🔰 #ممنوعیت_دانشگاه‌داری دستگاه‌های #اجرایی کدام دانشگاه‌ها را #تعطیل نمی کند؟
✅ #محمدمهدی_زاهدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت در توضیح استثنائات قانون ممنوعیت دانشگاه‌داری از سوی #دستگاه‌هاۍاجرایی گفت: در این قانون برخی دانشگاه‌ها مانند دانشگاه #فرهنگیان و دانشگاه‌هایی که وابسته به نهادهای #نظامی، #انتظامی و #امنیتی کشور هستند #استثنا شده‌اند و مشمول قانون #ممنوعیت دانشگاه‌داری از سوی دستگاه‌های اجرایی #نمی‌شود.
🔰عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی همچنین درباره وضعیت دانشگاه فرهنگیان توضیح داد: دانشگاه #فرهنگیان رسالت #تربیت_نیروی_انسانی برای آموزش و پرورش را برعهده دارد و دانشجویان این دانشگاه پس از #فراغت از تحصیل در وزارت #آموزش_و_پرورش استخدام می‌شوند.
👌 به گزارش خبرگزاری خانه ملت؛ به تازگی #وزیر_علوم از انحلال #۹۰_درصد دانشگاه‌های ایجاد شده توسط دستگاه‌های #اجرایی خبر داد و گفت: #تاسیس دانشگاه توسط دستگاه‌های اجرایی #ممنوع است. دستگاه‌های مختلف دولتی در کنار خود دانشگاه‌های #علمی_کاربردی ایجاد کرده‌اند که باگذشت زمان از اهداف خود همچون #ارتقاءمهارت افراد شاغل در دستگاه، ماهر کردن افراد در زمینه #شغلۍفعلۍخود خارج شدند و بنابراین اکنون این واحدها #تعطیل شده‌اند.
🔴 جهت مشاهده #به_روزترین اخبار برروی «سفیرکرمان» کلیک کنید.
safirekerman.ir
✅ #محمدمهدی_زاهدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت در توضیح استثنائات قانون ممنوعیت دانشگاه‌داری از سوی #دستگاه‌هاۍاجرایی گفت: در این قانون برخی دانشگاه‌ها مانند دانشگاه #فرهنگیان و دانشگاه‌هایی که وابسته به نهادهای #نظامی، #انتظامی و #امنیتی کشور هستند #استثنا شده‌اند و مشمول قانون #ممنوعیت دانشگاه‌داری از سوی دستگاه‌های اجرایی #نمی‌شود.
🔰عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی همچنین درباره وضعیت دانشگاه فرهنگیان توضیح داد: دانشگاه #فرهنگیان رسالت #تربیت_نیروی_انسانی برای آموزش و پرورش را برعهده دارد و دانشجویان این دانشگاه پس از #فراغت از تحصیل در وزارت #آموزش_و_پرورش استخدام می‌شوند.
👌 به گزارش خبرگزاری خانه ملت؛ به تازگی #وزیر_علوم از انحلال #۹۰_درصد دانشگاه‌های ایجاد شده توسط دستگاه‌های #اجرایی خبر داد و گفت: #تاسیس دانشگاه توسط دستگاه‌های اجرایی #ممنوع است. دستگاه‌های مختلف دولتی در کنار خود دانشگاه‌های #علمی_کاربردی ایجاد کرده‌اند که باگذشت زمان از اهداف خود همچون #ارتقاءمهارت افراد شاغل در دستگاه، ماهر کردن افراد در زمینه #شغلۍفعلۍخود خارج شدند و بنابراین اکنون این واحدها #تعطیل شده‌اند.
🔴 جهت مشاهده #به_روزترین اخبار برروی «سفیرکرمان» کلیک کنید.
safirekerman.ir
🔘 اصرار #دولت به تهیه #ارز_ثانویه توسط دانشجویان #خارج_از_کشور
🔴 #زاهدی عضو کمیسیون آموزش مجلس: دولت به #دانشجویان مشغول به تحصیل در #خارج_از_کشور گفته است باید #ارز_ثانویه تهیه کنند اما این مسئله مورد انتقاد #کمیسیون_آموزش_و_تحقیقات_مجلس است بنابراین در هفته‌های آتی با دعوت از #وزیر_علوم به دنبال پیدا کردن #راه‌حلی برای #جلوگیری از این اقدام هستیم.
