🟢گزارش نشست سیزدهم از سلسله نشست های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع آموزش افراد دارای معلولیت از منظر حقوقی و روانشناسی

✍🏻نشست سیزدهم از سلسله نشست های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع آموزش افراد دارای معلولیت از منظر حقوقی و روانشناسی در روز چهار شنبه اول دی ماه ۱۴۰۰ به همت معاونت پژوهشی دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی برگزار گردید.

📝در این جلسه پس از صحبت‌های اولیه خانم مقرّبی به عنوان دبیر نشست، دکتر اصلی عباسی با موضوع حق بر آموزش افراد دارای معلولیت در نظام بین المللی حقوق بشر: کاوشی در گذشته و چشم‌اندازهای آینده به ایراد سخنرانی پرداخت و در بخش اول سخنان خود نگرش به افراد دارای معلولیت را در یک فرایند تاریخی از ماقبل تاریخ تا دوران معاصر را مورد بحث قرار داد.

🔍این فرآیند، از طرد و حذف افراد دارای معلولیت شروع شده و در شکل تکامل یافته آن به نگاه حقوق بشری به آنان منتهی شده است و تصویب کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت گامی در راستای تحقق بخشی به این رویکرد نوین است که یکی از اهداف مهم آن استفاده از ظرفیت های لازم جهت خودشکوفایی این قشر است. ماده 24 کنوانسیون در بیان شناسایی حق بر آموزش افراد دارای معلولیت بر آن تاکید کرده است.

📍این پژوهشگر حقوق بشر ضمن تبیین و تشریح بندهای پنج‌گانه ماده 24 کنوانسیون بیان داشت: افراد دارای معلولیت باید بدون هیچ تبعیض، از خدمات آموزشی بهره‌ مند گردند؛ آموزش فراگیر و قابل دسترس برای آنان مهیا گردد؛ مطابق با بند (2) ماده 4 کنوانسیون یاد شده، دولت‌های عضو متعهد به تحقق تدریجی حق بر آموزش برای شهروندان دارای معلولیت شوند و مطابق با نظریه تفسیری شماره 4 کمیته کنوانسیون در خصوص ماده 24 دولت‌ها باید منابع مالی و انسانی کافی را در جهت تحقق حق بر آموزش افراد دارای معلولیت فراهم سازند.

🔹این دانش آموخته دکتری حقوق بین الملل دانشگاه شهید بهشتی، ممانعت والدین و مسئولان از حضور کودکان دارای معلولیت در فضاهای آموزشی، فقدان نیروی انسانی آموزش دیده، مشکلات ایاب و ذهاب، فقر فرهنگیِ توام با فقر اقتصادی و شرمساری والدین از معلولیت کودکان خود را از مهم‌ترین موانع بر سر راه میلیون‌ها کودک دارای معلولیت دانست که نتیجه آن چیزی جز ممانعت از شکوفایی استعدادهای انسانی و افزایش توانمندی‌های این بخش از جامعه نیست.
🔸 دکتر عباسی در پایان، استفاده از فناوری‌های نوین چون هوش مصنوعی را به عنوان راهکاری جهت تحقق حقوق افراد دارای معلولیت از جمله حق بر آموزش آنان مطرح کرد.

📌در ادامه نشست دکتر صلاح الدین محمدی عیسی آباد، در خصوص آموزش کودکان استثنایی با تاکید بر آموزش دانش آموزان دارای معلولیت بینایی گفت: آموزش دانش آموزان دارای معلولیت در جهان سابقه‌ای حدودا دویست ساله و در ایران سابقه ای حدودا هشتاد ساله دارد که در ایران با تأسیس دفتر کودکان استثنایی در مجموعه وزارت آموزش و پرورش به سال 1347 شمسی به نوعی رسمیت پیدا کرد که البته در سال 1370 حوزه دانش آموزان دارای معلولیت به سطح سازمان که همانا سازمان آموزش و پرورش استثنایی است، ارتقا یافت.

🌐این دانش‌آموخته دکتری مدیریت آموزشی، همچنین مفهوم آموزش فراگیر را مورد توجه قرار داد که ناشی از پذیرش تفاوت‌ها است و به شرایطی اشاره دارد که افراد دارای معلولیت با در نظر گرفتن کلیه زیرساخت‌ها و امکانات لازم در کنار سایر افراد آموزش می‌بینند. به نحوی که به جای ساختن مدارس ویژه و پیش بینی امکانات جداگانه برای دانش‌آموزان دارای معلولیت، کلیه مدارس و اماکن آموزشی موجود در شهرها و روستاها باید برای آنان به شکلی فراگیر در دسترس باشد.

