Лето в самом разгаре, и работа в нашем Центре буквально кипит!
24 июля состоялся практический семинар на тему «Социализация детей с ОВЗ через творческую деятельность».
Социализация детей с ОВЗ через творческую деятельность является важным направлением, которое позволяет детям раскрыть свой потенциал, развить социальные навыки и успешно адаптироваться к жизни в обществе. Важно создавать условия для инклюзивного образования и использовать различные методы творческой деятельности для поддержки и развития каждого ребенка.
В семинаре приняли участие учителя-логопеды, педагоги-психологи и учителя-дефектологи.
24 июля состоялся практический семинар на тему «Социализация детей с ОВЗ через творческую деятельность».
Социализация детей с ОВЗ через творческую деятельность является важным направлением, которое позволяет детям раскрыть свой потенциал, развить социальные навыки и успешно адаптироваться к жизни в обществе. Важно создавать условия для инклюзивного образования и использовать различные методы творческой деятельности для поддержки и развития каждого ребенка.
В семинаре приняли участие учителя-логопеды, педагоги-психологи и учителя-дефектологи.
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России 06.08.2025 года провел совещание в режиме видеоконференцсвязи по вопросам организации образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью. В совещании приняли участие руководитель Центра М.И. Лорсанова, заместитель по учебно-методической работе М.В. Гелаева и заместитель директора по общим вопросам З.Х. Келиматова.
Сегодня состоялась рабочая встреча с руководителем проекта госпитальных школ «УчимЗнаем» Сергеем Витальевичем Шариковым и специалистами Лаборатории госпитальной педагогики ФГБНУ «ИРЗАР».
На базе ГБУ «Республиканская детская клиническая больница им. Е.П. Глинки» прошла стратегическая встреча с руководством Чеченской Республики по организации запуска школы для детей, проходящих длительное лечение.
Встреча собрала руководителя проекта «УчимЗнаем» Сергея Витальевича Шарикова, Министра образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааева, заместителей Министра здравоохранения ЧР Турпал-Али Гайрабекова и Фатиму Шовхалову, представителей Департамента образования Мэрии г. Грозный, директора «Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» М.И. Лорсанову и педагогов городской школы МБОУ «СОШ №61», которые будут работать с детьми на длительном лечении.
Особое внимание уделили взаимодействию системы здравоохранения и образования, осмотрели школьный сектор больницы.
Участники подвели итоги совместной подготовки, которая ведётся с 2024 года, и согласовали финальный план работ перед торжественным открытием госпитальной школы «УчимЗнаем» в конце августа 2025 года.
Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев подчеркнул: «Запуск госпитальной школы станет важным шагом в обеспечении права каждого ребёнка на непрерывное образование и всестороннюю поддержку. Мы ценим сотрудничество с федеральными экспертами и рассчитываем на эффективную работу нового учреждения».
На базе ГБУ «Республиканская детская клиническая больница им. Е.П. Глинки» прошла стратегическая встреча с руководством Чеченской Республики по организации запуска школы для детей, проходящих длительное лечение.
Встреча собрала руководителя проекта «УчимЗнаем» Сергея Витальевича Шарикова, Министра образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааева, заместителей Министра здравоохранения ЧР Турпал-Али Гайрабекова и Фатиму Шовхалову, представителей Департамента образования Мэрии г. Грозный, директора «Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» М.И. Лорсанову и педагогов городской школы МБОУ «СОШ №61», которые будут работать с детьми на длительном лечении.
Особое внимание уделили взаимодействию системы здравоохранения и образования, осмотрели школьный сектор больницы.
Участники подвели итоги совместной подготовки, которая ведётся с 2024 года, и согласовали финальный план работ перед торжественным открытием госпитальной школы «УчимЗнаем» в конце августа 2025 года.
Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев подчеркнул: «Запуск госпитальной школы станет важным шагом в обеспечении права каждого ребёнка на непрерывное образование и всестороннюю поддержку. Мы ценим сотрудничество с федеральными экспертами и рассчитываем на эффективную работу нового учреждения».