🔘 حفظ #دانشجویان_خارجی داخل #ایران مهم است اما اولویت #ارزی با دانشجویان #ایرانی است
🔵 نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی همچنین درخصوص #خروج_دانشجویان_خارجی مشغول به تحصیل در ایران به ویژه دانشجویان #افاغنه که ارز خود را از داخل کشور تهیه می‌کردند اما اکنون با مشکل رو به رو شده‌اند، گفت: اگرچه حفظ این #دانشجویان از اهمیت بسیاری برخوردار است چراکه علاوه بر #ارتقاء جایگاه دانشگاه‌های ایران #ارزآوری و #درآمدزایی را به دنبال دارد اما اولویت اختصاص ارز دولتی یا #ارزان‌تر باید با دانشجویانی #ایرانی_خارج_از_کشور باشد.
🔴 #زاهدی عضو کمیسیون آموزش مجلس: دولت به #دانشجویان مشغول به تحصیل در #خارج_از_کشور گفته است باید #ارز_ثانویه تهیه کنند اما این مسئله مورد انتقاد #کمیسیون_آموزش_و_تحقیقات_مجلس است بنابراین در هفته‌های آتی با دعوت از #وزیر_علوم به دنبال پیدا کردن #راه‌حلی برای #جلوگیری از این اقدام هستیم.
🔘 حفظ #دانشجویان_خارجی داخل #ایران مهم است اما اولویت #ارزی با دانشجویان #ایرانی است
🔵 نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی همچنین درخصوص #خروج_دانشجویان_خارجی مشغول به تحصیل در ایران به ویژه دانشجویان #افاغنه که ارز خود را از داخل کشور تهیه می‌کردند اما اکنون با مشکل رو به رو شده‌اند، گفت: اگرچه حفظ این #دانشجویان از اهمیت بسیاری برخوردار است چراکه علاوه بر #ارتقاء جایگاه دانشگاه‌های ایران #ارزآوری و #درآمدزایی را به دنبال دارد اما اولویت اختصاص ارز دولتی یا #ارزان‌تر باید با دانشجویانی #ایرانی_خارج_از_کشور باشد.
🔰 اگر #وزیر_علوم در عملکرد خود تجدید نظر نکند، #استیضاح وی در مجلس مطرح می شود.
🔻عملکرد #دانشگاه_های_پیام_نور و #فنی_و_حرفه_ای بسیار ضعیف و نااُمیدکننده است.
www.safirekerman.ir
🔻عملکرد #دانشگاه_های_پیام_نور و #فنی_و_حرفه_ای بسیار ضعیف و نااُمیدکننده است.
www.safirekerman.ir
🔰سؤال تعدادی نمایندگان از #وزیر_علوم/سه‌شنبه یکم آبان‌ماه/
🔻 #زاهدی: ضعف واشکالات جدی مدیریتی در #دانشگاه_فنی_و_حرفه‌ای/دانشگاه باشگاه تبلیغاتی و ستاد انتخاباتی نیست.
👈متن خبر:
www.safirekerman.ir
🔻 #زاهدی: ضعف واشکالات جدی مدیریتی در #دانشگاه_فنی_و_حرفه‌ای/دانشگاه باشگاه تبلیغاتی و ستاد انتخاباتی نیست.