🔴دبیر دانش آموزان دارای معلولیت بینایی اجبار دانش آموزان نابینا جهت تحصیل در رشته علوم انسانی در ایران را یکی از مصادیق بارز نقض آموزش فراگیر دانست و افزود: حرفه آموزی و نگاه مهارت محور به دانش آموزان دارای معلولیت با بهره‌گیری از ماده 14 قانون حمایت از حقوق معلولان ضرورتی انکار ناپذیر جهت ورود با کیفیت این گروه به جامعه است.

🔷در پایان وبینار دکتر ناصر سرگران به نکاتی در خصوص وضعیت آموزش فراگیر در ایران اشاره کرد و گفت: بودجه تخصیصی دو هزار میلیارد تومانی سازمان آموزش و پرورش استثنایی به هیچ‌وجه پاسخگوی نیازهای جامعه هدف این سازمان نیست. سازمانی که 152 هزار دانش‌آموز دارای معلولیت را پوشش می‌دهد. هشتاد هزار دانش آموز در مدارس ویژه و بیش از هفتاد هزار نفر نیز در قالب آموزش فراگیر در سایر مدارس مشغول به تحصیل هستند. این در حالی است که بودجه مورد نیاز برای هر دانش آموز معلول پنج برابر یک دانش آموز فاقد معلولیت است.
@SBUCRPD

این وکیل دادگستری همچنین فقدان استانداردهای دسترس‌پذیری در فضاهای آموزشی، فقدان زیرساخت های لازم جهت تحصیل دانش آموزان دارای معلولیت در کلیه فضاهای آموزشی، عدم توجه کافی به دانش آموزان چند معلولیتی، عدم توجه به برنامه‌های تحرک و جهت‌یابی برای دانش آموزان معلول، نسخ مصوبه هیات دولت به سال 1394، کلیشه‌های رایج در خصوص معلولیت به ویژه در روستاها، عدم پذیرش نوآموزان دارای معلولیت در مهدها در برخی موارد، عدم آشنایی معلمان و مربیان با مسائل خاص معلولیت، عدم دسترسی دانش آموزان کم بینا به کتب با خط درشت در مقاطع بالاتر تحصیلی، عدم مناسب سازی نرم‌افزار شاد برای دانش آموزان دارای معلولیت بینایی، عدم مناسب سازی برخی از محتواهای آموزشی چون دروس ریاضی و عدم پیش‌بینی لازم جهت استفاده دانش آموزان دارای معلولیت از زنگ ورزش و هنر را از جمله مواردی دانست که عملا تحقق آموزش فراگیر در ایران را با چالش مواجه ساخته است.

@SBUCRPD

📍گزارش نشست چهاردهم از سلسله نشست های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع حق بر سلامت و توان‌بخشی افراد دارای معلولیت در حقوق ایران و نظام بین‌المللی حقوق بشر

🔷نشست چهاردهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع حق بر سلامت و توان‌بخشی افراد دارای معلولیت در حقوق ایران و نظام بین‌المللی حقوق بشر در روز چهار شنبه مورخ پانزدهم دی ماه ۱۴۰۰ به همت معاونت پژوهشی دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی برگزار گردید.
در ابتدای این نشست که در سامانه وبینار های علمی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، دکتر ناصر سرگران وکیل دادگستری و فعال حقوق افراد دارای معلولیت به عنوان دبیر، ضمن معرفی سلسله نشست های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه مهم ترین ویژگی این سلسله نشست ها را میان رشته ای بودن مباحث دانست که از منظرهای مختلف حقوقی، جامعه شناسی، روانشناسی و ... مواد مختلف کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت را مورد بررسی قرار می‌دهد.

🔸سپس دکتر محمد کمالی به عنوان سخنران اول با موضوع حق سلامت و توان‌بخشی در کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت، ضمن تبیین مفهوم سلامت از منظر اسناد بین المللی حقوق بشر به جایگاه این حق در بندهای نهم و دوازدهم اصل سوم و اصول بیست و نهم و چهل و سوم قانون اساسی پرداخت. وی ضمن تبیین قلمروی حق بر سلامت در ماده 25 کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت، بازخورد و اثرات آن را در مواد 6 و 7 قانون حمایت از حقوق معلولان 1396 بررسی نمود که در مقایسه با سایر بخش‌های قانون به شکل محدودی مقرره‌گذاری شده است.

