شایستگی های واقعی؛ محور مدرسه کیفی


برای دستیابی به کفایت و شایستگی، دانش آموز باید به تمام پرسش های امتحان پاسخ درست بدهد یا اگر به پرسشها جواب درستی نداد پاسخ هایش از نظر شما همراه کفایت و شایستگی باشد.

شما باید همواره دنبال پاسخ هایی باشید که نشان دهنده پیشرفت دانش آموز باشد و بتوانید بر اساس آنها در مورد پیشرفت وی نظر بدهید.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 174
📇 انتشارات: #سایه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

شکست را حذف کنید تا پیروز شوید!

هنگامی که از آنها می پرسیدم چرا در مدرسه ما عملکرد خوبی دارند پاسخ عجیبی می دادند؛
در حالیکه از معلمانشان تعریف می‌کردند می‌گفتند فرق این مدرسه با مدرسه های دیگر در این است که در اینجا شکست و ناکامی وجود ندارد.
برای آنها شکست خیلی مهم بود آنها می‌گفتند.
از زیر کار در رفتن در مدرسه ای که شکستی وجود ندارد و می توانند در آن موفق شوند جایی ندارد.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 62
📇 انتشارات: #سایه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

نمره های پایین را حذف کنید!


کمتر مدرسه ای را می شناسم که به طور جدی خواهان رها کردن نمره پایین و پذیرفتن کفایت و شایستگی (حداقل نمره ۱۵) برای گذراندن واحدهای درسی باشد.

تعجب می کنم چگونه می توانیم توقع داشته باشیم در آزمون های پیشرفت تحصیلی عملکرد بهتری به دست آوریم ، حال آنکه همچنان نمره های پایین برای ما قابل قبول است.

طرح موضوع مسئولیت و پاسخگویی در حال حاضر بی‌معناست چون در مدرسه هایی که به بی کفایتی جایزه می دهند چیزی برای پاسخگویی وجود ندارد.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 100
📇 انتشارات: #سایه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

پیشتازان فضا


به آنها بگویید امتحان های بسیاری خواهید گرفت و در برخی مقاطع سال هفته ای دو یا سه بار امتحان خواهید گرفت.

دانش آموزانی که قبلاً در حد کفایت و شایستگی کار نکرده‌اند کمی گوش به زنگ می شوند.

حتی دانش آموزان خوب نیز کنجکاو می شوند.

مثل سریال پیشتازان فضا به جاهایی می روید که کمتر معلمی به آنجا پا گذاشته است.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 126
📇 انتشارات: #سایه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

⁠⁣💬 کمی از دل دانش آموزانم بگویم. . .

✳ بسیار خوب اگر قرار است امسال به شیوه ای دیگر آموزش بدهم، باید از ابتدا به طور متفاوت شروع کنم.
⬅نمی خواهم برایشان خط و نشان بکشم.

✅از همان آغاز دوستانه رفتار می کنم و چیزی مثل این خواهم گفت: "فکر می کنم بخش مهمی از کار من این است که بکوشم تا زمان خوبی برای یادگیری شما فراهم کنم. شما باید به مدرسه بیاید و هیچ کسی برای کاری که انجام می دهید به شما پول نخواهد داد. بنا بر این حداقل کاری که من می توانم برایتان انجام دهم این است که کلاس و درس را برای شما و خودم مفرح و دلنشین کنم. فکر می کنم مطالب جدید بسیاری بیاموزیم و در کنار آن اوقات خوشی داشته باشیم."😊

✔ آن ها به گفته هایم فکر می کنند و من انتظار ندارم تحت تاثیر قرار بگبرند، هر چند فکر می کنم نظرشان را جلب کرده ام.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 74 و 75
📇 انتشارات: #سايه_سخن

🆔 @sayehsokhan

⁠⁣💬 طرحی نو در اندازیم؛ این بار در #کلاس_درس

✳ اگر همان کارهای همیشگی را بکنم، نظر بسیاری از دانش آموزان و باورهای اصلی خودم را تایید کرده ام؛
⬅ این باور که دانش آموزان و معلمان به طور طبیعی با هم دشمن اند و هیچ گاه نمی توانند با هم دوست شوند.

❇ کسانی که با هم دوست می شوند دوستی خود را آنگونه که من تا الان کلاس هایم را شروع می کردم، شروع نمی کنند.
⬅ نمی خواهم با #تهدید شروع کنم. تهدید در واقع اعتراف کردن به ضعف است.

⚠ تهدید یعنی آنچه به شما درس میدهم خیلی جذاب نیست و نگرانم که کنترل کلاس را از دست بدهم.
⛔ علاوه بر این تهدید نشان می دهد که پیش از شناختن دانش آموزان پیش بینی می کنم که آنها دردسرساز خواهند بود و از همان ابتدا می خواهم سرکوبشان کنم.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 74
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

پیام بئاتریس و دونالد به ویلیام گلسر:
"ما هدف دشواری داریم که همانا موفقیت همه دانش آموزان است. اگر از تمام ارتباطات سلولی مغزتان که به چهار صد میلیارد می رسد، استفاده نکنید و نفهميد چطور می توانیم با هر دانش آموزی ارتباط برقرار کنیم، به این هدف دشوار نمی رسیم".

