Forwarded from قناة زدني التربوية
*#حينما_تُعشَقُ_لغةُ_السماء!*
================
ليس كغيرها من المواد هي مادة اللغة العربية، التي حظيت باهتمام بالغ لدى كاتب هذه السطور ، مذ تربع على كرسي مرحلة التعليم الأساسي ، ويعود السبب في ذلك إلى معلم هذه المادة المحببة إلى قلبه، يوم أن كان يُجري تقييمًا لنا ـ نحن تلامذته ـ بعد كل وحدة دراسية في النحو كتطبيق للدروس المأخوذة، إذ مازلت أتذكر تماماً حين كان يأخذُ منا كراسات التطبيق، ويضع لنا الدرجات المناسبة مع عبارة شكر وتحفيز للمتفوق في إجابته، فكان لتلك العبارات جرسها الخاص ووقعها العذب المؤثر في النفوس، اذ تجعل الواحد منا مباهيًا أقرانه بها، ولن يلامُ حينها لو طارَ فرحاً بما كتبه له معلمه.
من هناك بدأت قصة ذلك الحب، ورواية ذلك العشق الغامر الذي تملك إحساس هذا التلميذ ، واستقر في كيانه حتى لحظة كتابة هذه الأسطر وسيزال .
أما عند قيامي بأداء مهامي التدريسية بعد خروجي من معهد المعلمين ، فلم ألبث وأنا أمارس مهنتي إلا أن أتقمص شخصية ذلك المعلم ، وأسقط كل حركاته وأساليبه في أدائي ، مع كل درس وفي مختلف المراحل التعليمية التي درستها ، سواء أكانت في المرحلة الأساسية أم الإعدادية والثانوية، ولم أنسَ بعضاً منها حاليا في تدريسي الجامعي.
ولو لم تكن الظروف الاقتصادية والانشغال بكسب العيش هي التي جعلتني اتجه الى تخصص آخر في دراستي الجامعية ، كون هذا التخصص يتطلب حضورًا ودوامًا إلزاميًا بشكل يومي ، لتوجهت الى دراسة هذا التخصص دون تردد ـ لعشقي للغة السماء ـ ولحققت ربما أعلى المراكز إن لم تكن الأولى طبعاً ، اذ أنني عندما تقدمت لاختبار القبول تفوقت في اختبار الخيارين للقسم الأول والثاني ، واللذَان تمثلا بقسم اللغة وقسم الإعلام فاخترت الإعلام للسبب الوارد ، ولكون طبيعة الدراسة في قسم الإعلام فيها نوع من التساهل في إلزامية الحضور حسب زملاء أفادوني بذلك حينها.
الجدير ذكره هنا أني استمتعت بتدريس هذه المادة ، وأحس طلابي بذلك، بل قرؤوا مشاعري عند تدريسها فحدث التأثر والتأثير ، وهذا ما أفصحت به إحدى طالباتي يوم أن وجدتها في كلية اللغة العربية قائلة بعد التحية : بسببك أستاذي دخلت هذا القسم ، إذ لم تكن الوحيدة ااتي صرحت بذلك بل هناك طلاب آخرون أفصحوا وصرحوا بنفس التصريح، ولله الحمد والمنة وبالله التوفيق .
✍🏼 *#د_غازي_الحيدري*
https://youtu.be/sfGRqJM1pSw
وللمزيد من مقالات الكاتب تجدونها على مدونته باسمه.
كما يمكنكم الانضمام لقناة زدني التربوية ع التلجرام بالضغط ع الرابط التالي
https://t.me/Zedni22
================
ليس كغيرها من المواد هي مادة اللغة العربية، التي حظيت باهتمام بالغ لدى كاتب هذه السطور ، مذ تربع على كرسي مرحلة التعليم الأساسي ، ويعود السبب في ذلك إلى معلم هذه المادة المحببة إلى قلبه، يوم أن كان يُجري تقييمًا لنا ـ نحن تلامذته ـ بعد كل وحدة دراسية في النحو كتطبيق للدروس المأخوذة، إذ مازلت أتذكر تماماً حين كان يأخذُ منا كراسات التطبيق، ويضع لنا الدرجات المناسبة مع عبارة شكر وتحفيز للمتفوق في إجابته، فكان لتلك العبارات جرسها الخاص ووقعها العذب المؤثر في النفوس، اذ تجعل الواحد منا مباهيًا أقرانه بها، ولن يلامُ حينها لو طارَ فرحاً بما كتبه له معلمه.
من هناك بدأت قصة ذلك الحب، ورواية ذلك العشق الغامر الذي تملك إحساس هذا التلميذ ، واستقر في كيانه حتى لحظة كتابة هذه الأسطر وسيزال .
