#نمایشگاه_کتاب #مشاوران_آموزش

✅ این بار در #استان_خوزستان

منتظر دیدارتان هستیم😇

📆30 دی ماه الی 5 بهمن ماه #1398

⏱ ساعت بازدید:
💢 9 تا 12
💢 16 تا 22

🏢 مکان: اهواز، کیانپارس، محل دائمی نمایشگاه بین المللی خوزستان

#کتاب یعنی #زندگی
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی_و_دروس_عمومی

#تست
#روش_پاسخگویی

⏳ نیاز ما برای حل مسائل درسیِ مختلف و تفاوت عملکرد یک استاد کار مکانیک هنگام مواجهه با نقص فنی خودرو، در مقایسه با یک مکانیک تازه کار به ترتیب، به کدام عامل موثر بر توانایی حل مسئله اشاره دارد؟
1. نوع نگاه_ نوع نگاه
2. نوع نگاه_ اثر انتقال
3. اثر انتقال _ اثر انتقال
4. اثر انتقال _ نوع نگاه

#مفهومی

#مشاوره_درسی:
برای پاسخ دادن به پرسش های مفهومی، باید به نکات کلیدی طرح شده در آن توجه داشته باشی.

📝 پاسخ:
گزینه 3
حل مسائل درسی مختلف، موجب می شود ما تجربه کسب کنیم و بهتر بتوانیم مسائل درسی را حل کنیم. پس نیاز ما برای حل مسائل درسی مختلف، به #اثر_انتقال اشاره دارد.
تفاوت عملکرد یک استادکار مکانیک در مقایسه با یک مکانیک تازه کار به تجربه زیاد استادکار مکانیک اشاره دارد که بیانگر اثر انتقال است.

منبع:
#کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی
@psychology_moshaveran

#تیزشیم
#مجموعه_ای_برای_100_زدن
#ادامه_معرفی_تست_ها

♨️ در این مجموعه کتاب تلاش کرده ایم #درسنامه ای ارائه دهیم که شما را در مرور مطالب یاری دهد، در کنار آن #تست هایی طراحی شده است که به غیر از پوشش دهی کل کتاب شما را برای #سبک_تست_های_کنکور آماده می کند.

🌀 ساختار کلی تیزشیم‌ها بر اساس #طراحی_سوالات #دشوار است تا درصد دانش‌آموز را افزایش دهد.

#مشاوران_آموزش
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی و #دروس_عمومی

@psychology_moshaveran

🔰قابل توجه همکاران گرامی و توصیه ای مفید برای دانش آموزانتان

#دروس_رتبه_ساز_کنکور_انسانی

🎯توصیه آقای وحید تمنا: دانش آموز انسانی، یادت باشد رتبه زیر ۵۰۰ نمی توان آورد، مگر اینکه در این ۵ درس به این درصدها برسی🔎
✅ اقتصاد
✅ دین و زندگی
✅ منطق و فلسه
✅ جامعه شناسی
✅ روان شناسی
درصد های لازم برای هر یک از این دروس را در تصویر ببینید🤓🧐
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی

#فراگیری_مفاهیم

#یک_تست
#کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور

🔸 در موقعیت های《الف》و《ب》، به ترتیب کدام تعارض بروز می کند❓
الف) دانشجویی که مطالعه را دوست ندارد، ولی اگر دروس خود را مطالعه نکند، مشروط می شود.
ب) جوانی از آزار دادن عابرین ناراضی است، اما با دوستانش همراهی می کند، چون نمی خواهد او را بچه ننه خطاب کنند.

#مشاوره
🔅 بعد از خواندن صورت سوال، دستان خود را بر روی گزینه ها بگذارید و آن ها را نبینید با این #روش، شما به به بخش عظیمی از اطلاعات ذخیره شده در حافظه بلند مدت تان دسترسی دارید.