📚 #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍ نوشته #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه #دکتر_علی_صاحبی
📇 انتشارات #سايه_سخن

✔️ @SayehSokhan

بچه ها ی خانواده کم درآمد و مدرسه

مجبور ساختن دانش آموزان قشر کم درآمد به درس خواندن اغلب نتیجه معکوس می دهد.
شواهد نشان می دهد اگر دانش آموزان مرفه و دانش آموزانی که خانواده های تحصیل کرده دارند، اگر در فشار قرار بگیرند شاید بیشتر درس بخوانند، ولی صرف نظر از میزان درآمد، این فشار لزوما به کفایت و شایستگی آنها نمی انجامد.
فشار آوردن به دانش آموزانی که از سوی خانواده برای یادگیری تشویق نمی شوند نه فقط بیفایده است بلکه تاثیر معکوس دارد.
آنها بیشتر انرژی خود را صرف مقاومت در برابر فشار می کنند و دیگر برای تلاش در جهت افزایش کفایت و شایستگی، انرژی نخواهند داشت.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 105
📇 انتشارات: #سايه_سخن
🆔 @Sayehsokhan

هنر و موسیقی و شغل، و موضوع" کفایت و شایستگی"

در کلاس های داوطلبانه مانند هنر و موسیقی ممکن است به دانش آموزان نمره بدهند ولی آنها همیشه می کوشند و کمترین نمره پانزده یا هجده است.
در کلاس مربوط به شغل و حرفه که براساس معیار های دنیای واقعی آموزش داده می شود، دانش آموزان با پذیرش معیار ها مشکل ندارند و کفایت وشایستگی، لازمه بی چون و چرای قبولی در کلاس است.
در کلاس مربوط به شغل و حرفه، دانش آموزان فایده های آموخته های خود را می فهمند و با حضور معلم پر شور خود از این کلاس لذت می برند.
ممکن است آنها در کلاس مشاغل مطالبی را نیز حفظ کنند ولی می دانند این مطالب ارزش حفظ کردن دارد چون در انجام شغل مورد نظر کمکشان می کند.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 104
📇 انتشارات: #سايه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

کفایت و شایستگی در مدرسه

کما بیش کارهای فوق برنامه بر اساس کفایت و شایستگی هستند.
کارهای فوق برنامه مثل مسابقات ورزشی، موسیقی، نمایش، بازی و تمرین های گروهی برای تشویق تیم های ورزشی تنها جایی هستند که تقریبا همیشه شرکت کنندگان به کفایت و شایستگی نیاز دارند.
همچنین برای ویراستاری، عکاسی خبرنامه ها و سالنامه های مدرسه نیز داشتن کفایت و شایستگی پذیرفته شده است.
دانش آموزانی که دنبال کفایت و شایستگی در این حوزه ها نیستند خیلی کم در این گونه برنامه ها شرکت می کنند و اگر شرکت کنند، آن را ادامه نمی دهند.
شمار کمی از معلمان یا مربیان مسئول در این برنامه ها ممکن است با دانش آموزان بدرفتاری کنند ولی اغلب جو این کارها به گونه ای است که معلمان و دانش آموزان ملاحظه هم را می کنند.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 100و 101
📇 انتشارات: #سايه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

کفایت و شایستگی در مدرسه

کما بیش کارهای فوق برنامه بر اساس کفایت و شایستگی هستند.
کارهای فوق‌برنامه مثل مسابقات ورزشی، موسیقی، نمایش، بازی و تمرین‌های گروهی برای تشویق تیم‌های ورزشی تنها جایی هستند که تقریبا همیشه شرکت‌کنندگان به کفایت و شایستگی نیاز دارند.
همچنین برای ویراستاری، عکاسی خبرنامه‌ها و سالنامه‌های مدرسه نیز داشتن کفایت و شایستگی پذیرفته شده است.
دانش.آموزانی که دنبال کفایت و شایستگی در این حوزه‌ها نیستند خیلی کم در این‌گونه برنامه‌ها شرکت می‌کنند و اگر شرکت‌کنند، آن را ادامه نمی‌دهند.
شمار کمی از معلمان یا مربیان مسئول در این برنامه‌ها ممکن است با دانش‌آموزان بدرفتاری کنند ولی اغلب جو این کارها به گونه‌ای است که معلمان و دانش‌آموزان ملاحظه هم را می‌کنند.

📚 #برشی_از_کتاب : #هر_دانش_آموزی_می_تواند_موفق_شود
✍️ اثر: #دکتر_ویلیام_گلسر
👌 ترجمه: #دكتر_علی_صاحبی
📖 صفحه: 100و 101
📇 انتشارات: #سايه_سخن

🆔 @Sayehsokhan