Привет друзья!

Рады видеть вас в канале "PSYvIT для управленцев. Ранний список". В этом канале мы будем публиковать материалы по нашему курсу. Они помогут вам лучше подготовиться к потоку, сориентироваться с тем, чтобы в нем участвовать. Вы можете делиться материала с коллегами и обсуждать их здесь в комментариях. Рекомендуем вам знакомиться с материлами в день выхода, чтобы идти постепенно.

Так же в этом канале в последствии будут ранние анонсы новых потоков. По вопросам можно обращаться к:@akpsy

Новые посты будут выходить по вторникам и четвергам.

А здесь вы найдете наше видео о том, как проходит наш курс и что вас ждет на нем.

Видео записано от нашей ведущей - Ольги Залевской.

https://youtu.be/Gu2W0Ya2wD8

Напоминаем, что по вторникам и четвергам в этом канале будут выходить посты, которые будут полезны всем руководителям. А так же помогут подготовиться к старту новых потоков. Или освежить знания о прошедших.

Сегодня мы к вам с статьей, которую полезно будет перечитать. Она раскрывает суть концепции "Я-Бизнес-Команда".

Когда у нас есть ровный треугольник, мы можем наблюдать баланс и комфорт. Радость от работы.

Когда же у нас перекосы:
- Если перекос в Я, то Бизнес не получает рост проекта и активов, анаша команда может ощущать нас, директивного управленца, не умеющего строить развитие
- Если перекос в Бизнес, мы можем быть чрезмерно циничны, команды будут быстро приходить, но так же быстро уходить
- Если перекос в команду, то мы, конечно "душа" компании. Но мы больше выгораем и менее способны занять ТОП-позицию

В разные периоды времени, перекосы случаются у всех. Они нужны и важны, но не менее важно их уметь отследить.

Какой у вас перекос, если он есть?

Собрала немного подборки Хабр. Статьи о том, как расти на роль тимлида.

Что-то старенькое, что-то нет. Но мне в разные периоды времени они очень зашли. Может быть и вам будет полезно:

https://habr.com/ru/company/skyeng/blog/668510/
https://habr.com/ru/company/ruvds/blog/508430/
https://habr.com/ru/company/getmeit/blog/594811/
https://habr.com/ru/company/oleg-bunin/blog/461349/
https://habr.com/ru/company/agima/blog/566908/

Как побуждать свою мотивацию?

Руководители часто приходят с вопросом - как мотивировать команду. И редко, увы, задумываются о собственно мотивации.
Однако, именно она, залог мотивации и ваших сотрудников.

Потому как работать с вдохновленным руководителем всегда более интересно и вовлеченно.

Что сделать для собственной мотивации?
1. Изучить ее. Задать себе вопрос из темы мотивация: Что мне нравится и что драйвит? Почему это так? Для каких целей я это делаю? Как прихожу к результату?
2. Изучайте свои чувства: нравится писать тексты? Нравится вести встречи? Бесит общаться с СТО? Что вас вдохновляет? Вы этому достаточно уделяете времени? Позволяете себе побыть в этом?
3. Для любой мотивации важен отдых. Даже от любимого дела нужно отдыхать.
4. Руководители часто не замечают свои успехи. Присваивают их только команде. И вместо мотивации, как итог, получают демотивацию. Что сделать? Фокусируйтесь на своих личных успехах в работе. Не отбирайте их у себя.
5. Успеху важно быть увиденным. Говорите с командой о том, что достигают сотруднику. И о том, что достигаете именно вы. Это будет важным примером и для команды.

Ретро на отношения в команде

Применять можно для проработки командообразования, конфликтов, обратной связи, профилактики троллинга.

Что делаем:
1. Сообщаем команде, что в день Х мы обсудим, например, взаимоотношения команды.
2. Обозначаем правила встречи. Например, нельзя опыздыыать. Каждый говорит от себя. Говорим в таком-то порядке. Анализируем такую-то ситуацию. И т.д.
3. Проговариваем команде цель нашей встречи. Можно вынести на 1:1 зачем вам это нужно. (тут подвох в том, что вы должны понимать, зачем)
4. Проводить встречу лучше всего в средине недели, во второй половине дня. Чтобы до конца рабочего дня ещё оставалось время. Таким образом вы сможете проследить динамику после встречи.
5. На встрече ещё раз обсуждаем формат, правила. Очерёдность и т.д.
6. Тимлид тоже что-то говорит о теме. Говорит от себя. Значит, так же нужно приготовиться.
7. После того, как каждый участник сказал по теме то, что считал важным, постарайтесь задать вопросы. Пробудить других участников к диалогу. Вопросы лучше всего задавать открытые.
8. Благодарите за открытость и готовность говорить.
9. В конце ещё раз проясняйте зачем проводилась такая встреча. Говорите о том, какие выводы смогли сделать.
10. Попросите команду в течении 3х дней написать ключевые поинты встречи, которые они смогли вынести. Это поможет вам продлить динамику. И проанализировать о чем для каждого участника была в итоге встреча.
11. Помните, что у встречи может быть только одна задача на решение. Если в ходе встречи развился конфликт, а вы этого не планировали, задача встречи меняется на решение или пояснение конфликта.
12. Встречу лучше всего проводить без гаджетов. В переговорке, которая не просвечивается.
13. Не надо заканчивать встречу пиццей. Как бы вы не привыкли к этому в других обстоятельствах.
14. Если опасаетесь самостоятельно провести такую встречу, пригласите hr. Обязательно проговорите с ним ожидания от его участия.
15. В ситуации острого конфликта в команде подобную встречу стоит проводить очень аккуратно. Если не уверены в силах, не проводить вовсе.