Forwarded from Минпросвещения России
Учебные заведения, руководствуясь ст. 38 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», могут самостоятельно устанавливать требования к внешнему виду, цвету и фасону одежды с учётом мнения родителей и учеников.
В соответствии с Приказом Росстандарта от 31 августа 2024 г. № 1155-ст установлены общие технические требования национального стандарта для производителей. Они вступают в силу с нового учебного года.
В стандарте прописаны параметры для изготовления школьной формы, соответствующей требованиям ГОСТа:
#Законодательство
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
Актуальные вызовы, стоящие перед системой воспитания, и приоритетные направления работы обсудили сегодня на стратегической сессии «Стратегия будущего: развитие системы воспитания в школах Республики Абхазия». Мероприятие прошло на базе школы № 2 имени А.С. Пушкина в городе Сухуме.
В нём приняли участие:
С приветственным словом выступил Бадра Гунба, президент Республики Абхазия, подчеркнувший важность сохранения культурной идентичности и системной воспитательной работы. Он отметил необходимость эффективных подходов к патриотическому воспитанию и формированию ценностных ориентиров у подрастающего поколения.
Особое внимание было уделено роли нового специалиста в области воспитания — педагога-наставника. На основе лучших практик участники встречи сформировали предложения по его функционалу и интеграции в школьную среду.
Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко обратил внимание, что наставники передают ценности благодаря личному примеру.
«Президентом России были приняты принципиальные решения: вернулась в законодательство ответственность государства за воспитательную работу. Мы вводили должность советников по воспитанию постепенно, потому что считаем, что главное — избегать формализма. Очень важно, что это командная работа с директорами и завучами школ. В Абхазии есть свои особенности, никакой кальки здесь не может быть. Действительно, традиционные ценности в Абхазии должны стать основой того, чем будут заниматься педагоги-наставники. Наша задача — передать весь накопленный опыт. Важно, что это взаимная история — вы покажете ваши успешные практики, и мы с удовольствием поучимся», — сказал Сергей Кириенко.
В ходе сессии разрабатывалась модель эффективного взаимодействия с советником по воспитанию как частью команды школы. Участники предложили примерную структуру штаба воспитательной работы и стратегию коммуникации между педагогом-наставником и коллективом.
«Институт наставничества — это то хорошо забытое старое, что было в советское время, но в новом формате, в котором очень нуждаются школьники. Благодаря методической поддержке институт наставничества будет развиваться и в Республике Абхазия. Планируется создание центра идейно-нравственного воспитания, где наставники будут проходить обучение. В свою очередь, мы готовы поделиться опытом и наработками», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Передовым опытом работы «Навигаторов детства» поделился директор Росдетцентра Александр Кудряшов. Он рассказал, что институт советников директоров по воспитанию в России объединяет профессиональное педагогическое сообщество, стремясь к важнейшим государственным задачам: формированию ценностных ориентиров и социальной ответственности у школьников и студентов. Александр Кудряшов также подчеркнул, что в Республике Абхазия этот подход дополняется уникальным историческим и культурным кодом, который ляжет в основу воспитательной работы.
#Новости_МП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минобрнауки95
Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев провёл выездное совещание с руководителями общеобразовательных организаций Ачхой-Мартановского муниципального района.
В рамках встречи обсудили широкий круг вопросов, в числе приоритетных — анализ результатов государственной итоговой аттестации (ВПР, ЕГЭ, ОГЭ), обеспечение объективности при оценивании и соблюдение единых образовательных стандартов.
Важной темой обсуждения стали вопросы материально-технического обеспечения школ, а также создание современных, безопасных и комфортных условий для учащихся и педагогов.
По итогам совещания министр дал поручение провести предметный анализ по каждому выпускнику, не прошедшему итоговую аттестацию, выработать чёткий и результативный план действий по повышению среднего балла по учебным предметам, а также разработать меры, направленные на устранение имеющихся проблем в работе школ района.
В рамках встречи обсудили широкий круг вопросов, в числе приоритетных — анализ результатов государственной итоговой аттестации (ВПР, ЕГЭ, ОГЭ), обеспечение объективности при оценивании и соблюдение единых образовательных стандартов.