أما عند قيامي بأداء مهامي التدريسية بعد خروجي من معهد المعلمين ، فلم ألبث وأنا أمارس مهنتي إلا أن أتقمص شخصية ذلك المعلم ، وأسقط كل حركاته وأساليبه في أدائي ، مع كل درس وفي مختلف المراحل التعليمية التي درستها ، سواء أكانت في المرحلة الأساسية أم الإعدادية والثانوية، ولم أنسَ بعضاً منها حاليا في تدريسي الجامعي.
ولو لم تكن الظروف الاقتصادية والانشغال بكسب العيش هي التي جعلتني اتجه الى تخصص آخر في دراستي الجامعية ، كون هذا التخصص يتطلب حضورًا ودوامًا إلزاميًا بشكل يومي ، لتوجهت الى دراسة هذا التخصص دون تردد ـ لعشقي للغة السماء ـ ولحققت ربما أعلى المراكز إن لم تكن الأولى طبعاً ، اذ أنني عندما تقدمت لاختبار القبول تفوقت في اختبار الخيارين للقسم الأول والثاني ، واللذَان تمثلا بقسم اللغة وقسم الإعلام فاخترت الإعلام للسبب الوارد ، ولكون طبيعة الدراسة في قسم الإعلام فيها نوع من التساهل في إلزامية الحضور حسب زملاء أفادوني بذلك حينها.
الجدير ذكره هنا أني استمتعت بتدريس هذه المادة ، وأحس طلابي بذلك، بل قرؤوا مشاعري عند تدريسها فحدث التأثر والتأثير ، وهذا ما أفصحت به إحدى طالباتي يوم أن وجدتها في كلية اللغة العربية قائلة بعد التحية : بسببك أستاذي دخلت هذا القسم ، إذ لم تكن الوحيدة ااتي صرحت بذلك بل هناك طلاب آخرون أفصحوا وصرحوا بنفس التصريح، ولله الحمد والمنة وبالله التوفيق .
✍🏼 *#د_غازي_الحيدري*
https://youtu.be/sfGRqJM1pSw
وللمزيد من مقالات الكاتب تجدونها على مدونته باسمه.
كما يمكنكم الانضمام لقناة زدني التربوية ع التلجرام بالضغط ع الرابط التالي
https://t.me/Zedni22
YouTube
(اللهُ) يرتاحُ قلبي حين أسمعها
#اروع_ما_سمعت
#شعر
#ابيات_شعر
#قصيدة
#الجمعة
#ليلةالجمعة
#شعر
#ابيات_شعر
#قصيدة
#الجمعة
#ليلةالجمعة
ثلاثة أسئلة مهمة وجهها تولستوي عملاق الأدب الروسي لنفسه ثم أجاب عليها على النحو الآتي:
١. ما هي أهم لحظة في حياتك
٢. وما هو أهم عمل ؟
٣. ومن هو أهم شخص ؟
الغريب أنه أجاب على الأسئلة بكلمة واحدة وهي (الآن)
أي أن أهم لحظة هي اللحظة التي تعيشها الآن وأهم عمل هو ما تقوم به الآن وأهم شخص هو من يجالسك الآن .
هذا يعني أن إدراكك لمعنى كلمة (الآن) قد يشكل تغيرا مذهلا في حياتك.
فالآن مفتاح ذهبي من مفاتيح النجاح والإبداع والتغيير .
الآن هو الوقت المقدس .
فالماضي مضى بكل أفراحه وأحزانه.
والمستقبل بيد الله .
أما الآن هو ملكك.
ابتعد عن السلبيين .احفر في الصخر .حقق أحلامك.
كن متفائلاً .
احذف كلمة مستحيل من قاموسك .
أنت تستطيع .
فهذه اللحظة ملونة بريشة مشاعرك أنت.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
🙋♀️ *هل وعيت الآن⁉️
مامضى فات والمؤمل غيب
ولك اللحظة التي انت فيها 📍
١. ما هي أهم لحظة في حياتك
٢. وما هو أهم عمل ؟
٣. ومن هو أهم شخص ؟
الغريب أنه أجاب على الأسئلة بكلمة واحدة وهي (الآن)
أي أن أهم لحظة هي اللحظة التي تعيشها الآن وأهم عمل هو ما تقوم به الآن وأهم شخص هو من يجالسك الآن .
هذا يعني أن إدراكك لمعنى كلمة (الآن) قد يشكل تغيرا مذهلا في حياتك.
فالآن مفتاح ذهبي من مفاتيح النجاح والإبداع والتغيير .
الآن هو الوقت المقدس .