🔸🔸این عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران در ادامه مفهوم توانبخشی مندرج در ماده 26 کنوانسیون را مورد بحث قرار داد و بیان داشت که نکته مهم پیرامون سلامت و توانبخشی در کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت آن است که به صورت مستقل بررسی شده و به نوعی توانبخشی از زیر سایه سلامت جدا شده است تا بدین ترتیب بر اهمیت و جایگاه حوزه توانبخشی در زندگی افراد دارای معلولیت تاکید شود.

این استاد دانشگاه یکی از موارد قابل توجه در حوزه توانبخشی را، مطرح شدن آن در سیاست‌های کلی نظام دانست که البته از سوی برنامه‌ریزان و به ویژه وزارت بهداشت مورد توجه قرار نگرفته است.

🔹در ادامه خانم معصومه سلطانی با موضوع توان‌بخشی و الزامات آن در دست‌یابی به فرصت‌های برابر برای افراد دارای معلولیت به ایراد سخنرانی پرداخت. وی نقش تکنولوژی و دانش بر بهبود کیفیت زندگی افراد دارای معلولیت را فراتر از قوانین دانست و تاکید کرد که در این ارتباط، توانبخشی توانسته است نقش پیش‌رونده ای بر ارتقای کیفی زندگی افراد دارای معلولیت داشته باشد. این پژوهشگر حوزه معلولیت، توانبخشی را در یک رابطه دو سویه که همانا یک سوی آن تیم توانبخشی، خانواده و افراد دارای معلولیت هستند و سوی دیگر آن جامعه است، تبیین کرد. وی همچنین توانبخشی را فرایندی با شروع مشخص و پایانی نامشخص دانست که از مراجعه فرد برای دریافت خدمات توانبخشی شروع می‌شود و به جهت آن‌که بهبود کیفیت زندگی یک امر نسبی و پیشرونده است، نمی‌وان پایانی برای آن متصور شد.

📝این فعال حقوق افراد دارای معلولیت، ضمن تبیین سطوح مختلف توانبخشی، شامل توانبخشی پزشکی، اجتماعی، آموزشی و حرفه‌ای، بیان داشت: باید توانبخشی را همراه با برداشتن موانعی که بیشتر به جامعه برمی‌گردد، پیش برد که شامل موانع محیطی، اقتصادی و فرهنگی می‌شود.

@SBUCRPD

📍گزارش نشست پانزدهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع اشتغال افراد دارای معلولیت از منظر حقوقی و جامعه شناسی

❇️نشست پانزدهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع اشتغال افراد دارای معلولیت از منظر حقوقی و جامعه شناسی روز چهار شنبه ششم بهمن ماه ۱۴۰۰ به همت معاونت پژوهشی دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی برگزار گردید.

✅پس از معرفی جلسات توسط دکتر ناصر سرگران وکیل دادگستری و مدرس حقوق بین الملل و دبیر جلسه، جناب آقای محمد نوری به ایراد سخنرانی پرداخت و در شروع صحبت به بیان راهکارهای موجود و مطلوب برای اشتغال افراد دارای معلولیت اشاره نمود.

🔴این پژوهشگر حوزه معلولیت ابتدا پیرامون محتوای کتاب آسیب شناسی اشتغال معلولان که از آثار منتشر شده از وی است، گفت: در این اثر موانع اشتغال افراد دارای معلولیت مورد بررسی قرار گرفته و همچنین به آسیب شناسی اقدامات سازمان بهزیستی کشور در زمینه اشتغال معلولان پرداخته شده است.
وی همچنین پیرامون مفاد مواد 10 تا 16 قانون حمایت از حقوق معلولان در خصوص تسهیلات استخدامی و اشتغال افراد دارای معلولیت گفت: تأسیس صندوق حمایت از اشتغال معلولان، پرداخت کمک هزینه ارتقای کارایی به کارفرمایان در صورت استخدام افراد دارای معلولیت در بخش خصوصی، پرداخت حق بیمه کارفرمایی به کارفرمایان بخش خصوصی در صورت استخدام افراد معلول، آموزش‌های لازم جهت توانمند سازی افراد دارای معلولیت از سوی سازمان فنی‌وحرفه‌ای، جهت ورود به بازار کار و اختصاص سهمیه سه درصد استخدام از سوی بخش دولتی به افراد دارای معلولیت را از جمله مقررات پیش بینی شده در قانون یاد شده دانست.

