#علمی_آموزشی
⁉️ آیا تا به حال اصطلاح "کوریکولوم" را شنیده اید؟!
آیا میدانید که کوریکولوم به چه معناست؟!
🔸این واژه از نظر ریشهشناسی، از کلمهی Currere در لاتین(به معنای Course) گرفته شده است.
🔸کوریکولوم را غالباً بهعنوان" یک برنامه آموزشی طراحی شده" تعریف میکنند.
🔸 بورد آموزشی و آموزش پزشکی تخصصی انگلستان(PMETB) نیز کوریکولوم را اینگونه تعریف میکند:
بیانیه اهداف کلی و عینی، محتوا، تجارب، پیامدها و فرایندهای یک برنامه آموزشی(شامل توصیف ساختار آموزشی، پیشنیاز ورود به برنامه، طول مدت سازماندهی برنامه و سیستم ارزیابی کننده آن) و توصیف روش های مورد انتظار از نظر: یاد گرفتن، یاد دادن، بازخورد و نظارت.
🔸کوریکولوم باید شامل موضوعات حرفهای، کلی و اختصاصی هر رشته باشد و در محتوای کلی آن قید گردد که فراگیر پس از ارائه این کوریکولوم، به چه دانش، مهارت، نگرش و تجربهای دست مییابد.
#پست_آموزشی_۱
📌 برای دریافت اطلاعات بیشتر در این باره،در پست های بعدی با ما همراه باشید.
💡کمیته توسعه آموزش علومپزشکی
🆔️: @sc_med
⁉️ آیا تا به حال اصطلاح "کوریکولوم" را شنیده اید؟!
آیا میدانید که کوریکولوم به چه معناست؟!
🔸این واژه از نظر ریشهشناسی، از کلمهی Currere در لاتین(به معنای Course) گرفته شده است.
🔸کوریکولوم را غالباً بهعنوان" یک برنامه آموزشی طراحی شده" تعریف میکنند.
🔸 بورد آموزشی و آموزش پزشکی تخصصی انگلستان(PMETB) نیز کوریکولوم را اینگونه تعریف میکند:
بیانیه اهداف کلی و عینی، محتوا، تجارب، پیامدها و فرایندهای یک برنامه آموزشی(شامل توصیف ساختار آموزشی، پیشنیاز ورود به برنامه، طول مدت سازماندهی برنامه و سیستم ارزیابی کننده آن) و توصیف روش های مورد انتظار از نظر: یاد گرفتن، یاد دادن، بازخورد و نظارت.
🔸کوریکولوم باید شامل موضوعات حرفهای، کلی و اختصاصی هر رشته باشد و در محتوای کلی آن قید گردد که فراگیر پس از ارائه این کوریکولوم، به چه دانش، مهارت، نگرش و تجربهای دست مییابد.
#پست_آموزشی_۱
📌 برای دریافت اطلاعات بیشتر در این باره،در پست های بعدی با ما همراه باشید.
💡کمیته توسعه آموزش علومپزشکی
🆔️: @sc_med
#آموزشی
⁉️آیا از فواید یادگیری برنامه نویسی اطلاع دارید؟
💻در این پست با برخی از کارایی های برنامه نویسی آشنا میشویم.
