👍5❤1
Экскурсии. Театры. Концерты
Когда история – со вкусом шоколада
🍫Ученики 3 «В» и 3 «Г» классов в каникулы отправились исследовать музей истории шоколада.
🍬 Завод «Роза Эйнема» — это легендарная дореволюционная фабрика, которая стала прародительницей современного «Красного Октября».
📜Ребятам показали старинные станки, упаковки и рассказали, как начинали варить шоколад в Москве больше 150 лет назад.
😋 А самым вкусным этапом стал мастер-класс, где каждый почувствовал себя настоящим кондитером!
Вся официальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Когда история – со вкусом шоколада
🍫Ученики 3 «В» и 3 «Г» классов в каникулы отправились исследовать музей истории шоколада.
🍬 Завод «Роза Эйнема» — это легендарная дореволюционная фабрика, которая стала прародительницей современного «Красного Октября».
📜Ребятам показали старинные станки, упаковки и рассказали, как начинали варить шоколад в Москве больше 150 лет назад.
😋 А самым вкусным этапом стал мастер-класс, где каждый почувствовал себя настоящим кондитером!
Вся официальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤8🔥1
Своими руками
Петелька за петелькой
🧶Надежда Юрьевна Ш., мама Зелимхана, делится искусством оживления пряжи. Мастерица умеет превращать разноцветные нити в забавные игрушки и оригинальные изделия, украшающие быт и интерьер.
🛠Что потребуется:
МАТЕРИАЛ
- Пряжа: хлопок или шерсть для основы; мохер, букле, «травка» для текстуры;
- Синтепух или холофайбер в качестве наполнителя;
Цвет – любой, эта ваша вселенная мастерства.
ОБОРУДОВАНИЕ
- Вязальные крючки разных размеров – для мелких деталей и игрушек – 1,5-2,5 мм, для декоративных изделий размер крючка зависит от вашего замысла;
- Ножницы;
- Пуговицы, стразы, бисер, кусочки войлока и т.п.
КАК ДЕЛАТЬ
- Для плотного изделия крючок должен быть тоньше пряжи;
- Научиться отличать лицевую и изнаночную стороны, чтобы изделие не выворачивалось в процессе работы;
- Оставлять место перед окончанием вязания набивных игрушек, чтобы распределить наполнитель;
- Для равномерного распределения наполнитель лучше порезать на кусочки;
- Швы связывать незаметно нитью того же цвета, что основная пряжа (если нитка фактурная);
- Чтобы не ошибиться при подсчёте рядов в парных деталях, маркируйте последнюю петлю ряда контрастным цветом;
- При изготовлении игрушки глаза намечайте так, чтобы после утяжки они не сместились;
- Чтобы пришитые ножки игрушки комично не смотрели в разные стороны, вводите иголку чуть ниже края и не сильно затягивайте.
❤️Каждая вещь, сделанная самостоятельно, — уникальна и сохраняет тепло рук мастера и его заботу.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Петелька за петелькой
🧶Надежда Юрьевна Ш., мама Зелимхана, делится искусством оживления пряжи. Мастерица умеет превращать разноцветные нити в забавные игрушки и оригинальные изделия, украшающие быт и интерьер.
🛠Что потребуется:
МАТЕРИАЛ
- Пряжа: хлопок или шерсть для основы; мохер, букле, «травка» для текстуры;
- Синтепух или холофайбер в качестве наполнителя;
Цвет – любой, эта ваша вселенная мастерства.
ОБОРУДОВАНИЕ
- Вязальные крючки разных размеров – для мелких деталей и игрушек – 1,5-2,5 мм, для декоративных изделий размер крючка зависит от вашего замысла;
- Ножницы;
- Пуговицы, стразы, бисер, кусочки войлока и т.п.
КАК ДЕЛАТЬ
- Для плотного изделия крючок должен быть тоньше пряжи;
- Научиться отличать лицевую и изнаночную стороны, чтобы изделие не выворачивалось в процессе работы;
- Оставлять место перед окончанием вязания набивных игрушек, чтобы распределить наполнитель;
- Для равномерного распределения наполнитель лучше порезать на кусочки;
- Швы связывать незаметно нитью того же цвета, что основная пряжа (если нитка фактурная);
- Чтобы не ошибиться при подсчёте рядов в парных деталях, маркируйте последнюю петлю ряда контрастным цветом;
- При изготовлении игрушки глаза намечайте так, чтобы после утяжки они не сместились;
- Чтобы пришитые ножки игрушки комично не смотрели в разные стороны, вводите иголку чуть ниже края и не сильно затягивайте.
❤️Каждая вещь, сделанная самостоятельно, — уникальна и сохраняет тепло рук мастера и его заботу.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🔥4❤1👍1🥰1🎉1
Хрустальное чудо
🥶Казалось бы, мыльные пузыри — символ лета и солнца, но наши дошколята доказали: настоящая магия случается и зимой!✨
В морозный денёк они отправились на образовательную прогулку, чтобы превратить обычную воду в ледяное кружево.
🔍 Как это было?
Вооружились трубочками и специальным раствором (обычная вода + средство для мытья посуды 3:1). Маленькие исследователи дули пузыри, и на глазах они начинали менять структуру, покрываясь тонкими ледяными узорами снизу вверх.
💡 В чём секрет?
В мороз вода в составе пузыря замерзает, превращая его в хрупкий шар, похожий на хрустальный. Дети наблюдали, как ледяные кристаллы ползут вверх, потому что воздух внутри пузыря внизу холоднее. Юные исследователи были в восторге, когда держали в руках этот ледяной «новогодний шар»!
🤔Для чего нужно?
Елена Ивановна, мама Анны К., считает, что проведение опытов на прогулке расширяет кругозор ребёнка, учит быть наблюдательным и проявлять внимание к деталям, уметь анализировать информацию.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #НашиЛица
🥶Казалось бы, мыльные пузыри — символ лета и солнца, но наши дошколята доказали: настоящая магия случается и зимой!✨
В морозный денёк они отправились на образовательную прогулку, чтобы превратить обычную воду в ледяное кружево.
🔍 Как это было?
Вооружились трубочками и специальным раствором (обычная вода + средство для мытья посуды 3:1). Маленькие исследователи дули пузыри, и на глазах они начинали менять структуру, покрываясь тонкими ледяными узорами снизу вверх.
💡 В чём секрет?
В мороз вода в составе пузыря замерзает, превращая его в хрупкий шар, похожий на хрустальный. Дети наблюдали, как ледяные кристаллы ползут вверх, потому что воздух внутри пузыря внизу холоднее. Юные исследователи были в восторге, когда держали в руках этот ледяной «новогодний шар»!
🤔Для чего нужно?
Елена Ивановна, мама Анны К., считает, что проведение опытов на прогулке расширяет кругозор ребёнка, учит быть наблюдательным и проявлять внимание к деталям, уметь анализировать информацию.
«Это необходимо для формирования интереса к обучению и саморазвитию», —отметила родитель.
Вся актуальная информация – в нашем MAX.
#ДОНМ #НашиЛица
👍5🔥1