🔸مدیرعامل دفتر فرهنگ معلولین در پایان، ضمن اشاره به مفاد ماده 27 کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت پیرامون استخدام و اشتغال افراد دارای معلولیت، افزود: راهکارهای مطلوب همان است که در ماده یاد شده، پیش بینی گردیده که نیازمند اجرای دقیق آن جهت رسیدن به وضعیت مطلوب هستیم.
در ادامه مریم قاسمی با موضوع ظرفیت‌های بومی و تاثیر آن بر اشتغال افراد دارای معلولیت به ایراد سخنرانی پرداخت. این پژوهشگر حوزه افراد دارای معلولیت بیان داشت: در ایران متولی تخصصی برای اشتغال معلولان وجود ندارد و سازمان بهزیستی صرفا نقش تسهیل‌گری و حمایت‌گری را در این ارتباط ایفا می کند.
وی همچنین بر ضرورت شناسایی موانع بر سر راه اشتغال معلولان تأکید کرد و افزود که بایسته است با انجام مطالعات تطبیقی در صدد یافتن بهترین راهکار ها برای اشتغال معلولان با توجه به ظرفیت‌های فرهنگی، ملی و دینی در سطح ایران باشیم. ظرفیت هایی که با توجه به وسعت جغرافیایی کشور و تنوع شغل‌های گوناگون در مناطق مختلف کشور کم نیستند و باید با توجه به وضعیت هر استان موقعیت‌های مختلف شغلی را به افراد معلول معرفی کرده تا در پرتو ظرفیت‌های بومی- محلی امکان رسیدن به شغل مناسب را داشته باشند.

🔷این فعال حوزه افراد دارای معلولیت بیان داشت: کتاب اشتغال معلولان ویژه استان قم از آثار وی که از سوی انتشارات توانمندان منتشر شده است، به شناسایی ظرفیت‌های بومی- محلی استان قم جهت اشتغال‌زایی برای افراد دارای معلولیت می‌پردازد که می‌تواند به عنوان الگوی مناسبی برای سایر استان‌ها مورد استفاده قرار گیرد.

🔻در پایان ریحانه عصاریان نظریه‌ها و الگوهای کارآفرینی برای افراد دارای معلولیت را مورد بحث قرار داد.

▪️این مدرس دانشگاه ابتدا به معرفی دو کتاب کارآفرینی معلولان و کسب و کار مناسب از آثار خود پرداخت.
وی در ادامه کارآفرینی را خلق یک ارزش جدید اعم از مادی و معنوی از طریق یک تلاش متحدانه تعریف کرد و بیان داشت که راه درمان چالش اشتغال معلولان همین کارآفرینی است که می‌تواند از طریق کارآفرینی اجتماعی با ارتباط دادن منافع اقتصادی با کوشش‌های خیرخواهانه به جامعه کمک رساند.
وی افزود: به رغم اهمیت کارآفرینی اجتماعی و نقش موثر آن بر اشتغال معلولان موانعی چون محدودیت‌های تامین مالی اولیه، حمایت‌های مالی هدفمند، عدم اختصاص بودجه از سوی دولت، عدم شفافیت لازم برای تامین مالی و نگرانی از بحران‌های مالی به ویژه در دوره تحریم‌ها بر سر راه کارآفرینی اجتماعی وجود دارد.
عصاریان در پایان الگوهای موفق کارآفرینی اجتماعی معلولان در ایران را معرفی کرد.

@SBUCRPD

📍گزارش نشست شانزدهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع ابعاد حقوقی و روانشناسی حمایت‌های اجتماعی از افراد دارای معلولیت

❇️نشست شانزدهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه در روز چهار شنبه بیستم بهمن ماه ۱۴۰۰ به همت معاونت پژوهشی دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی برگزار گردید.

▪️در ابتدای این نشست که در سامانه وبینار های علمی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، دکتر ناصر سرگران وکیل دادگستری و مدرس حقوق بین الملل به عنوان دبیر به معرفی سلسله نشست های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه پرداخت. سپس دکتر هیوا حاجی ملا با موضوع از تعهدات محوری حداقلی تا تحقق تدریجی حق‌های رفاهی افراد دارای معلولیت به ایراد سخنرانی پرداخت.

☑️دکتر حاجی ملا سخنرانی خود را در دو بخش ارائه نمود. در قسمت اول محتوای حقوق ماده 28 و در قسمت دوم تعهدات برآمده از این ماده را با تکیه بر مراجع قضایی و شبه قضایی بررسی نمود. این مدرس دانشگاه در ابتدا ضمن تحلیل محتوای ماده 28 ، اظهار داشت که حقوق مندرج در این ماده به لحاظ محتوا زیرمجموعه حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی قرار می‌گیرد، که ایفای آن‌ها و نقش محوری این حقوق در خصوص افراد دارای معلولیت حائز اهمیت بسیاری است، چرا که معلولیت ارتباط نزدیکی با عوامل اجتماعی و اقتصادی دارد.

