БЗВП СВ (БЗВП-7). Давайте зафіксуємо. На сьогодні.
Програма написана 151НЦ з урахуванням реальних навичок які має ВМІТИ і ЗНАТИ піхотинець на ЛБЗ.
Програма БЗВП сухопутних військ має чітку ціль - НАВЧИТИ, а не «дати» (прочитати з листочка).
Тобто головне не отримання ВОС-100 за будь яку ціну. А дати бійцю знання, вміння та навички. При чому ті, які він зможе використати в будь яких умовах і в будь якій місцевості. Які збережуть життя і допоможуть виконати задачу.
Ми вчимо і даємо навички, на всі (на переважну більшість) випадки життя на ЛБЗ, які потім боєць може використовувати як конструктор лего в залежності від задач. Це БАЗОВІ навчики. Не треба вимагати фаху на БЗВП.
Людина після БЗВП СВ гарантовано ВМІЄ СТРІЛЯТИ на 100-300 метрів (включно малорозмірні цілі типу дрони). Вміє в якісний такмед. Може гарантовано надати догоспітальну допомогу собі і побратиму. Вміє переміщуватись, орієнтуватись, вміє працювати з компасом. Вміє маскуватись і дообладнувати позиції з палок і підручних засобів. Вміє діяти в обороні. Вміє контратакувати. Вміє працювати під час штурмів і в зустрічних боях.
Тобто людина отримує чесні знання та навички, які можуть знадобитись і в обороні і в наступі. Це все з урахуванням віку і фізичного стану рекрута з ТЦК який приходить (за остаточним принципом) в сухопутні війська.
Програмою передбачено щільний розклад, щоб люди годинами не чекали бк і не добирались по пів дня на ділянку. Вся матбаза з лайна і палок.
Для начальників центрів, це головняк, бо їх вчили по іншому. Головне кількість вос-100. Якість не важлива.
Деякі включились, деякі відверто саботували.
Для фахових і сумлінних інструкторів це в плюс, бо працюють за визначеним фахом (вогневик, тактик, такмед, інженер і тд). Не ходять в наряди. З підвищеним ДГВ екс міністр, скажемо так - не стримав обіцянку.
Для пристосуванців це погано. Бо мають низький рівень індивідуальної підготовки і повну відсутність мотивації.
Для рекрутів, це ОК. Рекрут реально опановує вогневу, тактичну і такмед максимально. Крім всього, з першого дня, інструктори спостерігають за рекрутом та його схильностями.
Через 4 тижні індивідуальної підготовки визначають три додаткові напрямки по морально діловим якостям рекрута. Командир малої тактичної групи (потенційний командир відділення). Стрілець рятівник (потенційний санітар, БМ). Пілот/оператор (потенційний пілот, інженер, зв'язківець, ребовець) - технарі.
Два тижні поглиблена підготовка. І крайній тиждень робота в складі малих тактичних груп (трійки, 2х3, 3х3). Багато практичних вправ та сценарної роботи. Стрільба і такмед весь курс БЗВП СВ інтегровані в тактичні вправи.
Від простого до складного з ускладненням тільки тоді, коли рекрут засвоїв попереднє. Індивідуальна робота з кожним.
Крім цього між всіма курсами, вихідний контроль по засвоєнню. Фінал - КТЗ. Якісне і цікаве.
В грудні було рішення ГК по впровадженню в 5 навчальних центрів по навчальному батальйону з БЗВП СВ.
Відповідне розпорядження командувача сухопутних військ.
До 1 вересня треба було 1. Відібрати та провести допідготовку/стажування на базі 151НЦ інструкторів та викладачів.
2. Підготувати навчальну матеріально технічну базу максимально близько до житла, та класи в захищених (підземних приміщеннях).
3. Підготувати місця проживання та побутові умови для ЛЮДСЬКОГО проживання з максимально можливим комфортом. ЦЕ ТЕЖ ЧАСТИНА ПРОГРАМИ!!!
Третій пункт був катастрофою для кількох панів, бо красти стає важко, все контролюється і постійно мониториться. З постійними "дотягуванням" через 3,14здюліну, харчування та побутових умов до прийнятних. Тому пани включили саботаж.
В термін визначений для розгортання, майже всі центри задачу повністю не виконали.
Найгірший стан 242 НЦ (гончарівськ). Там тупо саботували і затягували. Начальник центра полковник Луценко (бувший зам по тилу, якого Миколайчук затягнув на посаду начальника в НЦ). Під кришою начбоя ОК Північ полковника Миколайчука. Тупо і відверто саботаж. І 239НЦ. Там теж, начальник центра протеже Миколайчука. Це там де рідного брата НШ центра, затримали за вивіз за гроші в СЗЧ.
Результати вхідного контроля катастрофічні. ПЕРЕВАЖНА БІЛЬШІСТЬ так званих інструкторів мають рівень індивідуальної підготовки нижче ніж рекрут з ВОС-100. Тобто тупо не вміють стрілять (стрілять це влучати відповідно до вправ, а не навалити тудою). Доповідь по стану ІВС буде надана в доповіді по цьому питанню.
Але зі скрипом, с соплями, зі скаргами на перевищення повноважень, процес запущений. Але не закінчений.
На сьогодні ми маємо осередки "спротиву сатанізму" і нормальний рівень підготовки на рівні від кількох рот до батальйону в 184НЦ, 233НЦ, 235НЦ, 242НЦ і рота в 179НЦ.
Всі хто останні пів роки там набували ВОС 100, знають це як БЗВП-7. І судячи по відгукам, особливих питань та зауважень по підготовці нема. Програму всі оцінюють як схвально. Багато зауважень по побуту та харчуванню, але швидко «стару собаку новим трюкам не навчити».
Тому подивимось що з усім цим буде робить нове керівництво.
Варіанти два. 1. Похоронить все що зроблено, дати деградувати до старого рівня. Щоб ніхто не виділявся.
Щоб "витірани" підготовки з НЦ та гудіпу, могли як раніше вбивати тисячами людей через низький рівень підготовки.
Якість підготовки і втрати на ЛБЗ пофіг. Хай комбриги розбираються. Їх призначають відповідальними.
2 продовжувати робити те, що вже почали робити. Бо людей втрачати через низький рівень підготовки, маючи можливість готувати нормально, це злочин.
Другий варіант складний і шокуючий. Бо те болото що вивернув на світ Шаповалов, це реально жахливі речі, які зараз можна поміряти цифрами. І Шаповалов єдиний, хто почав реально щось ЗМІНЮВАТИ в підготовці КСВ. І системно зробив за короткий термін.
Я особливо за нові призначення не переймаюсь, бо все одно комусь треба робити роботу.
А якісніше нас, системно, цього ніхто не вміє.
PS. На картинці незалежне оцінювання департаменту охорони здоров'я МО і аналіз програм. БЗВП оцінювалось не в 151НЦ, а в одному з підрозділів де впроваджено БЗВП СВ. (Спочатку їх оцінювали за БЗВП-6, а через пів роки за БЗВП СВ (БЗВП-7)
Навіть цей результат вражає. Це березень, зараз по БЗВП СВ, ситуація ще краще.
Після цих офіційних цифр, пани з ГУДіпу та Скибюк, додали 8 чи 10 годин такмеду до БЗВП-6. Фиктивно та формально.
1.За рахунок самопідготовки. 2. Не повноцінними заняттями. 3. Не збільшивши і навіть не надавши для цього інструкторів з тактичної медицини. Так і залишивши 1 санінструктора на роту.
Тобто формально, як завжди вписали години, а як воно буде реалізовано, їх не цікавить.
Якось так.
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО.
Програма написана 151НЦ з урахуванням реальних навичок які має ВМІТИ і ЗНАТИ піхотинець на ЛБЗ.
Програма БЗВП сухопутних військ має чітку ціль - НАВЧИТИ, а не «дати» (прочитати з листочка).
Тобто головне не отримання ВОС-100 за будь яку ціну. А дати бійцю знання, вміння та навички. При чому ті, які він зможе використати в будь яких умовах і в будь якій місцевості. Які збережуть життя і допоможуть виконати задачу.
Ми вчимо і даємо навички, на всі (на переважну більшість) випадки життя на ЛБЗ, які потім боєць може використовувати як конструктор лего в залежності від задач. Це БАЗОВІ навчики. Не треба вимагати фаху на БЗВП.
Людина після БЗВП СВ гарантовано ВМІЄ СТРІЛЯТИ на 100-300 метрів (включно малорозмірні цілі типу дрони). Вміє в якісний такмед. Може гарантовано надати догоспітальну допомогу собі і побратиму. Вміє переміщуватись, орієнтуватись, вміє працювати з компасом. Вміє маскуватись і дообладнувати позиції з палок і підручних засобів. Вміє діяти в обороні. Вміє контратакувати. Вміє працювати під час штурмів і в зустрічних боях.
Тобто людина отримує чесні знання та навички, які можуть знадобитись і в обороні і в наступі. Це все з урахуванням віку і фізичного стану рекрута з ТЦК який приходить (за остаточним принципом) в сухопутні війська.
Програмою передбачено щільний розклад, щоб люди годинами не чекали бк і не добирались по пів дня на ділянку. Вся матбаза з лайна і палок.
Для начальників центрів, це головняк, бо їх вчили по іншому. Головне кількість вос-100. Якість не важлива.
Деякі включились, деякі відверто саботували.
Для фахових і сумлінних інструкторів це в плюс, бо працюють за визначеним фахом (вогневик, тактик, такмед, інженер і тд). Не ходять в наряди. З підвищеним ДГВ екс міністр, скажемо так - не стримав обіцянку.
Для пристосуванців це погано. Бо мають низький рівень індивідуальної підготовки і повну відсутність мотивації.
Для рекрутів, це ОК. Рекрут реально опановує вогневу, тактичну і такмед максимально. Крім всього, з першого дня, інструктори спостерігають за рекрутом та його схильностями.
Через 4 тижні індивідуальної підготовки визначають три додаткові напрямки по морально діловим якостям рекрута. Командир малої тактичної групи (потенційний командир відділення). Стрілець рятівник (потенційний санітар, БМ). Пілот/оператор (потенційний пілот, інженер, зв'язківець, ребовець) - технарі.
Два тижні поглиблена підготовка. І крайній тиждень робота в складі малих тактичних груп (трійки, 2х3, 3х3). Багато практичних вправ та сценарної роботи. Стрільба і такмед весь курс БЗВП СВ інтегровані в тактичні вправи.
Від простого до складного з ускладненням тільки тоді, коли рекрут засвоїв попереднє. Індивідуальна робота з кожним.
Крім цього між всіма курсами, вихідний контроль по засвоєнню. Фінал - КТЗ. Якісне і цікаве.
В грудні було рішення ГК по впровадженню в 5 навчальних центрів по навчальному батальйону з БЗВП СВ.
Відповідне розпорядження командувача сухопутних військ.
До 1 вересня треба було 1. Відібрати та провести допідготовку/стажування на базі 151НЦ інструкторів та викладачів.
2. Підготувати навчальну матеріально технічну базу максимально близько до житла, та класи в захищених (підземних приміщеннях).
3. Підготувати місця проживання та побутові умови для ЛЮДСЬКОГО проживання з максимально можливим комфортом. ЦЕ ТЕЖ ЧАСТИНА ПРОГРАМИ!!!
Третій пункт був катастрофою для кількох панів, бо красти стає важко, все контролюється і постійно мониториться. З постійними "дотягуванням" через 3,14здюліну, харчування та побутових умов до прийнятних. Тому пани включили саботаж.
В термін визначений для розгортання, майже всі центри задачу повністю не виконали.