فالماضي مضى بكل أفراحه وأحزانه.
والمستقبل بيد الله .
أما الآن هو ملكك.
ابتعد عن السلبيين .احفر في الصخر .حقق أحلامك.
كن متفائلاً .
احذف كلمة مستحيل من قاموسك .
أنت تستطيع .
فهذه اللحظة ملونة بريشة مشاعرك أنت.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
🙋♀️ *هل وعيت الآن⁉️
مامضى فات والمؤمل غيب
ولك اللحظة التي انت فيها 📍
'' الوصايا. العشر ''
الذي يقترح ان تعلق على الحوائط والأبواب٬
1. الناس غير منطقيين ولا تهمهم إلا مصلحتهم، أحِبهم على أية حال.
2. إذا فعلت الخير سيتهمك الناس بأن لك دوافع أنانية خفية، إفعل الخير على أية حال.
3. إذا حققت النجاح سوف تكسب أصدقاء مزيفين وأعداء حقيقين، إنجح على أية حال.
4. الخير الذي تفعله اليوم سوف ينسى غداً، افعل الخير على أية حال.
5. إن الصدق والصراحة يجعلانك عرضة للإنتقاد، كن صادقاً وصريحاً على أية حال.
6. إن أعظم الرجال والنساء الذي يحملون أعظم الأفكار يمكن أن يوقفهم أصغر الرجال والنساء الذين يملكون أصغر العقول، إحمل أفكاراً عظيمة على أية حال .
7. الناس يحبون المستضعفين لكنهم يتبعون المستكبرين، جاهد من أجل المستضعفين على أية حال.
8. ما تنفقه في بنائه سنوات قد ينهار بين عشية وضحاها، ابن على أية حال.
9. الناس في أمس الحاجة إلى المساعدة لكنهم قد يهاجمونك إذا ساعدتهم، ساعدهم على أية حال.
10. إذا أعطيت العالم أفضل ما لديك سيرد عليك البعض بالإساءة، أعط العالم أفضل ما لديك على أية حال.
https://t.me/rawaaie
🌴🌹🍃🌾
الذي يقترح ان تعلق على الحوائط والأبواب٬
1. الناس غير منطقيين ولا تهمهم إلا مصلحتهم، أحِبهم على أية حال.
2. إذا فعلت الخير سيتهمك الناس بأن لك دوافع أنانية خفية، إفعل الخير على أية حال.
3. إذا حققت النجاح سوف تكسب أصدقاء مزيفين وأعداء حقيقين، إنجح على أية حال.
4. الخير الذي تفعله اليوم سوف ينسى غداً، افعل الخير على أية حال.
5. إن الصدق والصراحة يجعلانك عرضة للإنتقاد، كن صادقاً وصريحاً على أية حال.
6. إن أعظم الرجال والنساء الذي يحملون أعظم الأفكار يمكن أن يوقفهم أصغر الرجال والنساء الذين يملكون أصغر العقول، إحمل أفكاراً عظيمة على أية حال .
7. الناس يحبون المستضعفين لكنهم يتبعون المستكبرين، جاهد من أجل المستضعفين على أية حال.
8. ما تنفقه في بنائه سنوات قد ينهار بين عشية وضحاها، ابن على أية حال.
9. الناس في أمس الحاجة إلى المساعدة لكنهم قد يهاجمونك إذا ساعدتهم، ساعدهم على أية حال.
10. إذا أعطيت العالم أفضل ما لديك سيرد عليك البعض بالإساءة، أعط العالم أفضل ما لديك على أية حال.
https://t.me/rawaaie
🌴🌹🍃🌾
Telegram
قنـــ روائع ــــاة🍃
روعة الانتقاء لأرقى الأصدقاء
Forwarded from قنـــ(زِدني)ـــاة الأكاديمية
✍🏻د. خالد الحسيني
امكانية دخول الجامعات اليمنية في التصنيفات العالمية للجامعات
اليمن يمتلك أكثر من 70 جامعة حكومية وأهلية، ولكن لم تستطع ولا جامعة لحد الان من دخول اي تصنيف عالمي.
انا أؤكد تماما ان موضوع دخول التصنيفات العالمية ليس بالأمر الصعب ولكنه شبه مستحيل في ظل الطروف والأوضاع التالية:
انعدام صرف المرتبات للأكاديميين والإداريين في الجامعات
انعدام موازنة مدروسة للبحث العلمي
انعدام سياسة علمية ومدروسة للبحث والنشر العلمي
انعدام الايفاد الخارجي والداخلي الموجه
انعدام إدارة صادقة كفؤة تدير كل النقاط أعلاه
سيستمر حال الجامعات اليمنية "المريض" الذي يعاني منذ سنين مالم يتم الإسراع في إيجاد حلول للنقاط أعلاه.
