Отсутствие желания передавать своим потомкам (детям и внукам) родословную, говорит о том, что предок, также, не мыслит себя и свой род в делах общественно-государственных или стесняется, не гордиться своими предками. А также, не мыслит вековыми отрезками и не интересуется историей своего города, страны.
Когда человек находится в позиции наблюдателя к делам общественным, он и не думает, что оставляет своим детям поле страхов, невозможностей и продуктов своего бездействия.

Моё желание изучать род, возникло, в том числе, от рассказов о предках моих бабушек и дедов.

#родословная
#так_создаются_династии

Для больших перемен в жизни нужно менять не город проживания, а мышление

In my English lessons our teacher decided start a habit challenge!

So, we decided to choose one habit that we would like to instill and start working on that habit.
I chose learn 5-7 words in a week. Here we go :)

My Tomato 🍅

I would like to learn word "grateful" today!
Anecdotical, yesterday i watched YouTube video about life in Texas, Ostin. I read quote on men's t-shirt "State of Gratitude" and i was interested about translation of this quote.
It turns out, they're similar words - grateful and gratitude.
But also, they have a differences.

Grateful is an adjective that describes the feeling of being thankful or appreciative of something that has been done for you. Gratitude, on the other hand, is a noun that describes the state of being grateful. It is a feeling of thankfulness that is more long-lasting and consistent than just feeling grateful in the moment.

let's stay in a state of gratitude today

Hi 👋🏼

Today, I want to learn word “get rid of”.
Honestly, it will be only attempt to learn this word.

So, “get rid of” - избавляться от, освободиться от

Examples:
No one can get rid of him.
Никто не может избавиться от него.

Therefore, regularly get rid ofunnecessary.
Поэтому необходимо время от времени избавляться отненужного.

Synonyms: work off, clear off

Rid - избавлять, освобождать

My association: Riddik 😎

Мне стало интересно, а действительно, когда происходит тот момент, когда человек останавливается в развитии, перестаёт учиться.

Вокруг меня я вижу много примеров тех, кто остановился, перестал учиться.

Но когда это происходит? Это осознанный выбор человека или нет?

Человек проходит через искусственно созданные образовательные институты - дет сад, школа, университет. Там на него оказывается социальное давление, в хорошем смысле этих слов. Там его заставляют учиться.

Но потом, оказывается, что настоящая учёба начинается уже после университетов. И то какой ты Ученик на самом деле - показывает послеуниверситетское время.

Способен ли ты построить свой трек развития и двигаться по нему или нет. Держишь ли ты перед собой слово или нет.

#самообучение

Hi 👋🏼

Today, I want to learn word “get rid of”.
Honestly, it will be only attempt to learn this word.

So, “get rid of” - избавляться от, освободиться от

Examples:
No one can get rid of him.
Никто не может избавиться от него.

Therefore, regularly get rid ofunnecessary.
Поэтому необходимо время от времени избавляться отненужного.

Synonyms: work off, clear off

Rid - избавлять, освобождать

My association: Riddik 😎

Меня несколько человек спрашивали, а что за Клуб Социальных Технологий ты закончил?

Вот здесь много ссылок, сайт где можно почитать!

«Тогда государство будет у нас с вами устроено уже наяву, а не во сне, как это происходит сейчас в большинстве государств, где идут междоусобные войны и призрачные сражения за власть, – будто это какое-то великое благо.»

Отрывок из книги
Государство, книга 7
Платон

Общество всё толкает к тому, чтобы все "упаковались", позиционировали себя как экспертов (причём без разницы в чём).
И вот мысли заняты этим.

Мозг часто ищет такие сферы деятельности, где можно сделать что-то побыстрее и побольше денег получить. И часто находит. Просто потом оказывается, что эти сферы деятельности убивают время, никак не развивают тебя и негативно влияют на твой внутренний стержень.

В поисках быстрой формулы разбогатеть, стать успешнее, независимее проходят 10-ки лет.

Это сугубо индивидуалистический, эгоистичный стиль жизнь. Общественное, политическое этому стилю чуждо!
Поэтому такие люди, как они сами говорят, "не лезут в политику" и не участвуют в общедворовых сходках по облагораживанию своего района. Им некогда, они упаковываются, занимаются развитием личного бренда и бла бла бла :))

Таких блогеров, псевдоэкспертов сразу видно издалека. Всё в их действии искусственно, а не естественно.

Главный вопрос, который я здесь перед собой ставлю - а как найти такую деятельность, при которой я буду реально полезен обществу, стране, своим родным?
Вот эта задача посложнее..

Сенека с большим подозрением относился к людям, которые постоянно «заняты», суетятся, словно у них много важных дел, но не добиваются каких-либо существенных результатов.

Иногда их занятость не более чем спектакль, разыгрываемый для окружающих. По его мнению, «страсть к суете признак не деятельного, но мятущегося в постоянном возбуждении духа» Но без внутренней сосредоточенности на работе имитация деятельности - это пустая трата времени.

