Реальный объект и репрезентант.

Неповторимый оригинал и жалкая копия.

Объектные отношения – это отношения субъекта не с внешними, а со своими внутренними объектами, которые сформировались за счет интроекции («вбирания в себя») внешних объектов.

Объектные отношения (внутри психическая)

Объектная связь (реальная)

Люди носители своих репрезентатов. (прошлое+воображение)

Есть своя иерархия репрезентантов и способ упаковки своих репрезентантов.

Самое дурное если ты не пытаешся "занять место в голове" то тебе отдадут самое худшее из возможных.

Со своим уставом в чужой монастырь не ходят.

А не прийдя со своим уставом, что вообще тут не про монастырь, а про что то другое, все равно дадут место из своего монастыря.

Чем ниже социальная позиция тем хуже место отведут.

Без борьбы за отражение, оденут в свои одежды, начнут вести так как вели с другими репрезентами и дадут место у ...

Неприятная истина, но все же борьба за отражение нужна!

т.е если не проявлять особо субъектность, временно предоставив возможность другому субъекту активничать в его "родном направлении" с его системой связи он именно покажет свою систему отношений и придумает, что ты объект вот такого то назначения.

Субъект-объект- связь.

Действие — активное поведение субъекта
Бездействие — пассивное поведение субъекта

Субъект (связь) Объект


Субъект - та сторона, которая осуществляет воздействие.

Объект - сторона, которая подвергается воздействию. Например, если я объясняю "дорогу на станцию", то я - субъект отношений.

А если я пошел в театр, то субъектом будут актеры, а я буду объектом.

С другой стороны, субъект-объектные отношения нередко в психологии рассматриваются как отношения между не-равными, где один человек считает себя полноценным человеком, а другого - не совсем.

Продолжение субъектности и объектности.

- Персональное
- Профессиональное
- Психическое

Для примера. Муж в профессиональном генерал, а в персональном "котенок".

Субъект в проффесиональном и объект в персональном.

Не лучший пример, но все же. Кто следит за новостями в Казахстане, поймет о чем речь.

Субъект в персональном "утихомиривал" другого субъекта, лишил полностью субъектности. Другие субъекты его судят.

Персональное - субъект
Профф - субъект (министр все же)
Психическое - объект (звонить гадалке...) на столько объект, что даже...

Что каждый из нас в виду "мозаичности личности" в разных "зонах" либо объектен, либо субъектен в каких то процентах %

Редко встретишь субъекта в трех векторах сразу. Такая субъектность носит почти психопатичный характер, тонкая грань. Между трудом и отдыхом, между субъектностью и объектностью, между контролем и потерей контроля.

Условное здоровье - хорошо быть и объектом, и субъектом!

Человеческий фактор. Четко по делу!

Профессиональные деструкции - это постепенно накопившиеся изменения сложившейся структуры деятельности и личности, негативно сказывающиеся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса, а также на развитии самой личности.

📚 и 💬
Писание и предание.
"Википедники" и "наследники".
Вот текст будет для примера и еще будет голосовое ниже.
Что запад проТерял, так это священное предание.
Достоевский для них это переоткрытие священного предания.
Невозможно жить одним полушарием. Нам нужно и слово и образ.
Не или или, а именно и и.

Предание и писание.

Рептиля - Лабрадор - Профессор.

Кто кем управляет, кто чем живет.

Оптимальный формат - симфония - по руке, а не по наитию.
По руке, это взмах дирижера, а по наитию кто не выдеражал и вступил первый.
Соотношения идивидуальности и коллективности.
Инстинкты, эмоции и логика.

Думаю кого коснулся профессор в детстве, помнят "лебедя рака и щуку".

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.

Однажды Лебедь, Рак, да Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав, — судить не нам;
Да только воз и ныне там.

Христо́с воскре́се из ме́ртвых, сме́ртию смерть попра́в, и су́щим во гробе́х Живо́т дарова́в!

Христо́с воскре́се
Христо́с воскре́се
Христо́с воскре́се

1. Видим 👁️
2. Слышим 👂
3. Запах 👃
4. Прикосновение 🤚
5. Вкус 😛

🌊 👁️ 👂

Рептилия 🦎 в профессорской обстановке.

Президент подписал Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».

а) создание к 2030 году условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей;

г) увеличение к 2030 году доли молодых людей, верящих в возможности самореализации в России, не менее чем до 85 процентов;

ж) обеспечение продвижения и защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей в рамках не менее 70 процентов проектов в сфере культуры, искусства и народного творчества, финансируемых государственными институтами развития, к 2030 году и не менее 80 процентов таких проектов к 2036 году;

Думаю полезно узнать напрямую от одного из идейных вдохновителей возврата к традиционным ценностям на государственном уровне Дугин А.Г. (Такер Карлсон взял интервью у трих: Путин, Дуров, Дугин).

https://tsargrad.tv/shows/rubric/azbuka-tradicionnyh-cennostej

Владимир Путин также встретился со своей школьной учительницей Верой Дмитриевной Гуревич

Вера Дмитриевна была среди приглашённых на инаугурацию Президента.

Подробнее – на сайте Кремля.