Найгірший стан 242 НЦ (гончарівськ). Там тупо саботували і затягували. Начальник центра полковник Луценко (бувший зам по тилу, якого Миколайчук затягнув на посаду начальника в НЦ). Під кришою начбоя ОК Північ полковника Миколайчука. Тупо і відверто саботаж. І 239НЦ. Там теж, начальник центра протеже Миколайчука. Це там де рідного брата НШ центра, затримали за вивіз за гроші в СЗЧ.
Результати вхідного контроля катастрофічні. ПЕРЕВАЖНА БІЛЬШІСТЬ так званих інструкторів мають рівень індивідуальної підготовки нижче ніж рекрут з ВОС-100. Тобто тупо не вміють стрілять (стрілять це влучати відповідно до вправ, а не навалити тудою). Доповідь по стану ІВС буде надана в доповіді по цьому питанню.
Але зі скрипом, с соплями, зі скаргами на перевищення повноважень, процес запущений. Але не закінчений.
На сьогодні ми маємо осередки "спротиву сатанізму" і нормальний рівень підготовки на рівні від кількох рот до батальйону в 184НЦ, 233НЦ, 235НЦ, 242НЦ і рота в 179НЦ.
Всі хто останні пів роки там набували ВОС 100, знають це як БЗВП-7. І судячи по відгукам, особливих питань та зауважень по підготовці нема. Програму всі оцінюють як схвально. Багато зауважень по побуту та харчуванню, але швидко «стару собаку новим трюкам не навчити».
Тому подивимось що з усім цим буде робить нове керівництво.
Варіанти два. 1. Похоронить все що зроблено, дати деградувати до старого рівня. Щоб ніхто не виділявся.
Щоб "витірани" підготовки з НЦ та гудіпу, могли як раніше вбивати тисячами людей через низький рівень підготовки.
Якість підготовки і втрати на ЛБЗ пофіг. Хай комбриги розбираються. Їх призначають відповідальними.
2 продовжувати робити те, що вже почали робити. Бо людей втрачати через низький рівень підготовки, маючи можливість готувати нормально, це злочин.
Другий варіант складний і шокуючий. Бо те болото що вивернув на світ Шаповалов, це реально жахливі речі, які зараз можна поміряти цифрами. І Шаповалов єдиний, хто почав реально щось ЗМІНЮВАТИ в підготовці КСВ. І системно зробив за короткий термін.
Я особливо за нові призначення не переймаюсь, бо все одно комусь треба робити роботу.
А якісніше нас, системно, цього ніхто не вміє.
PS. На картинці незалежне оцінювання департаменту охорони здоров'я МО і аналіз програм. БЗВП оцінювалось не в 151НЦ, а в одному з підрозділів де впроваджено БЗВП СВ. (Спочатку їх оцінювали за БЗВП-6, а через пів роки за БЗВП СВ (БЗВП-7)
Навіть цей результат вражає. Це березень, зараз по БЗВП СВ, ситуація ще краще.
Після цих офіційних цифр, пани з ГУДіпу та Скибюк, додали 8 чи 10 годин такмеду до БЗВП-6. Фиктивно та формально.
1.За рахунок самопідготовки. 2. Не повноцінними заняттями. 3. Не збільшивши і навіть не надавши для цього інструкторів з тактичної медицини. Так і залишивши 1 санінструктора на роту.
Тобто формально, як завжди вписали години, а як воно буде реалізовано, їх не цікавить.
Якось так.
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО.
👍182🔥30❤23😁2
Roman Donik
БЗВП СВ (БЗВП-7). Давайте зафіксуємо. На сьогодні. Програма написана 151НЦ з урахуванням реальних навичок які має ВМІТИ і ЗНАТИ піхотинець на ЛБЗ. Програма БЗВП сухопутних військ має чітку ціль - НАВЧИТИ, а не «дати» (прочитати з листочка). Тобто головне…
На картинці незалежне оцінювання департаменту охорони здоров'я МО і аналіз програм. БЗВП оцінювалось не в 151НЦ, а в одному з підрозділів де впроваджено БЗВП СВ. (Спочатку їх оцінювали за БЗВП-6, а через пів роки за БЗВП СВ (БЗВП-7)
Навіть цей результат вражає. Це березень, зараз по БЗВП СВ, ситуація ще краще.
Після цих офіційних цифр, пани з ГУДіпу та Скибюк, додали 8 чи 10 годин такмеду до БЗВП-6. Фиктивно та формально.
1.За рахунок самопідготовки. 2. Не повноцінними заняттями. 3. Не збільшивши і навіть не надавши для цього інструкторів з тактичної медицини. Так і залишивши 1 санінструктора на роту.
Тобто формально, як завжди вписали години, а як воно буде реалізовано, їх не цікавить.
Якось так.
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО.
Навіть цей результат вражає. Це березень, зараз по БЗВП СВ, ситуація ще краще.
Після цих офіційних цифр, пани з ГУДіпу та Скибюк, додали 8 чи 10 годин такмеду до БЗВП-6. Фиктивно та формально.
1.За рахунок самопідготовки. 2. Не повноцінними заняттями. 3. Не збільшивши і навіть не надавши для цього інструкторів з тактичної медицини. Так і залишивши 1 санінструктора на роту.
Тобто формально, як завжди вписали години, а як воно буде реалізовано, їх не цікавить.
Якось так.
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО.
👍234🤔25❤17🔥8😢3
Кращому випускнику курсу інструктора підвищеного рівня, в Латвії, вручають коїн центру. Традиція така.
Цього разу він їде в 151НЦ.
І відверто кажучи, інших шансів у коїна не було.
Бо на навчанні було кілька інструкторів з 151 і по інсайдерській інформації, кожен з інструкторів був в топі по рейтингу. Тому, цього разу тільки 151НЦ. Без варіантів.
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО.
Цього разу він їде в 151НЦ.
І відверто кажучи, інших шансів у коїна не було.
Бо на навчанні було кілька інструкторів з 151 і по інсайдерській інформації, кожен з інструкторів був в топі по рейтингу. Тому, цього разу тільки 151НЦ. Без варіантів.
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО.
🔥367👍132❤45👏18🥰1
Чим гучніше і пронизливіше лозунги, тим менше за ними реальних дій і механізмів реалізації. Це майже як закон природи. Доведено.
А зараз якось все наше військово політичне керівництво шарашить гучними лозунгами «по площадям». А те що відбувається в реальності, надії та оптимізму не додає.
А зараз якось все наше військово політичне керівництво шарашить гучними лозунгами «по площадям». А те що відбувається в реальності, надії та оптимізму не додає.
😢144👍59🤔17😁2
З 22 року, утворилось більше десятка навчальних підрозділів, які мали спільні риси.
Це робота на результат на ЛБЗ, а не в паперах, це ефективність і гнучкість в підготовці (все заради якісної підготовки), це нестандартна організація і "бізнесовий"/менеджерський підхід задля ефективності. Людяність і турбота про рекрута.
Мінімальна матбаза і принципово інше мислення. Центр існує для підготовки бійців, а не бійці як статистика для існування центра. Тобто з'явився потужний потенціал, який системно почав давати результат на порядок краще, ніж старі "учєбки".
Ще одна деталь. Мабуть одна з основних. Усі ці підрозділи, створювались людьми, які горіли своєю справою.
Для яких результат, а відповідно життя піхотинця після навчання було надважливе.
А саме головне - всі ці навчальні підрозділи, створювались чисто під задачу на час війни.
Тобто як тільки зупиняються ЛБЗ, як тільки людей повертають до цивільного життя, стоп машина. Всім дякуємо, всі вільні.
Хто хоче залишитись в ЗСУ, шукає собі місце. Бо дуже дивно, в мирний час, мати, наприклад, 151НЦ в Харківській і Одеській области розкиданий на майже 20 локаціях. У цьому ж 151 є кілька програм, які мають формулювання - "під час воєнного стану". Тобто, ми ні на що не претендуємо. Ми хочемо якісно готувати людей для війни, під час війни.
Ні гроші, ні посади, ні матбаза, ні кар'єра нам не потрібні. Тільки підготовка і життя бійця. Наступна станція - кінцева.
І звісно всі ці підрозділи створювались всупереч ГУДіПу (головне управління доктрин і підготовки ГШ).
Більшість цих центрів і батальйонів створювалась на початку, ще за Залужного. Який давав відповідний карт бланш задля досягання результату. І всі ці центри були нетипові.
Тобто штат робився не згідно-відповідно, щоб прилаштувати на посади побільше мазаних, а тільки для результату. Це були структури які заточені на результат і максимальну ефективність в підготовці людей.
З мінімумом матбази (тільки необхідне), гнучкою і розосередженою структурою (бо майже всі попадали під удари) і оптимізованим під задачі штатом (в умовах постійної нестачі людей).
А ще, головне, що тригерило гудіп, вони ніколи не закупали того, що дійсно не потрібно для роботи.
В умовах постійної нестачі ресурсів, витрачалось тільки на необхідне.
А в структурі бойової підготовки звикли до іншого.
Матбаза на мільярди, яка ніколи не використовується. Тренажери які гниють на складах і всяке таке інше, на чому гарно "прикурювали" ті хто визначав, що треба закупляти, скільки і чого і в кого. Тобто ГУДіП, залишився без впливу на витрати. Хоча розподіл грошей так і залишили їм. В гудіпі ціла система визначення "правильних" і не правильних центрів, де основна заслуга - це лояльність, безвідмовність і слідування тим "рекомендаціям" по витратам коштів, які дає гудіп. Саме головне - в "правильних" НЦ повинні бути люди системи яку гудіп вибудував за багато років. Туди в навчальний центр заходять лейтенантом і служать полковниками до пенсії. Те ж саме в гудіпі. Теоретик зайшов лейтенантом і сидить в одних стінах до пенсії.
У кожного центра були сильні сторони в підготовці і виживанні. Бо реально виживали і починали працювати з нестачі всього. Бо створювали їх практики в конкретних дисциплінах і напрямках, а не теоретики "загального плану" ніпрощо.
Ну і звісно розосередженість малими "організмами" з великим навантаженням на логістику, яку будували на рівні логістичних компаний. Бо коли у тебе 15 локацій, а штат не передбачає цього, то приходиться крутитись як вуж на пательні.
І от нарешті зірки зійшлись і гудіп продавив свою ідею, повернути все під свій контроль. Ввести типові штати.
Бо дохєра стало незалежних, які псують благосну картину. Всі звикли, до сірого болота, де підготовка на низькому рівні, харчування з постійними скаргами, начальники центрів та служб сидять на схемах, на рекрутів пофіг, бо це тільки цифри та відсотки, і у всіх все добре. Добре, бо відпрацьована система окозамилювання та "обілєчування" сертифікатами з низьким рівнем підготовки.
І на всі питання- чому так? Відповіді - "завжди так було", "багато готуємо", "велике навантаження". Хоча більшість втрат на ЛБЗ на совісті тих офіцерів, які роками сидять в гудіпі. Але вони ні за що не відповідають. Дивним чином. Вони типу не орган управління не орган забезпечення. Вони банкують грошима та умовами. Ні, не для рекрутів. Для того кола мазаних офіцерів, які в цій системі. Пристосуванців теоретиків, які не мають ніякого уявлення про те як треба і як відбувається робота в полі.
Навіщо це треба? Ви думаєте це про уніфікацію навчального процесу? Чи про єдині стандарти? Ні. Бо для цього треба всіх спочатку навчити до одного рівня. А в випадку з молодими НЦ, це значить що треба деградувати до рівня "старих".
Тому в гудіпі, придумали типовий штат, з розрахунками які не мають нічого спільного з реальністю "малих" навчальних центрів. Бо цей штат, заточений під "великі" старі центри які працюють в умовах мирного часу. Де всі батальйони недалеко, де логістика проста. Де все як на Старичах, або на Рівненському полігоні.