🌐این پژوهشگر حقوق بین‌الملل در خصوص حق بر معیشت کافی، ضمن اشاره به تفاسیر کمیته حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، عناصر و مولفه‌های این حق را برشمرده و اذعان داشت دسترسی به مسکن باید به‌صورت موسع تفسیر شود به گونه‌ای که زندگی توام با کرامت و حیثیت را تضمین کند. لازمه این امر نیز فراهم بودن ویژگی‌هایی چون امنیت حقوقی تصرف، استطاعت مالی، قابلیت سکونت و موقعیت مسکن و قابلیت دسترسی آن برای افراد دارای معلولیت است. وی در ادامه ضمن ذکر حمایت‌های اجتماعی مقرر در ماده 28 کنوانسیون، بیان داشت: در این میان برنامه ها و طرح‌های تأمین اجتماعی ویژه افراد دارای معلولیت اهمیت بسیاری دارد.

🔴دکتر حاجی ملا در قسمت دوم سخنرانی خود، تعهدات برآمده از حق‌های رفاهی را مورد ارزیابی قرار داده و اظهار داشت که اجرای این حق‌ها با چالش‌های زیادی مواجه هستند. اما طی سالیان اخیر با افزایش رسیدگی در مراجع قضایی و شبه قضایی ابعاد جدیدی از این حق‌ها شناسایی شده است. مهم‌ترین ویژگی این دسته از این حق‌ها تدریجی بودن و وابستگی آن‌ها به منابع داخلی دولت‌هاست. بنابراین چگونگی اجرای این تعهدات ممکن است از کشوری به کشور دیگر و از زمانی به زمان دیگر متفاوت باشد.

📌این دانش آموخته حقوق بین‌الملل در ادامه ضمن تحلیل رویه تعدادی از مراجع بین‌المللی و منطقه‌ای همچون کمیته اجتماعی اروپا و کمیته حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در خصوص افراد دارای معلولیت، افزود که این مراجع برای ارزیابی این نوع از تعهدات، معیار معقولیت را برگزیده‌اند.
این پژوهشگر حقوق بین الملل افزود در کنار تعهدات تدریجی، لایه‌ای از تعهدات هم وجود دارد که دولت‌ها متعهد به ایفای فوری آن‌ها هستند. این تعهدات که «تعهدات محوری حداقلی» خوانده می‌شوند در لایه سطح و کف تعهدات دولت‌ها قرار دارند و مواردی چون حق دسترسی به خدمات بهداشتی، تامین داروهای ضروری، ، تضمین دسترسی به سرپناه، مسکن و حداقل مواد غذایی ضروری را شامل می‌شود، که در کلیه این موارد افراد دارای معلولیت باید در اولویت باشند.
دکتر هیوا حاجی ملا در پایان، ضمن استناد به یکی از شکایات مطروحه علیه دولت اسپانیا در کمیته حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در خصوص حق بر تأمین اجتماعی افراد اظهار داشتند تأمین همگانی حق مذکور به دلیل بار مالی قابل توجه آن منتفی بوده، اما به عقیده کمیته افراد دارای معلولیت مستثنی بوده و دولت باید برنامه‌های مرتبط با تأمین اجتماعی را به‌منظور برخورداری از استاندارد کافی معیشت برای این افراد فراهم کند.

🔍پیامدهای روانشناختی فقر و معلولیت موضوع بحث سخنران دوم نشست سلیمان اویسی بود. اویسی گفت: از حیث تاریخی همواره در فرهنگ‌های مختلف میان فقر و معلولیت رابطه نزدیکی وجود داشته است به نحوی که افراد دارای معلولیت را به عنوان افراد مستضعف جامعه شناخته‌اند.
وی همچنین ضمن تبیین نظریه‌های مختلف، بیان داشت: معلولیت با پیامدهای روانشناختی متعددی همراه است که مهم‌ترین و اولین پیامد آن اغلب افسردگی است.

🔸این پژوهشگر دوره دکتری، انزوا و طرد افراد معلول را نتیجه نگرش منفی جامعه به آنان دانست که طی یک سلسله مراتب از جامعه به خانواده و از خانواده به فرد معلول تحمیل می‌شود. وضعیتی که اگرچه ممکن است در کوتاه مدت برای افراد دارای معلولیت به واسطه مسئولیت گریزی خوشایند باشد اما در بلند مدت قطعا همراه با پیامد های روانی مختلف خواهد بود.