Этот инструмент мы разбираем на курсе "PSYvIT для управленцев". Он кому-то нравится, кому-то нет. Кто-то регулярно использовать начинает, кто-то пишет как это все неправильно.

Можете поделиться, какое у вас мнение?

Как выбрать тариф на нашем курсе "PSYvIT для управленцев"?

Сегодня поделимся с вами одной из практик, которая есть на курсе.
Задание направлено на целеполагание через рефлексию.

Итак.

Выберите один из вопросов и напишите развернутый ответ в формате фрирайтинга. Включите в ответ свои размышления, примеры и переживания. Пишите так, как есть на самом деле, а не так, как правильно.

Как я стал руководителем?
Какие цели я себе ставлю?
Что для меня значит быть руководителем?
Как я понимаю, что мой руководитель для меня авторитет?
Что страшного, если команда относится ко мне не так, как я ожидаю?

Постарайтесь выбрать вопрос, который наиболее актуален для вас сейчас. Не берите самый легкий вопрос или тот, на который вы уже себе подробно отвечали.
Проанализируйте описанное. Обратите внимание на формулировки и реплики. Какие чувства вы описали, а какие не стали. Нравится ли вам то, что описано.

Кажется, вчера пропустила день полезного контента.

Исправляюсь.

В этом потоке мы первый раз будем вести занятие по управлению сложными командами и в частности говорить про токсичность. Планирую рассказывать, какими приемами переводить команду на конструктивный лад.

По следам этого доклад на тему: "Что делать, если ты тимлид токсичной команды"?

https://www.youtube.com/watch?v=P8YPt5voDFE&t=12s

Вместо полезного поста, давайте вас сегодня спрошу.

Есть идея разыграть один билет бесплатно "все сам". Но пока не придумалось какой именно розыгрыш будет интересен.

Может быть у вас есть идеи?

Почему руководителю важно знать свои ресурсы?

- Это помогает следить за своим балансом
- Быстро восстановить силы
- Обучать команду из ресурса, а не из долженствования
- Транслировать команде положительные активности

Как их узнать:
- Посетить психолога
- Сфокусировать на том, что нравится в работе и выписать это
- Больше прислушаться к своему телу и мыслям в рабочем процессе
- Делать перерывы для саморефлексия

Руководитель и планирование: почему важно развивать этот навык?

Планирование является неотъемлемым навыком для руководителя.
«Для чего?» - спросите вы.
И сразу приходит несколько очевидных ответов:

1. Чтобы все успевать
2. Чтобы ничего не упустить
3. Чтобы распределять свою нагрузку и нагрузку команды

Но есть и несколько не столь очевидных ответов, на которые я предлагаю обратить ваше внимание.

Планирование необходимо для:

1. Выстраивания своих границ (что я могу взять, а что - нет, когда я могу это взять в работу) и как следствие - профилактики выгорания

2. Соблюдения чужих границ, в частности сотрудников своей команды (какая сейчас загрузка, есть ли слоты для встреч/звонков, на какой период планировать релиз, графики отпусков ), что создаёт безопасную и уважительную рабочую обстановку в команде

3. Развития стратегического мышления (долгосрочное планирование - мостик между рутиной и стратегическим мышлением)

Поделитесь, как у вас обстоят дела с планированием? Какие сложности чаще всего возникают? 🤔

Мы публикуем материалы два раза в неделю.

Как вам это? Успеваете читать материалы?

До старта потока чуть больше двух недель. Сегодня закроется возможность записи на поток с ведущей курса.
И к менторам осталось тоже всего 4 места.

Кто еще думает и ждет идти ли - это вам знак, что пора.

Тем более, что курс будет проходить в новом формате. И это интересный опыт и для нас тоже.

Из полезного у меня к вам задание, которое делали участники первых потоков:

Посмотрите 7 серию 6 сезона сериала “Клиника”. Проанализируйте поступок доктора Келсо.

1. Что вы думаете о его поступке?

2. Что можно сказать о лидере, который поступает таким образом?

3. Могли бы вы поступить также? Почему?

4. Какая ситуация может вынудить вас поступить таким образом?


Можно описать в чате свои ответы.

Модель пяти добродетелей команды:

1. Они доверяют друг другу.
2. Они открыто обсуждают идеи и проблемы.
3. Они заинтересованы в принимаемых решениях и планах.
4. Они отвечают за выполнение (и невыполнение) этих решений и планов.
5. Они нацелены на достижение общей цели.

Читали книгу "Пять пороков команды"?

Мы начинаем наш поток на следующей неделе.

И сегодня будет последний пост в этом канале. Не знаю будем ли мы его продолжать вести к следующему потоку. Потому как неизвестно будет ли сам поток. Поймем это ближе к следующему году.

Но вот вам полезная практика по W/B балансу.


Проанализируйте свои установки, связанные с работой, отношением к карьере, начальству, коллегам и деньгам. Для этого вспомните, что вы наблюдали в своей семье, когда были ребенком? Попробуйте сформулировать это одной фразой.

Например, ваши родители много работали, чтобы заработать деньги. Тогда установка может звучать как “деньги можно получить только большим трудом”.

Вспомните, какое отношение к работе транслировало ваше окружение, близкие значимые люди, что говорили в школе? Что сейчас говорят ваши друзья, близкое окружение, СМИ, которые вы читаете?

Проведите такую ретроспективу и выпишите набор коротких обобщающих фраз, которые отражали бы поведение или прямые высказывания значимых людей, и могли на вас повлиять.

Спасибо, что были с нами.
И до встречи на потоке!