Кто главнее?
Наш мир уже давно немыслим без гаджетов. Смартфоны, планшеты, квадрокоптеры и БПЛА, все это заполнило нашу жизнь и просочилось во все сферы, от общения в соцсетях до управления домашними приборами на расстоянии, от свадебной съемки до военной атаки. И в таком соседстве, к сожалению, гаджеты часто поглощают человека, делая его зависимым объектом, и особенно это касается детей, которых так легко увлечь компьютерной игрой на ярком экране. Именно поэтому наша миссия – вернуть ребенку ведущую роль во взаимодействии с гаджетом, когда не гаджет будет управлять вниманием и временем ребенка, но ребенок будет осознанно использовать любое устройство для созидания, учебы, работы и творчества.
А как вы используете ваши гаджеты?
Наш мир уже давно немыслим без гаджетов. Смартфоны, планшеты, квадрокоптеры и БПЛА, все это заполнило нашу жизнь и просочилось во все сферы, от общения в соцсетях до управления домашними приборами на расстоянии, от свадебной съемки до военной атаки. И в таком соседстве, к сожалению, гаджеты часто поглощают человека, делая его зависимым объектом, и особенно это касается детей, которых так легко увлечь компьютерной игрой на ярком экране. Именно поэтому наша миссия – вернуть ребенку ведущую роль во взаимодействии с гаджетом, когда не гаджет будет управлять вниманием и временем ребенка, но ребенок будет осознанно использовать любое устройство для созидания, учебы, работы и творчества.
А как вы используете ваши гаджеты?
❤4
Развивая мышление
История знает прекрасные примеры того, как человек совершал открытия или выполнял невозможное только потому, что не знал, что это невозможно. В процессе обучения человек обрастает большим количеством выученных ограничений и правил, и это необходимо, потому что правила формируют базу для дальнейших шагов. Но как же важно не просто выучить какие-то факты и законы, а сформировать способ мышления, приводящий к открытиям! Именно этому мы и стремимся учить детей – понимать связь предметов и явлений, делать выводы, находить решения и пробовать делать то, что еще не пробовали делать другие!
История знает прекрасные примеры того, как человек совершал открытия или выполнял невозможное только потому, что не знал, что это невозможно. В процессе обучения человек обрастает большим количеством выученных ограничений и правил, и это необходимо, потому что правила формируют базу для дальнейших шагов. Но как же важно не просто выучить какие-то факты и законы, а сформировать способ мышления, приводящий к открытиям! Именно этому мы и стремимся учить детей – понимать связь предметов и явлений, делать выводы, находить решения и пробовать делать то, что еще не пробовали делать другие!
❤5👍1🔥1
Привет, друзья!
Сегодня расскажем о наших программах обучения. Они рассчитаны на 3 возрастные группы.
Для младших студентов 6-8 лет программа построена на Lego education Wedo 2.0, где ребенок научится собирать робот Lego и самостоятельно его программировать.
Для студентов 8-10 лет - курс, основанный на среде программирования MakeBlock и роботе серии Mbot. Здесь дети работают с более сложным оборудованием и собирают робота с помощью отвертки, болтов и гаек.
А старшие студенты (10-12 лет) на базе контроллера Arduino учатся создавать свои проекты и роботов с самостоятельной разработкой движущихся частей, проектировать и собирать элементы «умного дома», которые они с легкостью смогут внедрить в собственной комнате.
На всех курсах мы разбираем принципы работы автоматики, используемые в робототехнике, на бытовых примерах - утюгах, фенах, лампочках и пр. Это формирует в детях навыки инженерного мышления и помогает научится вникать в суть и устройство вещей.
Сегодня расскажем о наших программах обучения. Они рассчитаны на 3 возрастные группы.
Для младших студентов 6-8 лет программа построена на Lego education Wedo 2.0, где ребенок научится собирать робот Lego и самостоятельно его программировать.
Для студентов 8-10 лет - курс, основанный на среде программирования MakeBlock и роботе серии Mbot. Здесь дети работают с более сложным оборудованием и собирают робота с помощью отвертки, болтов и гаек.
А старшие студенты (10-12 лет) на базе контроллера Arduino учатся создавать свои проекты и роботов с самостоятельной разработкой движущихся частей, проектировать и собирать элементы «умного дома», которые они с легкостью смогут внедрить в собственной комнате.
На всех курсах мы разбираем принципы работы автоматики, используемые в робототехнике, на бытовых примерах - утюгах, фенах, лампочках и пр. Это формирует в детях навыки инженерного мышления и помогает научится вникать в суть и устройство вещей.
👍3🔥3👏3
Мы живем во времена, когда мир предлагает огромное количество профессий и направлений. Поэтому одним из самых важных выборов, несомненно, становится выбор своего направления, своего пути. И мы верим, что каждый ребенок, получив богатый опыт от различных занятий, обязательно выберет именно свой, верный путь!
А чтобы вы всегда и легко могли найти нас, ниже приводим наш адрес и прикрепляем нашу геопозицию. ⬇️ Ждём вас в нашем классе!
