💬 #تحلیل #گلسر درباره دروس مختلف

✳️ من بیش از چهل سال در گفتگو با دانش آموزان مدرسه های دولتی تجربه دارم.
پنج مهارتی که به نظر آنها در دنیای واقعی به کار می آید عبارتند از: خواندن، نوشتن، حساب(نه ریاضی کاربردی)، علوم و کامپیوتر.
اگر چه بسیاری از دانش آموزانی که با آنها صحبت می کردم واحد های ریاضی کاربردی مثل جبر و هندسه را گذرانده بودند، به ندرت به این واحدها اشاره می کردند چون حتی اگر در آن درس ها نمره خوب گرفته بودند باز احساس کفایت و شایستگی نمی کردند.
بیشتر دانش آموزان مفهوم علوم را دوست دارند و فکر می کنند ارزش آموختن دارد.
دانش آموزان خواندن را مهارت مفیدی می دانند اما همان گونه که توضیح دادم مطالب جالب و خواندنی در اختیار آنها قرار نمی گیرد.
متاسفانه تعداد کمی از دانش آموزان به سودمند بودن تاریخ و علوم اجتماعی اعتقاد دارند.
این درس های جالب و گیرا بیش از درس های دیگر با آموزش اجباری همراه شده است.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 108 و 107
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

⁠⁣💬 اولین هدف #معلم_کیفی در کلاس: رابطه دوستانه با دانش آموزان.

✳در جایگاه معلم، چیزی که باید امروز و هر روز به خاطر بسپارم این است که با ترک هفت عادت مخرب در کلاس از کنترل بیرونی اجتناب کنم.
به انتقاد، سرزنش، شکایت، خرده گیری، تهدید، تنبیه و باج دادن نپردازم.
چون فراسوی همه چیز، می خواهم با دانش آموزانم که مهم ترین عنصر مدرسه کیفی اند رابطه محکمی برقرار کنم.

✔ از لحظه ای که با دانش آموزانم روبرو می شوم باید با روشی متفاوت با سال هایی که از آغاز کار معلمی تا کنون داشته ام، با آنها شروع کنم.
🛎 در روز اول به جای آنکه به دانش آموزانم بگویم از آن ها انتظار دارم چه تکالیفی انجام دهند و چگونه رفتار کنند و اگر به خواسته من عمل نکنند چه خواهم کرد، می خواهم به آنها نزدیک تر شده و با آنها دوست شوم.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 73
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

⁠⁣💬 طرحی نو در اندازیم؛ این بار در #کلاس_درس

✳ اگر همان کارهای همیشگی را بکنم، نظر بسیاری از دانش آموزان و باورهای اصلی خودم را تایید کرده ام؛
⬅ این باور که دانش آموزان و معلمان به طور طبیعی با هم دشمن اند و هیچ گاه نمی توانند با هم دوست شوند.

❇ کسانی که با هم دوست می شوند دوستی خود را آنگونه که من تا الان کلاس هایم را شروع می کردم، شروع نمی کنند.
⬅ نمی خواهم با #تهدید شروع کنم. تهدید در واقع اعتراف کردن به ضعف است.

⚠ تهدید یعنی آنچه به شما درس میدهم خیلی جذاب نیست و نگرانم که کنترل کلاس را از دست بدهم.
⛔ علاوه بر این تهدید نشان می دهد که پیش از شناختن دانش آموزان پیش بینی می کنم که آنها دردسرساز خواهند بود و از همان ابتدا می خواهم سرکوبشان کنم.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 74
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

⁠⁣💬 چه کار کنم تا کلاسم را ویران کنم؟!

✳ متوجه شده ام به محض اینکه به شاگردانم می گویم: "باید این کار را بکنید و اگر نکنید، چنان می شود" 👎 بسیاری از آنها دیگر به حرفم گوش نمی دهند، درست همان کاری که خودم هم در دوران مدرسه انجام می دادم.

⬅آن ها به این حرف ها عادت دارند.

☹️قیافه بعضی را به یاد می آورم که اخم کرده و به خود می گویند چرا دوباره باید این حرف های تکراری را بشنویم؟
😠شمار اندکی نیز با من در می افتند.

