Падалко О.В. - кандидат социологических наук, председатель Комитета по образованию и науке Союза Родительская Палата.
"Выступаем #ЗаОтменуЕГЭОГЭВПР и переход на #ТрадиционныеШкольныеЭкзамены.
1) Никакого реального социального лифта ЕГЭ нет. Ранее любой школьник мог приехать и поступать в любой вуз страны.
2) Из-за подготовки к ЕГЭ и ОГЭ глобально вырос рынок репетиторов - суммы очень велики и не каждая семья может себе позволить, какой уж тут социальный лифт.
3) Все преподаватели вузов видят какой невысокий уровень первокурсников, вроде бы хорошо сдавших ЕГЭ, но многие из них не могут учиться в вузе.
4) ЕГЭ привело к тому, что ребята поступают не туда, где хотели бы учиться, а туда куда хватит баллов.
5) Считаем, что экзамены ребята должны сдавать в своих школах - на ЕГЭ тратятся огромные гос.средства ежегодно.
Русский язык и Математика обязательные экзамены. Далее можно обсуждать - например школа проводит экзамены по всем основным предметам (физика, химия, иностранный, литература, биология, география, история, обществознание, информатика), а 11-ти классник сам (например до 1 марта) выбирает какие еще экзамены ему сдавать, кроме русского и математики, чтобы потом идти с результатами в вуз или колледж.
6) Полагаем, что вузы кроме рассмотрения школьного аттестата и результатов школьных экзаменов могут вводить свои экзамены (до трех) по профильным предметам, включая творческие экзамены или специальные (например по физподготовке в военных вузах).
7) Вместо ОГЭ школы могу проводить экзамены по русскому языку и математике (возможно письменные, тут можно обсуждать), по остальным предметам после 9го класса можно оставить итоговые годовые КР. Поступление в колледж - по результатам школьного аттестата + колледж может проводить собеседование по специальности. Каждый 9-классник, который хочет учиться в колледже, должен иметь возможность учиться на бюджете, в частности в педагогическом и медицинском колледжах (при хороших результатах за 9ый класс). Популярность рабочих профессий разная, те ребята, у кого за 9ый класс есть тройки тоже должны иметь возможность поступить в колледж, возможно не на самые престижные профессии.
8) Вместо ВПР - также итоговые КР по предметам без сюрпризов, которые происходят ежегодно (ребята учили раздел зоологии, а в ВПР вопросы по ботанике)."

#родителипишут


Часто переход в 10 класс сравнивают с переводом с курса на курс в вузе или СПО.
НО как раз и в вузе и в СПО есть один критерий перевода - ОТСУТСВТИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ.

А ученик 9 класса не имея задолженности, сдавший успешно ОГЭ, подвергается сегрегации, по решению педсовета.

Это все равно, что вашему сыну студенту сдавшему сессию с 1-2-мя тройками скажут - забери документы из вуза, т к мы на кафедре решили, что на второй курс возьмем только хорошистов.
Возможна такая вакханалия в вузе??? НЕТ
А почему такой несправедливости подвергаются несовершеннолетние дети?


#родителипишут


Ведь каждая школа проводит свой педсовет и там создают "критерии" отбора,сверх тех, что установлено Минпросом. Более того там еще и личностно разбирают каждую кандидатуру ребенка, которого взрослые люди "выгоняют" из школы!

Как поднять уважение к педагогу??? А никак, это аморально, это другая сторона медали - очеь нелицеприятная. В кого вы превратились, учителя???


#огэ
#не_навреди

Политика военного времени, или школьный фронт сопротивления:
https://m.youtube.com/watch?v=yQaBVA0tGPk

00:00 Михаил Аксель, координатор партии «Другая Россия Э.В. Лимонова»;
Степан Зотов, член президиума Русского Космического Общества;

Почему чиновники выгоняют старшеклассников из московских школ?
Итоговая пятница в прямом эфире программы «АВРОРА НА ЛИНИИ с Фёдором Бирюковым».

01:01
Елена Янчук, депутат фракции КПРФ в Мосгордуме;
Вера Трошина, участник Общественного движения «Родители Москвы».

Самые искренние поздравления учителям и родителям Рязанской области от москвичей - у вас ещё есть прокуратура!



Установлено, что в рамках межведомственного регламента организации системы поддержки семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в сфере оплаты коммунальных услуг ООО «Газпром межрегионгаз Рязань» направило главе администрации города реестры абонентов, имеющих задолженность. Органом управления в сфере образования указанные списки направлены руководителям образовательных учреждений с целью поиска классными руководителями родителей-должников, обучающихся в их классах.

Проверка показала, что вопреки требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также Трудового Кодекса Российской Федерации на классных руководителей возложено выполнение обязанностей, не связанных с образовательной, воспитательной деятельностью, а также не предусмотренных трудовыми договорами педагогических работников.

✍️Лукьянова: на исправление почерка ребенка нужно выделять по 10-15 минут в день

🗣️Профессор кафедры специальной педагогики и комплексной психолого-педагогической реабилитации Государственного университета просвещения Инна Лукьянова рассказала, как исправить небрежный почерк ребенка.

«Письмо от руки задействует почти все отделы коры головного мозга и требует точной координации, поэтому становятся так популярны курсы каллиграфии. Красивый почерк — это легко различающиеся буквы, которые имеют примерно один размер и наклон, написаны с одинаковым нажимом, без отрыва», — сказала она.

✋Причин небрежного почерка множество: и привычка торопиться, и личностные особенности ребенка: холерический характер, нарушения по типу СДВГ, отметила специалист.