🟢 یادگیری اصول برنامهنویسی فواید بسیار زیادی دارا است اما اگر بخواهیم دو مورد از اصلیترین آنها را برشماریم، بایستی بگوییم پس از آن که ما فراگیریم چگونه کدنویسی کنیم، از یک مصرف کننده ی فناوری به یک تولید کننده ی فناوری مبدل شدهایم و علاوه بر آن، با یادگیری اصول کدنویسی، ما به حوزه ی یکی از پردرآمدترین مشاغل حال حاضر دنیا نیز ورود پیدا کردهایم (البته این قضیه تا حدودی در ایران مصداق عینی ندارد!)👌
🔹 کدنویسی در ابتدا کمی ترسناک به نظر میرسد اما واقعیت این است که کدنویسی -یا نوشتن برنامههای کامپیوتری- به مراتب راحت تر از آنچه به نظر میرسد، است. با یادگیری اصول کدنویسی، افراد با چیزهایی مثل خلاقیت، منطق، هنر، ریاضیات، روشهای حل مسئله، تفکر انتقادی، اصول طراحی و بسیاری چیزهای دیگر آشنا میشوند.🧠
🔹در عصر حاضر، مهارت برنامهنویسی جزو یکی از اساسیترین مهارت ها محسوب میشود، اما این در حالی است که در کشورمان ایران این مسئله خیلی جدی گرفته نمیشود و نظام آموزشی موجود در مدرسههای ایران هنوز به اهمیت آموزش اصول کدنویسی به بچهها پی نبرده است! لذا این وظیفه به دوش آکادمی های غیر انتفاعی است تا فضایی را از یکسو برای کاربران، والدین، معلمها و مربی های علاقمند به آموزش اصول برنامهنویسی به سایرین و از سوی دیگر آموزش راحت و اثربخش برای کاربران -به خصوص بچههای علاقمند به یادگیری مهارتهای برنامهنویسی- فراهم آورند.🤷♀
🔹میشل رسنیک -دانشمند علوم کامپیوتری در دانشگاه آم آیتی آمریکا- عقیده ی جالبی دارد؛ وی اعتقاد دارد که در عصر حاضر -یعنی قرن بیست و یکم- هر کسی که اصول کدنویسی را بلد نباشد بیسواد است! به عبارت دیگر، کار با کامپیوترها به صورت یک مهارت خیلی عادی درآمده و بلد بودن کار با کامپیوتر اصلاً کار عجیب و غریبی نیست بلکه ما علاوه بر آن، میباید نحوه دستور دادن به کامپیوترها -که از طریق یادگیری Coding یا برنامهنویسی امکانپذیر است- را نیز بلد باشیم.
در ادامه، همراه ما باشید.
#پست_آموزشی_۱
💡 کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی
🆔: @sc_med
⁉️آیا از فواید یادگیری برنامه نویسی اطلاع دارید؟
💻در این پست با برخی از کارایی های برنامه نویسی آشنا میشویم.
🟢 یادگیری اصول برنامهنویسی فواید بسیار زیادی دارا است اما اگر بخواهیم دو مورد از اصلیترین آنها را برشماریم، بایستی بگوییم پس از آن که ما فراگیریم چگونه کدنویسی کنیم، از یک مصرف کننده ی فناوری به یک تولید کننده ی فناوری مبدل شدهایم و علاوه بر آن، با یادگیری اصول کدنویسی، ما به حوزه ی یکی از پردرآمدترین مشاغل حال حاضر دنیا نیز ورود پیدا کردهایم (البته این قضیه تا حدودی در ایران مصداق عینی ندارد!)👌
🔹 کدنویسی در ابتدا کمی ترسناک به نظر میرسد اما واقعیت این است که کدنویسی -یا نوشتن برنامههای کامپیوتری- به مراتب راحت تر از آنچه به نظر میرسد، است. با یادگیری اصول کدنویسی، افراد با چیزهایی مثل خلاقیت، منطق، هنر، ریاضیات، روشهای حل مسئله، تفکر انتقادی، اصول طراحی و بسیاری چیزهای دیگر آشنا میشوند.🧠
🔹در عصر حاضر، مهارت برنامهنویسی جزو یکی از اساسیترین مهارت ها محسوب میشود، اما این در حالی است که در کشورمان ایران این مسئله خیلی جدی گرفته نمیشود و نظام آموزشی موجود در مدرسههای ایران هنوز به اهمیت آموزش اصول کدنویسی به بچهها پی نبرده است! لذا این وظیفه به دوش آکادمی های غیر انتفاعی است تا فضایی را از یکسو برای کاربران، والدین، معلمها و مربی های علاقمند به آموزش اصول برنامهنویسی به سایرین و از سوی دیگر آموزش راحت و اثربخش برای کاربران -به خصوص بچههای علاقمند به یادگیری مهارتهای برنامهنویسی- فراهم آورند.🤷♀
🔹میشل رسنیک -دانشمند علوم کامپیوتری در دانشگاه آم آیتی آمریکا- عقیده ی جالبی دارد؛ وی اعتقاد دارد که در عصر حاضر -یعنی قرن بیست و یکم- هر کسی که اصول کدنویسی را بلد نباشد بیسواد است! به عبارت دیگر، کار با کامپیوترها به صورت یک مهارت خیلی عادی درآمده و بلد بودن کار با کامپیوتر اصلاً کار عجیب و غریبی نیست بلکه ما علاوه بر آن، میباید نحوه دستور دادن به کامپیوترها -که از طریق یادگیری Coding یا برنامهنویسی امکانپذیر است- را نیز بلد باشیم.
