В этом месяце в столярной мастерской на регулярных занятиях у нас тема — космос.
Каждое занятие — отдельная поделка, и только в конце всё собирается в единую композиц
На прошлой неделе делали ракету 🚀 Со стороны она может показаться простой, но вот, как всё происходило:
Сначала выпиливали острие ракеты. Нужно было аккуратно вести лобзик по линии, не спешить и не завалить угол.
Потом брали брусок — это корпус ракеты — и долго шлифовали. Пока он не становился гладким, без заусенцев.
Многим сначала хочется побыстрее, но быстро тут не работает — если не прошлифовал, потом это сразу видно.
Дальше делали крылья. Распиливали доски, чтобы получились одинаковые детали, и тоже доводили их наждачкой, чтобы были ровные и симметричные.
После этого сверлили отверстие внизу ракеты —
оно нужно, чтобы потом установить её на подставку.
Тут важно было попасть точно по центру, чтобы ничего не перекосило.
Потом самое ответственное — сборка.
Крылья нужно было закрепить так, чтобы не повредить их. Поэтому использовали киянку, а не молоток —
били аккуратно, без резких ударов.
Гвозди прятали внутри, чтобы их не было видно снаружи.
И параллельно проверяли, чтобы крылья стояли ровно.
Каждый шаг вроде простой, но всё вместе - это уже полноценная работа, где нужно и внимание, и аккуратность, и терпение.
И именно через такие задачи дети постепенно начинают чувствовать инструмент и понимать, как из отдельных деталей получается готовая вещь 🚀
Каждое занятие — отдельная поделка, и только в конце всё собирается в единую композиц
На прошлой неделе делали ракету 🚀 Со стороны она может показаться простой, но вот, как всё происходило:
Сначала выпиливали острие ракеты. Нужно было аккуратно вести лобзик по линии, не спешить и не завалить угол.
Потом брали брусок — это корпус ракеты — и долго шлифовали. Пока он не становился гладким, без заусенцев.
Многим сначала хочется побыстрее, но быстро тут не работает — если не прошлифовал, потом это сразу видно.
Дальше делали крылья. Распиливали доски, чтобы получились одинаковые детали, и тоже доводили их наждачкой, чтобы были ровные и симметричные.
После этого сверлили отверстие внизу ракеты —
оно нужно, чтобы потом установить её на подставку.
Тут важно было попасть точно по центру, чтобы ничего не перекосило.
Потом самое ответственное — сборка.
Крылья нужно было закрепить так, чтобы не повредить их. Поэтому использовали киянку, а не молоток —
били аккуратно, без резких ударов.
Гвозди прятали внутри, чтобы их не было видно снаружи.
И параллельно проверяли, чтобы крылья стояли ровно.
Каждый шаг вроде простой, но всё вместе - это уже полноценная работа, где нужно и внимание, и аккуратность, и терпение.
И именно через такие задачи дети постепенно начинают чувствовать инструмент и понимать, как из отдельных деталей получается готовая вещь 🚀
❤6🔥3
Мастер-класс "Пасхальное чудо"
Милое украшение для куличей, которое сделает ваш праздник ярче.
Дети изучат два шва и сразу же применят их на практике. Немного мулине, фетра и фантазии – вот рецепт лучшего декора!
Варианты топперов указаны на фото как пример.
📍Суббота, 11 апреля, 16:00-17:30
📍Всего 7 мест
📍Стоимость 1 200 рублей.
Для записи на мастер-класс пишите в комментарии к этому посту, в чат канала или @remeslenayaadmin.
Милое украшение для куличей, которое сделает ваш праздник ярче.
Дети изучат два шва и сразу же применят их на практике. Немного мулине, фетра и фантазии – вот рецепт лучшего декора!
Варианты топперов указаны на фото как пример.
📍Суббота, 11 апреля, 16:00-17:30
📍Всего 7 мест
📍Стоимость 1 200 рублей.
Для записи на мастер-класс пишите в комментарии к этому посту, в чат канала или @remeslenayaadmin.
❤5🔥1
Мастер-класс в формате Папа и сын, делаем стул-стремянку
Совместное время с ребёнком обычно откладывают — «как-нибудь в выходные», «позже», «нет времени».
Мы сделали формат, где это время уже запланировано.
Мастер-класс, на который ребёнок приходит вместе с близким: отцом, дедом, дядей или старшим братом.
2 часа мужчины делают настоящий деревянный стул-стремянку: пилят, шлифуют, сверлят, собирают.
Это не просто мастер-класс. Это совместная работа и опыт, который вы еще будете вспоминать!
📍 Воскресенье, 12 апреля, 14:00 - 16:00.
📍 Группа на 4 пары.
📍 Стоимость за двоих - 2 500 руб.
Совместное время с ребёнком обычно откладывают — «как-нибудь в выходные», «позже», «нет времени».
Мы сделали формат, где это время уже запланировано.
Мастер-класс, на который ребёнок приходит вместе с близким: отцом, дедом, дядей или старшим братом.
2 часа мужчины делают настоящий деревянный стул-стремянку: пилят, шлифуют, сверлят, собирают.
Это не просто мастер-класс. Это совместная работа и опыт, который вы еще будете вспоминать!
📍 Воскресенье, 12 апреля, 14:00 - 16:00.
📍 Группа на 4 пары.
📍 Стоимость за двоих - 2 500 руб.
🔥4
Расписание занятий в мастерской на текущую неделю.
Записаться на пробное занятие в столярку можно в любой день/время из доступных (где есть места).
Чтобы сделать это пишите в чат канала, прямо здесь в комментарии или в личку @remeslenayaadmin
А еще у нас будут мастер-классы. В расписании они уже есть, подробнее - дальше😌
• Напомню: чтобы получать фото с занятий подпишитесь на @remeslenaya_bot
• Мы в MAX (а вдруг?)
