Прикорм 🍽
Под прикормом подразумеваются все продукты, кроме женского молока и детских молочных смесей, дополняющие рацион пищевыми веществами, необходимыми для обеспечения дальнейшего роста и развития ребенка.
Расширение рациона питания диктуется необходимостью дополнительного введения пищевых веществ, поступление которых только с женским молоком или детской молочной смесью становится недостаточным. Ребенок начинает испытывать потребность в широком комплексе минеральных веществ (железо, цинк, кальций и др.) и витаминов, других нутриентах (белке, жирах, углеводах, пищевых волокнах и др.), а также поступлении дополнительного количества энергии.
Родители должны знакомить ребенка с более сложной консистенцией пищи и способствовать развитию таких важных физиологических навыков, как жевание и глотание. При недостатке педагогических знаний или отсутствии достаточной уверенности в своей воспитательной позиции, родители идут на поводу детских капризов и требований, тем самым задерживают психическое развитие малыша.
Продукты прикорма являются важным и наиболее мощным фактором формирования вкусовых привычек, они призваны познакомить ребенка с разнообразными вкусовыми ощущениями. Вкусовые предпочтения могут зависеть от генетических факторов, особенностей питания матери во время беременности и кормления грудью, а также от семейных и национальных традиций.
Разнообразие продуктов прикорма формирует правильное «пищевое поведение» ребенка. На аппетит ока- зывают влияние такие факторы, как внешний вид, запах, вкус и консистенция пищи.
Важно предлагать ребенку новые продукты разнообразного вкуса и состава. Установлено, что для «принятия» нового продукта иногда требуется до 10–15 попыток. Родители должны понимать, что первоначальный отказ от незнакомого блюда — обычное явление. Продукт нужно предлагать повторно, и часто за первоначальным отказом следует успешное последующее знакомство.
Физиологическая и психологическая готовность и потребность к расширению пищевого рациона у здорового ребенка возникает ближе ко второму полугодию жизни — в возрасте от 4 до 6 месяцев.
Ранее этого срока ребенок еще не готов к усвоению иной пищи, чем женское молоко или детская молочная смесь. К 4-месячному возрасту гастроинтестинальный тракт ребенка становится более зрелым: уменьшается изначально повышенная проницаемость слизистой оболочки тонкой кишки, созревает ряд пищеварительных ферментов, формируется достаточный уровень местного иммунитета, что снижает риск развития аллергических реакций. К этому возрасту ребенок приобретает способность проглатывать полужидкую и более густую пищу, что связано с угасанием «рефлекса выталкивания ложки». Введение прикорма после 6 мес может вызвать выраженный дефицит микронутриентов (железа, цинка и др.) и приводить к задержке формирования навыков жевания густой пищи.
О прикорме можно говорить бесконечно, есть множество рекомендаций и нюансов, в которых молодой маме сложно разобраться самостоятельно.
📲 Мы подготовили для вас видеолекцию, в которой рассказали о всех основных современных рекомендациях по прикорму.❗️
❔Как и когда вводить прикорм?
❔Как распознать пищевой интерес у ребёнка?
❔С каких продуктов современные мамы начинают знакомить своих малышей с пищей?
❔Какой термической обработке отдавать предпочтение?
❔Промышленное пюре в магазинах- так ли это плохо? И многое-многое другое.
Если вы дочитали эту статью до конца, пишите в комментариях промокод «ПРИКОРМ29» и мы пришлём ее вам. 😉
#прикорм #видеоинструкции #roddomkids_прикорм #roddomkids_видеоинструкции
Под прикормом подразумеваются все продукты, кроме женского молока и детских молочных смесей, дополняющие рацион пищевыми веществами, необходимыми для обеспечения дальнейшего роста и развития ребенка.
Расширение рациона питания диктуется необходимостью дополнительного введения пищевых веществ, поступление которых только с женским молоком или детской молочной смесью становится недостаточным. Ребенок начинает испытывать потребность в широком комплексе минеральных веществ (железо, цинк, кальций и др.) и витаминов, других нутриентах (белке, жирах, углеводах, пищевых волокнах и др.), а также поступлении дополнительного количества энергии.
Родители должны знакомить ребенка с более сложной консистенцией пищи и способствовать развитию таких важных физиологических навыков, как жевание и глотание. При недостатке педагогических знаний или отсутствии достаточной уверенности в своей воспитательной позиции, родители идут на поводу детских капризов и требований, тем самым задерживают психическое развитие малыша.
Продукты прикорма являются важным и наиболее мощным фактором формирования вкусовых привычек, они призваны познакомить ребенка с разнообразными вкусовыми ощущениями. Вкусовые предпочтения могут зависеть от генетических факторов, особенностей питания матери во время беременности и кормления грудью, а также от семейных и национальных традиций.
Разнообразие продуктов прикорма формирует правильное «пищевое поведение» ребенка. На аппетит ока- зывают влияние такие факторы, как внешний вид, запах, вкус и консистенция пищи.
Важно предлагать ребенку новые продукты разнообразного вкуса и состава. Установлено, что для «принятия» нового продукта иногда требуется до 10–15 попыток. Родители должны понимать, что первоначальный отказ от незнакомого блюда — обычное явление. Продукт нужно предлагать повторно, и часто за первоначальным отказом следует успешное последующее знакомство.
Физиологическая и психологическая готовность и потребность к расширению пищевого рациона у здорового ребенка возникает ближе ко второму полугодию жизни — в возрасте от 4 до 6 месяцев.
Ранее этого срока ребенок еще не готов к усвоению иной пищи, чем женское молоко или детская молочная смесь. К 4-месячному возрасту гастроинтестинальный тракт ребенка становится более зрелым: уменьшается изначально повышенная проницаемость слизистой оболочки тонкой кишки, созревает ряд пищеварительных ферментов, формируется достаточный уровень местного иммунитета, что снижает риск развития аллергических реакций. К этому возрасту ребенок приобретает способность проглатывать полужидкую и более густую пищу, что связано с угасанием «рефлекса выталкивания ложки». Введение прикорма после 6 мес может вызвать выраженный дефицит микронутриентов (железа, цинка и др.) и приводить к задержке формирования навыков жевания густой пищи.
О прикорме можно говорить бесконечно, есть множество рекомендаций и нюансов, в которых молодой маме сложно разобраться самостоятельно.
📲 Мы подготовили для вас видеолекцию, в которой рассказали о всех основных современных рекомендациях по прикорму.❗️
❔Как и когда вводить прикорм?
❔Как распознать пищевой интерес у ребёнка?
❔С каких продуктов современные мамы начинают знакомить своих малышей с пищей?
❔Какой термической обработке отдавать предпочтение?
❔Промышленное пюре в магазинах- так ли это плохо? И многое-многое другое.
Если вы дочитали эту статью до конца, пишите в комментариях промокод «ПРИКОРМ29» и мы пришлём ее вам. 😉
#прикорм #видеоинструкции #roddomkids_прикорм #roddomkids_видеоинструкции
Дорогие мамы!
Мы отправили наше видео о первом прикорме более 1000 участников нашего сообщества и канала в Телеграм! Благодарим вас за ваши отзывы и участие 🌸
Акция с рассылкой видео лекции закончилась, но вы можете приобрести ее по очень выгодной летней цене здесь 🥰 #прикорм #roddomkids_прикорм
Мы отправили наше видео о первом прикорме более 1000 участников нашего сообщества и канала в Телеграм! Благодарим вас за ваши отзывы и участие 🌸
Акция с рассылкой видео лекции закончилась, но вы можете приобрести ее по очень выгодной летней цене здесь 🥰 #прикорм #roddomkids_прикорм