Тобто навчання на полігонах тільки ротами. Бо так зручніше керівництву НЦ. Так зручніше і комфортніше тим кого заховали на посадах. Рекрути? До них діла нема. Більш того, вони ще й навчальні роти в обов'язковому порядку збільшили до 150 вс. Для чого? Щоб обійти наказ на розосередження. Де визначено що для безпеки "не більше роти".
Просто так зручніше. Більше цифр, більше валу, якість пофіг. Можна зібрати 150 рекрутів, вивести до них 3-4-5 типу інструкторів, які щось розкажуть, і на папері заняття проведене.
Те що можна і ефективніше працювати взводами, це їх не цікавить. Бо вони колись давно навчені ротами.
Війна? Хєрня війна, головне перевірки. І велика кількість.
Навіщо тоді це все? Щоб було простіше контролювати теоретичну і паперову частину. Щоб не було різних центрів, де поважний начальник з генерального штабу не розуміють як і що працює.
Знаєте як гудіп або командування та управління підготовки перевіряють навчальні центри? Вони далі навчального відділу не ходять. Вони перевіряють папери. Накази, плани, розклади і таке інше. Що там насправді в полі, їх не цікавить бо вони в цьому нічого не розуміють. Ну, тобто банально одну схожу вправу від іншої на полігоні, вони не зможуть відрізнити. Тільки по назвам. Продовження нижче.
Це робота на результат на ЛБЗ, а не в паперах, це ефективність і гнучкість в підготовці (все заради якісної підготовки), це нестандартна організація і "бізнесовий"/менеджерський підхід задля ефективності. Людяність і турбота про рекрута.
Мінімальна матбаза і принципово інше мислення. Центр існує для підготовки бійців, а не бійці як статистика для існування центра. Тобто з'явився потужний потенціал, який системно почав давати результат на порядок краще, ніж старі "учєбки".
Ще одна деталь. Мабуть одна з основних. Усі ці підрозділи, створювались людьми, які горіли своєю справою.
Для яких результат, а відповідно життя піхотинця після навчання було надважливе.
А саме головне - всі ці навчальні підрозділи, створювались чисто під задачу на час війни.
Тобто як тільки зупиняються ЛБЗ, як тільки людей повертають до цивільного життя, стоп машина. Всім дякуємо, всі вільні.
Хто хоче залишитись в ЗСУ, шукає собі місце. Бо дуже дивно, в мирний час, мати, наприклад, 151НЦ в Харківській і Одеській области розкиданий на майже 20 локаціях. У цьому ж 151 є кілька програм, які мають формулювання - "під час воєнного стану". Тобто, ми ні на що не претендуємо. Ми хочемо якісно готувати людей для війни, під час війни.
Ні гроші, ні посади, ні матбаза, ні кар'єра нам не потрібні. Тільки підготовка і життя бійця. Наступна станція - кінцева.
І звісно всі ці підрозділи створювались всупереч ГУДіПу (головне управління доктрин і підготовки ГШ).
Більшість цих центрів і батальйонів створювалась на початку, ще за Залужного. Який давав відповідний карт бланш задля досягання результату. І всі ці центри були нетипові.
Тобто штат робився не згідно-відповідно, щоб прилаштувати на посади побільше мазаних, а тільки для результату. Це були структури які заточені на результат і максимальну ефективність в підготовці людей.
З мінімумом матбази (тільки необхідне), гнучкою і розосередженою структурою (бо майже всі попадали під удари) і оптимізованим під задачі штатом (в умовах постійної нестачі людей).
А ще, головне, що тригерило гудіп, вони ніколи не закупали того, що дійсно не потрібно для роботи.
В умовах постійної нестачі ресурсів, витрачалось тільки на необхідне.
А в структурі бойової підготовки звикли до іншого.
Матбаза на мільярди, яка ніколи не використовується. Тренажери які гниють на складах і всяке таке інше, на чому гарно "прикурювали" ті хто визначав, що треба закупляти, скільки і чого і в кого. Тобто ГУДіП, залишився без впливу на витрати. Хоча розподіл грошей так і залишили їм. В гудіпі ціла система визначення "правильних" і не правильних центрів, де основна заслуга - це лояльність, безвідмовність і слідування тим "рекомендаціям" по витратам коштів, які дає гудіп. Саме головне - в "правильних" НЦ повинні бути люди системи яку гудіп вибудував за багато років. Туди в навчальний центр заходять лейтенантом і служать полковниками до пенсії. Те ж саме в гудіпі. Теоретик зайшов лейтенантом і сидить в одних стінах до пенсії.
У кожного центра були сильні сторони в підготовці і виживанні. Бо реально виживали і починали працювати з нестачі всього. Бо створювали їх практики в конкретних дисциплінах і напрямках, а не теоретики "загального плану" ніпрощо.
Ну і звісно розосередженість малими "організмами" з великим навантаженням на логістику, яку будували на рівні логістичних компаний. Бо коли у тебе 15 локацій, а штат не передбачає цього, то приходиться крутитись як вуж на пательні.
І от нарешті зірки зійшлись і гудіп продавив свою ідею, повернути все під свій контроль. Ввести типові штати.
Бо дохєра стало незалежних, які псують благосну картину. Всі звикли, до сірого болота, де підготовка на низькому рівні, харчування з постійними скаргами, начальники центрів та служб сидять на схемах, на рекрутів пофіг, бо це тільки цифри та відсотки, і у всіх все добре. Добре, бо відпрацьована система окозамилювання та "обілєчування" сертифікатами з низьким рівнем підготовки.
І на всі питання- чому так? Відповіді - "завжди так було", "багато готуємо", "велике навантаження". Хоча більшість втрат на ЛБЗ на совісті тих офіцерів, які роками сидять в гудіпі. Але вони ні за що не відповідають. Дивним чином. Вони типу не орган управління не орган забезпечення. Вони банкують грошима та умовами. Ні, не для рекрутів. Для того кола мазаних офіцерів, які в цій системі. Пристосуванців теоретиків, які не мають ніякого уявлення про те як треба і як відбувається робота в полі.
Навіщо це треба? Ви думаєте це про уніфікацію навчального процесу? Чи про єдині стандарти? Ні. Бо для цього треба всіх спочатку навчити до одного рівня. А в випадку з молодими НЦ, це значить що треба деградувати до рівня "старих".
Тому в гудіпі, придумали типовий штат, з розрахунками які не мають нічого спільного з реальністю "малих" навчальних центрів. Бо цей штат, заточений під "великі" старі центри які працюють в умовах мирного часу. Де всі батальйони недалеко, де логістика проста. Де все як на Старичах, або на Рівненському полігоні.
Тобто навчання на полігонах тільки ротами. Бо так зручніше керівництву НЦ. Так зручніше і комфортніше тим кого заховали на посадах. Рекрути? До них діла нема. Більш того, вони ще й навчальні роти в обов'язковому порядку збільшили до 150 вс. Для чого? Щоб обійти наказ на розосередження. Де визначено що для безпеки "не більше роти".
Просто так зручніше. Більше цифр, більше валу, якість пофіг. Можна зібрати 150 рекрутів, вивести до них 3-4-5 типу інструкторів, які щось розкажуть, і на папері заняття проведене.
Те що можна і ефективніше працювати взводами, це їх не цікавить. Бо вони колись давно навчені ротами.
Війна? Хєрня війна, головне перевірки. І велика кількість.
Навіщо тоді це все? Щоб було простіше контролювати теоретичну і паперову частину. Щоб не було різних центрів, де поважний начальник з генерального штабу не розуміють як і що працює.
Знаєте як гудіп або командування та управління підготовки перевіряють навчальні центри? Вони далі навчального відділу не ходять. Вони перевіряють папери. Накази, плани, розклади і таке інше. Що там насправді в полі, їх не цікавить бо вони в цьому нічого не розуміють. Ну, тобто банально одну схожу вправу від іншої на полігоні, вони не зможуть відрізнити. Тільки по назвам. Продовження нижче.
🤯118😢43❤19👍11😁1
частина 2. А коли вони їдуть на полігон, типу подивитись, то тут є відпрацьована система.
Наприклад, коли їде полковник Губень, йому показують в першу чергу "нори". Бо він в цю війну побачив нори з моніторів коли був у відрядженні на сході і тепер нагадує кожен раз про свій актуальний "польовий" досвід. Якщо нори є, полковник задоволений. Якщо їде один генерал, йому головне показати в пергу чергу "сітку". Це стара забута система "навчальних місць", яка була ще здається в СА, та трошки працювала в ЗСУ. Потім її відмінили, але генерал знову повернув її через гудіп. Тому для його приїзду влаштовують показові "начальні місця". Це коли 150 рекрутів, ділять на 5 взводів, і поки один стріляє, інші на 4 ділянках поруч, типу щось роблять, типу проводять якісь заняття з іншими вправами. ККД таких дій близько до нуля, через перевантаження, але головне що всі зайобані. Ще обов'язково потрібні пальми, які імітують дерева, навколо яких повинні ходити рекрути і тицяти стволами в небо, імітуючи стрільбу по фпв. Бо стріляти вони не дуже навчанні. Але двіжуха. Генерал задоволений. Коли їде полковник Румак, то головне щоб була щільність заняття. Тобто, щоб рекрути не відпочивали, не дай боже, не спостерігали за своїми побратимами (за їх помилками) а постійно "розуміли що їх вчать". Ще на полігоні Румаку треба влаштовувати файєр шоу. Він любить коли море вогню, всі бігають, суєтяця. Якось на одному КТЗ, він був присутній на штурмі вопа, де рекрути вели "зустрічний бій" в траншеї з системою лазертаг. В реалії надскладна вправа і дуже ефективна. І якщо розумієш про що вона, то реально дуже показова, бо зразу видно рівень підготовки піхотинця. Але оскільки пан полковник взагалі не розумів, що відбувається, він сказав, що дуже скучно і не видовищно. Знаєте що було на наступний його приїзд в цьому навчальному центрі на КТЗ? Два взводи, ланцюгом штурмовали 3-4 поверхову будівлю. З димами, вибухами. З бігом по відкритій ділянці. Навіть НРК навіщось їздили. При чому, дії в забудові, не відпрацьовували. А частина "атакуючих" була з інструкторів іншого батальйону. Коли раніше приїздив інший генерал, йому обов'язково готували вправи з страйкбольними приводами. І обов'язково в проблемних питаннях, треба було просити гроші на страйкбольні приводи і вагончики щоб закопати в землю. Коли приїздить нач гудіпа генерал Палагнюк, можна в полі нічого не робити, головне розповісти про плани на капітальний ремонт. Показати - "оттут зробимо капітальний ремонт, буде отак", а "отам потім зробим ремонт, буде так". Тут побілим, тут покрасим. Чому саме навчили рекрута, цих панів не цікавить.
Я це не для того пишу, щоб когось образити, а для того щоб показати як працює система окозамилювання. А кожен такий приїзд, ігнорує саме головне - живих людей, від підготовки яких залежить чи будуть вони живі через кілька тижнів. Але на це всім начхати. Під кожного начальника в старих навчальних центрах давно створений "профайл" уподобань. Від сауни і застілля, до "сіток" і "нор". Це так працює.
Тобто якщо до недавнього часу, був можливий якийсь прогрес в деяких НЦ, то зараз створюються умови для тотальної деградації до рівня гірших. Але вони зрозумілі.
До речі, саме полковник Румак готував та відповідальний за наказ № 610 від 30 вересня 2025 року "Про затвердження Типових нормативів для розроблення штатів (штатних розписів) об’єднаних навчальних центрів, навчально-тренувальних центрів, навчальних центрів, центрів підготовки сержантського складу".
