https://clck.ru/sGsCY Встреча с автором книги 3 августа в 19.00 (время московское) по ссылке: https://us02web.zoom.us/j/85202042607

Мы с командой сейчас занимаемся разработкой проекта по принятию решений (построение индивидуальной образовательной траектории в профессии и/или образовании) на основе техник интерактивного вопрошания. Первый поток планируется в сентябре для тьюторов или тех, кто раздумывает ими стать.
Этот проект будет полезен тем, кто хочет и готов: найти себя в профессиональном плане; развиваться, но не знает как; учиться, но не знает на кого; сделать свое хобби своей основной работой; карьерно развиваться, но не уверен как; тем, кто хочет самостоятельно учиться (вне вуза), но не знает, как это организовать.
Мы хотим создать продукт, который будет давать результат, которого вы сами хотите, в первую очередь. Если для вас актуален запрос принятия решений и вам более 20 лет, пройдите, пожалуйста, короткий опрос по ссылке: https://clck.ru/sTm2r

Получился очень душевный разговор о современности, индивидуальности и человеке в условиях кризиса https://youtu.be/P196wBh2-Fw

Дона Маркова и Энджи Макартур в книге «Коллективный разум» обращают внимание на то, чтобы перейти от негативных вопросов (Почему я до сих пор продолжаю этим заниматься? А вдруг я ошибся? Неужели мне никогда не суждено этому научиться?) к позитивным вопросам (Что сейчас важно для меня? Могу ли я работать эффективно? Развиваю ли я свои способности?).
Исходя из типологии стилей вопрошания можно было провести исследования о том, какие типы вопросов задают себе тьюторы при столкновении с непредвиденными трудностями?

А будет ли это важно через 5 лет?

Профессор медицины всемирно известной клиники Мэйо Амита Суда в своей книге “Жизнь, свободная от стресса” рекомендует в ситуации стресса задать себе вопрос: «А будет ли это важно через 5 лет?».
Отвечая на этот вопрос Вам, возможно, удастся осуществить перефокусировку на действительно важное в Вашей жизни. Профессор также обращает внимание на значимые вопросы о поиске высшего смысла, которыми часто задается человек: «Кто я? Зачем я существую? Как устроен этот мир? Эти вопросы рано или поздно начинают беспокоить любого человека. Эти три вопроса напрямую связаны с пониманием своего высшего предназначения. В обычной жизни свое предназначение мы ощущаем в трех основных плоскостях: принадлежность к чему-либо или кому-либо (отношения), осуществление деятельности (работа) и понимание мироустройства (духовность)». А какими по-настоящему важными вопросами вы задаетесь сейчас?

Александр Герцен (1812-1870) из воспоминаний преподавания в Московском университете: "Преподавание было скуднее, объём его меньше, чем в сороковых годах. Университет, впрочем, не должен оканчивать научное воспитание; его дело — поставить человека à même продолжать на своих ногах; его дело — возбудить вопросы, научить спрашивать. Именно это-то и делали такие профессора, как М. Г. Павлов, а с другой стороны, и такие, как Каченовский. Но больше лекций и профессоров развивала студентов аудитория юным столкновением, обменом мыслей, чтений… Московский университет своё дело делал; профессора, способствовавшие своими лекциями развитию Лермонтова, Белинского, И. Тургенева, Кавелина, Пирогова, могут спокойно играть в бостон и ещё спокойнее лежать под землёй". P.S. Спасибо Лидии Шилохвостовой за подсказку! https://skillbox.ru/media/education/byloe-delo-universiteta-vozbudit-voprosy-nauchit-sprashivat/

🔥 Хороших вам вопросов

👤 Автор: Константин Кожевников

Читать книгу целиком: kozhevnikov.online

#Саморазвитие #Эффективность #до10минут

Юрий Лотман: "«Кто мы?», «Откуда?», «Куда?» — эти вопросы волнуют человечество на всем протяжении его умственного существования. На них следует отвечать, но на них нельзя ответить. Само размышление над ними имеет бесконечно большую ценность, чем любые ответы, ибо все ответы временны, а размышления — вечная сущность человека.
Но бывают эпохи, когда размышления об общих смыслах и путях человеческой истории становятся особо насущными. Это — эпохи переломные, когда старые пути пройдены, а новые еще не определись. Это эпохи выбора и свободы — и одновременно сомнений и неуверенности. Ясно поставленный вопрос или глубоко пережитое сомнение оказываются в такое время более плодотворными, чем привычные ответы, повторяющие привычные истины".

https://clck.ru/328JS3 Друзья, для вас есть льготная цена! Вы можете купить книгу  в следующих форматах epub, Fb 2, Mobi. Пишите мне vprutin@gmail.com и получите книгу за 350 р. В магазине она стоит 400 р.

https://youtu.be/rz_3S9fDnKQ "Что здесь происходит? Поддержите этот вопрос!"

Открывал с утра газету
И читал, что было сил
И на все свои ответы
Я вопросы находил
Дмитрий Пригов (1940-2007)

Теперь нашу книгу можно купить в электронном и бумажном форматах, будем рады вашим отзывам! https://ridero.ru/books/interaktivnoe_voproshanie_kak_umenie_stavit_sobstvennye_voprosy_pomogaet_razvivatsya/

Основательница организации The Posse Foundation Дебби Байал обучает учеников старших классов в США для развития талантов и лидерского потенциала. Дебби «верит, что молодые люди, задающие вопросы от лица следующего поколения, станут его лидерами», а «процесс отбора строится на стимулирующих и заставляющих задуматься вопросах», а в ходе обучения Байал «прививает школьникам навыки общения и лидерства, постоянно задавая им вопросы о них самих и об окружающем мире». Дебби считает, что «лидерство должно начинаться со способности задавать вопросы и слушать, стирать различия и формировать единое сообщество. На этом, верит она, должно строиться будущее нации» (Сесно, 2018, 266-268).

Очень рекомендую прочитать!

Коллеги! Вместе с Верой Леонидовной Даниловой и Вадимом Марковичем Розиным выпустили в свет книгу про интерактивное вопрошание, над которой работали 5 лет. По ссылке бесплатный отрывок. Встречайте ;) https://skillbox.ru/media/education/pochemu-studenty-ne-zadayut-voprosy-otryvok-iz-knigi-interaktivnoe-voproshanie/