👈متن خبر:
www.safirekerman.ir
⭕️پیگیری علت #ضعف_مدیریت و برنامه ریزی در #دانشگاه_پیام_نور_کشور
✅ارسال سوال دکتر #زاهدی نماینده کرمان و راور از #وزیر_علوم_تحقیقات_فناوری
#محورهای_سوال
♦️سوءمدیریت
♦️فقدان برنامه ریزی و آینده نگری
♦️اجرای طرح منطقه ای شدن دانشگاه
♦️عدم تعیین تکلیف اساتید پیمانی مشروط و قراردادی
♦️نقل و انتقال برخی اعضاء هیات علمی و کارکنان خارج از ضوابط در دانشگاه
♦️عدم توجه به وضعیت معیشت کارکنان دانشگاه
#نماینده_متعهد
#درمسیرخدمت
#منافع_مردم
✅ارسال سوال دکتر #زاهدی نماینده کرمان و راور از #وزیر_علوم_تحقیقات_فناوری
#محورهای_سوال
♦️سوءمدیریت
♦️فقدان برنامه ریزی و آینده نگری
♦️اجرای طرح منطقه ای شدن دانشگاه
♦️عدم تعیین تکلیف اساتید پیمانی مشروط و قراردادی
♦️نقل و انتقال برخی اعضاء هیات علمی و کارکنان خارج از ضوابط در دانشگاه
♦️عدم توجه به وضعیت معیشت کارکنان دانشگاه
#نماینده_متعهد
#درمسیرخدمت
#منافع_مردم
🔰 غیبت #وزیر_علوم در نشست کمیسیون آموزش و تحقیقات و عدم پاسخگویی به سوال در مورد ضعف مدیریت دانشگاه #فنی_حرفه_ای کشور
✅ سخنگوی کمیسیون آموزش در تشریح جزئیات نشست روز دوشنبه ۱۳ اسفندماه گفت: #سه_نماینده مجلس شورای اسلامی از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری سوالاتی داشتند که با توجه به اینکه منصور غلامی وزیر علوم در جلسه حاضر نشد این سئوالات با اصرار نمایندگان سوال کننده و بر اساس آیین نامه داخلی مجلس به #صحن_علنی ارجاع شد.
🔶سخنگوی کمیسیون آموزش افزود: سوال محمدحسین فرهنگی نماینده مردم تبریز در خصوص علت عدم توجه وزارت علوم به #توسعه و حمایت از #آموزش‌های_کاربردی مرتبط با مشاغل کشور است.
🔷 سئوال حسین مقصودی نماینده مردم سبزوار درباره این بود که چرا هیچ برنامه خاصی برای تعیین تکلیف #اساتید_حق_التدریس دانشگاه‌های سراسر کشور ندارید.
🔶 سوال #محمدمهدی_زاهدی نماینده مردم کرمان و راور درباره #ضعف_مدیریت در دانشگاه فنی و حرفه‌ای بود که وزیر علوم باید به این سئوالات در #صحن_علنی مجلس پاسخ دهد.
#درمسیرخدمت
#منافع_ملت
#زاهدی
✅ سخنگوی کمیسیون آموزش در تشریح جزئیات نشست روز دوشنبه ۱۳ اسفندماه گفت: #سه_نماینده مجلس شورای اسلامی از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری سوالاتی داشتند که با توجه به اینکه منصور غلامی وزیر علوم در جلسه حاضر نشد این سئوالات با اصرار نمایندگان سوال کننده و بر اساس آیین نامه داخلی مجلس به #صحن_علنی ارجاع شد.
🔶سخنگوی کمیسیون آموزش افزود: سوال محمدحسین فرهنگی نماینده مردم تبریز در خصوص علت عدم توجه وزارت علوم به #توسعه و حمایت از #آموزش‌های_کاربردی مرتبط با مشاغل کشور است.
🔷 سئوال حسین مقصودی نماینده مردم سبزوار درباره این بود که چرا هیچ برنامه خاصی برای تعیین تکلیف #اساتید_حق_التدریس دانشگاه‌های سراسر کشور ندارید.
🔶 سوال #محمدمهدی_زاهدی نماینده مردم کرمان و راور درباره #ضعف_مدیریت در دانشگاه فنی و حرفه‌ای بود که وزیر علوم باید به این سئوالات در #صحن_علنی مجلس پاسخ دهد.
#درمسیرخدمت
#منافع_ملت
#زاهدی