Там взагалі сатанізм. Порізали посади. Просто виписали в штат те, що неможливо зробити. Наприклад дуже багато діловодів, це солдатські посади. А де їх брати, щоб розумні, та ще й з бойовим доствідом? А з ТЦК не можна. А солдатів з вищою освітою як були в 22 році, вже нема. Або головний сержант взвода, який дніює і ночує з рекрутами, та ще й має проводити заняття під час самопідготовки. Його не зробили інструктором, тому сидить на мінімалці+10 тис гривень. Яка така відповідальність та сумління? Дуже багато там відверто шкідливих речей. Але полковник мабуть отримає премію, за економію коштів на ГЗ і навчальних центрах. А те що за кожного загиблого через низький рівень підготовки держава втратить крім людини ще й гроші, чиновникам від підготовки не цікаво. Ім пофіг.
Наказ 610, це міна уповільненої дії під прогресивні навчальні центри. Пристосуванці та мазані, яких ховають від війни в великих центрах ближче до заходніго кордону, залишаться. Їм все рівно де нічого не робити. Якісні фахівці підуть. А їх і так дуже мало. На це ще навернули "реформу ГЗ Федорова", де той же Румак порізав ДГВ начальникам служб, заступникам, дуже важливим групам. Зараз відбувається відток якісних кадрів з навчальних центрів. Здебільше в СБС і підрозділи БС в бойових бригадах. Зате все буде однаково. Стандартно і зрозуміло. Стандартно погано.
Це ж про це кажуть, коли в приоритеті - "людський капітал"? "меншою кількість, але краще підготовлених"?
Наприклад, коли їде полковник Губень, йому показують в першу чергу "нори". Бо він в цю війну побачив нори з моніторів коли був у відрядженні на сході і тепер нагадує кожен раз про свій актуальний "польовий" досвід. Якщо нори є, полковник задоволений. Якщо їде один генерал, йому головне показати в пергу чергу "сітку". Це стара забута система "навчальних місць", яка була ще здається в СА, та трошки працювала в ЗСУ. Потім її відмінили, але генерал знову повернув її через гудіп. Тому для його приїзду влаштовують показові "начальні місця". Це коли 150 рекрутів, ділять на 5 взводів, і поки один стріляє, інші на 4 ділянках поруч, типу щось роблять, типу проводять якісь заняття з іншими вправами. ККД таких дій близько до нуля, через перевантаження, але головне що всі зайобані. Ще обов'язково потрібні пальми, які імітують дерева, навколо яких повинні ходити рекрути і тицяти стволами в небо, імітуючи стрільбу по фпв. Бо стріляти вони не дуже навчанні. Але двіжуха. Генерал задоволений. Коли їде полковник Румак, то головне щоб була щільність заняття. Тобто, щоб рекрути не відпочивали, не дай боже, не спостерігали за своїми побратимами (за їх помилками) а постійно "розуміли що їх вчать". Ще на полігоні Румаку треба влаштовувати файєр шоу. Він любить коли море вогню, всі бігають, суєтяця. Якось на одному КТЗ, він був присутній на штурмі вопа, де рекрути вели "зустрічний бій" в траншеї з системою лазертаг. В реалії надскладна вправа і дуже ефективна. І якщо розумієш про що вона, то реально дуже показова, бо зразу видно рівень підготовки піхотинця. Але оскільки пан полковник взагалі не розумів, що відбувається, він сказав, що дуже скучно і не видовищно. Знаєте що було на наступний його приїзд в цьому навчальному центрі на КТЗ? Два взводи, ланцюгом штурмовали 3-4 поверхову будівлю. З димами, вибухами. З бігом по відкритій ділянці. Навіть НРК навіщось їздили. При чому, дії в забудові, не відпрацьовували. А частина "атакуючих" була з інструкторів іншого батальйону. Коли раніше приїздив інший генерал, йому обов'язково готували вправи з страйкбольними приводами. І обов'язково в проблемних питаннях, треба було просити гроші на страйкбольні приводи і вагончики щоб закопати в землю. Коли приїздить нач гудіпа генерал Палагнюк, можна в полі нічого не робити, головне розповісти про плани на капітальний ремонт. Показати - "оттут зробимо капітальний ремонт, буде отак", а "отам потім зробим ремонт, буде так". Тут побілим, тут покрасим. Чому саме навчили рекрута, цих панів не цікавить.
Я це не для того пишу, щоб когось образити, а для того щоб показати як працює система окозамилювання. А кожен такий приїзд, ігнорує саме головне - живих людей, від підготовки яких залежить чи будуть вони живі через кілька тижнів. Але на це всім начхати. Під кожного начальника в старих навчальних центрах давно створений "профайл" уподобань. Від сауни і застілля, до "сіток" і "нор". Це так працює.
Тобто якщо до недавнього часу, був можливий якийсь прогрес в деяких НЦ, то зараз створюються умови для тотальної деградації до рівня гірших. Але вони зрозумілі.
До речі, саме полковник Румак готував та відповідальний за наказ № 610 від 30 вересня 2025 року "Про затвердження Типових нормативів для розроблення штатів (штатних розписів) об’єднаних навчальних центрів, навчально-тренувальних центрів, навчальних центрів, центрів підготовки сержантського складу".
Там взагалі сатанізм. Порізали посади. Просто виписали в штат те, що неможливо зробити. Наприклад дуже багато діловодів, це солдатські посади. А де їх брати, щоб розумні, та ще й з бойовим доствідом? А з ТЦК не можна. А солдатів з вищою освітою як були в 22 році, вже нема. Або головний сержант взвода, який дніює і ночує з рекрутами, та ще й має проводити заняття під час самопідготовки. Його не зробили інструктором, тому сидить на мінімалці+10 тис гривень. Яка така відповідальність та сумління? Дуже багато там відверто шкідливих речей. Але полковник мабуть отримає премію, за економію коштів на ГЗ і навчальних центрах. А те що за кожного загиблого через низький рівень підготовки держава втратить крім людини ще й гроші, чиновникам від підготовки не цікаво. Ім пофіг.
Наказ 610, це міна уповільненої дії під прогресивні навчальні центри. Пристосуванці та мазані, яких ховають від війни в великих центрах ближче до заходніго кордону, залишаться. Їм все рівно де нічого не робити. Якісні фахівці підуть. А їх і так дуже мало. На це ще навернули "реформу ГЗ Федорова", де той же Румак порізав ДГВ начальникам служб, заступникам, дуже важливим групам. Зараз відбувається відток якісних кадрів з навчальних центрів. Здебільше в СБС і підрозділи БС в бойових бригадах. Зате все буде однаково. Стандартно і зрозуміло. Стандартно погано.
Це ж про це кажуть, коли в приоритеті - "людський капітал"? "меншою кількість, але краще підготовлених"?
👍140🤯103😢31❤15🤔2😁1
Що це значить?
Що 80% інструкторів мають рівень підготовки нижче ніж рекрут після БЗВП. Будь якого БЗВП. Бо стріляти на 100 метрів- це база. Тобто це люди, які типу чогось навчають. Того, чого самі не вміють. Або просто фіктивно призначені на посади.
При чому, це я дав загальну цифру. Яка згладжує результат по центрам. Бо у гіршого центра взагалі відсоток 16%
Трошечки поясню для тих не зовсім в курсі нижче.
Що 80% інструкторів мають рівень підготовки нижче ніж рекрут після БЗВП. Будь якого БЗВП. Бо стріляти на 100 метрів- це база. Тобто це люди, які типу чогось навчають. Того, чого самі не вміють. Або просто фіктивно призначені на посади.
При чому, це я дав загальну цифру. Яка згладжує результат по центрам. Бо у гіршого центра взагалі відсоток 16%
Трошечки поясню для тих не зовсім в курсі нижче.
😱84🤯72😢23🤔8👍5
Roman Donik
Що це значить? Що 80% інструкторів мають рівень підготовки нижче ніж рекрут після БЗВП. Будь якого БЗВП. Бо стріляти на 100 метрів- це база. Тобто це люди, які типу чогось навчають. Того, чого самі не вміють. Або просто фіктивно призначені на посади. При…
А тепер трошечки шокуючої реальності.
Це реальний рівень індивідуальної підготовки інструкторів та викладачів в 5 навчальних центрів сухопутних військ.
Оцінювання індивідуальних навичок на вхідному контролі проводилось за програмою БЗВП-6 (ВОС100-стрілець).
Якщо "інструктор" вмів стріляти, але не вмів крутити мушку, його зараховували. В більшості людей зараховували без необхідного мінімум знань, але з мотивацією.
По суті нижній поріг проходження, це рівень стрільця після БЗВП. Але ж ми оцінювали інструкторів. Які вчать на БЗВП рекрутів. 36,3% змогли виконати нормативи по рівню БЗВП. Для того щоб піти на допідготовку, для викладання програми БЗВП СВ. Третина відсіялась в ході навчання. Відсутня мотивація, бухлішко, відмови, та пропуски занять і таке інше. Не хотіли.
20,3% інструкторів пройшли донавчання і були допущені до викладання по програмі БЗВП СВ. Всього 20 відсотків із інструкторів яких дали на відбір центри.
Що це значить?
Що 80% інструкторів мають рівень підготовки нижче ніж рекрут після БЗВП. Будь якого БЗВП. Бо стріляти на 100 метрів- це база. Тобто це люди, які типу чогось навчають. Того, чого самі не вміють. Або просто фіктивно призначені на посади.
При чому, це я дав загальну цифру. Яка згладжує результат по центрам. Бо у гіршого центра взагалі відсоток 16%
Трошечки поясню для тих не зовсім в курсі.
Ми, в 151НЦ написали нову програму БЗВП СВ (БЗВП-7), враховуючи весь актуальний досвід і виклики піхотинцям на ЛБЗ.
Під яким тиском програма отримала затвердження, та який був спротив ГУДіПу, це окрема тема.
Бо існуючі програми і старі НЦ, існують в парадигмі мирного часу - "в бригаді донавчать". А по факту, люди зразу йшли в бій.
Програма була представлена главкому як програма БЗВП, але з уклоном на піхотну компоненту. Тобто, для тих хто йде на бойові посади. Бухгалтерам, фінікам і тим хто йшов на тилові посади, вона не дуже потрібна. А от пілотам потрібна. Бо було кілька випадків, коли наші випускники потрапляли в оточення, засідки, мали контакт з групами інфільтрації, займали оборону і успішно відбивали накати, поки не змогли вийти, або не підійшли резерви. Тобто для пілотів тактичного рівня, це теж база.
Після опитування в армії+, командувачем СВ було прийняте рішення (підтримане главкомом) в "лідерах" негативного рейтингу, провести відбір, допідготовку та стажування на базі 151НЦ, інструкторсько-викладацького складу та сформувати до 1 вересня по одному навчальному батальйону за програмою БЗВП СВ (БЗВП-7). Щоб хоча б частково мати на що спертись і готувати якісно людей для бойових посад. Щоб вони не гинули в першому бою та від поранень, через погану навченість. Потім планувалось поширення досвіду і поетапне розширення кількості центрів і навчальних підрозділів в тих центрах, де впровадили БЗВП СВ.
Начальники центрів повинні були надати інструкторів з яких (після відбору, донавчання, та стажування в 151НЦ), сформувати батальйони з БЗВП-7 (БЗВП СВ).
З самого початку почався саботаж і пізніше ми зрозуміли чому.
Бо рівень і мотивація більшості інструкторів нульовий, або від'ємний.
Процедура була така - розпорядженням командувача, визначалась кількість інструкторів та викладачів з якими треба було провести вхідний контроль на рівні БЗВП. Не важливо бзвп 3 чи 6. Бо стрільба, балістика, переміщення та такмед ті ж самі. Бластерів не завезли.
Треба зауважити, що ВСІ ІНСТРУКТОРИ ПІСЛЯ ДОНАВЧАННЯ ПОВЕРТАЛИСЬ в свої навчальні центри. А ще, що з кожного відбору не забирали всіх. Поетапно, щоб не гальмувати та не паралізувати існуючу роботу.