💪«Если вы хотите поправить почерк ребенка, главное — тренировка. Писать лучше тексты, чем отдельные буквы. На каникулах можно заняться переписыванием от руки детской книжки. Подготовьте удобное место — по росту ребенка, желательно стол с наклоном в виде парты, освещение слева. Тетрадь можно взять в косую линейку, использовать надо специальные ручки для первоклассников с удобным хватом. Важно следить за правильным положением кисти: она должна не «висеть в воздухе», а опираться на стол. С маленькими детьми рекомендуют начинать занятия с приема «рука в руке», когда взрослый охватывает кисть ребенка своей и выводит правильные буквы. Не спешите и не подгоняйте ребенка, занятия должны проходить в комфортном темпе и результат следует оценивать не по количеству, а по качеству написанного. Сумеете мотивировать ребенка на 10–15 минут ежедневных занятий — к концу лета можно полностью изменить почерк и сформировать графический навык», — сказала она.

☝Как указала Лукьянова, письмо от руки — один из сложнейших моторных актов. Поэтому обязательно прибавьте упражнения на координацию, занятия с мячом и балансиром, игры с мелкими предметами (сортировка пуговиц или монет).

👍«Еще одно интересное и полезное для формирования красивого почерка занятие — рисование по цифрам, когда, соединяя пронумерованные точки, вы получаете рисунок. Не забывайте о правильном отдыхе после тренировок — это может быть разгадывание кроссвордов, решение логических задач, чтение детских книг и пересказ их. Такие занятия стимулируют развитие лобных долей мозга, и, в конце концов, также влияют на почерк», — заключила педагог.

#родителипишут



Моя дочь набрала 267 баллов, и она на 121 месте в престижном ВУЗе из 615 заявлений на одно лишь направление на поступление.. Это не конкурс, это катастрофа!😒

Ребенок в Москве может учиться дороже, чем в Австрии на 30-40%.. В Австрию мою дочь с ее школьным образованием берут в институт без знания немецкого языка и без творческих экзаменов.. дальнейшая стажировка в Германии.

Знаете откуда такой конкурс?.. Вы знаете.. От квотников и то, что ввели удаленное обучение.. вся страна учится в Москве

Друзья, студии «Родители Москвы» требуется ваша помощь, потому что подошли к концу все 3 аккумулятора фотоаппаратов.
Полностью цена вопроса: 8.500.
Будем рады любой перечисленной сумме.


💳Номер карты:
2200 1513 1018 9761
Александр Б. (Альфа-Банк)
В комментарии «дарение».

Ссылка на ютуб ОД «Родители Москвы»:
https://youtube.com/@roditelimoskvy?si=7S2NxVhBltMYqu4l

Почему практически все народы воспитывали младенца в подвесной качающейся люльке?

«Пoлoжитeльнoe влияниe пoдвecнoй люльки cказывалocь практичecки на вceх пocлeдующих этапах oнтoгeнeза. Напримeр, в пocлeдующeм у таких дeтeй мeньшe была внутрeнняя напряжeннocть при пиcьмe. В итoгe, oни мeньшe cклoнялиcь над тeтрадью при пиcьмe. Крoмe тoгo, у них был coвeршeннee пoчeрк, риcунoк и дажe музыкальный cлух! Cвoбoднee и ocмыcлeннee у них была рeчь. Мeньшe у таких дeтeй был cтрах. На бoлee выcoкoм урoвнe у таких дeтeй была нeрвнo-пcихичecкая уcтoйчивocть к cтрeccам.

Пoэтoму иcчeзнoвeниe пoдвecных люлeк из вocпитатeльнoгo арceнала привeлo к ухудшeнию развития у дeтeй тeлecнo-кooрдинатoрных cпocoбнocтeй, разнooбразных прoизвoльнo-мoтoрных функций, в т.ч. рeчeвых и ручных. Привeлo к пoнижeнию функциoнальных вoзмoжнocтeй базoвых cиcтeм жизнeпoддeржания (ceрдeчнo-cocудиcтoй, дыхатeльнoй, жeлудoчнo-кишeчнoгo тракта, выдeлeния и др.) В ширoкoм планe этo привeлo к пoнижeнию тeлecнo-функциoнальнoгo и духoвнo – пcихичecкoгo пoтeнциала на урoвнe цeлoгo нарoда. Вce этo пoзвoлилo пo-нoвoму взглянуть на вeличиe нарoднo-вocпитатeльных культур, в т.ч. на ocoбую развивающую рoль руccких качeлeй.

Кoлыбeльная пecня — этo та духoвная cила, кoтoрая вырываeт младeнца из «цeпкoй» хватки инcтинктивнoгo cтраха и вoзвышаeт eгo чувcтва в прocтранcтвo «звучащeй» oхранитeльнoй матeринcкoй любви. Cлoвo кoлыбeльнoй пecни — этo eдинcтвeннoe изрeчeннoe cлoвo, кoтoрoe в пoлнoй мeрe coeдиняeт в ceбe дух oбраза и душу любви.

Наши иccлeдoвания пoказали, чтo cрeди тeх дeтeй, кoтoрым матeри нe пeли кoлыбeльных пeceн, cтрах и агрeccия (в риcунках) вcтрeчалиcь в 4 раза чащe пo cравнeнию c тeми, ктo хoть изрeдка пeл младeнцу кoлыбeльныe пecни. А вeдь cтрах — oдин из cамых cильных живoтных инcтинктoв, c кoтoрым «cцeплeны» в нeраздeльнoй cвязкe вce ocтальныe инcтинкты.

Младeнцу, как вoздух, как груднoe матeринcкoe мoлoкo, нeoбхoдима кoлыбeльная пecня, oзвучиваeмая матeринcким ceрдцeм».


(Вот так из поколения в поколение нас деградируют и забирают здоровье, свет, любовь, разрушают народности)

Полностью здесь:
https://vk.com/wall-107309195_172820