https://goo-gl.me/Cukdt 19 ноября на круглом столе “Рефлексия ММК” в Тверском госуниверситете сделал доклад по теме “Вопрошание как условие рефлексивного мышления (специфика работы с вопросами в Московском методологическом кружке)”. В посте приведены тезисы, готовим с Верой Леонидовной Даниловой статью в сборник.

https://clck.ru/328JS3 Друзья! До 31 декабря провожу акцию! Вы можете купить книгу в электронном формате со скидкой и сэкономить 100 р. Пишите мне vprutin@gmail.com и получите книгу за 300 р.

Сегодня был продан сотый экземпляр нашей книги по интерактивному вопрошанию! Благодарю наших читателей, жду критических отзывов, работаем над следующей книгой!

К середине XIX века тьюторство окончательно сложилось в такие формы занятий, как туториалы, и они даже стали главным методом обучения, более важным, чем лекции и семинары. Суть в том, что студент посещает индивидуальные занятия, на которых тьютор, задавая вопросы, пытается научить подопечного думать самостоятельно. https://goo-gl.me/VnvkU

Друзья! 5 января 2023 г. в 16.00 (время московское) предлагаю встретиться в зуме, чтобы поиграть и познакомиться. Если вы собираетесь участвовать, то прошу поставить "сердечко". С наступающим Новым годом, мира и добра нам всем! Ваш Вадим Карастелев P.S. Ссылка для подключения будет размещена в этом объявлении утром 5 янв. До встречи!!! https://us02web.zoom.us/j/85202042607

https://clck.ru/33ALq9 Сегодня опубликована наша с Верой Леонидовной Даниловой очень знаковая статья, в которой мы вводим понятие образовательной агентности и описываем опыт тьюторских магистратур по ее становлению.

Очень содержательное выступление! https://clck.ru/33Ao6M

Друзья! 5 января 2023 г. в 16.00 (время московское) будет встреча в зуме, чтобы поиграть и познакомиться. Будет викторина и две игры, а также призы всем и особый приз победителю. До встречи!!! https://us02web.zoom.us/j/85202042607

Новогодний подарок!

5 января 2023 г. мы провели первую встречу для нашего сообщества в телеграм-канале. Была викторина на знание фактов о роли вопросов в жизни человека, а также две новых игры. Одна игра на угадывание вопроса по ответу (класс игр на вопросную дешифровку), где и вопросы, и ответы дают сами участники. Вторая игра на придумывание вопросов от героев сказок друг другу. Два участника Людмила Кислицина (Пермский край), магистрантка 2 курса магистратуры МГПУ "Тьюторство в цифровой образовательной среде" и Илья Шибаев, магистрант 2 курса магистратуры УрГПУ "Тьюторство в социальной и образовательной сферах" выиграли ценные призы - книги. Участники решили попробовать использовать игры в своей работе с учениками.
В конце мы обменялись мнениями о том, нужно ли нам периодически встречаться и зачем. По итогам обсуждения вырисовываются 3 формата встреч: онлайн-игры с последующей рефлексией; рассказ о своем опыте использования вопросов с обсуждением; дискуссии/проблемные обсуждения/мозговой штурм по проблеме. Хотели бы вы участвовать в подобных форматах? Поставьте "сердечко", если хотите. Что бы вы могли предложить? Следующая встреча будет в феврале. Придете? https://clck.ru/33D2At

Очень хорошая цитата, хотя это было очень давно сказано Г.П. Щедровицким: "Я исхожу из того, что человек должен знать не только внешний объект или предмет, но и отвечать на вопросы "что есть он сам? каковы его цели? его ценности? что он хочет делать и как он будет это делать?" На мой взгляд, человек складывается, прежде всего, в меру наличия знания своей собственной человеческой функции и назначения, а уже все остальное, чем он занимается сегодня, завтра и послезавтра - это дела текущие, меняющиеся. И эпистемология должна описать все многообразие знаний, она дает знание о тех типах знаний, которые нужны человеку, чтобы быть человеком, а не придатком к той или иной системе производства. Производственная идеология не имеет больше права на существование. Люди должны строить условия своей жизни и заниматься жизнестроительством, а не производством вооружения или чего-то подобного". https://www.fondgp.ru/old/gp/archive/texts/2.html