Тобто в навчальних центрах мали змогу підготувати людей до вхідного контроля. Щоб показати кращі результати, та як можна скоріше закрити виконання задачі ГК і КСВ. Що з цього вийшло ви бачите на цифрах. Тобто рівень, навіть при можливості підготуватись, жахливий.
Як відбувався вхідний контроль. 2-3 дні. Різна конфігурація, але суть одна.
Спочатку з'ясовували хто який фах викладає. Вогнева, тактика, такмед, інженерна підготовка, топографія і таке інше. Тобто була можливість обрати дисципліну, де "інструктор" мав більші переваги. На свій розсуд. Спочатку були анекдотичні випадки, коли всі заявляли себе як "вогневики". Бо в їх центрі, вогнева це вишикувати людей стоячи стрільнути в напрямок мішені і перевірити зброю на розрядженість. Потім коли зрозуміли, що треба самому вміти стріляти, "вогневиків" стало менше.
Наприклад стрільба по двум вправам. Перша з БЗВП - стрільба на 100 метрів в аркуш А4 формату. Стандартна вправа на купність. Друга вправа, мушковедення. Приведення зброї до нормального бою. Це вправа з курсу інструктора базового рівня яку ОБОВ'ЯЗКОВО МАЮТЬ ВМІТИ ІНСТРУКТОРИ. Але якщо людина вміє стріляти, але не вміє крутити мушку - залік. Або навпаки. Провалити контроль, треба було постаратись. При чому вимоги постійно зменшувались.
Тактика теж саме. Практична тактична вправа.
Такмед - перевірка двох навичок.
І теоретичні тести.
Оцінювали не по сукупності. Якщо хоч щось одне було на пристойному рівні і була мотивація, людей брали. Головне - мотивація. Бо ми розуміємо проблематику. Багато гарних людей, які не правильно навчені, або взагалі не навчені.
По інструкторам з тактичної медицини, ситуація ще катастрофічніше. Під кінець, навіть накладання турнікету у потенційних ІНСТРУКТОРІВ з такмеду ми не перевіряли. Вони тупо не вміли і не розуміли. Дивились тільки на мотивацію.
Тепер вам повинно бути зрозуміліше, чому на всіх рівнях створювався такий спротив програмі БЗВП СВ (БЗВП-7) і 151 навчальному центру. Бо ми при роботі, випадково викрили істину картину в навчальних центрах.
При чому, в деяких центрах був відкритий саботаж при впроваджені програми. Шаповалов був вимушений приймати кадрові рішення і знімати людей з посад. Бо нічого не робили, саботували, брехали в очі і почувались безкарно.
Бо це все комплексний результат роботи головного управління доктрин і підготовки. Комплексний. Це середня температура по палаті. Це те що роками відбувалось і відбувається зараз.
Саме тому на 151 НЦ і на ініціаторів БЗВП СВ організовуються такі атаки. Купа перевірок і розслідування по скаргам. Навіть Решетіловій писали скарги.
До Шаповалова, НІ ОДИН КОМАНДУВАЧ СВ, НЕ БРАВ НА СЕБЕ СМІЛИВІСТЬ влізти так глибоко в підготовку. До Красильника, НІ ОДИН КОМАНДУВАЧ ПІДГОТОВКИ не влазив в деталі підготовки і БЗВП на землі, в полі. Всіх влаштовувала ситуація коли люди гинуть в першому бою. Коли бригади несуть втрати і втрачають позиції через низький рівень підготовки. Всім здавалось, що люди нескінченні.
Повна доповідь, з цифрами по кожному центру, була надана командувачу сухопутних військ.
Зараз всі процеси поставлені на паузу через кадрові зміни.
Для мене особисто единим маркером є не слова про людський капітал та якісну підготовку, а те що буде відбуватись далі.
Ми зробили важку і велику роботу. 1764 інструкторів і викладачів проходили вхідний контроль на рівні БЗВП. стрілець. ВОС-100. Всього третина має рівень індивідуальної підготовки на рівні БЗВП. Інші ні. Нижче. Нуль.
З тих хто мав рівень БЗВП ще третина не мали мотивації вчитись і працювати. Не хотіли, бо в них життя вдалось.
З п'яти навчальних центрів, близько 400 інструкторів, мають рівень інструктора і мотивацію. Це золотий фонд навчальних центрів. Який зараз намагаються на місцях затравити.
Просто вдумайтесь. Всього 30% інструкторів пройшли вхідний контроль за програмою яку самі викладають.
2/3 не мають знань. Тобто читають з листочка. Без розуміння процесів і програми. Або числяться на посадах і не навчають.
Нас ненавидять в усіх (майже усіх, маю надію) навчальних центрах. На рівні керівництва та тих 80%, які числяться інструкторами не маючи знань на рівні БЗВП.
На інструкторів, які пройшли донавчання і викладають БЗВП-7 (БЗВП-СВ), вже чиниться тиск.
Тому робимо що маємо і хай буде як буде.
Це реальний рівень індивідуальної підготовки інструкторів та викладачів в 5 навчальних центрів сухопутних військ.
Оцінювання індивідуальних навичок на вхідному контролі проводилось за програмою БЗВП-6 (ВОС100-стрілець).
Якщо "інструктор" вмів стріляти, але не вмів крутити мушку, його зараховували. В більшості людей зараховували без необхідного мінімум знань, але з мотивацією.
По суті нижній поріг проходження, це рівень стрільця після БЗВП. Але ж ми оцінювали інструкторів. Які вчать на БЗВП рекрутів. 36,3% змогли виконати нормативи по рівню БЗВП. Для того щоб піти на допідготовку, для викладання програми БЗВП СВ. Третина відсіялась в ході навчання. Відсутня мотивація, бухлішко, відмови, та пропуски занять і таке інше. Не хотіли.
20,3% інструкторів пройшли донавчання і були допущені до викладання по програмі БЗВП СВ. Всього 20 відсотків із інструкторів яких дали на відбір центри.
Що це значить?
Що 80% інструкторів мають рівень підготовки нижче ніж рекрут після БЗВП. Будь якого БЗВП. Бо стріляти на 100 метрів- це база. Тобто це люди, які типу чогось навчають. Того, чого самі не вміють. Або просто фіктивно призначені на посади.
При чому, це я дав загальну цифру. Яка згладжує результат по центрам. Бо у гіршого центра взагалі відсоток 16%
Трошечки поясню для тих не зовсім в курсі.
Ми, в 151НЦ написали нову програму БЗВП СВ (БЗВП-7), враховуючи весь актуальний досвід і виклики піхотинцям на ЛБЗ.
Під яким тиском програма отримала затвердження, та який був спротив ГУДіПу, це окрема тема.
Бо існуючі програми і старі НЦ, існують в парадигмі мирного часу - "в бригаді донавчать". А по факту, люди зразу йшли в бій.
Програма була представлена главкому як програма БЗВП, але з уклоном на піхотну компоненту. Тобто, для тих хто йде на бойові посади. Бухгалтерам, фінікам і тим хто йшов на тилові посади, вона не дуже потрібна. А от пілотам потрібна. Бо було кілька випадків, коли наші випускники потрапляли в оточення, засідки, мали контакт з групами інфільтрації, займали оборону і успішно відбивали накати, поки не змогли вийти, або не підійшли резерви. Тобто для пілотів тактичного рівня, це теж база.
Після опитування в армії+, командувачем СВ було прийняте рішення (підтримане главкомом) в "лідерах" негативного рейтингу, провести відбір, допідготовку та стажування на базі 151НЦ, інструкторсько-викладацького складу та сформувати до 1 вересня по одному навчальному батальйону за програмою БЗВП СВ (БЗВП-7). Щоб хоча б частково мати на що спертись і готувати якісно людей для бойових посад. Щоб вони не гинули в першому бою та від поранень, через погану навченість. Потім планувалось поширення досвіду і поетапне розширення кількості центрів і навчальних підрозділів в тих центрах, де впровадили БЗВП СВ.
Начальники центрів повинні були надати інструкторів з яких (після відбору, донавчання, та стажування в 151НЦ), сформувати батальйони з БЗВП-7 (БЗВП СВ).
З самого початку почався саботаж і пізніше ми зрозуміли чому.
Бо рівень і мотивація більшості інструкторів нульовий, або від'ємний.
Процедура була така - розпорядженням командувача, визначалась кількість інструкторів та викладачів з якими треба було провести вхідний контроль на рівні БЗВП. Не важливо бзвп 3 чи 6. Бо стрільба, балістика, переміщення та такмед ті ж самі. Бластерів не завезли.
Треба зауважити, що ВСІ ІНСТРУКТОРИ ПІСЛЯ ДОНАВЧАННЯ ПОВЕРТАЛИСЬ в свої навчальні центри. А ще, що з кожного відбору не забирали всіх. Поетапно, щоб не гальмувати та не паралізувати існуючу роботу.
Тобто в навчальних центрах мали змогу підготувати людей до вхідного контроля. Щоб показати кращі результати, та як можна скоріше закрити виконання задачі ГК і КСВ. Що з цього вийшло ви бачите на цифрах. Тобто рівень, навіть при можливості підготуватись, жахливий.
Як відбувався вхідний контроль. 2-3 дні. Різна конфігурація, але суть одна.
Спочатку з'ясовували хто який фах викладає. Вогнева, тактика, такмед, інженерна підготовка, топографія і таке інше. Тобто була можливість обрати дисципліну, де "інструктор" мав більші переваги. На свій розсуд. Спочатку були анекдотичні випадки, коли всі заявляли себе як "вогневики". Бо в їх центрі, вогнева це вишикувати людей стоячи стрільнути в напрямок мішені і перевірити зброю на розрядженість. Потім коли зрозуміли, що треба самому вміти стріляти, "вогневиків" стало менше.
Наприклад стрільба по двум вправам. Перша з БЗВП - стрільба на 100 метрів в аркуш А4 формату. Стандартна вправа на купність. Друга вправа, мушковедення. Приведення зброї до нормального бою. Це вправа з курсу інструктора базового рівня яку ОБОВ'ЯЗКОВО МАЮТЬ ВМІТИ ІНСТРУКТОРИ. Але якщо людина вміє стріляти, але не вміє крутити мушку - залік. Або навпаки. Провалити контроль, треба було постаратись. При чому вимоги постійно зменшувались.
Тактика теж саме. Практична тактична вправа.
Такмед - перевірка двох навичок.
І теоретичні тести.
Оцінювали не по сукупності. Якщо хоч щось одне було на пристойному рівні і була мотивація, людей брали. Головне - мотивація. Бо ми розуміємо проблематику. Багато гарних людей, які не правильно навчені, або взагалі не навчені.
По інструкторам з тактичної медицини, ситуація ще катастрофічніше. Під кінець, навіть накладання турнікету у потенційних ІНСТРУКТОРІВ з такмеду ми не перевіряли. Вони тупо не вміли і не розуміли. Дивились тільки на мотивацію.
Тепер вам повинно бути зрозуміліше, чому на всіх рівнях створювався такий спротив програмі БЗВП СВ (БЗВП-7) і 151 навчальному центру. Бо ми при роботі, випадково викрили істину картину в навчальних центрах.
При чому, в деяких центрах був відкритий саботаж при впроваджені програми. Шаповалов був вимушений приймати кадрові рішення і знімати людей з посад. Бо нічого не робили, саботували, брехали в очі і почувались безкарно.
Бо це все комплексний результат роботи головного управління доктрин і підготовки. Комплексний. Це середня температура по палаті. Це те що роками відбувалось і відбувається зараз.
Саме тому на 151 НЦ і на ініціаторів БЗВП СВ організовуються такі атаки. Купа перевірок і розслідування по скаргам. Навіть Решетіловій писали скарги.