في أحدث الدراسات التي نشرتها رابطة الجامعات الأوروبية (EUA) بعنوان "الترتيب في الاستراتيجيات والعمليات المؤسسية (RISP)، اشار 35٪ من المشاركين في الدراسة أن التصنيفات الدولية ساهمت بشكل كبير في سمعة الجامعة أو مكانتها الدولية. وتعتبر التصنيفات العالمية أيضًا أحد أهم أسباب التدويل والتمويل لمشاريع البحثية والتنموية. يعد التصنيف مهمًا أيضًا لأنه تستخدمه بعض الحكومات لتوجيه سياسة التعليم العالي، وأيضًا لأنه من المهم للمؤسسات التعليمية العثور على شركاء دوليين.
ونظرا لعدم وجود مقاييس أخرى واسعة الانتشار، فأن الطلبة يستخدمون التصنيفات من اجل إيجاد جامعة ملائمة لإكمال دراستهم الجامعية والبحثية، وهذا ما أكد عليه تصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات (THE) بأن أكثر من 30 مليون زائر يزور الموقع بحثاً عن تصنيف الجامعات.
وبغض النظر عن الجدل الدائر حول أهمية التصنيفات العالمية ومدى مصداقيتها وغير ذلك، فان أهمية التصنيفات الجامعية الدولية تكمن في عدة مجالات مهمة وهي:
• تسهيل وإمكانية الحصول على تمويل من المؤسسات الدولية للمشاريع البحثية والتنموية لمؤسسات الدولة
• تحسين القرار المؤسسي للجامعات
• مراقبة الأداء المؤسسي للجامعة في التصنيف العالمي من قبل التعليم العالي
• تشجيع الجامعات على المنافسة سواء على مستوى الوطني أو المستوى العالمي.
• يؤثر على التوأمة والشراكة المؤسسية المحلية والدولية.
• تحسين سمعة الجامعة وزيادة وضوح الجامعة ومصداقيتها لدى سوق العمل
• اختيار واقبال الطلبة للجامعات، خاصةً للطلبة الدوليين.
• جودة الطلبة الداخلين للجامعات من ذوي خلفية علمية جيده، وهم عادة ما يبحثون عن جامعات توفر تعليم أفضل.
• استقطاب الباحثين والكفاءات العلمية والتعاون والشراكة مع مراكز الأبحاث.
جامعاتنا الحكومية وعلى رأسها جامعة صنعاء وتعز وعدن، من الجامعات المؤهلة فعلا للدخول الى التصنيفات العالمية في حالة معالجة ما ذكرناه من النقاط المذكورة أعلاه...فجامعاتنا تملك كادر أكاديمي مؤهل وباحثين متميزين في مختلف التخصصات.
مازال لدينا فرصة حاليا لو تم معالجة النقاط المذكورة اعلاه... والا فسنعود الى نقطة الصفر وهو البحث عن كوادر أكاديمية وإعادة تأهيلهم....
امكانية دخول الجامعات اليمنية في التصنيفات العالمية للجامعات
اليمن يمتلك أكثر من 70 جامعة حكومية وأهلية، ولكن لم تستطع ولا جامعة لحد الان من دخول اي تصنيف عالمي.
انا أؤكد تماما ان موضوع دخول التصنيفات العالمية ليس بالأمر الصعب ولكنه شبه مستحيل في ظل الطروف والأوضاع التالية:
انعدام صرف المرتبات للأكاديميين والإداريين في الجامعات
انعدام موازنة مدروسة للبحث العلمي
انعدام سياسة علمية ومدروسة للبحث والنشر العلمي
انعدام الايفاد الخارجي والداخلي الموجه
انعدام إدارة صادقة كفؤة تدير كل النقاط أعلاه
سيستمر حال الجامعات اليمنية "المريض" الذي يعاني منذ سنين مالم يتم الإسراع في إيجاد حلول للنقاط أعلاه.
في أحدث الدراسات التي نشرتها رابطة الجامعات الأوروبية (EUA) بعنوان "الترتيب في الاستراتيجيات والعمليات المؤسسية (RISP)، اشار 35٪ من المشاركين في الدراسة أن التصنيفات الدولية ساهمت بشكل كبير في سمعة الجامعة أو مكانتها الدولية. وتعتبر التصنيفات العالمية أيضًا أحد أهم أسباب التدويل والتمويل لمشاريع البحثية والتنموية. يعد التصنيف مهمًا أيضًا لأنه تستخدمه بعض الحكومات لتوجيه سياسة التعليم العالي، وأيضًا لأنه من المهم للمؤسسات التعليمية العثور على شركاء دوليين.