Проспект Комитаса, 31
А чтобы вы всегда и легко могли найти нас, ниже приводим наш адрес и прикрепляем нашу геопозицию. ⬇️ Ждём вас в нашем классе!
Проспект Комитаса, 31
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А мы открылись!
В прошлую субботу, 2 декабря, открылся наш класс по адресу проспект Комитаса, 31.
Спасибо всем, кто был с нами!
Мы поучились рисовать и поднимать грузы роботом, посоревновались на гоночном треке (а самые быстрые даже получили подарки) и просто много веселились!
Впереди очень много нового и интересного!
Для записи на первый бесплатный урок напишите или позвоните нам по телефону 043042399
В прошлую субботу, 2 декабря, открылся наш класс по адресу проспект Комитаса, 31.
Спасибо всем, кто был с нами!
Мы поучились рисовать и поднимать грузы роботом, посоревновались на гоночном треке (а самые быстрые даже получили подарки) и просто много веселились!
Впереди очень много нового и интересного!
Для записи на первый бесплатный урок напишите или позвоните нам по телефону 043042399
❤1👍1
5 причин, почему стоит отдать ребенка в класс робототехники:
1. Развитие конструкторских и творческих способностей, а также инженерного, логического и алгоритмического мышления: дети учатся собирать модели и механизмы, воплощать свои идеи в жизнь, детально продумывать свои действия.
2. Подготовка к технологическому будущему: на занятиях дети изучают основы программирования и создают программы для своих моделей.
3. Развитие интереса детей к точным наукам: физике, механике, математике, информатике.
4. Радость и удовлетворение от своего труда, когда дети создают собственные действующие модели, а это стимулирует их саморазвитие.
5. Уход от зависимости от гаджетов. Обучаясь и творя, дети не только активно развиваются. Они перестают быть пассивными потребителями гаджетов и становятся теми, кто сам управляет и создает.
Записывайтесь на первый бесплатный урок, чтобы посмотреть, как проходят наши занятия!
043042399
1. Развитие конструкторских и творческих способностей, а также инженерного, логического и алгоритмического мышления: дети учатся собирать модели и механизмы, воплощать свои идеи в жизнь, детально продумывать свои действия.
2. Подготовка к технологическому будущему: на занятиях дети изучают основы программирования и создают программы для своих моделей.
3. Развитие интереса детей к точным наукам: физике, механике, математике, информатике.
4. Радость и удовлетворение от своего труда, когда дети создают собственные действующие модели, а это стимулирует их саморазвитие.
5. Уход от зависимости от гаджетов. Обучаясь и творя, дети не только активно развиваются. Они перестают быть пассивными потребителями гаджетов и становятся теми, кто сам управляет и создает.
Записывайтесь на первый бесплатный урок, чтобы посмотреть, как проходят наши занятия!
043042399
👍3❤1🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Робопес HOUND установил новый мировой рекорд в беге на 100 метров среди четвероногих роботов, пробежав это расстояние за 19.87 секунд, что уже официально было подтверждено представителями Guinness World Records.
А какой пес есть у вас?
А какой пес есть у вас?
❤2🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Новый год и Рождество, пожалуй, самые долгожданные праздники. И ведь всегда хочется чуда! И пока мы ловим праздничное настроение, создаем атмосферу дома и думаем о чудесах, на фабрике Деда мороза вовсю трудятся милые роботы, созданные Boston Dynamics для автоматизации процессов по упаковке и сортировке подарков.
Как думаете, не перепутает подарки?
Как думаете, не перепутает подарки?
😁3👏2🆒2
Друзья!
Вот и подходят к концу праздники, и мы возвращаемся в привычный ритм!
В новом году нас ждёт очень много интересного и нового, и с понедельника 8 января мы снова ждём вас в нашем классе!
Вот и подходят к концу праздники, и мы возвращаемся в привычный ритм!
В новом году нас ждёт очень много интересного и нового, и с понедельника 8 января мы снова ждём вас в нашем классе!
👍3
Сегодня нет сомнений, что инженерные и IT-профессии – одни из самых востребованных профессий будущего. Обучение робототехнике – это прекрасная возможность для ребенка не только понять, насколько он ориентирован на эти сферы деятельности, но и в случае его интереса уже со школьного возраста погрузить ребенка в подготовку к будущему обучению, при этом нескучную, легкую и интересную! Такая ранняя подготовка, несомненно, даст ребенку преимущество в дальнейшем. Но при этом главное для нас – это то, что подготовка не станет для итак перегруженных занятиями современных школьников еще одной тяжелой нагрузкой, потому что уроки в нашем классе проходят в свободной атмосфере, с элементами игры и привязкой к ситуациям и явлениям, с которыми дети сталкиваются ежедневно.
Если ваш ребенок интересуется робототехникой или, наоборот, ничего об этом не знает, мы приглашаем вас на первый бесплатный урок.
Для записи напишите нам или позвоните по телефону 043042399
Если ваш ребенок интересуется робототехникой или, наоборот, ничего об этом не знает, мы приглашаем вас на первый бесплатный урок.
Для записи напишите нам или позвоните по телефону 043042399
❤1🔥1