До Шаповалова, НІ ОДИН КОМАНДУВАЧ СВ, НЕ БРАВ НА СЕБЕ СМІЛИВІСТЬ влізти так глибоко в підготовку. До Красильника, НІ ОДИН КОМАНДУВАЧ ПІДГОТОВКИ не влазив в деталі підготовки і БЗВП на землі, в полі. Всіх влаштовувала ситуація коли люди гинуть в першому бою. Коли бригади несуть втрати і втрачають позиції через низький рівень підготовки. Всім здавалось, що люди нескінченні.
Повна доповідь, з цифрами по кожному центру, була надана командувачу сухопутних військ.
Зараз всі процеси поставлені на паузу через кадрові зміни.
Для мене особисто единим маркером є не слова про людський капітал та якісну підготовку, а те що буде відбуватись далі.
Ми зробили важку і велику роботу. 1764 інструкторів і викладачів проходили вхідний контроль на рівні БЗВП. стрілець. ВОС-100. Всього третина має рівень індивідуальної підготовки на рівні БЗВП. Інші ні. Нижче. Нуль.
З тих хто мав рівень БЗВП ще третина не мали мотивації вчитись і працювати. Не хотіли, бо в них життя вдалось.
З п'яти навчальних центрів, близько 400 інструкторів, мають рівень інструктора і мотивацію. Це золотий фонд навчальних центрів. Який зараз намагаються на місцях затравити.
Просто вдумайтесь. Всього 30% інструкторів пройшли вхідний контроль за програмою яку самі викладають.
2/3 не мають знань. Тобто читають з листочка. Без розуміння процесів і програми. Або числяться на посадах і не навчають.
Нас ненавидять в усіх (майже усіх, маю надію) навчальних центрах. На рівні керівництва та тих 80%, які числяться інструкторами не маючи знань на рівні БЗВП.
На інструкторів, які пройшли донавчання і викладають БЗВП-7 (БЗВП-СВ), вже чиниться тиск.
Тому робимо що маємо і хай буде як буде.
👍226🤯80❤46😢5🔥4🤩3
Про людський капітал, про кращу підготовку. Про людську гідність і людяність.
З вірогідністю 99,9 в періоді, я знаю який це центр. Один з найгірших за підготовкою, тверезістю і організацією побуту (з харчуванням), але в якому одна з найкращих "картинок" для керівництва. Ну, і "благодарочки" в конвертах та послугах.
Ви ж уявляєте, як там відносяться до рекрутів з ТЦК?
Самих фахових інструкторів і викладачів по БЗВП тупо пресують.
Це загальна проблема. Тих зто має рівень фаховості вище середньої, давлять шоб не піднімали голову і шоб на їх рівні не було помітно сатанізму і нульового рівня більшості мазаних та пристосуванців.
Самим фаховим інструторам створюють самі нетерпимі умови. Вичавлюють або ламають.
Саме страшне, шо вони впевнені в своїй безкарності. Вони впевнені (чомусь), що настав їх час.
Хоча вони роблять повністю протилежне від того, що декларує новий головнокомандувач.
Дякую всім хто не мовчить. Дякую тим хто не боїться. Без вас нічого не вийде. Ми все одно не опустимо руки і раніше, чи пізніше, вся ця діч буде доведена і лог главкома, і до міністра і верховного.
З вірогідністю 99,9 в періоді, я знаю який це центр. Один з найгірших за підготовкою, тверезістю і організацією побуту (з харчуванням), але в якому одна з найкращих "картинок" для керівництва. Ну, і "благодарочки" в конвертах та послугах.
Ви ж уявляєте, як там відносяться до рекрутів з ТЦК?
Самих фахових інструкторів і викладачів по БЗВП тупо пресують.
Це загальна проблема. Тих зто має рівень фаховості вище середньої, давлять шоб не піднімали голову і шоб на їх рівні не було помітно сатанізму і нульового рівня більшості мазаних та пристосуванців.
Самим фаховим інструторам створюють самі нетерпимі умови. Вичавлюють або ламають.
Саме страшне, шо вони впевнені в своїй безкарності. Вони впевнені (чомусь), що настав їх час.
Хоча вони роблять повністю протилежне від того, що декларує новий головнокомандувач.
Дякую всім хто не мовчить. Дякую тим хто не боїться. Без вас нічого не вийде. Ми все одно не опустимо руки і раніше, чи пізніше, вся ця діч буде доведена і лог главкома, і до міністра і верховного.
👍277❤60😢38🤯25😁1🤔1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про топографію. Цікаво. Скоро.
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО
151НЦ. Ми і є стандарти майбутнього НАТО
👍199❤46😁12🔥6
Один з видів створення ілюзії сумлінної праці в вищих конторах, це "створення зовнішніх ворогів в захист від них свого начальника". Тобто умовному заступнику міністра, міністру, або командувачу, подається інформація (плітки, або вижимка з постів) під відповідним соусом.
Як наприклад заступниці міністра оборони Галан, принесли в дзьобиках мій пост з ремарою типу "а ще він називав тебе дощовим черв'яком". Хоча по суті поста, я написав про те, що зваливши на 30 річну громадську діячку, самі проблемні напрямки, які потребуюсь знання та практичного розуміння саме СИСТЕМИ ФАЛЬСИФІКАЦІЙ, це хєрова історія.
Бо "розйобувати генералів та полковників", це не результат. Це побочка в їх роботі. І вони для цього давно звикли та призвичаїлись. Вони дивляться в очі, обіцяють все що завгодно, а як тільки виходять за двері, продовжують робити те саме.
І людині, яка не знає саме цю гнилу систему, не прийде навіть в голову, як нахабо і цинічно брешуть в очі.
І річ тут не про вік, стать і гендер. Так само ці чуваки брешуть всім. Навіть своїм "колегам" з погонами. Це каста брехунів і пристосуванців. Вони чемпіони з виживання на посадах. Вони виживальщики екстра класу. З неймовірним гнучким хребтом.
Деякі на посадах по 10-15 років. Кожен начальник, для них тимчасовий. Вони стільки міністрів та заступників пересиділи на своїх посадах, що навіть не запам'ятовують їх прізвищ.
Коли я казав, що сама велика проблема в тому, що втрачається контроль і за буквально дні, все відкатується в зону комфорту "поважних панів", з якої їх видрали, я не шуткував.
Зараз Галан збирає робочу групу, бо зовсім несподівано серед основних проблем по рівню тактичної медицини в військах, виявилась низька підготовка особового складу на БЗВП. І замість того, щоб взяти готові працюючі рішення, в МО знову збирають робочу групу. Яка знову доведе - стан підготовки лайно. Треба щось робити. Вчора.
А тим часом, що відбувається в полях. Точніше, що почало відбуватись, як тільки посаду прийняв новий командувач СВ, якому зараз просто не до контроля на рівні навчальних центрів. Це от буквально за пару днів.
Епізод перший. Гончарівськ (242 навчальний центр), відправляє у відрядження в війська 4 інструкторів такмеду (з БЗВП СВ), які проводять на БЗВП заняття рівня ASM щоб вони провели ІМЗ для стрільців-рятівників/санітарів на рівні CLS. Тобто відправляють інструкторів, рівень яких нижче щоб вони провели інструкторсько-методичні заняття для такмедів вищого рівня.
Те що ці інструктори не мають навичок CLS, начальника центра не цікавить.
По суті фальсифікація ІМЗ, задля того щоб "підтвердити" якісь показники і показати як багато інструкторів працює в військах.
Епізод другий. Ширлан (235 НЦ). Чекають приїзд комісії з ДОЗ МО (департамент охорони здоров'я МО) для незалежного оцінювання рівня такмеду за програмою БЗВП-6.
Що робить начальник центру? Півтора місяці людей вчать аби було, але як тільки стає відома дата приїзду комісії, вони зривають з навчання в іншій локації кращих інструкторів (які ведуть програму БЗВП-6/БЗВП СВ) і перекидають їх на ту локацію куди їде комісія. Задача - за 6 днів підготувати роту в яку їде комісія для оцінювання.
В принципі, не самий поганий варіант, враховуючи, що сотня рекрутів отримає більш менш пристойні навички.
Але проблема глибше.
На це оцінювання 235 центр буде спиратись пів року (чи скільки буде до наступної перевірки) і нічого не робити. Тобто 100 рекрутів зроблять картинку, а потім тисячі витечуть отримавши поранення, або отримають ампутації там де їх не має бути.
Це система. Відпрацьована, відлагоджена система.
Чому ненавидять 151НЦ? Бо всі інструктори які приїздили щось дивитись або відбирати по задачі командувача СВ, всі прийшли в центр з бойових підрозділів. Піхотинці. І всі вони практики. Папери не читають. Дивляться на дії, вправи, навички, маніпуляції. І вони знають як правильно, а коли найобують. Їх неможливо надурити. І на "порєшать" вони не йдуть.
І коли я казав, що проблема в тому, що будуть найобувати, це не відкриття. Завжди так робили. Роблять. І будуть робити.
Поки не буде контроля. А його зараз нема.
Нагадаю, це буквально за пару днів, як тільки стало відомо, що з приходом нового керівництвва, тимчасова послабуха і тимчасово відсутній контроль.
Як наприклад заступниці міністра оборони Галан, принесли в дзьобиках мій пост з ремарою типу "а ще він називав тебе дощовим черв'яком". Хоча по суті поста, я написав про те, що зваливши на 30 річну громадську діячку, самі проблемні напрямки, які потребуюсь знання та практичного розуміння саме СИСТЕМИ ФАЛЬСИФІКАЦІЙ, це хєрова історія.
Бо "розйобувати генералів та полковників", це не результат. Це побочка в їх роботі. І вони для цього давно звикли та призвичаїлись. Вони дивляться в очі, обіцяють все що завгодно, а як тільки виходять за двері, продовжують робити те саме.
І людині, яка не знає саме цю гнилу систему, не прийде навіть в голову, як нахабо і цинічно брешуть в очі.
І річ тут не про вік, стать і гендер. Так само ці чуваки брешуть всім. Навіть своїм "колегам" з погонами. Це каста брехунів і пристосуванців. Вони чемпіони з виживання на посадах. Вони виживальщики екстра класу. З неймовірним гнучким хребтом.
Деякі на посадах по 10-15 років. Кожен начальник, для них тимчасовий. Вони стільки міністрів та заступників пересиділи на своїх посадах, що навіть не запам'ятовують їх прізвищ.
Коли я казав, що сама велика проблема в тому, що втрачається контроль і за буквально дні, все відкатується в зону комфорту "поважних панів", з якої їх видрали, я не шуткував.
Зараз Галан збирає робочу групу, бо зовсім несподівано серед основних проблем по рівню тактичної медицини в військах, виявилась низька підготовка особового складу на БЗВП. І замість того, щоб взяти готові працюючі рішення, в МО знову збирають робочу групу. Яка знову доведе - стан підготовки лайно. Треба щось робити. Вчора.
А тим часом, що відбувається в полях. Точніше, що почало відбуватись, як тільки посаду прийняв новий командувач СВ, якому зараз просто не до контроля на рівні навчальних центрів. Це от буквально за пару днів.
Епізод перший. Гончарівськ (242 навчальний центр), відправляє у відрядження в війська 4 інструкторів такмеду (з БЗВП СВ), які проводять на БЗВП заняття рівня ASM щоб вони провели ІМЗ для стрільців-рятівників/санітарів на рівні CLS. Тобто відправляють інструкторів, рівень яких нижче щоб вони провели інструкторсько-методичні заняття для такмедів вищого рівня.
Те що ці інструктори не мають навичок CLS, начальника центра не цікавить.