🔹این پژوهشگر مشاوره و خانواده ضمن اشاره به تجربه زیسته افراد دارای معلولیت به تبیین پیامدهای روانشناختی در میان افرادی که از بدو تولد دارای معلولیت بودند و همچنین افرادی که به علل مختلف، بعد از تولد دارای معلولیت شدند، پرداخت. اویسی آموزش، فرهنگ سازی، تغییر نگرش‌های منفی در جامعه و ارتقای سطح رفاهی افراد دارای معلولیت را از جمله عوامل مؤثر بر کاهش پیامدهای روانی ناشی از معلولیت دانست.

📍در پایان نشست، سرگران به برخی مقررّات مندرج در قانون حمایت از حقوق معلولان در راستای کاهش فقر در میان شهروندان دارای معلولیت نظیر ماده 27 (پرداخت حداقل دستمزد حقوق سالیانه کار به افراد دارای معلولیت شدید و خیلی شدید فاقد شغل و درآمد) اشاره داشت که به رغم گذشت سه سال از لازم الاجرا شدن قانون و با وجود آن‌که قانون در قالب لایحه از دولت به مجلس شورای اسلامی ارسال شده بود و منابع مالی آن باید مورد پیش بینی قرار می‌گرفت، به بهانه عدم بودجه تا تحقق کامل فاصله بسیار دارد.
@SBUCRPD

🔸نشست هفدهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با عنوان حقوق سیاسی افراد دارای معلولیت با حضور خانم‌ها زهرا عابدینی و سپیده دولتشاهی روز چهار شنبه ۴ اسفند ماه ۱۴۰۰ توسط معاونت پژوهشی دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد.

🔷در ابتدای نشست، زهرا عابدینی دانشجوی دوره دکتری حقوق عمومی و دبیر کمیته حقوق‌دانان نابینای موسسه توسعه فقر زدایی به بررسی ماده 29 کنوانسیون حقوق افرادی دارای معلولیت، مبانی و موانع موجود در مسیر تحقق این ماده و قوانین موضوعه حقوق ایران در زمینه حقوق سیاسی افراد دارای معلولیت پرداخت. وی افزود افراد دارای معلولیت به‌عنوان بزرگترین اقلیت اجتماعی در جامعه جهانی باید دارای حق نقش آفرینی در امور و تصمیم‌گیری‌های سیاسی و اداره امور جامعه نقش‌آفرینی نمایند. این حق دارای دو مبنای مهم است.

✅مهم‌ترین مبنای تحقق این حق، برابری سیاسی به معنای امکان مشارکت تمام افراد جامعه بدون هیچ تبعیضی در امور سیاسی اعم از انتخابات و سایر موارد مشابه است. این حق همچنین در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران نیز به رسمیت شناخته شده است. به‌موجب دکترین حقوقی و فلسفه سیاسی، در صورت عدم امکان نقش آفرینی این اقلیت بزرگ از اجتماع در زندگی سیاسی خود، مشروعیت نظام سیاسی به مخاطره می‌افتد.

🌐عابدینی افزود: حق تعیین سرنوشت، مبنای دوم لازم برای تحقق حقوق سیاسی افراد دارای معلولیت است. این حق اقتضا دارد که شرایط و امکانات عادلانه برای زیست اجتماعی به‌گونه‌ای برای افراد دارای معلولیت (اعم از تمامی انواع و طیف‌های معلولیت) فراهم شود که بتوانند در تعیین سرنوشت خویش نقش‌آفرینی کنند. زیرا زمانی می‌توان در راستای کاستن از موانع در جامعه اقدام نماییم که حقوق افراد دارای معلولیت تأمین شود به این معنی که حق تعیین سرنوشت افراد دارای معلولیت را در عرصه‌های سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و... به رسمیت شناخته و سرنوشت افراد دارای معلولیت و قانون و سیاستگذاری در خصوص آنان به دست افرادی که شناختی از این جامعه و مشکلات آن‌ها ندارد، رقم نخورد.

🟢عابدینی در ادامه به برخی از قوانین و مقررات مخل ایفای حقوق سیاسی افراد دارای معلولیت از جمله بندهای مربوط به دارا بودن سلامت جسمی کاندیداها در انتخابات کشور اشاره کرد که تقریبا در اسناد حقوقی هیچ‌یک از کشورهای توسعه یافته وجود ندارد اما در کشور ما به دفعات در قوانین و مقررات مختلف ذکر شده است.