ونظرا لعدم وجود مقاييس أخرى واسعة الانتشار، فأن الطلبة يستخدمون التصنيفات من اجل إيجاد جامعة ملائمة لإكمال دراستهم الجامعية والبحثية، وهذا ما أكد عليه تصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات (THE) بأن أكثر من 30 مليون زائر يزور الموقع بحثاً عن تصنيف الجامعات.
وبغض النظر عن الجدل الدائر حول أهمية التصنيفات العالمية ومدى مصداقيتها وغير ذلك، فان أهمية التصنيفات الجامعية الدولية تكمن في عدة مجالات مهمة وهي:
• تسهيل وإمكانية الحصول على تمويل من المؤسسات الدولية للمشاريع البحثية والتنموية لمؤسسات الدولة
• تحسين القرار المؤسسي للجامعات
• مراقبة الأداء المؤسسي للجامعة في التصنيف العالمي من قبل التعليم العالي
• تشجيع الجامعات على المنافسة سواء على مستوى الوطني أو المستوى العالمي.
• يؤثر على التوأمة والشراكة المؤسسية المحلية والدولية.
• تحسين سمعة الجامعة وزيادة وضوح الجامعة ومصداقيتها لدى سوق العمل
• اختيار واقبال الطلبة للجامعات، خاصةً للطلبة الدوليين.
• جودة الطلبة الداخلين للجامعات من ذوي خلفية علمية جيده، وهم عادة ما يبحثون عن جامعات توفر تعليم أفضل.
• استقطاب الباحثين والكفاءات العلمية والتعاون والشراكة مع مراكز الأبحاث.
جامعاتنا الحكومية وعلى رأسها جامعة صنعاء وتعز وعدن، من الجامعات المؤهلة فعلا للدخول الى التصنيفات العالمية في حالة معالجة ما ذكرناه من النقاط المذكورة أعلاه...فجامعاتنا تملك كادر أكاديمي مؤهل وباحثين متميزين في مختلف التخصصات.
مازال لدينا فرصة حاليا لو تم معالجة النقاط المذكورة اعلاه... والا فسنعود الى نقطة الصفر وهو البحث عن كوادر أكاديمية وإعادة تأهيلهم....
بشرى سفيان تكتب :
لا تقارن نفسك إلا بك
هذا المبدأ الذي جعلني قربية من نفسي و بعيدة من الآخرين ، الناس بالنسبة لي قد يكونون ملهمين أو محفزين لكن لا أحد منهم أخوض غمار التنافس معه و هذه خلاصة تجربة طويلة أمتدت من رسم الهمزة على الألف حتى كتابة مرسوم الشكر و العرفان في رسالة الدكتوراه.
لكل الذين هم حولي ظروفهم الخاصة و قدراتهم المتفردة و مجالهم الآخر حتى الذين هم أبناء المهنة الواحدة و التخصص الدقيق ، هنالك ثمة فروقات و إن بدأت للوهلة الأولى عادية إلا أنها جوهرية حقا ، هذه الفروقات تتبلور إلى قدرات مختلفة و هذا ما يجعل مجال التنافس غير عادل والمقارنة بالآخر منهج غير صحيح .
و أما الآخر الذي يساويني في خط واحد على أستاد السباق هو أنا و لا أحدٌ غيري ، و مجال المقارنة ليس اللحظة الواحدة و إنما الزمن الذي يمكنني من معرفة هل انتصرت على نفسي و هل حاضري أفضل من الماضي بالنسبة لي و كيف يمكن أن أكون في المستقبل أفضل مما أنا عليه الآن.
و في هذه الحالة أرحت نفسي و حفزتها في آن واحد ،
هل الآن أكاديميا و مهنيا أفضل من ما كنت عليه في السابق ... ؟ هل الآن أقرب لله مما مضى....؟ و غيرها و غيرها من الاسئلة الكثيرة،
لم تكن هذه الطريقة لاتخذ طريقا سهلا أو ممرا مريحا ، فهي منافسة شرسة و سباقٌ حميم ميزانه أنا و متغيره الوقت ، طريقة سحرية جعلتني أكثر اتقادا و مثابرة و قبل هذا كله جعلتني في وئام مع غيري و تحديا و معرفة أكثر بنفسي.