👈آنها بچه هایی هستند که مشکل سازند و هرگز نمره خوبی نمی گیرند.
⚠ آن ها برای آنکه امتحان کنند من چگونه با مشکلات برخورد می کنم، شروع به حرف زدن می کنند و من بی آنکه حتی نامشان را بدانم، در برابر آنها حالت تدافعی می گیرم.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 74
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

⁠⁣💬 کمی از دل دانش آموزانم بگویم. . .

✳ بسیار خوب اگر قرار است امسال به شیوه ای دیگر آموزش بدهم، باید از ابتدا به طور متفاوت شروع کنم.
⬅نمی خواهم برایشان خط و نشان بکشم.

✅از همان آغاز دوستانه رفتار می کنم و چیزی مثل این خواهم گفت: "فکر می کنم بخش مهمی از کار من این است که بکوشم تا زمان خوبی برای یادگیری شما فراهم کنم. شما باید به مدرسه بیاید و هیچ کسی برای کاری که انجام می دهید به شما پول نخواهد داد. بنا بر این حداقل کاری که من می توانم برایتان انجام دهم این است که کلاس و درس را برای شما و خودم مفرح و دلنشین کنم. فکر می کنم مطالب جدید بسیاری بیاموزیم و در کنار آن اوقات خوشی داشته باشیم."😊

✔ آن ها به گفته هایم فکر می کنند و من انتظار ندارم تحت تاثیر قرار بگبرند، هر چند فکر می کنم نظرشان را جلب کرده ام.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 74 و 75
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

⁠⁣💬 کمی #دنیای_مطلوب با چاشنی #امید در #کلاس_درس

✳ در جلسه اول کلاس از دانش آموزانم چند سوال می پرسم:
❓"آیا نمره خوب برایتان اهمیت دارد؟دوست دارید در پایان سال چه نمره ای در کارنامه تان ببینید؟"

❇ هیچ کس در همان لحظه اول جواب نخواهد داد ولی گوش خواهد کرد تا ببینند آیا کسی جواب می دهد یا نه. سپس خواهم گفت:"آیا هیچ کدام از شما دوست دارد در کارنامه اش نمره هفت یا ده ببیند؟ نمره سیزده چطور؟ نمره پانزده یا بیست چطور؟ اگرپانزده کمترین نمره ای باشد که در این درس می گیرید و با کمی تلاش بتوانید نمره بیست بگیرید، چطور؟ چه کسی دوست دارد امسال اصلا نمره پایین نگیرد؟"

✔مطمئنم خیلی از بچه ها دستشان را بالا خواهند برد. سپس خواهم گفت:" فکر می کنم کمترین نمره شما در این کلاس پانزده باشد. البته می توانید نمره بیست هم بگیرید ولی کمترین نمره پانزده خواهد بود."

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 75
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

💬 تفاوت دنیای واقعی و دنیای مدرسه

✳️ دنیای مدرسه بر خلاف دنیای واقعی از دانش آموزان کفایت و شایستگی نمی خواهد.

❇️شمار کمی از دانش آموزان که نمره زیر پانزده می گیرند، کار با کفایت و شایسته انجام می دهند و هیچ کس بیشتر از خود آنها متوجه این موضوع نیست.

‼️شعار دانش آموزانی که پیشرفت تحصیلی کافی ندارند وقتی در باره کیفیت تکالیفشان از آنها سوال می شود این است که همین قدر کافی است.

❗️اگر قرار است مدرسه دانش آموزان را برای زندگی در دنیای واقعی آماده کند، شعار "به قدر کافی خوب بودن" ، کاری از پیش نمی برد.

⚠️ اگر در دنیای کسب و کار نیز همانند دبیرستان ها این نگرش حاکم باشد که کفایت و شایستگی مهم نیست فقط سر کار بیا و کمی کار کن، آن شرکت ها به زودی ورشکسته می شوند.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 97 تا 100
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

به پرسیدن تشویق کنید


از آغاز مدام به آنها تذکر دهید که:
" به تدریج با روش تدریس من آشنا خواهید شد و چیزهای زیادی درباره ام خواهید دانست.
تا جایی که بتوانم تلاش می‌کنم تا شما را بهتر بشناسم ولی فراموش نکنید که مدرسه محل پرسیدن است.
پس لطفاً تا همه مطالب را نفهمیده اید کلاس را ترک نکنید.
بدترین کار این است که درسی که می‌دهم برایتان مبهم باشد ولی درباره آن سوال نکنید."