۱. گرایش، اجتناب _ گرایش، گرایش
۲. اجتنچاب، اجتناب _ گرایش، گرایش
۳. اجتناب، اجتناب _ اجتناب، اجتناب
۴. گرایش، اجتناب _ اجتناب، اجتناب

🔹 پاسخ این تست، گزینه 3 می باشد.
الف) مطالعه دروس (ناخواستنی) _ مشروط شدن (ناخواستنی) ⬅️
اجتناب _ اجتناب
ب) اذیت کردن عابرین (ناخواستنی) _ بچه ننه خطاب شدن (ناخواستنی) ⬅️ اجتناب، اجتناب

#مشاوران_آموزش
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی

@psychology_moshaveran

#تدریس_مجازی
#درس_7
✅ موضوع ویس: از ابتدای درس هفتم تا انتخاب هدف
📚 منابع: 📙 کتاب روان شناسی هدفدار یازدهم 📘 کتاب روان شناسی جامع کنکور
#انتشارات_مشاوران_آموزش #ناشر_تخصصی_علوم_انسانی

🆔 @psychology_moshaveran

#درس_ششم
#قسمت_دوم
💢 تدریس مجازی

موضوع ویس: از مراحل تصمیم گیری تا انتهای درس ششم.
#مشاوران_آموزش
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی
@psychology_moshaveran

#پرسش_و_پاسخ
#درس_هفتم

سلام خدمت همکاران گرامی
در صفحه ۱۶۹ کتاب گفته شده وقتی شخصی دارای دو شناخت همزمان و در تضاد باشد .چرا گفته شده دو شناخت، یعنی رفتار را شناخت در نظر گرفته؟ منظور از این جمله چیست؟

#پاسخ:
سلام و عرض ادب خدمت شما همکار گرامی.
ببینید: ناهماهنگی شناختی، زمانی ایجاد می شود که یک فرد دارای دو شناخت(یا شناخت و رفتار) هم زمان و متناقض باشد.
دقت کنید که فرد ممکن است دارای دوشناخت متناقض باشد یا اینکه بین شناخت و رفتار او تناقض وجود داشته باشد.
به مثالها توجه کنید:
اگر فردی بداند که سیگار کشیدن سبب ایجاد سرطان ریه می‌شود (شناخت و باور) و باز هم به کشیدن سیگار ادامه دهد (رفتار) ، #باور او با #رفتارش ناهماهنگ است.
در این جا شناخت و رفتار او در #تناقض با یکدیگر و ناهماهنگ است.

مثال دیگر: شخصی میگوید: من حافظۀ خوبی دارم و در جمله بعدی میگوید من،
نام معلم پایه اول ابتدایی ام را فراموش کرده‌ام.
در این جا بین دو شناخت او تناقض وجود دارد.

برای تفهیم بیشتر این موضوع به بررسی یک تست #مفهومی می پردازیم:
ناهماهنگی شناختی معلول کدام عامل است؟
1. همزمانی تغییر رفتار و شناخت
2. تعدیل شناخت ها و رفتار ها
3. توجیه شناخت های ناهمخوان
4. هم زمانی شناخت های ناهمخوان
پاسخ تست:
#ناهماهنگی_شناختی زمانی ایجاد می شود که ما دو شناخت یا یک شناخت و رفتار هم زمان و متناقض یا ناهمخوان داشته باشیم.

🔻منبع پاسخ به این سوال #کتاب_روان_شناسی_هدفدار_یازدهم.
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی

@psychology_moshaveran

🎁 #عیدانه

💎 #مشاوران_آموزش

🔸 #ناشر_تخصصی_علوم_انسانی

📆 از یکـــم تا پـــانــــزدهم فروردین ماه 99

🔅 آدرس فروشگاه اینترنتی:
🌐 moshaveranpub.com
🧨 #فرصت_استثنایی

#تحلیل_تست

💡صورت سوال این تست را، باید تحلیل کنید؛ همانطور که در پاسخنامه تشریحی کتاب روان‌شناسی جامع کنکور، تست شماره‌ی ۳ آمده است:
📝 در این سوال به تاثیر عواملی مثل علاقه به کار، قدرت اراده و... بر پیشرفت تحصیلی افراد اشاره شده است، به عبارت دیگر به تاثیر ویژگی های روانشناختی افراد بر عملکرد آنها اشاره شده است.
🔍 در صفحه ۷ درسنامه این کتاب، ویژگی های روانشناختی انسان، نقش مهمی در عملکرد او دارد؛ از این رو روان شناسان تلاش می‌کنند تاثیر ویژگی‌های روانشناختی بر عملکرد انسان را به طور دقیق بررسی کنند. برای مثال پیشرفت شغلی افراد فقط به دانش تخصصی آنها مربوط نمی شود، بلکه تحت تاثیر ویژگی‌های روانشناختی، مثل "ویژگی شخصیتی، قدرت اراده و سخت کوشی، میل به پیشرفت، نظم در امور، سبک یادگیری، چگونگی مطالعه، علاقه به کار و سبک تربیتی والدین" قرار دارد که توسط روان شناسان مورد بررسی قرار می‌گیرد.
⬅️ پس در نتیجه پاسخ این تست، گزینه ۱ می‌باشد.