🟡وی با اشاره به فرا بخشی بودن حوزه معلولیت افزود؛ نمی‌توان وزارت رفاه را تنها سازمان متولی امور افراد دارای معلولیت دانست و ضروری است سایر وزارتخانه‌ها و ارگان‌های دولتی نیز معاونت یا مشاورانی مختص حوزه معلولیت داشته باشند تا شاهد توجه بیشتر و کارشناسی به این حوزه باشیم.
عابدینی در پایان، ضمن پیشنهاد انجام برخی اصلاحات در خصوص قوانین انتخاباتی ایران، اعتماد و استفاده بیشتر از توانایی افراد دارای معلولیت در اداره امور عمومی را ضرورتی انکارناپذیر برای تحقق حقوق افراد دارای معلولیت دانست.

✍🏻در ادامه این نشست خانم سپیده دولتشاهی در سخنان خود با موضوع دسترس پذیری سلامت برای افراد دارای معلولیت با اشاره به تحولات حوزه فناوری و تعاریف اسناد بین‌المللی از معلولیت گفت: برخلاف تعریف سنتی از معلولیت، امروزه فرد دارای معلولیت را در تعاملی میان وضعیت شخصی سلامت شخص دارای معلولیت و دسترس پذیری و امکان مشارکت کامل در اجتماع می‌دانیم. بنابراین همان‌طور که سازمان جهانی بهداشت می‌گوید، اثرگذاری محیط زیستی یک فرد دارای معلولیت از تجربه او از معلولیت عظیم است.

📝دولتشاهی ادامه داد: امروزه در سیاق جهانی در حال گذار از یک معیار شخصی به معیاری اجتماعی و حق محور در خصوص حقوق افراد دارای معلولیت هستیم. اما در قوانین و مقررات ایران همچنان مقنن از فضای جهانی دور است و حتی تا حدی محدودیت مشارکت اجتماعی را ناشی از اختلال یا آسیب معلولیتی فرد می‌داند و نقش محیط را کم‌رنگ می‌بیند.

✔️وی افزود: دسترس پذیری حق سلامت برای افراد دارای معلولیت صرفا منحصر در دسترس بودن دارو، درمان، اورژانس و مانند آن نیست و مواردی نظیر بخش بهداشت و درمان، محیط زیست، برابری جنسیتی، رعایت حریم خصوصی فرد دارای معلولیت و... به مثابه یک پیکره یکپارچه هستند که در صورت عدم اعمال این یکپارچگی، دسترس پذیری سلامت این اشخاص اساسا ممکن نخواهد شد.
@SBUCRPD

🔴گزارش نشست هجدهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع سازکارهای حاکم بر کمیته کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت و وضعیت گزارش دهی ایران

🔸نشست هجدهم از سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه با موضوع سازکارهای حاکم بر کمیته کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت و وضعیت گزارش دهی ایران در روز چهار شنبه مورخ یازدهم اسفند ماه ۱۴۰۰ به همت معاونت پژوهشی دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی برگزار گردید.
🔷در ابتدای این نشست که در سامانه وبینارهای علمی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، دکتر ناصر سرگران وکیل دادگستری و مدرس حقوق بین الملل به عنوان دبیر جلسه بیان داشت: نشست هجدهم، پایانی است بر مباحث محتوایی سلسله نشست‌های فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه که مواد اجرایی کنوانسیون را مورد بحث قرار می‌دهد.
🟢سپس خانم سهیلا حامد، ضمن مروری بر کمیته‌ی معاهدات حقوق بشری به معرفی کمیته کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت پرداخت که از هجده کارشناس آشنا با حوزه معلولیت تشکیل می‌شوند که به انتخاب دولت‌های عضو کنوانسیون به کمیته راه پیدا کرده و در صورت انتخاب نه نماینده دولت متبوع بلکه پاسدار حقوق مقرر در کنوانسیون هستند. کارشناسانی که اغلب دارای معلولیت بوده و معلولیت‌های آنان نیز مختلف است. همچنین تلاش شده است که زنان نیز نقش موثری در کمیته ایفا کنند.
✅وی به عنوان معاون امور بین الملل قوه قضاییه، به معرفی پروتکل کنوانسیون پرداخت که در صورت نقض حقوق شهروندان معلول از سوی یک دولت عضو، فرد خسارت دیده می‌تواند علیه دولت متخلف نزد کمیته به دادخواهی برخیزد. کمیته نیز ضمن رسیدگی توصیه‌های لازم را به دولت طرف شکایت خواهد داشت که البته این ظرفیتی برای اتباع دارای معلولیت دولت‌هایی است که پروتکل را تصویب کرده‌اند و الزامی برای کشورهایی نظیر جمهوری اسلامی ایران که سند یاد شده را تصویب نکرده‌اند، ایجاد نمی‌کند.

