🌐Проект расписания ЕГЭ на 2024 год.

ЕГЭ в России в 2024 году начнётся 23 мая❓

2️⃣3️⃣ мая - география, литература, химия
2️⃣8️⃣ мая - русский язык
3️⃣1️⃣ мая - математика (профиль и база)
4️⃣ июня - обществознание
7️⃣июня - информатика
8️⃣июня - информатика
1️⃣0️⃣ июня - история и физика
1️⃣3️⃣ июня - биология, иностранные языки (письменная часть)
1️⃣7️⃣ июня - иностранные языки (устная часть)
1️⃣8️⃣ июня - иностранные языки (устная часть)

🌐Проект расписания ОГЭ на 2024 год.

2️⃣4️⃣мая — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
2️⃣5️⃣мая — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
2️⃣7️⃣мая — биология, обществознание, химия;
3️⃣0️⃣мая — география, история, физика, химия;
3️⃣июня — русский язык;
6️⃣июня — математика;
1️⃣1️⃣июня — география, информатика, обществознание;
1️⃣4️⃣июня — биология, информатика, литература, физика.

Недавно ученица поставила меня в тупик💡

Вебинар ОГЭ длится 2 часа, и между тестовой частью и сочинением я
устраиваю 5-минутный перерыв🟣

Уже собралась отойти от ноутбука, как ученица озадачила вопросом:

– Подскажите, из какой книги можно привести аргумент по теме «Как воображение помогает нам жить»?

Девочка учится в 9 классе, и учительница требует, чтобы второй аргумент был непременно из литературы. Если нет – нет и высоких баллов 🙄

Пока я думала над ответом (борясь с желанием выпить чаю во время перерыва☕️), другой мой ученик с ходу выдал:

– А почему бы не привести как аргумент Шерлока Холмса? Его воображение помогало расследовать странные преступления!

Я вспомнила об этом разговоре сегодня, 1 декабря, ведь именно в этот день напечатали первую книгу о Шерлоке Холмсе «Этюд в багровых тонах», которую написал 27-летний Артур Конан Дойл. Помните сюжет❓

Сегодня расскажу про 10 классы🖊

Десятиклассники – отдельная категория учеников. ОГЭ они благополучно сдали, ЕГЭ через год, самое время сбросить напряжение и расслабиться, что они с удовольствием и делают 💙

Мотивации особой нет, можно занятие пропустить и домашнее задание не выполнить…💭

Ребят понять можно: хотят поднакопить силы, но и растерять наработанное тоже нельзя!

Поэтому с ними я приняла интуитивное решение не работать по системе «перевернутый класс». Только 90-минутные вебинары в ЗУМе и сплошная практика😀

На уроке мы работаем настолько активно, что я даже не всегда задаю домашнее задание или задаю минимально (хотя и огромное бывает) 🧑‍🎓

В этом году основной состав группы 10 классов – мои же ученики, сдавшие ОГЭ.

Испытываю заслуженную гордость: даже самые слабые из них знают правила и пишут диктанты лучше, чем вновь пришедшие ребята. Ещё бы, столько в них вложено!😀

Мы уже несколько занятий посвятили сочинению в формате ЕГЭ. Представьте, насколько больше шансов  будет у этих учеников написать сочинение на высокий балл и насколько меньше напряжения они испытают перед «часом икс» 👍

А главное, жизнь ведь экзаменом не ограничивается: чем больше текстов ребята проанализируют и напишут сами, тем грамотнее научатся выражать свои мысли. Важное умение  во взрослой жизни!

Группа 10 классов у меня немногочисленная. Шанс попасть туда еще есть. Приходите заниматься! 🤗

#наборЕГЭ