أي الاختبارات التالية لا ترتبط بالمنحنى الطبيعي لتوزيع الدرجات :
أ) المقننة
ب) معيارية المرجع
ج) التشخيصية✅
د) الذكاء
أ) المقننة
ب) معيارية المرجع
ج) التشخيصية✅
د) الذكاء
❤1
شرح المعلم بالخرائط الذهنية والرسوم البيانية ثم كتابة مقال، المدخل:
أ) إنساني
ب) سلوكي
ج) اجتماعي
د) معرفي ✅
أ) إنساني
ب) سلوكي
ج) اجتماعي
د) معرفي ✅
❤1
معلم يقدم للطلاب نشاطًا بحيث
يكون ملائمًا لاهتماماتهم وحاجاتهم وكذلك يعالج المعلومات
حسب الترتيب يكون المدخل:
أ- انساني، معرفي✅
ب- منطقي، تشخصيي
ج- استكشافي ، تاملي
د- تكاملي، تاملي
يكون ملائمًا لاهتماماتهم وحاجاتهم وكذلك يعالج المعلومات
حسب الترتيب يكون المدخل:
أ- انساني، معرفي✅
ب- منطقي، تشخصيي
ج- استكشافي ، تاملي
د- تكاملي، تاملي
❤1
♦️أي الجمل الآتية ضبطت ضبطا صحيحا؟
أ) المؤمنُ للمؤمنِ كالبينانِ ✅
ب) المؤمنُ للمؤمنِ كالبنيانَ
ج) المؤمنَ للمؤمنَ كالبنيانِ
د) المؤمنَ للمؤمنِ كالبنيانَ
أ) المؤمنُ للمؤمنِ كالبينانِ ✅
ب) المؤمنُ للمؤمنِ كالبنيانَ
ج) المؤمنَ للمؤمنَ كالبنيانِ
د) المؤمنَ للمؤمنِ كالبنيانَ
👍6
مكرر
♦️(كن صادقا ...... فالصدق منجاة ...... والكذب مهواة .....)، علامات الترقيم المناسبة للفراغات السابقة على الترتيب هي:
أ) ، . !
ب) . ، .
ج) ؛ ، . ✅
د) ! ، .
♦️(كن صادقا ...... فالصدق منجاة ...... والكذب مهواة .....)، علامات الترقيم المناسبة للفراغات السابقة على الترتيب هي:
أ) ، . !
ب) . ، .
ج) ؛ ، . ✅
د) ! ، .
👍2
٤- التأمل في الأداء المهني ومحاولة تبريره بطرح حلٍ واحدٍ ، يعكس أحد مستويات التأمل في عملية النمو المهني هو:
أ- الناقد
ب- الوصفي
ج- الحواري
د- التفسيري✅
أ- الناقد
ب- الوصفي
ج- الحواري
د- التفسيري✅
❤2💔2
٥- تعليم الطلاب الكتابة بالنسخ
يقع تحت المدخل :
أ- السلوكي
ب- المعرفي
ج- الاجتماعي ✅
د- البنائي
يقع تحت المدخل :
أ- السلوكي
ب- المعرفي
ج- الاجتماعي ✅
د- البنائي
👍1
٨- أداة يكون فيها عدم جدية من الطالب ويكون فيها فاقد
أ) ملاحظة
ب) مقابلة
ج) استبانة ✅
د) اختبار
مكرر
أ) ملاحظة
ب) مقابلة
ج) استبانة ✅
د) اختبار
مكرر
👍3
♦️أي الجمل الآتية تعد حقيقة لا رأيا؟
أ) الذكاء أساس النجاح.
ب) الاحترام من صفات النبلاء✅
ج) البدايات صعبة دائما.
د) يقاس تقدم الأمم بأعداد أبنائها.
أ) الذكاء أساس النجاح.
ب) الاحترام من صفات النبلاء✅
ج) البدايات صعبة دائما.
د) يقاس تقدم الأمم بأعداد أبنائها.
مكرر
♦️(يعلم الجميع بأن شرب لترين من الماء يوميا ضروري للجسم؛ لذلك ينصح خبراء التغذية بضرورة شرب الماء)، النص السابق يفتقد إلى:
أ) الحيادية.
ب) التنظيم.
ج) الوضوح.
د) الموضوعية ✅
توضيح:
- جملة (يعلم الجميع) تفيد التعميم، وهذا غير صحيح.
- جملة (ينصح خبراء التغذية بضرورة شرب الماء) لم تقدم شيئا يتناسب مع كونهم خبراء.
♦️(يعلم الجميع بأن شرب لترين من الماء يوميا ضروري للجسم؛ لذلك ينصح خبراء التغذية بضرورة شرب الماء)، النص السابق يفتقد إلى:
أ) الحيادية.
ب) التنظيم.
ج) الوضوح.
د) الموضوعية ✅
توضيح:
- جملة (يعلم الجميع) تفيد التعميم، وهذا غير صحيح.
- جملة (ينصح خبراء التغذية بضرورة شرب الماء) لم تقدم شيئا يتناسب مع كونهم خبراء.
❤2
١٤- معلم رياضيات وجد مفاهيم مغلوطة لدى بعض الطلاب، أفضل استراتيجية :
أ- العصف الذهني
ب- حل المشكلات
ج- التغير المفاهيمي لبوسنر✅
د- الاكتشاف
أ- العصف الذهني
ب- حل المشكلات
ج- التغير المفاهيمي لبوسنر✅
د- الاكتشاف
❤1
١٥- حدثت مضاربة بين الطلاب في الساحة ، الإجراء الصحيح هو تحوليهم إلى:
أ- الوكيل ✅
ب- الموجه
ج- الشرطة
د- المدير
أ- الوكيل ✅
ب- الموجه
ج- الشرطة
د- المدير
١٢- معلم يستخدم المدخل السلوكي ، فالإجراء الأنسب هو :
أ- التدريب على خط النسخ✅
ب- لعب الادوار
ج- إجراء تجربة
د-إعداد بحث عن التلوث
أ- التدريب على خط النسخ✅
ب- لعب الادوار
ج- إجراء تجربة
د-إعداد بحث عن التلوث
❤1👍1
٢٢- الصورة الذهنية التي تتكوّن عن الشخص لدى الآخرين نتيجة تفاعلاته ونشره عبر مواقع التواصل يُسمى:
أ- الهوية الرقمية
ب- السمعة الرقمية ✅
ج- السلوك الرقمي
د- البصمة الرقمية
أ- الهوية الرقمية
ب- السمعة الرقمية ✅
ج- السلوك الرقمي
د- البصمة الرقمية
٢٣- أراد المعلم مقارنة أداء أحد الطلاب في مادتين دراسيتين مختلفتين، أي المؤشرات الآتية يُستخدم لإجراء مقارنة عادلة بين الدرجتين؟
أ- الدرجات المعيارية ✅
ب- معامل الارتباط
ج- معامل التمييز
د- معامل الصعوبة
أ- الدرجات المعيارية ✅
ب- معامل الارتباط
ج- معامل التمييز
د- معامل الصعوبة
❤1👍1