🤓 Конструктивный диалог с ребенком

Бывает ситуации, когда мы настолько устали, что плохо контролируем, что говорим ребенку. К сожалению, многие такие случайные фразы могут запомниться на всю жизнь, и даже стать ограничивающим убеждением. Попробуем исправиться?

❌Хватит разбрасывать вещи
✅Нужно убрать эти игрушки, чтобы никто не споткнулся

❌Только попробуй ударить!
✅Злиться – это нормально, но бить людей нельзя.

❌Хорошие дети так не поступают!
✅Всех захватывают эмоции, но потом все проходит.

❌Почему с тобой так трудно? Ты невыносимый!
✅Я вижу, что тебе трудно, давай попробуем вместе справиться

❌Иди сейчас же в свою комнату!
✅Я буду рядом, позови меня, когда будешь готов меня обнять

❌Мы уходим!
✅Сколько времени тебе нужно, чтобы собраться? Нам пора.

❌Хватит ныть
✅Какой ты видишь выход из этой ситуации?

❌Я сейчас не в состоянии с тобой общаться.
✅Я теряю контроль, дай мне время, и мы продолжим

#продвинутые_родители #родителям

☀️🌈🍃БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ — НАША ОТВЕТСТВЕННОСТЬ!

Как понять, что ребенок готов оставаться дома один?

Вы утвердительно отвечаете на большую часть этих вопросов и ребенок знает:
• что делать, если кто-то позвонил в дверь,
• как пользоваться плитой, микроволновкой, духовкой,
• что делать, если запахло дымом,
• как открывать и закрывать двери,
• куда обратиться за помощью, если по какой-то причине не дозвонился до мамы и папы,
• чем заняться дома, чтобы не скучать, но и не подвергать себя опасности.

А также:
• помнит телефон родителей наизусть,
• у вас налажен доверительный контакт и вы уверены, что он расскажет вам, если произойдет беда, вы не будете ругать, а поможете справиться с неприятностями,
• все медикаменты, инструменты и прочие небезопасные предметы надежно убраны.

✔️Безопасное поведение — это навык, который вырабатывается не за один день. Общайтесь, тренируйтесь, проявляйте терпимость.
#наша_безопасность #родителям

🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

⁉️ Психологи Ленинского СПЦ.
СУИЦИД. ПРЕДУПРЕДИТЬ. НЕ ДОСПУСТИТЬ. Что делать? Как помочь?

Частыми причинами суицидальных действий является отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых, психологическое и физическое насилие.

🧏‍♀️ Если замечена склонность несовершеннолетнего к суициду, следующие советы помогут изменить ситуацию.

🔹 Внимательно выслушайте подростка.
В состоянии душевного кризиса любому из нас необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать.

🔹 Оцените серьезность намерений и чувств ребенка.
Если он обдумывает конкретный план, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты.

🔹 Оцените глубину эмоционального кризиса.
Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве.❗️ И напротив, подросток недавно находившийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную деятельность. Такое поведение может служить основанием для тревоги.

#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология

🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

🔹 Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам.
Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или она могут и не давать воли чувствам, скрывая свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.

🔹 Постарайтесь аккуратно спросить, не думают ли он или она о плохом.
Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказать свои проблемы.

Соблюдайте следующие правила:
▫️Будьте уверены, что вы в состоянии помочь.
▫️ Будьте терпеливы.
▫️Не анализируйте поведенческие мотивы ребенка, говоря: «Ты так чувствуешь себя, потому, что...»,
▫️Не спорьте и не старайтесь образумить подростка, говоря: "Ты не можешь убить себя, потому что"...
▫️Делайте всё от вас зависящее!

❗️Главное. НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНО обращайтесь к специалистам за помощью!

#СПЦ_Ленинского
#родителям
#педагогика_и_психология

Любите своих детей 👨‍👩‍👧‍👦
Проводите больше времени вместе❣️

🤓☝️Леворукость: как определить, что ваш ребенок — левша?

Нужно провести следующие тесты:

1. Рисование обеими руками. Учитывается, какой рукой ребенок рисует охотнее и качество рисунка.

2. Открывание спичечного коробка. Ведущая рука открывает коробок и достает спичку. Тест необходимо повторить, предлагая ребенку несколько спичечных коробков.

3. Складывание колодца из палочек. Ведущая рука участвует в работе более активно.

4. Игра в мяч. Попросите ребенка бросать и ловить мяч одной рукой. Пронаблюдайте, какой рукой он это делает.

5. Вырезание ножницами по контуру рисунка. Учитывается, какой рукой ребенок держит ножницы или поворачивает бумагу.

6. Нанизывание бисера (или пуговиц). Ведущая рука делает движение вне зависимости от того, какая рука держит иголку с ниткой или шнурок.

7. Вращательные движения. Используются пузырьки с крышками. Ведущая рука вращает и крышку, и сам пузырек.

#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку #родителям

🤓☝️Леворукость: как определить, что ваш ребенок — левша?

Нужно провести следующие тесты:

1. Рисование обеими руками. Учитывается, какой рукой ребенок рисует охотнее и качество рисунка.

2. Открывание спичечного коробка. Ведущая рука открывает коробок и достает спичку. Тест необходимо повторить, предлагая ребенку несколько спичечных коробков.

3. Складывание колодца из палочек. Ведущая рука участвует в работе более активно.

4. Игра в мяч. Попросите ребенка бросать и ловить мяч одной рукой. Пронаблюдайте, какой рукой он это делает.

5. Вырезание ножницами по контуру рисунка. Учитывается, какой рукой ребенок держит ножницы или поворачивает бумагу.

6. Нанизывание бисера (или пуговиц). Ведущая рука делает движение вне зависимости от того, какая рука держит иголку с ниткой или шнурок.

7. Вращательные движения. Используются пузырьки с крышками. Ведущая рука вращает и крышку, и сам пузырек.

#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку #родителям

6. Всегда просите ребёнка переодеваться по возвращении из школы. Так форма прослужит дольше, а ребёнок сможет переключиться.

7. Не требуйте выполнять домашнее задание сразу по приходу из школы, но и не тяните до вечера. Пусть ребёнок отдохнёт после уроков перед выполнением задания.

8. Выработайте и поддерживайте чёткий режим дня. В выходные рекомендуется вставать, ложиться и есть в то же время, что и в будни. Так ребёнку будет проще адаптироваться к школьному ритму.

9. Интересуйтесь школьной жизнью ребёнка. Не только тем, что он учится, но и его отношениями с учителями и одноклассниками, его настроением, чувствами.

10. Поддерживайте дружбу вашего ребёнка со сверстниками. Очень важно, чтобы он не был одинок и нашёл себе товарищей.

#продвинутые_родители #родителям

✅ клей ПВА,
✅ ножницы с тупыми концами,
✅ пластилин, стеки, дощечка для пластилина,
✅ палочки для счета,
✅ веер гласных букв, веер согласных букв (русск/бел.),
✅ веер цифр до 20,
✅ подставка для книг
#скоро_в_школу
#родителям