Финский русист предрёк Хельсинки проблемы из-за снижения интереса к русскому языку. Молодые жители Финляндии теряют интерес к изучению русского языка. Профессор факультета русского языка Университета Восточной Финляндии Лариса Лейсиё считает, что в результате страна может столкнуться с проблемами. К сожалению, добавила она, без владения языком утрачивается и возможность понимания того, что происходит в соседней стране.
Профессор не сомневается, что рано или поздно Финляндии придётся пересмотреть отношения с Россией. Чтобы наладить связи, поверхностного знания языка мало, здесь требуется «глубокое понимание соседа».
В этом году из двадцати пяти мест для студентов факультета русского языка Университета Восточной Финляндии было занято только семь. #РусскийЯзык https://russkiymir.ru/news/329120/

«В Китае русский язык также становится всё более и более распространённым. Среднегодовая общая численность изучающих его студентов и школьников составляет свыше 80 тысяч человек, в том числе около 35 тысяч студентов-русистов», - отмечено в интервью официального представителя МИД России М.В.Захаровой журналу «Дыхание Китая» (1 октября 2024 года). #РусскийЯзык https://t.me/MID_Russia/45945

Россия втрое увеличит расходы на продвижение русского языка за рубежом в 2025 году. #РусскийЯзык https://russkiymir.ru/news/329166/

Сегодня начал работу II Международный лингвокультурологический форум «Лингвокультурология в эпоху инноваций: ожидания и возможности, модели и практики» на площадке Института русского языка РУДН. #РусскийЯзык https://ru.rudn.ru/activity/events/ii-mezhdunarodnyy-lingvokulturologicheskiy-forum/?ysclid=m1t69manjk1834514

Дни русского языка как иностранного собрали в Санкт-Петербурге порядка ста русистов из России, Китая, Белоруссии, Казахстана и Таджикистана. Крупное мероприятие в третий раз принял Санкт-Петербургский госуниверситет (СПбГУ).
Россию на форуме представляли университеты, научные центры и образовательные организации из десяти городов, включая Москву, Санкт-Петербург, Казань, Симферополь, Ростов-на-Дону и другие.
Программа была рассчитана на восемь дней и включала круглые столы, дискуссии и мастер-классы. Магистральными стали три направления: цифровизация в образовании, поликультурное образование и билингвизм. В первых раз в рамках Дней организаторы организовали хакатон о сложности текстов в обучении русскому языку. Представители СПбГУ отметили, что форум нацелен на обсуждение и поиск решений проблем, связанных с преподаванием РКИ. #РусскийЯзык

Около 700 учебных заведений входят в Ассоциацию школ России и Белоруссии. Более полумиллиона школьников и учителей являются аудиторией Ассоциации школ России и Белоруссии, в которую входят без малого 500 российских школ и свыше 220 белорусских. Деятельность и перспективы работы Ассоциации обсуждались на встрече представителей сторон в Калининграде. #РусскийЯзык #Образование https://russkiymir.ru/news/329177/

Знай русский! 👩‍🏫 Ветры или ветра? Свитеры или свитера? Погода изменилась: подули холодные ве́тры… Или ветра́? В русском языке есть немало существительных, формы множественного числа которых в речи вариативны. Когда это соответствует норме, а когда нет? Рассмотрим на примерах популярной лексики. #РусскийЯзык https://russkiymir.ru/publications/329148/

ГРАНТ 💼 Международная олимпиада по русскому языку
25 сентября стартовал конкурсный этап ХХ Международной олимпиады по русскому языку для зарубежных школьников имени Виталия Григорьевича Костомарова.
Участие в олимпиаде принимают обучающиеся старших классов зарубежных школ, в том числе с русским языком обучения, а также индивидуальные участники от 14 до 18 лет.
Основные цели олимпиады:
- укрепление статуса русского языка как языка международного общения;
- повышение интереса иностранцев к изучению русского языка и обучению в России;
- обеспечение стандартизированных подходов к диагностике и оценке результатов обучения русскому языку иностранных граждан;
- углублённое знакомство с культурой и историей нашей страны;
- расширение знаний о жизни и творчестве А.С. Пушкина;
- формирование положительного имиджа России – страны-организатора олимпиады.
Олимпиада проводится по следующим конкурсным направлениям:
- для обучающихся старших классов зарубежных школ, изучающих русский язык как иностранный;
- для обучающихся старших классов зарубежных школ с русским языком обучения.
Проведение олимпиады включает четыре этапа:
Проведены два этапа олимпиады, такие как: регистрация на портале «Образование на русском» (pushkininstitute.ru), заполнение Анкеты участника на странице олимпиады (https://olympiada.pushkininstitute.ru/XX/) для всех участников олимпиады и отборочный этап;
- полуфинал проводится в дистанционном режиме по 10 октября 2024 г.;
- финал пройдёт в очном формате в Москве с 30 октября по 03 ноября 2024 г.
Участники получат задания и узнают результаты в личном кабинете на странице олимпиады на портале «Образование на русском» https://olympiada.pushkininstitute.ru/XX/.
Организаторы: Институт Пушкина и Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы при поддержке МИД России, Минобрнауки России и Россотрудничества. Фонд "Русский мир" оказал финансовое содействие проведению мероприятия. #Грант #РусскийЯзык

Развитие культуры речи обсудят на заседании Совета по поддержке русского языка. Об этом сообщил Константин Деревянко, который занимает пост заместителя главы совета, #РусскийЯзык https://russkiymir.ru/news/329204/

Запад пытается вытеснить русский язык из стран СГ, заявил Александр Бортников. #РусскийЯзык https://russkiymir.ru/news/329216/