Структура выступления - это оглавление как в книге, только в случае с выступлением оглавление необходимо вам, а не слушателям.
Почему же готовить структуру так важно?
В пример можете взять любой фильм. Наверняка у него будет общая идея(сквозная линия) и также будут главные события, по которым вы отправляетесь в путешествие.
Так и с вашим рассказом, важно выделить главную идею и опорные точки(главные события) вашего выступления.
Сначала разберёмся с идеей. Допустим вы рассказываете про первую рыбалку с отцом.
Как думаете, можно ли главную идею назвать «первая рыбалка с отцом»?
Можно, но не стоит, это будет скучный рассказ.
Мы рассказываем не просто про рыбалку, а про событие, которое на ней произошло. Поговорка «как корабль назовешь - так он и поплывет» как раз про это.
Как вы назовете главную идею, с таким эмоциональным бэкграундом вы и будете погружать слушателей в свой рассказ.
Почему же готовить структуру так важно?
В пример можете взять любой фильм. Наверняка у него будет общая идея(сквозная линия) и также будут главные события, по которым вы отправляетесь в путешествие.
Так и с вашим рассказом, важно выделить главную идею и опорные точки(главные события) вашего выступления.
Сначала разберёмся с идеей. Допустим вы рассказываете про первую рыбалку с отцом.
Как думаете, можно ли главную идею назвать «первая рыбалка с отцом»?
Можно, но не стоит, это будет скучный рассказ.
Мы рассказываем не просто про рыбалку, а про событие, которое на ней произошло. Поговорка «как корабль назовешь - так он и поплывет» как раз про это.
Как вы назовете главную идею, с таким эмоциональным бэкграундом вы и будете погружать слушателей в свой рассказ.
С первым разобрались, идею формировать научились, теперь второе - опорные точки или другими словами главные события.
Предлагаю вам, попробовать выделить главные события из моего рассказа, а ниже свериться с правильным ответом.
Вернемся 1998 год и представим раннее утро на природе неподалеку от деревни. Небольшой обрыв, под которым слышно слабое журчание протекающей реки. Тишина вокруг, ни одной души на 5 километров, только лягушка где-то в дали делает ква.
Постойте, что это? Слышите? Неподалеку еле слышно приближается работающий мотор автомобиля, в котором едут сонные 38-летний мужчина и 5-летний мальчик.
Это мы с отцом. Папа, кстати свое детство прожил в деревне. Из немногочисленных развлечений, как вы можете себе представить рыбалка занимала свое важное место, в остальном это конечно был спорт, самбо, карате и т.д. Сейчас же отец работает в сфере охраны. На пассажирском кресле - 5-летний я с карими глазами и светлыми волосами, сонный, но заинтригованный новым опытом в водной охоте.
Приехав на место я помогал папе раскладывать инвентарь, удочки, прикормку, шевелившихся в банке червей и т.д.
И вот мы стоим на берегу реки, под обрывом, тишина, прохладно, ни лягушек, ни птиц, только слабый ветер и журчание воды.
Папа протянул мне подготовленную удочку, которая была длиннее меня как казалось раз в 5 и начал показывать как правильно закидывать наживку в воду. И вы представьте его удивление!
У этого светловолосого мальца получилось с первого раза закинуть леску.
Маленькими ножками я стоял в воде и ждал сам пока не понимая чего. Шли минуты, и руки изрядно подустали, но вот то мгновение, которого мы ждали, леска дернулась. Но я не обрадовался, а испугался того, что на конце этой лески может быть страшное чудище, которое с легкостью утянет меня за собой в свой подводный мир.
Отец помогал мне вытащить улов и вот вот должно было показаться заветное нечто. Еще минута, еще пара минут, отец медленно тянет из воды это чудище. Наконец, я вижу маленькую серую рыбешку, которая барахтается в воздухе на крючке. Я был счастлив, опасность миновала, вот мой первый улов, который жадно хватаю руками и под присмотром папы снимаю с крючка.
