https://clck.ru/328JS3 Друзья, для вас есть льготная цена! Вы можете купить книгу в следующих форматах epub, Fb 2, Mobi. Пишите мне vprutin@gmail.com и получите книгу за 350 р. В магазине она стоит 400 р.
Medium
Вопросы про вопрошание
Редкий случай, когда создатели техники интерактивного вопрошания сами отвечают на вопросы. Вы услышите ответы Веры Даниловой и Вадима…
👍15🔥2
Questioning thinking/Вопрошающее мышление pinned «https://clck.ru/328JS3 Друзья, для вас есть льготная цена! Вы можете купить книгу в следующих форматах epub, Fb 2, Mobi. Пишите мне vprutin@gmail.com и получите книгу за 350 р. В магазине она стоит 400 р.»
https://youtu.be/rz_3S9fDnKQ "Что здесь происходит? Поддержите этот вопрос!"
YouTube
Дмитрий Рогозин: «Это такой тренинг милосердия» // «Скажи Гордеевой»
Запишитесь на бесплатный интенсив Нетологии «Тестировщик: начните карьеру в IT» — http://netolo.gy/jj5
По промокоду СКАЖИГОРДЕЕВОЙ действует скидка 45% на платные курсы Нетологии
Реклама. ООО «Нетология» . LjN8K8VKf
Телеграм-бот Слипи — научный способ улучшить…
По промокоду СКАЖИГОРДЕЕВОЙ действует скидка 45% на платные курсы Нетологии
Реклама. ООО «Нетология» . LjN8K8VKf
Телеграм-бот Слипи — научный способ улучшить…
👍2
Теперь нашу книгу можно купить в электронном и бумажном форматах, будем рады вашим отзывам! https://ridero.ru/books/interaktivnoe_voproshanie_kak_umenie_stavit_sobstvennye_voprosy_pomogaet_razvivatsya/
👍6🔥3
Основательница организации The Posse Foundation Дебби Байал обучает учеников старших классов в США для развития талантов и лидерского потенциала. Дебби «верит, что молодые люди, задающие вопросы от лица следующего поколения, станут его лидерами», а «процесс отбора строится на стимулирующих и заставляющих задуматься вопросах», а в ходе обучения Байал «прививает школьникам навыки общения и лидерства, постоянно задавая им вопросы о них самих и об окружающем мире». Дебби считает, что «лидерство должно начинаться со способности задавать вопросы и слушать, стирать различия и формировать единое сообщество. На этом, верит она, должно строиться будущее нации» (Сесно, 2018, 266-268).
👍6
Sesno_Kak-uznat-vsyo-chto-nuzhno-zadavaya-pravilnye-voprosy.fb2
1.2 MB
Очень рекомендую прочитать!
👍7
Коллеги! Вместе с Верой Леонидовной Даниловой и Вадимом Марковичем Розиным выпустили в свет книгу про интерактивное вопрошание, над которой работали 5 лет. По ссылке бесплатный отрывок. Встречайте ;) https://skillbox.ru/media/education/pochemu-studenty-ne-zadayut-voprosy-otryvok-iz-knigi-interaktivnoe-voproshanie/
Skillbox
Почему студенты не задают вопросы? Отрывок из книги «Интерактивное вопрошание»
Для любого развития умение задавать вопросы ещё важнее, чем умение отвечать на них. Однако эта установка непопулярна в отечественном образовании.
👍5🔥3
«Заботиться о себе – значит уметь сосредотачиваться на жизненно важных существенных вопросах, которые могут помочь нам отыскать ориентиры для решающего выбора»
«Спрашивать, задаваться сущностными вопросами – например, вопросами смысла – “самая человеческая черта человека»
«Спрашивать, задаваться сущностными вопросами – например, вопросами смысла – “самая человеческая черта человека»
❤4👍1
Вера Данилова, Вадим Розин и Вадим Карастелев приглашают друзей на встречу в связи с выходом в свет книги "Интерактивное вопрошание: как умение ставить собственные вопросы помогает развиваться". Авторы расскажут, зачем они ее написали и что собираются делать дальше. Читатели смогут задать свои вопросы, а за лучшие их них - получить книгу. Встреча состоится в онлайн-формате 14 октября с 18.00 до 19.30. Чтобы получить доступ, пишите на адрес vprutin@gmail.com https://ridero.ru/books/interaktivnoe_voproshanie_kak_umenie_stavit_sobstvennye_voprosy_pomogaet_razvivatsya
👍6
https://youtu.be/lkJw4yqrltw Скоро люди будут учиться у искусственного интеллекта как задавать вопросы! Если не начнут это делать с нами ;)
YouTube
Алисе — 5 лет!
Сегодня день рождения Алисы 💜
Вы задаёте ей миллионы вопросов, и она всегда находит, что ответить. Но сегодня —10 октября — особенный день, когда Алиса хочет задать вопросы вам и узнать больше о мире людей.
Вы задаёте ей миллионы вопросов, и она всегда находит, что ответить. Но сегодня —10 октября — особенный день, когда Алиса хочет задать вопросы вам и узнать больше о мире людей.
