Добрый день. Мы жители поселка Радовицкий Москоской области обращаемся к вам с просьбой: максимально предать огласке нашу проблему- незаконное закрытие средней школы в поселке Радовицкий(сельская местность). Шатурское управление образования 65 постоянно проживающих в поселке учеников от 7 до 14 лет незаконно решило возить за 27,9км ежедневно в рабочие дни на школьных автобусах, с ограничением скорости до 60 км/ч, по 45 минут туда и 45 минут обратно (по оживленной трассе Касимовского шоссе – 28 минут, а не по дороге местного значения).

Наша школа 1958 года постройки находится в хорошем состоянии, соответствует нормам СанПина и не нарушает ФГОС РФ. В 1988/1989 году в школе проводился капитальный ремонт здания, в 2012 году был произведен капитальный ремонт кровли, входной группы и кабинета на первом этаже, в 2019 году капитальный ремонт туалетов для учащихся, в 2021 году были заменены оконные блоки в спортивном зале, столовой и капитальный ремонт пищеблока. В 2018 году было заменено 150 метров ограждения со стороны центрального входа за счет спонсорской помощи. В последующие годы в школе устранялись недочеты.

Денежных средств на поддерживающие ремонты, систему безопасности, учебное оборудование выделялось недостаточно. Косметический ремонт внутренних помещений и фасада школы ежегодно производился силами сотрудников и родителей. Неоднократно составляли смету на замену оконных блоков на стеклопакеты и деревянного ограждения на металлическое. Но так и не установили, не смотря на многократные обещания руководителей района. Это не мешало нашим детям успешно учиться в стенах родной школы, занимать призовые места на олимпиадах, региональных и Всероссийский творческих конкурсах. Только за последних два года в «Коробовском лицее» 3 золотых медалиста, и все они выпускники нашей школы.

На собрании 24.06.2024. были озвучено следующее: малокомплектность (к сельской школе невозможно применить это понятие), отсутствие стеклопакетов, отсутствие в школе медиастудии, «Точки роста», технического оснащения и несоблюдение требований безопасности. То есть нашу школу закрывают, потому что управление образования и администрация Шатуры сами же сначала все предыдущие годы не видели этих недочетов, следовательно, и не устраняли их, не финансировали покупку и установку системы безопасности, стеклопакетов, оборудования для медиастудии и «Точки роста». А теперь это привело к такому их решению. При этом документов: акт обследования здания о признании его аварийным, Постановления о закрытии корпуса - предоставлено не было. А вот информация о закрытии корпуса на странице Главы Шатуры Артюхина А.В. появилась через 15 минут после начала собрания.

До объединения наша школа носила имя нашего земляка Героя Советского Союза, участника Великой Отечественной войны, Баукина А.И. Одним из приоритетных направлений воспитательной работы школы является гражданско-патриотическое.

Выпускники нашей школы - участники Чеченской войны, Шабуров Геннадий Викторович, и участники СВО - Ионов Сергей Павлович, Русаков Александр Денисович, Коновалов Андрей Станиславович награждены Орденами мужества посмертно. А отцы некоторых наших учеников и сейчас выполняют свой воинский долг. В мае этого года, накануне 79 годовщины Победы в ВОВ, в торжественной обстановке состоялось мероприятие, посвященное открытию памятной доски участнику СВО Ионову С.П., на котором был представитель администрации Шатуры Ваврик И.В. и начальник Управления образования Герасимов П.С. Теперь они же, выступая на собрании, предложили закрыть школу, а памятные доски передать в здание школы с. Середниково в музей. О каком патриотическом воспитании может идти речь? Ведь в школе учатся дети, братья военнослужащих СВО, и тем ужаснее кажутся поступки администрации Шатуры.

2024 год объявлен: «Годом семьи», а семья – это ячейка общества, главной ценностью которой являются дети, но нерадивые чиновники нарушают конституционные права (статья 43 Конституции РФ) наших детей и Федеральный закон об образовании (273- фз), создавая некомфортную и небезопасную среду.

➡️Продолжение здесь

Радовицкий актив

➡️Начало истории здесь

Мы считаем, что Администрация района не проявила рациональный подход к решению данного вопроса. И, по нашему мнению, действия местной власти идут вразрез и дискредитируют посыл Президента Российской Федерации, о развитии села и сельских школ, вселяют неуверенность в завтрашнем дне, а ведь проблема стоит остро!

Прямого сообщения с селом Середниково нет; чтобы туда добраться родителям, если вдруг что-то случится с ребенком, потребуется 40-45 минут. Оказывать медицинскую помощь без законного представителя несовершеннолетнему по закону запрещено, все медицинские документы могут подписывать только родители. И мы понимаем, что ни о какой скорой помощи речи идти не может, а это уже заведомо прямая угроза жизни детей. К тому же у многих детей по состоянию здоровья диетический стол питания, проблемы с ЖКТ, и ребята питаются дома, кто-то плохо переносит автобус. В случае перехода в другую школу права детей также будут нарушены.

Мы обратились с заявлениями в ведомственные управления и теперь нам очень нужна ваша помощь в огласке.

Профессор Гилева О.Б., доктор биологических наук, Екатеринбургский университет.
"Поддерживаю отмену ЕГЭ.
Добавлю - ЕГЭ не предполагает приобретения знаний, а только научение отвечать на определенные вопросы - знания теряются у всего поколения.
При ЕГЭ используется память типа "узнавание", при обычном экзамене - память типа "воспроизведение". Только эта вторая память позволяет развивать интеллект, соответственно, если все школы заняты подготовкой к ЕГЭ, то интеллект не развивается ни у кого.
Тестовая форма оценки знаний была придумана в США для умственно отсталых детей, он не предполагает оценки полученных знаний и, тем более, достигнутого образовательного уровня, он оценивает только обученность демонстрировать определенные действия (ответы).
Для интеллектуально полноценного человека это нефизиологичный способ показать свои знания - поэтому он вызывает зашкаливающий по силе стресс у детей.
Ну и это совершенно нечеловеческий способ взаимодействия с детьми - подвергая их такому испытанию мы формируем из них "роботов", или цифровых маугли, если в обычных моих терминах говорить."