И что вы думаете?
Этот маленький мерзавец оказался настолько сильным, что юркнул из рук обратно в реку. Потом конечно мы наловили еще, но первая моя рыба ускользнула от меня.
Вы спросите, какой вывод я сделал из этой истории?
Да такой, что даже когда ты на крючке - не все потеряно и нужно сопротивляться до конца.
Напомню, идея была такая:
«большой улов в опасности маленьких рук». Такая идея отражает эмоции с которыми я рассказал вам эту историю, назвав иначе, получилось бы по-другому.
Теперь к главным событиям. Называть их тоже нужно интересно и отражая эмоциональный фон события.
Итак, какие главные события одно выделить:
⁃ страшное чудище
⁃ маленький мерзавец
Главное событие, это то событие, к которому вы ведете свой рассказ, другими словами кульминация. Главных событий может быть несколько, но на первых порах попробуйте начать с одного. Важно, когда будете рассказывать свою историю выделяйте эти события интонационно. Медленно подводите к событию.
Столь же важно, упоминать в своем рассказе только то и тех, без чего нельзя обойтись. И коль уж вы упомянули важные события и участвующих в них персонажей, потрудитесь описать окружающее и окружающих. Сделайте нетипичный вывод.
И самое главное, перед выступлением подготовьте структуру и главную идею, тогда вам будет легче запомнить и вы не забудете что рассказывать дальше.
Предлагаю вам, попробовать выделить главные события из моего рассказа, а ниже свериться с правильным ответом.
Вернемся 1998 год и представим раннее утро на природе неподалеку от деревни. Небольшой обрыв, под которым слышно слабое журчание протекающей реки. Тишина вокруг, ни одной души на 5 километров, только лягушка где-то в дали делает ква.
Постойте, что это? Слышите? Неподалеку еле слышно приближается работающий мотор автомобиля, в котором едут сонные 38-летний мужчина и 5-летний мальчик.
Это мы с отцом. Папа, кстати свое детство прожил в деревне. Из немногочисленных развлечений, как вы можете себе представить рыбалка занимала свое важное место, в остальном это конечно был спорт, самбо, карате и т.д. Сейчас же отец работает в сфере охраны. На пассажирском кресле - 5-летний я с карими глазами и светлыми волосами, сонный, но заинтригованный новым опытом в водной охоте.
Приехав на место я помогал папе раскладывать инвентарь, удочки, прикормку, шевелившихся в банке червей и т.д.
И вот мы стоим на берегу реки, под обрывом, тишина, прохладно, ни лягушек, ни птиц, только слабый ветер и журчание воды.
Папа протянул мне подготовленную удочку, которая была длиннее меня как казалось раз в 5 и начал показывать как правильно закидывать наживку в воду. И вы представьте его удивление!
У этого светловолосого мальца получилось с первого раза закинуть леску.
Маленькими ножками я стоял в воде и ждал сам пока не понимая чего. Шли минуты, и руки изрядно подустали, но вот то мгновение, которого мы ждали, леска дернулась. Но я не обрадовался, а испугался того, что на конце этой лески может быть страшное чудище, которое с легкостью утянет меня за собой в свой подводный мир.
Отец помогал мне вытащить улов и вот вот должно было показаться заветное нечто. Еще минута, еще пара минут, отец медленно тянет из воды это чудище. Наконец, я вижу маленькую серую рыбешку, которая барахтается в воздухе на крючке. Я был счастлив, опасность миновала, вот мой первый улов, который жадно хватаю руками и под присмотром папы снимаю с крючка.
И что вы думаете?
Этот маленький мерзавец оказался настолько сильным, что юркнул из рук обратно в реку. Потом конечно мы наловили еще, но первая моя рыба ускользнула от меня.
Вы спросите, какой вывод я сделал из этой истории?
Да такой, что даже когда ты на крючке - не все потеряно и нужно сопротивляться до конца.