📌در ادامه آقای سهیل معینی روند گزارش اول ایران به کمیته کنوانسیون به سال 2017 را تشریح کرد. مدیرعامل انجمن باور، یکی از ضعف‌های گزارش اول ایران را عدم هماهنگی میان مراجع ملی کنوانسیون در ایران یعنی بنیاد شهید و ایثارگران و سازمان بهزیستی کشور دانست که نمایان‌گر عدم عزم جدی در برنامه‌ریزی صحیح جهت پیشبرد حقوق افراد دارای معلولیت در ایران است.
📍معینی که به عنوان نماینده سازمان‌های مردم نهاد حوزه معلولیت در نشست گزارش ایران به کمیته شرکت کرده بود، افزود: اگرچه تلاش‌های بسیاری برای ارائه یک گزارش مناسب به کمیته صورت گرفت، اما گزارش منطبق با شاخص‌های کنوانسیون نبود.

🌐مدیرعامل شبکه تشکل‌های نابینایان و کم‌بینایان کشور (چاوش) ضمن پرداختن به ملاحظات نهایی کمیته در خصوص گزارش ایران به مرور ماده به ماده کنوانسیون پرداخت و ملاحظات کمیته در خصوص هر مورد را بررسی کرد.

🔴این فعال مدنی حوزه معلولیت، وجود تبعیض میان معلولان جنگی و عادی، قطع عضو، عدم رعایت حقوق مهاجران و پناهندگان، وجود مراکز توانبخشی متعدد شبانه روزی جهت نگه‌داری معلولان، عقیم ساختن معلولان ذهنی، حق شرط کلی و مبهم ایران بر کنوانسیون، محروم ساختن افراد دارای معلولیت بینایی و شنوایی از نامزدی در انتخابات مجلس شورای اسلامی، عدم دسترسی کافی و موثر به منابع اطلاعاتی و عدم پیوستن به کنوانسیون مراکش را از مهم ترین ملاحظاتی دانست که کمیته بر آن‌ها تاکید داشته است و باید در سطوح مختلف قانون‌گذاری و اجرایی مورد اصلاح و بازبینی قرار گیرد.

با سلام و عرض ادب:
✅ جهت اطلاع:
در روز دوشنبه، بیستم تیر ماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۴ تا ۱۶ میزبان سخنرانان برگزارکننده جلسات فراسوی معلولیت در آینه حقوق و جامعه جهت قدردانی از زحمات ایشان، در دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی خواهیم بود.

💎دیدار شما نیز فرصت مغتنمی خواهد بود.

📧درصورتی که سعادت دیدار شما را نداریم، ترتیبی اتخاذ شده تا بتوانیم مجازی در خدمت شما عزیزان باشیم.

💢برای پیوستن مجازی به ما به آدرس زیر، دوشنبه، ۲۰ تیرماه ۱۴۰۱ ساعت ۱۴ مراجعه بفرمایید:
www.sbu.ac.ir/web/webinar

✅کانال تلگرام
@SBUCRPD

سلام و عرض ادب خدمت همه دوستان
لطفا از این لینک وارد جلسه شوید:
https://webinaronline.ir/Link/S2240919011

📲الو وکیل

👥مشاوره حقوقی رایگان برای افراد دارای معلولیت

🔻اگر معلولیتی دارید یا از خانواده افراد دارای معلولیت هستید، می‌توانید سوالات حقوقی خود را با کارشناسان حقوقی «الو وکیل» به طور مکتوب مطرح کنید و مشاوره رایگان بگیرید. مشاوره حقوقی برای افراد ناشنوا و کم‌شنوا به صورت تماس تصویری با حضور مترجم زبان اشاره ارائه می‌شود.

📜راهنمای استفاده از خدمات مشاوره حقوقی:
۱. این خدمات مختص به جامعه افراد دارای معلولیت است.
۲. این خدمات در زمینه حقوقی است، از جمله حقوق افراد دارای معلولیت و سایر مسائل حقوقی.
۳. هویت و اطلاعات مربوط به شما در اختیار هیچ کسی (حتی وکیل) قرار نمی‌گیرد و محفوظ می‌ماند.
۴. اگر سوال حقوقی دارید، در اولین قدم، فرم زیر را پر کنید:
https://bit.ly/3xfDPw8
۵. در داخل فرم، پرسش خود را به صورت واضح و کامل بنویسید. هرچه جزییات بیشتری در مورد مساله خود بنویسید، وکیل بهتر می‌تواند شما را راهنمایی کند.

🔻می‌توانید به صفحه «الو وکیل» در اینستاگرام بپیوندید: @alovakeel

⚖️@dscampaign | کمپین معلولان