Дэвид Фиделер «Завтрак с Сенекой»

Прислушайся, и едва ли не от каждого ты услышишь такие слова:
«В пятьдесят лет уйду на покой, а с шестидесяти освобожусь от всех вообще обязанностей». А кто, интересно, тебе поручился, что ты до этих лет доживешь? Кто повелит событиям идти именно так, как ты предполагаешь? И к тому же, как тебе не стыдно уделить для себя самого лишь жалкие остатки собственных лет, оставить для доброй и разумной жизни лишь то время, которое уже ни на что другое не годится? Не поздно ли начинать жить тогда, когда пора кончать?

Дэвид Фиделер «Завтрак с Сенекой»

Разумеется, каждый человек сам находит баланс между работой и отдыхом. Сенека видел реальную проблему в том, что люди испытывали непреодолимую тягу к богатству - или к тому, что они считают богатством, — и насытить эту тягу было невозможно. Такой взгляд на жизнь приводил к суматохе и суете в жизни, наполненной мелочами. Сам Сенека считает богатым человека, которому достаточно того, что он имеет, даже если этого мало, а бедным - того, кто стремится к боль-шему. Если вы «удовлетворены», у вас появляется время.
У тех, кто суетится ради богатства и положения в обществе, откладывает жизнь «на потом», не хватает времени на совершествование себя.

Дэвид Фиделер «Завтрак с Сенекой»

Вы знаете людей кто покорил комбинацию двух популярных альпинистских проектов «Семь вершин + семь вулканов + два полюса»?

Лично знаю Владислава, не только как предпринимателя но и как легендарного альпиниста , который стал вторым и самым молодым человеком в мире, покорившим высочайшие вершины и вулканы всех частей света, а также Северный и Южный полюсы.
И мы решили организовать открытый диалог чтобы узнать как можно совмещать бизнес и активный экстремальный спорт и как эти два направления помогают друг другу!

🗓️ 8 августа в 11:00
📍 Коворкинг Центра «Мой бизнес»: г. Иркутск, ул. Рабочая 2а/4

👉 На встрече Вы сможете пообщаться с Владиславом и задать ему вопросы о сложностях и ощущениях альпиниста!

👉 Регистрация по ссылке

📸 Фото: личный архив Владислава Лачкарева.

ℹ️ Мероприятие состоится в рамках дофорумной работы площадки «Предпринимательство» форума Байкал.

Сегодня хочется снова поговорить про HR и его особенности в IT

На скриншоте статистика двух позиций с одного популярного сайта поиска работы. На позицию тестировщика меньше чем за месяц поступило 500+ откликов, при этом в базе доступно более 36 тысяч резюме по этой специальности. Аналогичная ситуация и с вакансиями UI/UX дизайнеров.

Что произошло, раньше такого не было?

Из-за широкого распространения IT-курсов и видеоуроков, где за пару часов ты джун-программист или дизайнер, рынок наполнился новыми кадрами. С одной стороны это даже хорошо, но кмк все это привело к заметному снижению среднего уровня компетенций. В этом контексте интуитивно возникает понятие «медианы навыков» — того уровня, который сейчас демонстрируют большинство кандидатов по популярным специальностям. И если раньше эта медиана была выше, так как в IT приходили люди, осознанно выбравшие эту сферу по призванию и имеющие глубокий интерес к технологиям (а некоторые даже профильное образование получали), то сегодня она снижается. Многие приходят в IT не из-за интереса к профессии, а ради высоких зарплат и возможности удаленной работы.

Все это приводит к тому, что действительно мотивированные и квалифицированные специалисты с высоким потенциалом роста и развития оказываются поглощены общей массой менее подготовленных и заряженных кандидатов, и им становится всё труднее выделиться на фоне остальных. А самим компаниям сложнее в общей массе выбрать того кандидата, который ей действительно нужен.

Расклады сейчас такие: Те, кто не умеют работать, научились проходить собеседования. А те, кто умеет работать, разучились проходить собеседования, возможно, даже и не умели.

Как быть?

Идеального рецепта нет, но на что бы я обращал внимание:

— Фильтровать однотипных клонированных кандидатов. Их сразу видно по сопроводительному письму и шаблонному резюме.
— Делать акцент на реальный практический опыт. Наличие завершенных проектов, работа с open-source, участие в хакатонах или создание собственных продуктов — всё это становится критически важным фактором при отборе. Когда мы делали курс программистов, то самым важным было дать возможность ребятам показать свой выпускной проект в портфолио и уметь его рассказать.
— Софт скиллы! Как показывает опыт, харды — это не единственное, на что стоит обращать внимание (спасибо, кэп).
— Имеет смысл активно взаимодействовать с профессиональными сообществами и ассоциациями, что помогает находить и привлекать действительно талантливых специалистов.
— Введение чуть более сложных и многослойных тестовых заданий, которые имитируют реальные задачи, с которыми кандидат столкнется на работе, может помочь отделить тех, кто действительно понимает и умеет применять свои знания на практике, от тех, кто просто прошёл курс и получил сертификат.

Если я что-то пропустил, поправьте.

36 000 ТЕСТИРОВЩИКОВ, КАРЛ!1