عيشوا مع ذواتكم فأنتم ميادين أنفسكم ، و دعوكم من الآخرين إلا لعونٍ تلتمسونه أو خيرٍ تبذلونه .
https://t.me/rawaaie
لا تقارن نفسك إلا بك
هذا المبدأ الذي جعلني قربية من نفسي و بعيدة من الآخرين ، الناس بالنسبة لي قد يكونون ملهمين أو محفزين لكن لا أحد منهم أخوض غمار التنافس معه و هذه خلاصة تجربة طويلة أمتدت من رسم الهمزة على الألف حتى كتابة مرسوم الشكر و العرفان في رسالة الدكتوراه.
لكل الذين هم حولي ظروفهم الخاصة و قدراتهم المتفردة و مجالهم الآخر حتى الذين هم أبناء المهنة الواحدة و التخصص الدقيق ، هنالك ثمة فروقات و إن بدأت للوهلة الأولى عادية إلا أنها جوهرية حقا ، هذه الفروقات تتبلور إلى قدرات مختلفة و هذا ما يجعل مجال التنافس غير عادل والمقارنة بالآخر منهج غير صحيح .
و أما الآخر الذي يساويني في خط واحد على أستاد السباق هو أنا و لا أحدٌ غيري ، و مجال المقارنة ليس اللحظة الواحدة و إنما الزمن الذي يمكنني من معرفة هل انتصرت على نفسي و هل حاضري أفضل من الماضي بالنسبة لي و كيف يمكن أن أكون في المستقبل أفضل مما أنا عليه الآن.
و في هذه الحالة أرحت نفسي و حفزتها في آن واحد ،
هل الآن أكاديميا و مهنيا أفضل من ما كنت عليه في السابق ... ؟ هل الآن أقرب لله مما مضى....؟ و غيرها و غيرها من الاسئلة الكثيرة،
لم تكن هذه الطريقة لاتخذ طريقا سهلا أو ممرا مريحا ، فهي منافسة شرسة و سباقٌ حميم ميزانه أنا و متغيره الوقت ، طريقة سحرية جعلتني أكثر اتقادا و مثابرة و قبل هذا كله جعلتني في وئام مع غيري و تحديا و معرفة أكثر بنفسي.
عيشوا مع ذواتكم فأنتم ميادين أنفسكم ، و دعوكم من الآخرين إلا لعونٍ تلتمسونه أو خيرٍ تبذلونه .
https://t.me/rawaaie
Telegram
قنـــ روائع ــــاة🍃
روعة الانتقاء لأرقى الأصدقاء
إدبار عام وإقبال آخر
بقلم د. غازي
https://portal.arid.my/ar-LY/Posts/Details/68166ea2-171d-433f-baa7-b7b9116a4214?t=%D8%A5%D8%AF%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D9%88%D8%A5%D9%82%D8%A8%D8%A7%D9%84-%D8%A2%D8%AE%D8%B1--%D8%AF--%D8%BA%D8%A7%D8%B2%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%AF%D8%B1%D9%8A8%AF%D8%B1%D9%8A
بقلم د. غازي
https://portal.arid.my/ar-LY/Posts/Details/68166ea2-171d-433f-baa7-b7b9116a4214?t=%D8%A5%D8%AF%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D9%88%D8%A5%D9%82%D8%A8%D8%A7%D9%84-%D8%A2%D8%AE%D8%B1--%D8%AF--%D8%BA%D8%A7%D8%B2%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%AF%D8%B1%D9%8A8%AF%D8%B1%D9%8A
✍
*يتساقط* الأصدقاء عاما بعد عام
بعضهم يسقط من القلب
وبعضهم من الذاكرة
والبعض يسقط من العين
*حينها* ندرك بأن السعادة ليست في عدد الأصدقاء
بل في قيمتهم
*طور -ذاتك*
*يتساقط* الأصدقاء عاما بعد عام
بعضهم يسقط من القلب
وبعضهم من الذاكرة
والبعض يسقط من العين
*حينها* ندرك بأن السعادة ليست في عدد الأصدقاء
بل في قيمتهم
*طور -ذاتك*
. ✍🏼 *كبريـــاء العقـــارب*🕐
. ================ . ✍🏼 *د. غازي الحيدري*
خطواتً متتابعة، ومتابعاتٌ متلاحقة، لا كللَ يعتريها ولا ملل، كلما لهثت وراءها راجياً الوقوف ولو للحظة، أو الالتفات ولو لبرهة، لم تأبه لما أقول، ولم تعرني أدنى اهتمام .
انتظرتُ طويلاً لأحظى بإيماءة رمش، أو رفة عين علّ ذلك يشفى الغليل؛ ولكن دون جدوى، لم أكن الوحيد الذي تم التعامل معه بهذه الطريقة الفجة، وبذلك التجاهل الموجع، بل كل من سبقني كان هذا مصيره أياً كان .