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه:84
📇 انتشارات: #سایه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

💥 #خبر_خوب 💥
چاپ چهارم کتاب ارزشمند #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود نوشته #دکتر_ویلیام_گلسر
امروز به بازار آمد.
برای سفارش ↙️↙️
https://goo.gl/vUfAhm
🆔 @SayehSokhan

👤همراهان همیشگی سایه سخن ضمن سپاسگزاری از حمایت ها و همراهی شما عزیزان لیستی از #کتاب_های_منتشر_شده توسط انتشارات #سایه_سخن را با شما دوستان به اشتراک می گذاریم.

📚در صورت علاقمندی به تهیه کتاب ها، از طریق سایت سایه سخن به آدرس www.sayehsokhan.com می توانید کتاب ها را به صورت #غیر_حضوری و #آنلاین سفارش دهید.

😍فراموش نکنید که بیستم هر ماه، کلیه محصولات نشر سایه سخن در سایت با #بیست_درصد #تخفیف به فروش می رسد.

💢در صورت کلیک بر روی هر عنوان می توانید به صفحه مربوط به هر کتاب مراجعه نمایید.

#زیستن_با_ریتم_زندگی_و_نه_با_آهنگ_خشم
#آلبوم_صوتی_لب_لباب_مثنوی_معنوی
#شکست_عشقی
#حمایت_از_کودک_درون
#تئوری_انتخاب_مصور
#از_ذهنت_خارج_شو_و_زندگی_کن(برای نوجوانان)
#گام_به_گام_تا_مدرسه_کیفی
#تئوری_انتخاب_در_اتاق_مشاوره
#خلاقیت_و_تغییر (خویشتن تازه و خلاق خود را آزاد کنید)
#چالش_های_هدف_گذاری
#من_شاد_بودن_را_می_آموزم
#رازهای_موفقیت_و_شادکامی
#ماهور_زندگی
#مدیریت_اضطراب
#افسانه_خوشبختی
#تئوری_انتخاب (جلد_سخت)
#عشق_چیست
#رازهای_ثروتمندان
#زندگی_هدفمند
#صفر_و_یک_مغز_ما
#هفت_پیکر_موفقیت
#به_کودکان_شاد_بودن_را_بیاموز
#کتاب_صوتی_دعوت_به_مسئولیت_پذیری
#کتاب_صوتی_440_گام_به_سوی_شکوفایی
#کتاب_صوتی_ماییم_که_اصل_شادی_و_کان_غمیم
#کتاب_صوتی_اراده_به_خردورزی
#کتاب_صوتی_احساس_ارزشمندی_و_راه_های_تقویت_آن
#کتاب_صوتی_هشت_درس_برای_زندگی_زناشویی_شادتر
#کتاب_صوتی_زندگی_در_صدف_خویش_گهر_ساختن_است
#اکسیر_عزت_نفس
#تئوری_انتخاب_و_مدیریت_زندگی
#تفاوت_مدیر_عالی
#تکرار_کنید_تا_تغییر_کنید
#دوره_ده_جلدی_مهارت_های_زندگی_نوجوانان
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#حل_تعارض)راهنمای مربی
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#حل_تعارض) کتاب کار نوجوان
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#مدیریت_استرس) کتاب کار نوجوان
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#تصمیم_گیری) راهنمای مربی
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#مدیریت_خشم) راهنمای مربی
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#مدیریت_استرس) کتاب کار نوجوان
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#تصمیم_گیری) کتاب کار نوجوان