Напомню, идея была такая:
«большой улов в опасности маленьких рук». Такая идея отражает эмоции с которыми я рассказал вам эту историю, назвав иначе, получилось бы по-другому.
Теперь к главным событиям. Называть их тоже нужно интересно и отражая эмоциональный фон события.
Итак, какие главные события одно выделить:
⁃ страшное чудище
⁃ маленький мерзавец
Главное событие, это то событие, к которому вы ведете свой рассказ, другими словами кульминация. Главных событий может быть несколько, но на первых порах попробуйте начать с одного. Важно, когда будете рассказывать свою историю выделяйте эти события интонационно. Медленно подводите к событию.
Столь же важно, упоминать в своем рассказе только то и тех, без чего нельзя обойтись. И коль уж вы упомянули важные события и участвующих в них персонажей, потрудитесь описать окружающее и окружающих. Сделайте нетипичный вывод.
И самое главное, перед выступлением подготовьте структуру и главную идею, тогда вам будет легче запомнить и вы не забудете что рассказывать дальше.
Знаете, от чего на 90% зависит впечатление о вашей речи? 🤔 Не от слов, а от жестов!
Жесты — это мощно. Они:
🔹 Делают речь живой и убедительной.
🔹 Помогают вам лучше формулировать мысли.
🔹 Заражают энергией собеседника.
Лайфхак: даже в онлайне, когда вас не видно, жестикулируйте! Это меняет интонацию и делает голос выразительнее.
Задание: Заучите этот рассказ и с выражением, активно жестикулируя, расскажите его другу.
Вчера я оказался на крупной фабрике коробок, которая стоит на высоком холме. Здание обнесено штакетником примерно такой высоты.
Я поднялся на холм, подошел к фабрике, распахнул дверь, вошел внутрь и оказался в длинном коридоре.
В дальнем конце коридора была винтовая лестница. Я поднялся по этой винтовой лестнице, открыл раздвижные двери и очутился в большой комнате, битком набитой коробками. Там были большие коробки, средние коробки и очень маленькие коробочки.
И вдруг коробки обрушились прямо мне на голову! Я проснулся в холодном поту, зевнул, потянулся и снова заснул.
#ораторскоеискусство
Жесты — это мощно. Они:
🔹 Делают речь живой и убедительной.
🔹 Помогают вам лучше формулировать мысли.
🔹 Заражают энергией собеседника.
Лайфхак: даже в онлайне, когда вас не видно, жестикулируйте! Это меняет интонацию и делает голос выразительнее.
Задание: Заучите этот рассказ и с выражением, активно жестикулируя, расскажите его другу.
Вчера я оказался на крупной фабрике коробок, которая стоит на высоком холме. Здание обнесено штакетником примерно такой высоты.
Я поднялся на холм, подошел к фабрике, распахнул дверь, вошел внутрь и оказался в длинном коридоре.
В дальнем конце коридора была винтовая лестница. Я поднялся по этой винтовой лестнице, открыл раздвижные двери и очутился в большой комнате, битком набитой коробками. Там были большие коробки, средние коробки и очень маленькие коробочки.
И вдруг коробки обрушились прямо мне на голову! Я проснулся в холодном поту, зевнул, потянулся и снова заснул.
#ораторскоеискусство
❤1
Ваша речь течёт, как горная река? Или как машина, которая «э-кает»? 🚗💨
Эти «э-э», «короче» и «ну это самое» — не просто мусор. Это крик нашей неуверенности.
Почему они появляются? Дейл Карнеги дал точный ответ:
➖ Вы начинаете говорить, еще не зная, что скажете. Пауза пугает, и вы заполняете её «э-э».
➖ Вы думаете о другом, а не о том, что говорите.
Рецепт очистки речи прост, как два шага:
1. Не говорите, пока мысль не сложилась в голове. Пауза — признак вдумчивости, а не слабости.
2. Думайте только о том, что говорите. Полное погружение в тему вытесняет словесный мусор.