Ольга Рогинская: "Если уж чему и можно научить ребенка в школе (да и то не научить, а, скорее, помочь и подсказать), так это культуре постановки вопросов. И осознанию того, что в жизни задать вопрос часто гораздо важнее, чем получить на него однозначный ответ. Да и смелости на это требуется побольше.
Уметь задавать вопросы - едва ли не главное жизненное умение, которое ребенок может вынести с уроков литературы, да и, наверное, вообще из школы. Вопросы к тексту, вопросы к литературному герою, вопросы к жизни, вопросы к себе. Собственно, исследовательская позиция по отношению к жизни. Залог того, что человек сможет самостоятельно двигаться по жизненному пути и самостоятельно (не по инерции) делать выбор и принимать решения".
https://clck.ru/32MWrp
Уметь задавать вопросы - едва ли не главное жизненное умение, которое ребенок может вынести с уроков литературы, да и, наверное, вообще из школы. Вопросы к тексту, вопросы к литературному герою, вопросы к жизни, вопросы к себе. Собственно, исследовательская позиция по отношению к жизни. Залог того, что человек сможет самостоятельно двигаться по жизненному пути и самостоятельно (не по инерции) делать выбор и принимать решения".
https://clck.ru/32MWrp
👍9
Встреча с авторами книги “Интерактивное вопрошание”
Иногда случаются события, которые становятся вехой в твоей судьбе. Так произошло 23 февраля 2018 года, когда мы возвращались с Вадимом Марковичем Розиным после ежегодных Чтений памяти Г.П.Щедровицкого. На Чтениях я представил наш совместный с Верой Леонидовной Даниловой доклад об использовании вопросов в Московском методологическом кружке и наших собственных практиках вопрошания. Я предложил Вадиму Марковичу написать совместную книгу, он согласился и мы втроем приступили к регулярным семинарам, исследованиям, созданию и описанию наших практик интерактивного вопрошания. И, вот, этой осенью наша книга появилась в интернет-магазинах. Мы решили встретиться с читателями 14 октября, рассказали о том зачем мы написали эту книгу и что собираемся делать дальше. Читатели задали нам множество вопросов, но потом и мы-авторы задали вопросы читателям и получили интересные ответы.
https://clck.ru/32Q8PE
Иногда случаются события, которые становятся вехой в твоей судьбе. Так произошло 23 февраля 2018 года, когда мы возвращались с Вадимом Марковичем Розиным после ежегодных Чтений памяти Г.П.Щедровицкого. На Чтениях я представил наш совместный с Верой Леонидовной Даниловой доклад об использовании вопросов в Московском методологическом кружке и наших собственных практиках вопрошания. Я предложил Вадиму Марковичу написать совместную книгу, он согласился и мы втроем приступили к регулярным семинарам, исследованиям, созданию и описанию наших практик интерактивного вопрошания. И, вот, этой осенью наша книга появилась в интернет-магазинах. Мы решили встретиться с читателями 14 октября, рассказали о том зачем мы написали эту книгу и что собираемся делать дальше. Читатели задали нам множество вопросов, но потом и мы-авторы задали вопросы читателям и получили интересные ответы.
https://clck.ru/32Q8PE
👍8
Уважаемые коллеги! Есть ли у кого-то опыт размещения статей в Википедии? Я хотел бы разместить там статьи про вопрошание. Напишите мне, пожалуйста, те, кто мог бы заняться этой задачей. vprutin@gmail.com
Ясперс.jpg
144.7 KB
В последние годы обострилась дискуссия о смысле и назначении университетов и о том, какими они должны быть в современное время. Карл Ясперс (1883-1969) - немецкий философ, психолог и психиатр, один из основных представителей экзистенциализма в своей работе «Идея университета» высказал ряд идей, которые стоит иметь в виду.
«Тот, кому действительно открывается наука - кто, следовательно, не оказывается привязанным к учебному материалу в условиях бесконечного многообразия остающихся невинными знаний (поскольку они принимаются только в качестве результата, но не переживаются в своем возможном смысле) и кто не остается в рамках только целесообразно выученного для экзаменов и практики и изучаемого в мучительном усилии знания, - того чрезвычайные усилия и работа воодушевляют энтузиазмом и для того наука становится частью его жизни... Необходима смелость тому, кто не равнодушен к учебе, а постигает [истину знания] в процессе вопрошания. Поэтому все еще действительно следующее: sapere aude!».
«Тот, кому действительно открывается наука - кто, следовательно, не оказывается привязанным к учебному материалу в условиях бесконечного многообразия остающихся невинными знаний (поскольку они принимаются только в качестве результата, но не переживаются в своем возможном смысле) и кто не остается в рамках только целесообразно выученного для экзаменов и практики и изучаемого в мучительном усилии знания, - того чрезвычайные усилия и работа воодушевляют энтузиазмом и для того наука становится частью его жизни... Необходима смелость тому, кто не равнодушен к учебе, а постигает [истину знания] в процессе вопрошания. Поэтому все еще действительно следующее: sapere aude!».
❤6