По суті фальсифікація ІМЗ, задля того щоб "підтвердити" якісь показники і показати як багато інструкторів працює в військах.
Епізод другий. Ширлан (235 НЦ). Чекають приїзд комісії з ДОЗ МО (департамент охорони здоров'я МО) для незалежного оцінювання рівня такмеду за програмою БЗВП-6.
Що робить начальник центру? Півтора місяці людей вчать аби було, але як тільки стає відома дата приїзду комісії, вони зривають з навчання в іншій локації кращих інструкторів (які ведуть програму БЗВП-6/БЗВП СВ) і перекидають їх на ту локацію куди їде комісія. Задача - за 6 днів підготувати роту в яку їде комісія для оцінювання.
В принципі, не самий поганий варіант, враховуючи, що сотня рекрутів отримає більш менш пристойні навички.
Але проблема глибше.
На це оцінювання 235 центр буде спиратись пів року (чи скільки буде до наступної перевірки) і нічого не робити. Тобто 100 рекрутів зроблять картинку, а потім тисячі витечуть отримавши поранення, або отримають ампутації там де їх не має бути.
Це система. Відпрацьована, відлагоджена система.
Чому ненавидять 151НЦ? Бо всі інструктори які приїздили щось дивитись або відбирати по задачі командувача СВ, всі прийшли в центр з бойових підрозділів. Піхотинці. І всі вони практики. Папери не читають. Дивляться на дії, вправи, навички, маніпуляції. І вони знають як правильно, а коли найобують. Їх неможливо надурити. І на "порєшать" вони не йдуть.
І коли я казав, що проблема в тому, що будуть найобувати, це не відкриття. Завжди так робили. Роблять. І будуть робити.
Поки не буде контроля. А його зараз нема.
Нагадаю, це буквально за пару днів, як тільки стало відомо, що з приходом нового керівництвва, тимчасова послабуха і тимчасово відсутній контроль.
👍200🤔35😢28🤯12❤8🔥1
Навіщо потрібна топографія? Просто і доступно. Швед. Запитай інструктора 151НЦ.
Задавайте питання інструкторам. Про фах і БЗВП. Все що вам цікаво, запитуйте в коментарях.
Наші інструктори, розкажуть.
151НЦ. Ми і є майбутні стандарти НАТО.
https://youtu.be/R72jhFRHgdM
Задавайте питання інструкторам. Про фах і БЗВП. Все що вам цікаво, запитуйте в коментарях.
Наші інструктори, розкажуть.
151НЦ. Ми і є майбутні стандарти НАТО.
https://youtu.be/R72jhFRHgdM
YouTube
Навіщо потрібна топографія? Просто і доступно. Швед. Запитай інструктора 151НЦ.
Задавайте питання інструкторам. Про фах і БЗВП. Все що вам цікаво, запитуйте в коментарях.
Наші інструктори, розкажуть.
151НЦ. Ми і є майбутні стандарти НАТО.
Наші інструктори, розкажуть.
151НЦ. Ми і є майбутні стандарти НАТО.
👍196❤23
інформація на зображеннях документів навіть не для службового користування. Все за що можна причепитись щоб написати чергову кляузу, потерте.
Що залишилось, достатньо для початку службової перевірки або розслідування. Якщо звісно такі дії протирічать принципам нового керівництва, та деклараціям які вони заявили про людський капітал та покращення рівня підготовки.
Пояснення афери яка на документі буде нижче.
Що залишилось, достатньо для початку службової перевірки або розслідування. Якщо звісно такі дії протирічать принципам нового керівництва, та деклараціям які вони заявили про людський капітал та покращення рівня підготовки.
Пояснення афери яка на документі буде нижче.
👍87🤔26❤4
Roman Donik
інформація на зображеннях документів навіть не для службового користування. Все за що можна причепитись щоб написати чергову кляузу, потерте. Що залишилось, достатньо для початку службової перевірки або розслідування. Якщо звісно такі дії протирічать принципам…
Якщо релігія дозволяє, поширте щоб дійшло до відповідних осіб.
Давайте я вам підсвічу, як прямо зараз проходить афера і флаговтик, мета якої створити відповідну картинку (тільки картинку) успішного успіху для нового главкома, міністра оборони, командувача сухопутних військ і профільного заступника МО.
Так би мовити, створити враження у людей, які не дуже в темі і поки не мають часу на те щоб заглиблюватись в деталі.
Це частково про проблематику в підготовці стрільців-рятувальників (рівень CLS), флаговтик від гудіпу і про фальшування підготовки на рівні НЦ і ОК відповідними і дуже поважними особами.
Тексту багато, але варто вникнути, щоб розуміти безпринципність.
Поїхали. Передумови.
Восени 25 року, гудіп зненацька з'ясував що у нас діра (проблема з рівнем CLS) в підрозділах з рятувальниками/санітарами. Прокинулись. Ок.
Як завжди родили розпорягу "терміново, на вчора, негайно, бла бла бла, зробити все ОК, провести імз, всіх навчити, доповісти". Це стиль полковника Губеня, миттєво скинути відповідальність з гудіпу десятками розпоряг, щоб самим нічого не робити, бо компетенції нуль.
Ну, тобто вирішити проблему з нестачею рятувальників/санітарів. Те що це треба було робити ще 2-3 роки тому, опустим.
Програму повинне було надати командування медичних сил. Але там не було такої програми. Гудіп взнав, що вони прощьолкали цей момент. Як і більшість з того що повинні робити. Короче, нема програми. Але гудіп продовжував бомбардування "негайно".
Командування медичних сил відморозилось, бо вони взагалі "страшно делекі від народу" і таких дрібниць.
Тому Командування підготовки СВ почало само шукати програму. Діюча ШТМ включилась, найшли шматки перекладів, та локальних програм (як наприклад програму 151 НЦ). ШТМ 184 НЦ скомпонували приблизно якусь подобу "короткого змісту" і надали пропозицію на базі цього розробити нормальну програму.
Це умовна програма без додатків і без частини навичок CLS, яка повинна була бути інтегрованою в фахову підготовку після ASM на БЗВП. Тобто умовний гранатометний розрахунок, з нього вибирається боєць, який за своїми якостями трошки такмедістіше інших. І його навчають для використання в розрахунку.
Це не окрема програма! Не дієва не несуча ніякого навчального сенсу. По суті презентація. Без додатків і вправ. Без вправ за основними навичками. Локальна програма. Під задачу.
Зафіксували цей момент. Програми не існує.
Більше року в Гончарівському НЦ (242 НЦ), на паперах існує школа тактичної медицини. Фіктивна по суті школа, яка нічого внятного за рік не зробила. Така собі іграшка начальника центра та начбоя оперативного командування північ.
Звісно, управління, керівництво та навіть інструктори на посадах там є.
Але школи по результатам роботи нема. Вона фіктивна. Отримують ГЗ, ДГВ і ховаються від війни.
Теж зафіксували. Маємо неіснуючу недопрограму і фіктивну школу.
Ще в 242НЦ, є неповний батальйон (через саботаж не виконали задачу ГК на 1.09) який навчає за програмою БЗВП-СВ (БЗВП-7).
Там є інструктори з тактичної медицини, яких навчили в 151НЦ для програми БЗВП-7. З великим трудом відібрали і донавчили до притомного рівня. Тобто чистий рівень ASM. Це базовий рівень такмеду, який дається всім військовослужбовцям. Ці інструктори не мають потрібного рівня щоб викладати щось більше ніж ASM. Оскільки інструктори з такмеду, були притомні, вони це самі дуже гарно розуміють. Теж зафіксували.
Маємо неіснуючу недопрограму CLS , фіктивну школу такмеду і інструкторів такмеду на БЗВП-7 рівня ASM, які не мають відношення до ШТМ і не можуть проводити заняття на рівні CLS, не кажучи про НАВЧАННЯ ІНСТРУКТОРІВ ТАКМЕДУ НА РІВЕНЬ CLS.
А тепер гудіп активізувався бо новий ГК, новий міністр і треба швидко припадочно робити імітацію бурхливої роботи. Тут зірки і інтереси гудіп і 242НЦ (Гончарівська) співпали. І тим і іншим треба, кров з зубів, картинку для нового керівництва, а начальнику 242 треба легалізувати фіктивну школу.
Тому народжується нова розпоряга по суті під аферу, щоб відрапортувати і створити картинку, якої нема в реальності.
Начальник бойової підготовки ОК Північ, полковник Миколайчук, разом з начальником 242НЦ полковником Луценко запускає процес афери, використовуючи як підставу розпорягу ГУДіпу (полковник Губень автор і "творець" ідеї).
Беруть 4 такмедів інструкторів рівня ASM (НЕ З ШКОЛИ ТАКТИЧНОЇ МЕДИЦИНИ яка фіктивна) з батальйону де інструктора пройшли навчання та стажування в 151НЦ і мають рівень викладання тільки ASM.
Дають їм неіснуючу недопрогараму (по суті пропозицію/презентацію/короткий зміст), яку ніхто не бачив і не погоджував, ні в департаменті охорони здоров'я, ні командуванні медичних сил.
Дають їм два дні на вивчення.
- *Тут трошки відступлю - підготовка стрільця санітара (рівень CLS) проводиться виключно після курсу ASM і має МІНІМУМ 50 годин. Зазвичай це 10 днів повноцінного навчання в навчальному центрі. Інструктор який може якісно готувати інструктора CLS, це захмарний рівень.
Після цього відправляють в зону відповідальності трьох корпусів щоб вони провели інструкторсько-методічні збори з інструкторами бригад по курсу ТССС-CLS.
На це дається 5 днів, по 1-2 дні в кожному організмі.
Сказати що це абсурд, не сказати нічого.
Інструктора які самі не мають рівня ТССС-CLS, без реальної програми, знань та навичок, їдуть проводити ІМЗ в частини.
З вірогідністю 99,9 ті інструктора бригад, яким буде проводитись ІМЗ, досі не знають що вони інструктори з такмеду.
Скоріше за все їх рандомним способом визначать в останній день. Це система, яку гудіп створив з 14 року.
Не 100, але 99% що буде так.
А потім вони формально створюють підставу, що кожного місяця подавати кількість мертвих душ, які начебто пройшли ТССС-CLS і бригадах. Тобто масово вводиться в оману вся вертикаль прийняття рішень. Тупо. Нагло. Цинічно.
Для довідки - що таке ТССС-CLS в 151 Навчальному центрі?
Це вхідний контроль, це після якісного рівня ASM, ДВА ТИЖНІ ЩИЛЬНОГО НАВЧАННЯ включаючи вогневу підготовку.
(додаток з вогневої до програми підписаний Шаповаловим минулого року).
PPS. інформація на зображеннях документів навіть не для службового користування. Все за що можна причепитись щоб написати чергову кляузу, потерте.
Що залишилось, достатньо для початку службової перевірки або розслідування. Якщо звісно такі дії протирічать принципам нового керівництва, та деклараціям які вони заявили про людський капітал та покращення рівня підготовки.
Давайте я вам підсвічу, як прямо зараз проходить афера і флаговтик, мета якої створити відповідну картинку (тільки картинку) успішного успіху для нового главкома, міністра оборони, командувача сухопутних військ і профільного заступника МО.
Так би мовити, створити враження у людей, які не дуже в темі і поки не мають часу на те щоб заглиблюватись в деталі.
Це частково про проблематику в підготовці стрільців-рятувальників (рівень CLS), флаговтик від гудіпу і про фальшування підготовки на рівні НЦ і ОК відповідними і дуже поважними особами.
Тексту багато, але варто вникнути, щоб розуміти безпринципність.
Поїхали. Передумови.
Восени 25 року, гудіп зненацька з'ясував що у нас діра (проблема з рівнем CLS) в підрозділах з рятувальниками/санітарами. Прокинулись. Ок.