Записаться на пробное занятие в столярку можно в любой день/время из доступных (где есть места).
Чтобы сделать это пишите в чат канала, прямо здесь в комментарии или в личку @remeslenayaadmin
А еще у нас будут мастер-классы. В расписании они уже есть, подробнее - дальше😌
• Напомню: чтобы получать фото с занятий подпишитесь на @remeslenaya_bot
• Мы в MAX (а вдруг?)
👍2🤝1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Совместная деятельность родителей и детей очень сближает и укрепляет связь❤️
В прошедшие выходные папы поддержали идею и мастерили с сыновьями табурет-стремянку🪚⛏️
Теперь в их домах живет результат совместной работы, и напоминает о классно проведенном времени вместе👍
В прошедшие выходные папы поддержали идею и мастерили с сыновьями табурет-стремянку🪚⛏️
Теперь в их домах живет результат совместной работы, и напоминает о классно проведенном времени вместе👍
🔥10
Мастер-класс "Ключница"
Ключница считается прекрасным декором для прихожей и, без сомнения, очень нужная в быту вещь.
Будучи более сложной и масштабной поделкой, она усилит умение обращаться с мелкими деталями, работать над аккуратным внешним видом.
В общем, опыт будет незабываемый!
📍Суббота, 18.04.2026. 14:00 - 16:30 (±15 минут)
📍1 600 руб.
📍В группе 7 мест
Ключница считается прекрасным декором для прихожей и, без сомнения, очень нужная в быту вещь.
Будучи более сложной и масштабной поделкой, она усилит умение обращаться с мелкими деталями, работать над аккуратным внешним видом.
В общем, опыт будет незабываемый!
📍Суббота, 18.04.2026. 14:00 - 16:30 (±15 минут)
📍1 600 руб.
📍В группе 7 мест
👍5
Набор на вводный модуль в швейную мастерскую.
Это стартовая программа, где ребёнок знакомится с основами работы с тканью и иглой и делает свои первые изделия.
Для 6-8 и 9-14 лет программы разные. В обоих случаях занятия рассчитаны на детей без опыта!
Формат занятий
• Занятия по полтора часа, 1 раз в неделю
• Весь модуль — 1 месяц, 4 занятия
• Группа на 7 детей
• Стоимость всего модуля: 4 000 руб.
Подробнее ознакомиться с программой можно по ссылкам:
Вводный модуль для 6-8 лет
Вводный модуль для 9-14 лет
Это стартовая программа, где ребёнок знакомится с основами работы с тканью и иглой и делает свои первые изделия.
Для 6-8 и 9-14 лет программы разные. В обоих случаях занятия рассчитаны на детей без опыта!
Формат занятий
• Занятия по полтора часа, 1 раз в неделю
• Весь модуль — 1 месяц, 4 занятия
• Группа на 7 детей
• Стоимость всего модуля: 4 000 руб.
Варианты времени проведения занятий. Выбрать нужно только 1 занятие.Группы 6-8 лет:0
вторник 16:0-17:30
среда 9:00-10:30Группы 9-14 лет:
вторник 18:00-19:30
среда 11:00-12:30
Подробнее ознакомиться с программой можно по ссылкам:
Вводный модуль для 6-8 лет
Вводный модуль для 9-14 лет
❤2👍2
Вторая поделка в нашем цикле «Космос» – космонавт!
Наша композиция уже на середине, остались лишь... тсс!
Вернемся к готовому изделию. Не обманывайтесь её малым размером, она потребовала очень много усилий для выполнения!
Первыми деталями были голова и тело, дети выпилили их лобзиком и шлифовали до гладкости.
Потом нужно было в каждой детали просверлить отверстие на сверлильном станке, чтобы позже можно было их соединить вместе.
Немного клея для ушей и иллюминатора. Важно, чтобы особо мелкие детали хорошо держались и не отлетали!
После детям раздали детали для рук, ног и кислородного баллона. Их важно было обработать так, чтобы поверхность была не просто гладкая, а без вообще без углов.
Потом, по мнению многих детей, был самый сложный и ответственный этап: крепление рук, ног и кислородного баллона к телу. Да-да, это заняло больше всего времени! Но почему?
Гвозди важно было спрятать внутрь. А сделать это, тем более, с такими мелкими деталями, задачка не из простых. Но все прекрасно с ней справились!
Ребята, кто был у нас на занятиях, присылайте в комментарии что у вас получилось. Если уже раскрасили космонавта – тем более хвалитесь!
Наша композиция уже на середине, остались лишь... тсс!
Вернемся к готовому изделию. Не обманывайтесь её малым размером, она потребовала очень много усилий для выполнения!
Первыми деталями были голова и тело, дети выпилили их лобзиком и шлифовали до гладкости.
Потом нужно было в каждой детали просверлить отверстие на сверлильном станке, чтобы позже можно было их соединить вместе.
Немного клея для ушей и иллюминатора. Важно, чтобы особо мелкие детали хорошо держались и не отлетали!
После детям раздали детали для рук, ног и кислородного баллона. Их важно было обработать так, чтобы поверхность была не просто гладкая, а без вообще без углов.
Потом, по мнению многих детей, был самый сложный и ответственный этап: крепление рук, ног и кислородного баллона к телу. Да-да, это заняло больше всего времени! Но почему?
Гвозди важно было спрятать внутрь. А сделать это, тем более, с такими мелкими деталями, задачка не из простых. Но все прекрасно с ней справились!
Ребята, кто был у нас на занятиях, присылайте в комментарии что у вас получилось. Если уже раскрасили космонавта – тем более хвалитесь!
👍4🔥3