Важной темой обсуждения стали вопросы материально-технического обеспечения школ, а также создание современных, безопасных и комфортных условий для учащихся и педагогов.
По итогам совещания министр дал поручение провести предметный анализ по каждому выпускнику, не прошедшему итоговую аттестацию, выработать чёткий и результативный план действий по повышению среднего балла по учебным предметам, а также разработать меры, направленные на устранение имеющихся проблем в работе школ района.
Forwarded from Минобрнауки95
Глава Чеченской Республики, Герой России Рамзан Ахматович Кадыров провёл рабочую встречу с министром образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааевым, в ходе которой министр доложил о подготовке общеобразовательных школ к новому учебному году.
В своём докладе Хож-Бауди Дааев отметил, что с опережением графика идёт строительство семи новых школ и семи детских садов. Параллельно реализуются меры по подготовке к осенне-зимнему сезону. Завершается замена федеральных учебников для 5–7-х классов, а до 20 августа школы получат учебники по чеченскому языку и литературе.
Проведена масштабная работа по оснащению 376 школ кабинетами «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)». В рамках целевого обучения два года назад обучалось 80 человек, а в этом году их число увеличилось до 220. Важно отметить, что студенты, поступившие в ЧГПУ по целевому набору, стимулируются стипендией от Регионального общественного фонда имени Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала г1азот къобалдойла цуьнан!).
Также приоритетным направлением работы ведомства является поддержка детей участников СВО — в колледжи республики зачислены 384 человека.
Подводя итоги встречи, Рамзан Кадыров выразил благодарность министру образования и науки ЧР за проводимую масштабную работу. Как отметил Руководитель региона, Хож-Бауди Дааеву удалось вывести систему образования республики на качественно новый уровень. «Это достойно огромного уважения и всеобщей благодарности», — подчеркнул Рамзан Кадыров.
Коллектив Министерства образования и науки ЧР выражает искреннюю признательность Главе Чеченской Республики, Герою России Рамзану Ахматовичу Кадырову за постоянное внимание, поддержку и стратегическое руководство, благодаря которым образовательная система региона развивается динамично и получает новые возможности для роста. Особые слова благодарности адресованы Президенту Регионального общественного фонда имени Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала г1азот къобалдойла цуьнан!), уважаемой Аймани Несиевне Кадыровой за всестороннюю помощь в реализации значимых образовательных проектов.
В своём докладе Хож-Бауди Дааев отметил, что с опережением графика идёт строительство семи новых школ и семи детских садов. Параллельно реализуются меры по подготовке к осенне-зимнему сезону. Завершается замена федеральных учебников для 5–7-х классов, а до 20 августа школы получат учебники по чеченскому языку и литературе.
Проведена масштабная работа по оснащению 376 школ кабинетами «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)». В рамках целевого обучения два года назад обучалось 80 человек, а в этом году их число увеличилось до 220. Важно отметить, что студенты, поступившие в ЧГПУ по целевому набору, стимулируются стипендией от Регионального общественного фонда имени Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала г1азот къобалдойла цуьнан!).
Также приоритетным направлением работы ведомства является поддержка детей участников СВО — в колледжи республики зачислены 384 человека.
Подводя итоги встречи, Рамзан Кадыров выразил благодарность министру образования и науки ЧР за проводимую масштабную работу. Как отметил Руководитель региона, Хож-Бауди Дааеву удалось вывести систему образования республики на качественно новый уровень. «Это достойно огромного уважения и всеобщей благодарности», — подчеркнул Рамзан Кадыров.
Коллектив Министерства образования и науки ЧР выражает искреннюю признательность Главе Чеченской Республики, Герою России Рамзану Ахматовичу Кадырову за постоянное внимание, поддержку и стратегическое руководство, благодаря которым образовательная система региона развивается динамично и получает новые возможности для роста. Особые слова благодарности адресованы Президенту Регионального общественного фонда имени Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала г1азот къобалдойла цуьнан!), уважаемой Аймани Несиевне Кадыровой за всестороннюю помощь в реализации значимых образовательных проектов.