‍ 🇮🇷 #پروفسورزاهدی رئیس کمیسیون آموزش مجلس درجلسه بررسی آموزش های مهارتی فنی و حرفه ای استان کرمان با حضور #دکترسازگارنژاد معاون وزیر و رئیس سازمان فنی وحرفه ای کشور:

✅ #اتباع_بیگانه ۱۲۰۰ فرصت شغلی در استان #کرمان را اشغال کرده اند.

✅ بودجه خوبی در حوزه #مهارت_آموزی تخصیص داده شده است و این در حالی است که نزدیک یک هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان #تجهیزات_آموزشی در این حوزه تخصیص داده شده است.

✅ در #برنامه_ششم_توسعه اقدامات دستگاه های اجرایی متولی آموزش تا سال ۱۴۰۰ پیشبینی شده است که باید به کجا برسند.

👌 #خبرتکمیلی🔻

mehrnews.com/news/4083350/4

🌐 www.mmzahedi.ir
🌐 www.safirekerman.com

‍ 🔰 باید دانشگاه مهد #صلاحیت_حرفه ای باشد و #نباید از کشورهای #خارجی در این زمینه #الگوبرداری کرد.

👤 #پروفسورمحمدمهدۍزاهدی امروز دوشنبه در جمع #اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد #کرمانشاه اظهار داشت: نگاه به #آموزش_عالی باید #تغییر پیدا کند چرا که این #نظام_آموزشی دچار #چالش شده است.

🔷 در نظام آموزشی ما #خلاقیت جایگاهی ندارد و #مهارت_آموزی فراموش شده است و نتیجه عدم وجود خلاقیت و مهارت آموزی #بیکاری است و این امر باعث ایجاد #هزینه برای #نظام و #کشور و #آفتی برای جوانان می‌شود.

🔶 درآمد #کذایی در جامعه #پزشکی اثرش را در #دبیرستانهاۍما گذاشته و همه دانش آموزان دبیرستانی ما به سمت رشته #تجربی می روند و این #تبعیض ها اثر گذار است.

🔷 نیاز کنونی جامعه ما #جایگزین شدن نظام #مهارتی است.

🔶 با #مدرک_گرایی باید به جدی #مبارزه و در #استخدام_ها مدرک تنها یکی از عوامل باشد و سایر مهارت ها نیز در نظر گرفته شود.

🔰 از ابتدا با تأسیس #دانشگاه_فنی_حرفه_ای موافق بودم و در طول این سالها تمام تلاشم را برای ارتقا‌ ٕ این دانشگاه به کار گرفته ام، اما این دانشگاه از #ضعف_مدیریت رنج می برد.

🔸 #۲۰۰_هزار_دانشجو، بیش از #۲۰_هزار مدرس و هیأت علمی بزرگترین سرمایه های دانشگاه فنی حرفه ای است که مغفول مانده.

🔹باید از ظرفیت داخلی اساتید، کارکنان و دانشجویان دانشگاه بهره گرفته شود.

🔴 #دانشگاه، #باشگاه_سیاسی نیست؛ دانشگاه محل #تولید_علم برای کشور و #کارآفرینی و #مهارت_آموزی برای #جوانان میهن است.