Як завжди родили розпорягу "терміново, на вчора, негайно, бла бла бла, зробити все ОК, провести імз, всіх навчити, доповісти". Це стиль полковника Губеня, миттєво скинути відповідальність з гудіпу десятками розпоряг, щоб самим нічого не робити, бо компетенції нуль.
Ну, тобто вирішити проблему з нестачею рятувальників/санітарів. Те що це треба було робити ще 2-3 роки тому, опустим.
Програму повинне було надати командування медичних сил. Але там не було такої програми. Гудіп взнав, що вони прощьолкали цей момент. Як і більшість з того що повинні робити. Короче, нема програми. Але гудіп продовжував бомбардування "негайно".
Командування медичних сил відморозилось, бо вони взагалі "страшно делекі від народу" і таких дрібниць.
Тому Командування підготовки СВ почало само шукати програму. Діюча ШТМ включилась, найшли шматки перекладів, та локальних програм (як наприклад програму 151 НЦ). ШТМ 184 НЦ скомпонували приблизно якусь подобу "короткого змісту" і надали пропозицію на базі цього розробити нормальну програму.
Це умовна програма без додатків і без частини навичок CLS, яка повинна була бути інтегрованою в фахову підготовку після ASM на БЗВП. Тобто умовний гранатометний розрахунок, з нього вибирається боєць, який за своїми якостями трошки такмедістіше інших. І його навчають для використання в розрахунку.
Це не окрема програма! Не дієва не несуча ніякого навчального сенсу. По суті презентація. Без додатків і вправ. Без вправ за основними навичками. Локальна програма. Під задачу.
Зафіксували цей момент. Програми не існує.
Більше року в Гончарівському НЦ (242 НЦ), на паперах існує школа тактичної медицини. Фіктивна по суті школа, яка нічого внятного за рік не зробила. Така собі іграшка начальника центра та начбоя оперативного командування північ.
Звісно, управління, керівництво та навіть інструктори на посадах там є.
Але школи по результатам роботи нема. Вона фіктивна. Отримують ГЗ, ДГВ і ховаються від війни.
Теж зафіксували. Маємо неіснуючу недопрограму і фіктивну школу.
Ще в 242НЦ, є неповний батальйон (через саботаж не виконали задачу ГК на 1.09) який навчає за програмою БЗВП-СВ (БЗВП-7).
Там є інструктори з тактичної медицини, яких навчили в 151НЦ для програми БЗВП-7. З великим трудом відібрали і донавчили до притомного рівня. Тобто чистий рівень ASM. Це базовий рівень такмеду, який дається всім військовослужбовцям. Ці інструктори не мають потрібного рівня щоб викладати щось більше ніж ASM. Оскільки інструктори з такмеду, були притомні, вони це самі дуже гарно розуміють. Теж зафіксували.
Маємо неіснуючу недопрограму CLS , фіктивну школу такмеду і інструкторів такмеду на БЗВП-7 рівня ASM, які не мають відношення до ШТМ і не можуть проводити заняття на рівні CLS, не кажучи про НАВЧАННЯ ІНСТРУКТОРІВ ТАКМЕДУ НА РІВЕНЬ CLS.
А тепер гудіп активізувався бо новий ГК, новий міністр і треба швидко припадочно робити імітацію бурхливої роботи. Тут зірки і інтереси гудіп і 242НЦ (Гончарівська) співпали. І тим і іншим треба, кров з зубів, картинку для нового керівництва, а начальнику 242 треба легалізувати фіктивну школу.
Тому народжується нова розпоряга по суті під аферу, щоб відрапортувати і створити картинку, якої нема в реальності.
Начальник бойової підготовки ОК Північ, полковник Миколайчук, разом з начальником 242НЦ полковником Луценко запускає процес афери, використовуючи як підставу розпорягу ГУДіпу (полковник Губень автор і "творець" ідеї).
Беруть 4 такмедів інструкторів рівня ASM (НЕ З ШКОЛИ ТАКТИЧНОЇ МЕДИЦИНИ яка фіктивна) з батальйону де інструктора пройшли навчання та стажування в 151НЦ і мають рівень викладання тільки ASM.
Дають їм неіснуючу недопрогараму (по суті пропозицію/презентацію/короткий зміст), яку ніхто не бачив і не погоджував, ні в департаменті охорони здоров'я, ні командуванні медичних сил.
Дають їм два дні на вивчення.
- *Тут трошки відступлю - підготовка стрільця санітара (рівень CLS) проводиться виключно після курсу ASM і має МІНІМУМ 50 годин. Зазвичай це 10 днів повноцінного навчання в навчальному центрі. Інструктор який може якісно готувати інструктора CLS, це захмарний рівень.
Після цього відправляють в зону відповідальності трьох корпусів щоб вони провели інструкторсько-методічні збори з інструкторами бригад по курсу ТССС-CLS.
На це дається 5 днів, по 1-2 дні в кожному організмі.
Сказати що це абсурд, не сказати нічого.
Інструктора які самі не мають рівня ТССС-CLS, без реальної програми, знань та навичок, їдуть проводити ІМЗ в частини.
З вірогідністю 99,9 ті інструктора бригад, яким буде проводитись ІМЗ, досі не знають що вони інструктори з такмеду.
Скоріше за все їх рандомним способом визначать в останній день. Це система, яку гудіп створив з 14 року.
Не 100, але 99% що буде так.
А потім вони формально створюють підставу, що кожного місяця подавати кількість мертвих душ, які начебто пройшли ТССС-CLS і бригадах. Тобто масово вводиться в оману вся вертикаль прийняття рішень. Тупо. Нагло. Цинічно.
Для довідки - що таке ТССС-CLS в 151 Навчальному центрі?
Це вхідний контроль, це після якісного рівня ASM, ДВА ТИЖНІ ЩИЛЬНОГО НАВЧАННЯ включаючи вогневу підготовку.
(додаток з вогневої до програми підписаний Шаповаловим минулого року).
PPS. інформація на зображеннях документів навіть не для службового користування. Все за що можна причепитись щоб написати чергову кляузу, потерте.
Що залишилось, достатньо для початку службової перевірки або розслідування. Якщо звісно такі дії протирічать принципам нового керівництва, та деклараціям які вони заявили про людський капітал та покращення рівня підготовки.
👍171😱58😢16🤔13🤯10❤8🔥3😁1
Не буде ніякого покращення підготовки.
Не буде ніяких якісних змін на краще в підготовці, поки фахівці які відповідають за підготовку не будуть мати гідне грошове забезпечення. А цього не має.
Навпаки, головне управління доктрин і підготовки ГШ, робить все, що навчальні центри деградували за рахунок відтоку професійних кадрів. Полковники Губень, та Румак, генерал Палагнюк автори та співавтори "реформ", які розвалюють навчальні центри з середини.
Не треба нічого робити. Просто треба зрізати грошове забезпечення. зняти ДГВ з тих хто паше і не краде.
І цим панам це вдається. Міністру та замам вони пояснюють що типу економлять кошти.
Насправді влаштовують чергову диверсію в підготовці в довгу.
Якщо заступник командира навчального центра - начальник логістики, отримує по чесному посадовий оклад + 10 тисяч гривень і має знімати житло і обслуговувати свій транспорт+ мати сім'ю, то чи не є така "заробітна плата" запрошенням трошки намутити та красти? Коли начальники служб (продовольча, ПММ, служба тилу) сидять на мінімалці? Чи це не провокація? Це прямо запрошення.
Навчальний відділ який самий головний орган навчального центру, відповідає за програми, організацію навчального процесу та планування. А також контролює це все. І це все на рівні ДГВ солдата алкоголіка який сидить на шлагбаумі бо більше ні на шо не здатний. Контролювати? Я сказав контролювати? А група контроля якості навчального процесу, яка повинна мотатись по полігонам (на своєму транспорті) та разом з інструкторами та викладачами у бідь яку погоду, цілодобово бути в процесі, теж отримують + 10 тис.
Це мотивація? Ні. Це пряме створення умов для деградації навчальних центрів.
Оце і є корупційні ризики. Створені навмисно.
Створені з метою. Щоб там служили тільки місцеві. Тільки пристосуванці, які тільки формально служать. А мають свою справу або джерело доходу. Або красти у рекрутів і заносити долю тим, хто придумав.
Тому коли вам кажуть про якісну підготовку, та покращення, ви питайте в чому конкретно і для кого покращення? Для генерального штабу? Там і так все добре. Вони сидіти повинні за 22 -26 роки, а вони далі отримують премії.
Ми тут на землі відповімо, що крім лозунгів, нічого нема.
Бо полковники в гудіпі отримують генеральські оклади + ДГВ за генеральний штаб. Пенсіонеру Палагнюку, взагалі 60 рочків. Він тримається за крісло і зробить будь яку пакость аби залишитись.
Не буде в нас якісної підготовки. Не буде.
Порозбігаються в СБС і інші бойові частини на тилові посади. І будуть там мати ДГВ яке дозволить жити, а не виживати.
А ви дали жуйте жуйку про покращення підготовки і підвищення жирів в воді.
Не буде ніяких якісних змін на краще в підготовці, поки фахівці які відповідають за підготовку не будуть мати гідне грошове забезпечення. А цього не має.
Навпаки, головне управління доктрин і підготовки ГШ, робить все, що навчальні центри деградували за рахунок відтоку професійних кадрів. Полковники Губень, та Румак, генерал Палагнюк автори та співавтори "реформ", які розвалюють навчальні центри з середини.
Не треба нічого робити. Просто треба зрізати грошове забезпечення. зняти ДГВ з тих хто паше і не краде.
І цим панам це вдається. Міністру та замам вони пояснюють що типу економлять кошти.
Насправді влаштовують чергову диверсію в підготовці в довгу.
Якщо заступник командира навчального центра - начальник логістики, отримує по чесному посадовий оклад + 10 тисяч гривень і має знімати житло і обслуговувати свій транспорт+ мати сім'ю, то чи не є така "заробітна плата" запрошенням трошки намутити та красти? Коли начальники служб (продовольча, ПММ, служба тилу) сидять на мінімалці? Чи це не провокація? Це прямо запрошення.
Навчальний відділ який самий головний орган навчального центру, відповідає за програми, організацію навчального процесу та планування. А також контролює це все. І це все на рівні ДГВ солдата алкоголіка який сидить на шлагбаумі бо більше ні на шо не здатний. Контролювати? Я сказав контролювати? А група контроля якості навчального процесу, яка повинна мотатись по полігонам (на своєму транспорті) та разом з інструкторами та викладачами у бідь яку погоду, цілодобово бути в процесі, теж отримують + 10 тис.
Це мотивація? Ні. Це пряме створення умов для деградації навчальних центрів.
Оце і є корупційні ризики. Створені навмисно.
Створені з метою. Щоб там служили тільки місцеві. Тільки пристосуванці, які тільки формально служать. А мають свою справу або джерело доходу. Або красти у рекрутів і заносити долю тим, хто придумав.
Тому коли вам кажуть про якісну підготовку, та покращення, ви питайте в чому конкретно і для кого покращення? Для генерального штабу? Там і так все добре. Вони сидіти повинні за 22 -26 роки, а вони далі отримують премії.
Ми тут на землі відповімо, що крім лозунгів, нічого нема.
Бо полковники в гудіпі отримують генеральські оклади + ДГВ за генеральний штаб. Пенсіонеру Палагнюку, взагалі 60 рочків. Він тримається за крісло і зробить будь яку пакость аби залишитись.
Не буде в нас якісної підготовки. Не буде.
Порозбігаються в СБС і інші бойові частини на тилові посади. І будуть там мати ДГВ яке дозволить жити, а не виживати.
А ви дали жуйте жуйку про покращення підготовки і підвищення жирів в воді.
😢211🤯52👍30🤔10❤6