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#مهارت_ارتباط) کتاب کار نوجوان
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#مهارت_ارتباط) راهنمای مربی
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#مدیریت_خشم) کتاب کار نوجوان
#مهارت_های_زندگی_نوجوانان (#مدیریت_استرس) راهنمای مربی
#عمل_عاشقانه
#دنیای_مطلوب_من
#به_سوی_دیگران
#تله_شادمانی_مصور
#راهبی_که_فراری_اش_را_فروخت
#سوالاتت_را_تغییر_بده_تا_زندگی_ات_تغییر_کند
#داستان_هایی_برای_گوش_سوم
#تله_شادمانی
#سیلی_واقعیت
#واقعیت_درمانی_برای_قرن_بیست_و_یکم
#ذهن_آگاهی_در_رفتارهای_اعتیادآور
#خلع_سلاح_همسر_انتقادگر
#کارت_ارزش_ها
#تئوری_انتخاب_برای_والدین_و_نوجوانان
#احساس_ارزشمندی_و_راه_های_تقویت_آن
#در_جستجوی_خویشتن
#یکصد_پرسش_و_پاسخ_پیرامون_اختلال_نقص_توجه ـ #بیش_فعالی_کودکان
#هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
#دعوت_به_مسئولیت_پذیری
#تئوری_انتخاب_در_مدرسه
#چله_نشینی_شاد
#ظرافت_های_رفتار_و_روابط_انسانی
#440_گام_به_سوی_شکوفایی (جاده خوشبختی را چگونه طی کنیم؟)
#یکصد_قاعده_زندگی
#ده_گام_ساده_به_سوی_خوشبختی
#مطالعه_خلاق
#آموزش_مهارت_های_تفکر_خلاق
#آموزش_مدیریت_جلسه
#آموزش_سخنرانی_مؤثر
#یک_حرف_خوب_بزن
#لبخند_بزنید
#اوپس_از_سیاره_قلب
#تو_فوق_العاده ای
#نیکی_برای_قلب_و_روح
#مدیریت_خشم «ویژۀ متخصصین»
#مدیریت_خشم «ویژۀ مراجعین»
#شناخت_درمانی_اختلال_وسواس_فکری_عملی
#کار_تیمی_اثر_بخش
#مصاحبه_و_درمان
#اختلالات_عاطفی_رفتاری_کودکان_و_نوجوانان
#جعبه_کارت_های_ماشین_رفتار_ما
#کارت_های_دنیای_خرس_های_کوچولو
#کارت_های_توانمندی
#پدر_مادر_کمی_هم_به_من_گوش_کنید (رهنمودهای عملی کودک به بزرگسالان در خصوص انضباط)
#روش_ها_و_فنون_مطالعه_موثر (آشنایی با فنون مطالعه و فراگیری درسی)
#روانشناسی_موفقیت_در_کنکور
#آشنایی_با_وسواس_و_شیوه_های_رهایی_از_آن
#شناخت_درمانی_گروهی#کتاب_صوتی_تئوری_انتخاب
#دی_وی_دی_تصویری_همایش_تئوری_انتخاب_و_بهبود_کیفیت_زندگی_با_تأکید_بر_تربیت_فرزند
#دی_وی_دی_تصویری_همایش_تئوری_انتخاب_و_بهبود_کیفیت_زندگی_با_تأکید_بر_رابطه_زناشویی
#کاربرد_تحلیل_رویا_در_روان_درمانی
#همه_جاده_ها_از_ما_آغاز_می_شوند
#اراده_به_خردورزی
#ماییم_که_اصل_شادی_و_کان_غمیم (بیست درس عالی برای مدیریت سرنوشت خود)
#راهنمای_آموزش_آرام_سازی_روانی
#هشت_درس_برای_زندگی_زناشویی_شادتر
#ازدواج_بدون_شکست (حل معمای ازدواج با تئوری انتخاب)
#مدرسه_کیفی
#چارت_تئوری_انتخاب
#زبان_نظریه_انتخاب (با من اینگونه سخن بگویید)
#مدیریت_بدون_زور_و_اجبار ( تئوری انتخاب در مدیریت منابع انسانی)
#واقعیت_درمانی
#تئوری_انتخاب
#زندگی_در_صدف_خویش_گهر_ساختن_است

❇️"سایه سخن" را با دوستان خود به اشتراک بگذارید:

🆔 @Sayehsokhan