Задание на прокачку: Возьмите любой небольшой текст. Включите диктофон на телефоне и начните его пересказывать своими словами. Прослушайте запись и выпишите ВСЕ свои «паразиты». Осознание — это 80% победы.
P.S. Первый шаг к чистой речи — услышать себя со стороны. Удивитесь, сколько «мусора» выловите.
#словапаразиты #риторика #ораторскоеискусство
Эти «э-э», «короче» и «ну это самое» — не просто мусор. Это крик нашей неуверенности.
Почему они появляются? Дейл Карнеги дал точный ответ:
➖ Вы начинаете говорить, еще не зная, что скажете. Пауза пугает, и вы заполняете её «э-э».
➖ Вы думаете о другом, а не о том, что говорите.
Рецепт очистки речи прост, как два шага:
1. Не говорите, пока мысль не сложилась в голове. Пауза — признак вдумчивости, а не слабости.
2. Думайте только о том, что говорите. Полное погружение в тему вытесняет словесный мусор.
Задание на прокачку: Возьмите любой небольшой текст. Включите диктофон на телефоне и начните его пересказывать своими словами. Прослушайте запись и выпишите ВСЕ свои «паразиты». Осознание — это 80% победы.
P.S. Первый шаг к чистой речи — услышать себя со стороны. Удивитесь, сколько «мусора» выловите.
#словапаразиты #риторика #ораторскоеискусство
Ваша речь — это шаги или пулемётная очередь? 🏃♂️💬
Слишком быстрый темп — вы сбиваете дыхание (слушателя). Слишком медленный — усыпляете его. Золотая середина делает вас уверенным и убедительным.
Почему это важно?
🔹 Скорость передаёт эмоции: волнение, уверенность, задумчивость.
🔹 Паузы — мощнейший инструмент, который "продавливает" главные мысли.
Как найти свой идеальный темп?
Есть простое упражнение.
Задание на сегодня:
1. Возьмите любой текст (например, этот пост).
2. Включите диктофон и засеките ровно 1 минуту, читая его вслух в своём обычном темпе.
3. Посчитайте, сколько слов вы успели произнести.
4. Сверьтесь с ориентиром:
· 130-150 слов/мин — отличный темп для понятного донесения мысли.
· >180 — скорее всего, вы "тараторите".
· <110 — есть риск, что вас сочтут занудным.
P.S. Осознав свою скорость, вы сделаете первый шаг к управлению ею. Пауза — ваш друг, а не враг.
#темпречи #риторика #ораторскоеискусство #публичныевыступления #советы #голос #саморазвитие
Слишком быстрый темп — вы сбиваете дыхание (слушателя). Слишком медленный — усыпляете его. Золотая середина делает вас уверенным и убедительным.
Почему это важно?
🔹 Скорость передаёт эмоции: волнение, уверенность, задумчивость.
🔹 Паузы — мощнейший инструмент, который "продавливает" главные мысли.
Как найти свой идеальный темп?
Есть простое упражнение.
Задание на сегодня:
1. Возьмите любой текст (например, этот пост).
2. Включите диктофон и засеките ровно 1 минуту, читая его вслух в своём обычном темпе.
3. Посчитайте, сколько слов вы успели произнести.
4. Сверьтесь с ориентиром:
· 130-150 слов/мин — отличный темп для понятного донесения мысли.
· >180 — скорее всего, вы "тараторите".
· <110 — есть риск, что вас сочтут занудным.
P.S. Осознав свою скорость, вы сделаете первый шаг к управлению ею. Пауза — ваш друг, а не враг.
#темпречи #риторика #ораторскоеискусство #публичныевыступления #советы #голос #саморазвитие
Хватит бояться шутить! Формула смешного от комика Джуди Картер. 😄
Чувство юмора — это навык. У него есть своя техника.
Формула шутки от Джуди:
1. Подготовка → 2.Кульминация
Секрет в нетипичном переходе между ними.
Примеры:
➖1
· Подготовка: Я каждый день в одной и той же рабочей переписке начинаю письмо с «Добрый день, Иван!», хотя мы здоровались уже раз 50.
