Живая встреча!

Я наконец в Москве, мы давным-давно не делали очных встреч, поэтомуууу 🔥✨💥

Предлагаю встретиться 30 ноября (воскресенье) во второй половине дня, паб Лок Сток (Преображенская пл).

Приходите, по всем соскучилась! 😍

В обсуждении одного поста выше всплыла мысль:

Насколько вы готовы встать в позицию Ученика, следуя рекомендациям Наставника/Коуча?

Примерно год назад меня один коллега спросил, стоит ли идти на обучение к одному наставнику, чье обучение я покупала.

Коллега:
Там есть серьезная учеба? Домашки, их проверка, обратная связь?
Я:
Нет, там видеоуроки, и куча прочей информации. Если бы с меня там требовали дз, то я бы не пошла.
Коллега:
Нет, я не готов платить такие деньги просто за информацию. Мне важно, чтобы меня "провели за руку", я готов всё выполнять, чтобы получить результат.

И тут я поняла, что у меня принципиально противоположная позиция. Если бы обучение с дз и обратной связью было бы даже в 3 р дешевле - я бы на него не пошла.
Потому что если дз бредовое, на мой взгляд (типа, разошлите за эту неделю всем своим знакомым без разбора инфу, что вы репетитор и набираете учериков) - я не буду его делать. Не потому что лень, а потому что считаю недопустимым такое.

Мне нужны эти разные курсы, как библиотека. В ней много книг: есть хорошие, есть плохие, есть просто "не ваши" (хотя сами по себе не плохие).
Я могу закрыть книгу, с которой не согласна, и сделать строго наоборот, чем там советуют.
При этом, нет никакого смысла обижаться на библиотеку, что не со всеми книгами в ней я согласна.

Я понимаю, что мне крайне сложно, почти невозможно встать в позицию Ученика, который слушается Учителя. Ну, или я пока не встретила человека, который был бы для меня настолько авторитетным.

Я сама лидер, и мне очень нравится принимать решения, а не следовать чужим указаниям.

Какое у вас отношение к этому?

Я тут решила сходить поучиться.

Мы пока не обязаны получать лицензию для ведения репетиторской деятельности, но возможно, что только "пока".
И одним из пунктов, которым пугают законотворцы, есть мысль затруднить работу тем, у кого нет педобразования (у меня его нет).

Я вписалась в курсы переподготовки от МГПУ "Теория и методика преподавания биологии" (с присвоением квалификации "Учитель биологии"), со следующей недели начинаются занятия (онлайн).

В связи с изменениями в законодательстве от 1 сентября 2025 года, теперь такая переподготовка засчитывается, только если ее проводят государственные учебные заведения, Сириус или Сколково.

Выбирая учреждение, я голову сломала - как понять, что оно государственное? Уставные документы мне ж никто не покажет (есть ли там доля государства). В итоге выбрала самый железобетонно-государственный (и самый дорогой, увы) вариант.

Немного напрягает, что помимо аудиторных часов в плане значится практика, и как мне сказали в ВУЗе - это реальная практика в школах Москвы, МГПУ предоставляет место. Обещают, что всего 3-4 дня (надеюсь!), потому как идти работать в школу, даже временно, в мои планы не входит 😁

Буду держать вас в курсе 😉

Итак, о работе помощника:

Я спросила у нашей коллеги, нет ли у нее знакомых, кого может заинтересовать роль моего ассистента - прежде всего, по вопросам ведения всяческих табличек учёта всего, коммуникации с клиентами. В общем, администратора.

Катя, спасибо тебе огромное за рекомендацию! Тут же нашлась наша коллега, которую это заинтересовало, Мы начали сотрудничать, и я получила совершенно новый опыт.

💥Ассистент оказалась очень инициативной и предложила варианты оптимизации
💥Таблички реорганизовались, и стали гораздо удобнее. В них теперь прописаны какие-то скрипты, которые вытягивают данные из гуглокалендаря, и автоматически ведется учет всего (я фшоке, я не знала, что так можно!)
💥Меня это, в свою очередь, тоже очень дисциплинирует: человек мне задал вопрос, я обещала что-то уточнить, решить, составить список - приходится делать 😊

Итог: за неделю мы сделали больше, чем я за месяц 🚀

Всецело рекомендую попробовать! 😊

Кто планирует прийти 30 ноября на встречу репетиторов?
Москва, паб ЛокСток (Преображенская пл), с 15.00 и до ночи.
Нужно посчитаться!

Надеюсь, все кто хочет прийти 30 ноября, помимо фразы в комментарии, что "я приду!" еще и нажали голосование? Потому что я не вижу, кто проголосовал, а нам с пабом важно знать, сколько места бронировать😉

Итак, анонисирую подробнее:

Мы встречаемся в пабе ЛокСток 30 ноября (воскресенье) с 15.00 (и до 22-23 вечера).
Адрес: Москва, Преображенская ул, д. 2.
(Метро Преображенская площадь).

Нас много, поэтому начнем с краткого знакомства, и продолжим беседу по темам:
* узкая/широкая ниша, позиционирование
* привлечение помощников
* можете предложить свою тему

Такс, есть идея от коллеги из Сербии 😉, можем попробовать организовать Зум-трансляцию мероприятия.