لَكَم عادت الحيل الذكية بخفي حنين، ولكَم حارت العقول في صناعة الحيل التي طالما باءت بالفشل، فالتغزّل لم يُجدِ نفعاً والتلطّف ضُرِبَ به عرض الحائط مرات ومرات .
ولعلك ـ عزيزي القارئ ـ أكبرت محاولاتي فرقيت لحالي، وأشفقت عليّ، ولربما ساومتك أفكارك بالإقدام لنيل مبتغاك ؛ علّ الظفر يكون حليفك، والنصر من نصيبك، وعليه فلن أقف أمامك حائلاً دون ذلك.
وسأكتفي بالقول، افعل مابدا لك، وهاهي فرصتك أمامك، فقط انظر إلى يدك، وابدأ المحاولة الآن لإيقاف عقارب ساعتك، انطلق وسأكون هنا بانتظارك ☺️ . *روائـــــع*🌹
https://t.me/rawaaie
*
. ================ . ✍🏼 *د. غازي الحيدري*
خطواتً متتابعة، ومتابعاتٌ متلاحقة، لا كللَ يعتريها ولا ملل، كلما لهثت وراءها راجياً الوقوف ولو للحظة، أو الالتفات ولو لبرهة، لم تأبه لما أقول، ولم تعرني أدنى اهتمام .
انتظرتُ طويلاً لأحظى بإيماءة رمش، أو رفة عين علّ ذلك يشفى الغليل؛ ولكن دون جدوى، لم أكن الوحيد الذي تم التعامل معه بهذه الطريقة الفجة، وبذلك التجاهل الموجع، بل كل من سبقني كان هذا مصيره أياً كان .
لَكَم عادت الحيل الذكية بخفي حنين، ولكَم حارت العقول في صناعة الحيل التي طالما باءت بالفشل، فالتغزّل لم يُجدِ نفعاً والتلطّف ضُرِبَ به عرض الحائط مرات ومرات .
ولعلك ـ عزيزي القارئ ـ أكبرت محاولاتي فرقيت لحالي، وأشفقت عليّ، ولربما ساومتك أفكارك بالإقدام لنيل مبتغاك ؛ علّ الظفر يكون حليفك، والنصر من نصيبك، وعليه فلن أقف أمامك حائلاً دون ذلك.
وسأكتفي بالقول، افعل مابدا لك، وهاهي فرصتك أمامك، فقط انظر إلى يدك، وابدأ المحاولة الآن لإيقاف عقارب ساعتك، انطلق وسأكون هنا بانتظارك ☺️ . *روائـــــع*🌹
https://t.me/rawaaie
*
قالوا سيرحلُ مِن أعمارنا عامٌ
فقلتُ كيفَ وهذا العُمرُ أيامُ ؟!
•
لا يرحلُ العام نحنُ الراحلونَ إلى
نهاية العُمر والأعوامُ أرقامُ
(محمد المقرن)
https://t.me/rawaaie
فقلتُ كيفَ وهذا العُمرُ أيامُ ؟!
•
لا يرحلُ العام نحنُ الراحلونَ إلى
نهاية العُمر والأعوامُ أرقامُ
(محمد المقرن)
https://t.me/rawaaie
Telegram
قنـــ روائع ــــاة🍃
روعة الانتقاء لأرقى الأصدقاء
معلومات قد تدهشك عن مواقع التواصل الاجتماعي
▫️احصائيات حول مستخدمي الانترنت
الانترنت يستخدمه بشكل نشط ومتواصل عدد 3 مليار شخص على كوكب الأرض من أصل 7 مليار شخص، و 2.1 مليار شخص يمتلك حساب واحد على الأقل في مواقع التواصل الإجتماعي، أما عدد مستخدمي موقع الفيس بوك فقد يصل لـ 1.2 مليار شخص، وبذلك لو اعتبرنا أن الفيس بوك دولة فسيكون ثالث أكبر دولة على مستوى العالم بعد الصين والهند!
▫️لا يمكنك حظر مارك زوكربيرج!
500 حساب جديد يتم انشاؤها على موقع فيسبوك في الدقيقة الواحدة، وعدد اللايكات اليومية 4.5 مليار لاي ، ولا يمكنك حظر مارك زوكربيرج (مؤسس موقع الفيس بوك) ابداً، وهو الكائن الوحيد في الفيسبوك الذي لا يمكنك حظره، ويقال أيضاً بأن مارك مصاب بعمى الألوان الأحمر والأخضر لذلك قام بتصميم هوية الفيس بوك باللون الأزرق.