در ادامه، همراه ما باشید.
#پست_آموزشی_۱
💡 کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی
🆔: @sc_med
#علمی_آموزشی
🟢شبیه سازها در آموزش علوم پزشکی (قسمت اول)
🔸️شبیهسازی (Simulations) يک تکنيک و ابزار آموزشي است که با فراهم کردن تمام يا بخشي از يک تجربه باليني در يک محيط ايمن، کمک مي کند که فرد بدون ترس از ضعف هاي شخصي يا ترس از آسيب رساندن به مددجو و به واسطه فعاليت هاي تعاملي به يادگيري برسد.
🔸️استفاده از شبيه سازي در آموزش پزشکي به طور وسيعي در سراسر جهان در حال تکامل است و رواج آن تحت تاثير عواملي مانند پيشرفت هاي تکنولوژيک، تغيير و تحول در مسايل اخلاقي مطرح شده در يادگيري مهارت هاي باليني، شلوغي محيط هاي بيمارستاني براي آموزش، شدت بيشتر بيماري ها در بيماران بستري، کاهش طول مدت اقامت بيماران در بيمارستان و کمبود نيروي کار متخصص در بيمارستان ها براي کمک به فرايند آموزش قرار دارد.
📚منابع:
🔻مقاله شبيه سازی؛ حقانی فريبا,احسانی مريم*,جعفری ميانايی سهيلا
🔻Dent JA, Harden RM. A practical guide for medical teachers. London: Churchill
Livingstone, 5th edition
🔹️در ادامه با ما همراه باشید ...
#پست_آموزشی_۱
💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی
🆔️@sc_med
🟢شبیه سازها در آموزش علوم پزشکی (قسمت اول)
🔸️شبیهسازی (Simulations) يک تکنيک و ابزار آموزشي است که با فراهم کردن تمام يا بخشي از يک تجربه باليني در يک محيط ايمن، کمک مي کند که فرد بدون ترس از ضعف هاي شخصي يا ترس از آسيب رساندن به مددجو و به واسطه فعاليت هاي تعاملي به يادگيري برسد.
🔸️استفاده از شبيه سازي در آموزش پزشکي به طور وسيعي در سراسر جهان در حال تکامل است و رواج آن تحت تاثير عواملي مانند پيشرفت هاي تکنولوژيک، تغيير و تحول در مسايل اخلاقي مطرح شده در يادگيري مهارت هاي باليني، شلوغي محيط هاي بيمارستاني براي آموزش، شدت بيشتر بيماري ها در بيماران بستري، کاهش طول مدت اقامت بيماران در بيمارستان و کمبود نيروي کار متخصص در بيمارستان ها براي کمک به فرايند آموزش قرار دارد.
📚منابع:
🔻مقاله شبيه سازی؛ حقانی فريبا,احسانی مريم*,جعفری ميانايی سهيلا
🔻Dent JA, Harden RM. A practical guide for medical teachers. London: Churchill
Livingstone, 5th edition
🔹️در ادامه با ما همراه باشید ...
#پست_آموزشی_۱
💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی
🆔️@sc_med