Нет смысла все Х часов встречи (с 15 до 22) транслировать, но можно попробовать захватить наиболее информативную часть.
Правда, не знаю, что получится со звуком - это всё же общественное заведение. Музыку потише сделать мы попросим, но...
Актуально еще кому-нибудь посмотреть трансляцию пару часиков?
Пишите, подумаю, как лучше организовать

Мы уже собираемся, в 15 с чем-то начнем Зум-трансляцию.
Кто хочет смотреть - напишите в комментарий, я пришлю ссылку в личку, чтобы боты не набежали.
Будем делать запись

Камерная встреча спонтанно переросла в конференцию, в которой участвовало 27 человек из Москвы, Московской области, Волгограда, Казани, Ярославля, Санкт-Петербурга и Нижнего Новгорода.
А онлайн - еще и из Рязани, Сербии, Вьетнама и Израиля 🔥

В следующий раз будем арендовать конференц-зал! Чудом поместились сегодня

Запись нашей встречи (в конце сел аккумулятор ноутбука и запись оборвалась) https://rutube.ru/video/private/65245c31775b72fe3e544665652e8640/?p=pxiBFd2MFSs2MJtiInBbXg

Зарисовка про Профи и "там нет клиентов выше 1500'

Откликнулась на Профи на "от 1800, желательно преподаватель из МГУ" (у меня индив 6000, но готовлю к ДВИ в МГУ).
Вчера собеседовались с девочкой в Зуме (без мамы), 10 класс.
Сегодня - согласны на 1,5ч по моей ставке, пока 1 р/нед, потом 2 р/нед.
Потому что в заказе "от..." может приводить к согласию на хорошую ставку

🌲Коллеги, а есть кто из Тбилиси?
Буду там в январе, можно было бы встретиться

Празднуем круглое число подписчиков - 400! Уррра! 💐🥂

Коллеги, делаете ли вы какие-то новогодние подарки/сувениры, или адвент-календари и тп для своих учеников?

Думаю, что среди преподавателей иностранных языков такое встречается чаще (сделать тематический урок про Рождество и тд), а вот преподаватели других предметов?

Хочется что-то такое придумать, но не знаю, что...

Репетитор чаще всего работает один и совмещает в себе кучу функций:
- Вести уроки
- Создавать учебные материалы, готовиться к урокам
- Искать учеников
- Коммуницировать с родителями
- Вести бухгалтерию, чеки, ИП и пр.
- Вести соцсети, развивать бренд
И так далее, и так далее

Слушала сегодня Михаила Гребенюка и мне очень зашла одна его техника - может кому-то будет полезно.

Нужно разделить свой бизнес на блоки - например, в его аудио это было:
* Маркетинг
* Продажи
* Продукт
* Удержание клиента (допродажи)
Во всех блоках нужно продумать, какие количественные показатели можно считать, чтобы оценивать прогресс (лиды, продажи, подписчики и тд)

Предпринимателю нужно улучшать бизнес во всех этих блоках, по всем показателям, но сложно прийти на работу и "сейчас я придумаю, как улучшить бизнес в целом"

Проще разбить эту очень размытую цель на гораздо более конкретные, и повсящать каждую неделю прокачке одного блока, одного-двух параметров в нем.
Например, на этой неделе - блок маркетинга: обдумываем, где еще можно о своем продукте рассказать, какую гипотезу проверить. Думаем, как например сделать подачу в телеграм, чтобы увеличить число подписчиков, что-то делаем именно для этого.
Фоново работаем как обычно, используя все блоки, но креативим именно про одно.
На следующей неделе - например, фокус на улучшение продукта, и так по кругу.

Я чувствую в себе большой расфокус: хочу и видеокурс обновить / перезаписать, и маркетинг, и дз перетасовать - куча дел, и не знаю, за что хвататься. От этого прокрастинирую.

Может, эта система позволит идти вперед пусть небольшими, но четкими шагами. По крайней мере, хочу попробовать.

Как вам?

Неделя выходит продуктивная:

🌲 Я запустила ЯДирект на тг-канал - посмотрим, попробуем. На малых оборотах, в пределах 5-6 тыс/мес потестим.

Имею в виду, на тг-канал с учениками, не этот 😎

Решила попробовать вялотекуще привлекать в течение года, чтобы лучше грелись к весенней продаже ДВИ-курса.
Но тут есть нюанс - а не перегорят ли...

И тогда мне нужно делать больше контента именно про ДВИ, чем про ЕГЭ, наверное.

В общем, посмотрим на статистику.

🌲 Обсудили с ассистентом возможность рассылок ученикам подарочков. Мозговой штурм привел к идее сделать мерч с логотипом/адресом сайта.
Классно, когда ассистент - не просто исполнитель, но может помочь с генерацией идей.

🌲 Выбрала, какие позиции мерча буду заказывать.

🌲 Озадачила подругу-дизайнера, сваять картинки для мерча

🌲 Узнала, что когда на тг-канале размещаешь викторину, то можно при неправильном ответе присылать ссылку с видеообъяснением (подсмотрела в другом чате). Планирую сегодня сделать для одной викторины

🌲 Подала на патент на 2026 год

В общем, удалось очнуться от спячки, в которую я провалилась последние 3-4 недели.

В планах еще таки начать перезаписывать видеокурс (некоторые видео устарели), но пока моей энергии на это не хватило.
Надеюсь на следующую неделю 😎

Как у вас конец года? Начало выгорания или открывается "второе дыхание"?