▫️موقع تويتر والتغريدات (Twitter)
يحتوي تويتر على 242 مليون مستخدم، 80% منهم يستخدمون تويتر من خلال الهاتف الذكي فقط، ويتم نشر ما يعدل 500 مليون تغريدة يومياً، ولو تم جمع كل التغريدات في كتاب تكون النتيجة عبارة عن كتاب بعشرة مليون صفحة! و 50% من المسجلين في تويتر لم يكتبوا أي تغريدة في حسابهم وكل التغريدات عبارة عن اعادة نشر لتغريدات أخرى.
▫️مستخدمي الانستقرام (Instagram)
الانستقرام يحتوي على 300 مليون مستخدم ، و70 مليون صورة ومقطع فيديو يتم نشرها يومياً من قبل المستخدمين ، ومليار لايك يتم وضعها بشكل يومي.
▫️قوقل وعملية البحث
كل دقيقة تتم 2 مليون عملية بحث من خلال محرك البحث قوقل، أما اسم قوقل فكان عن طريق الصدفة، ولكن تم اعتماده في اللغة الانجليزية ككلمة أساسية وتعني "بحث".
▫️السناب شات تستخدمه الاناث بكثرة
70% من مستخدمي السناب شات هم من الإناث، ومؤسس هذا التطبيق "ايفن سبيكر " يعتبر أصغر ملياردير في العالم بثروة يمتلكها تقدر بـ 1.5 مليار دولار أمريكي.
▫️كتاب ويكيبيديا
أخيراً فإن الموسوعة العالمية ويكيبيديا لو جمعنا كل مقالاتها في كتاب واحد فإن الكتاب سيصل لعدد 22 مليار صفحة!
https://t.me/rawaaie
▫️احصائيات حول مستخدمي الانترنت
الانترنت يستخدمه بشكل نشط ومتواصل عدد 3 مليار شخص على كوكب الأرض من أصل 7 مليار شخص، و 2.1 مليار شخص يمتلك حساب واحد على الأقل في مواقع التواصل الإجتماعي، أما عدد مستخدمي موقع الفيس بوك فقد يصل لـ 1.2 مليار شخص، وبذلك لو اعتبرنا أن الفيس بوك دولة فسيكون ثالث أكبر دولة على مستوى العالم بعد الصين والهند!
▫️لا يمكنك حظر مارك زوكربيرج!
500 حساب جديد يتم انشاؤها على موقع فيسبوك في الدقيقة الواحدة، وعدد اللايكات اليومية 4.5 مليار لاي ، ولا يمكنك حظر مارك زوكربيرج (مؤسس موقع الفيس بوك) ابداً، وهو الكائن الوحيد في الفيسبوك الذي لا يمكنك حظره، ويقال أيضاً بأن مارك مصاب بعمى الألوان الأحمر والأخضر لذلك قام بتصميم هوية الفيس بوك باللون الأزرق.
▫️موقع تويتر والتغريدات (Twitter)
يحتوي تويتر على 242 مليون مستخدم، 80% منهم يستخدمون تويتر من خلال الهاتف الذكي فقط، ويتم نشر ما يعدل 500 مليون تغريدة يومياً، ولو تم جمع كل التغريدات في كتاب تكون النتيجة عبارة عن كتاب بعشرة مليون صفحة! و 50% من المسجلين في تويتر لم يكتبوا أي تغريدة في حسابهم وكل التغريدات عبارة عن اعادة نشر لتغريدات أخرى.
▫️مستخدمي الانستقرام (Instagram)
الانستقرام يحتوي على 300 مليون مستخدم ، و70 مليون صورة ومقطع فيديو يتم نشرها يومياً من قبل المستخدمين ، ومليار لايك يتم وضعها بشكل يومي.
▫️قوقل وعملية البحث
كل دقيقة تتم 2 مليون عملية بحث من خلال محرك البحث قوقل، أما اسم قوقل فكان عن طريق الصدفة، ولكن تم اعتماده في اللغة الانجليزية ككلمة أساسية وتعني "بحث".
▫️السناب شات تستخدمه الاناث بكثرة
70% من مستخدمي السناب شات هم من الإناث، ومؤسس هذا التطبيق "ايفن سبيكر " يعتبر أصغر ملياردير في العالم بثروة يمتلكها تقدر بـ 1.5 مليار دولار أمريكي.
▫️كتاب ويكيبيديا
أخيراً فإن الموسوعة العالمية ويكيبيديا لو جمعنا كل مقالاتها في كتاب واحد فإن الكتاب سيصل لعدد 22 مليار صفحة!
https://t.me/rawaaie
Telegram
قنـــ روائع ــــاة🍃
روعة الانتقاء لأرقى الأصدقاء
Forwarded from اقتباسات