· + кульминация:
Моя рабочая переписка — это сериал с бесконечными первыми сериями. Каждое утро мой коллега Иван и я заново знакомимся в почте: «Добрый день, Иван!» — «Здравствуйте, Михаил!». Скоро, я думаю, мы начнем представляться по фамилиям и обмениваться визитками. На случай, если забыли, кто мы такие.
➖2
· Подготовка: У меня дома живет слепой кот
· + кульминация:
Мой слепой кот уверен, что мы каждую неделю делаем в квартире перестановку. Его жизнь — это квест «Память и Ориентация» на сложнейшем уровне. Иногда он сидит посреди комнаты и тихо матерится на меня кошачьим матом, потому что я опять, по его мнению, передвинул диван.
#формулашутки
Чувство юмора — это навык. У него есть своя техника.
Формула шутки от Джуди:
1. Подготовка → 2.Кульминация
Секрет в нетипичном переходе между ними.
Примеры:
➖1
· Подготовка: Я каждый день в одной и той же рабочей переписке начинаю письмо с «Добрый день, Иван!», хотя мы здоровались уже раз 50.
· + кульминация:
Моя рабочая переписка — это сериал с бесконечными первыми сериями. Каждое утро мой коллега Иван и я заново знакомимся в почте: «Добрый день, Иван!» — «Здравствуйте, Михаил!». Скоро, я думаю, мы начнем представляться по фамилиям и обмениваться визитками. На случай, если забыли, кто мы такие.
➖2
· Подготовка: У меня дома живет слепой кот
· + кульминация:
Мой слепой кот уверен, что мы каждую неделю делаем в квартире перестановку. Его жизнь — это квест «Память и Ориентация» на сложнейшем уровне. Иногда он сидит посреди комнаты и тихо матерится на меня кошачьим матом, потому что я опять, по его мнению, передвинул диван.
#формулашутки
«Мне не нравится!» Что делать, если вам оказали некачественную услугу 💇♀️😠
С вами такое было? Обещали шикарный цвет волос, а получился «рыжий, как у лисицы»? Или починили телефон, а он снова сломался через день.
Первая реакция — паника или злость. Ваша задача — не ссориться, а решить проблему.
Краткий план действий:
1. Четко сформулируйте про себя, чем именно результат не устраивает и спокойно озвучьте проблему. Не «все плохо», а «цвет на 3 тона темнее, чем на картинке, с которой я соглашалась».
2. Четко попросите исправить. Не ждите, что вам предложат вариант. Говорите прямо:
· «Прошу вас переделать работу за ваш счет».
· «Если переделать невозможно, я прошу вернуть мне полную стоимость услуги».
Что дает такая тактика?
· Вы остаетесь в диалоге, а не скандалите.
· Вы показываете, что знаете свои права и не согласны на плохой результат.
· Большинство компаний и мастеров ценят репутацию и пойдут вам навстречу.
#правапотребителя #уверенность
С вами такое было? Обещали шикарный цвет волос, а получился «рыжий, как у лисицы»? Или починили телефон, а он снова сломался через день.
Первая реакция — паника или злость. Ваша задача — не ссориться, а решить проблему.
Краткий план действий:
1. Четко сформулируйте про себя, чем именно результат не устраивает и спокойно озвучьте проблему. Не «все плохо», а «цвет на 3 тона темнее, чем на картинке, с которой я соглашалась».
2. Четко попросите исправить. Не ждите, что вам предложат вариант. Говорите прямо:
· «Прошу вас переделать работу за ваш счет».
· «Если переделать невозможно, я прошу вернуть мне полную стоимость услуги».
Что дает такая тактика?
· Вы остаетесь в диалоге, а не скандалите.
· Вы показываете, что знаете свои права и не согласны на плохой результат.
· Большинство компаний и мастеров ценят репутацию и пойдут вам навстречу.
#правапотребителя #уверенность
❤1