و اما تحلیل سایر گزینه‌ها:
گزینه ۴: در کتاب درسی گفته شده؛ برای آگاهی از درستی یا نادرستی پاسخ باید آنها را با واقعیت های تأیید شده در علم روان‌شناسی مطابقت دهیم. در صورت ناهمخوانی، پاسخ، پذیرفته نیست. پس برای بررسی #درستی_پاسخ افراد به پرسش مطرح شده به همخوانی پاسخ ها با واقعیت های تأیید شده علمی می‌پردازیم.

گزینه ۳: بحث سوگیری به جانبداری از یک نظریه یا قضیه بدون بررسی درستی یا نادرستی آن اشاره دارد، که در صورت سوال به این موضوع اشاره نشده است.

گزینه ۲: درست است که اگر با پاسخی مواجه شدیم که دانشی از آن وجود نداشت، باید آن پاسخ با روش های علمی قابل بررسی باشد تا صحت آن تأیید شود. در علوم تجربی با کمک مشاهده و سایر روش های دقیق، رابطه بین پدیده‌های طبیعی بررسی میشود.اما در این سوال اشاره ای به تردید روان شناسان بر اعتبار منابعی غیر از منابع علوم تجربی اشاره ای نشده است.

#مشاوران_آموزش
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی
@psychology_moshaveran

🔴 تمدید چالش تا تاریخ ۶ اردیبهشت 🔴
https://www.instagram.com/p/B_CSFznDAh0/?igshid=9e8tcq2udydo

#درس_اول #بخش_اول
🌀 واژگان اصلی، کتاب درسیِ روان‌شناسی یازدهم

❇️ هدفدار بودن درسنامه روان‌شناسی مشاوران
🎯 خوب می دانیم قاعدتاً هر مفهومی، حاوی #واژگان_کلیدی است که منتهی به #اندیشه_های_کلیدی در مورد آن مفهوم می شود؛ یافتن این کلیدها برای هر مفهوم و انتقال آنها را با تخصص خود، در متن درسنامه و آموزش اجرا نموده ایم؛ در درسنامه، این واژگان با رنگ متمایزی نشان داده شده‌اند


🔅علم: منظور از علم در روان‌شناسی و سایر علوم، علم تجربی است.
همیت قضایا یا گزاره‌های علمی در تعریف علم تجربی:
۱. مسئله: پژوهش علمی با مسئله آغاز می‌شود، مسئله علمی زمانی مطرح می‌شود که یک پژوهشگر در مورد موضوعی با ابهام مواجه شود.
۲. فرضیه: تصور کن پس از فراموش کردن یک مطلب، این سوال در ذهن تو شکل می‌گیرد که "گذشت زمان بر پایداری حافظه چه تاثیری دارد؟" پاسخ تو به این سوال چیست؟
با توجه به این تجربه که با گذشت زمان و استفاده نکردن از مطالبی که به حافظه سپرده‌ایم، موجب کم رنگ شدن آن مطالب می‌شود.
بنابراین با توجه به این تجربه، پاسخ خردمندانه به این سوال این خواهد بود که:
"گذشت زمان، موجب تضعیف حافظه می‌شود."
۳. اصل یا قانون علمی: در صورتی که یک فرضیه مورد تایید تجربی قرار گیرد به یک اصل یا قانون علمی تبدیل می‌شود.
۴. نظریه: همه نظریه‌ها دارای دو سطح دو صوری (نحوه تدوین ارکان نظریه) و سطح تجربی (تجربه پذیر بودن ساختار ظاهری)

#آموزش_بر_اساس_پرسش_و_پاسخ در درسنامه روان‌شناسی جامع کنکور مشاوران:
کدام عبارت در ارتباط با فرضیه، درست است؟
1️⃣ درستیِ آن قابل اثبات است.
2️⃣ پدیده های مورد بررسی را توصیف میکند.
3️⃣ مورد آزمون قرار میگیرد.
4️⃣ اولین مفهوم علمی در یک پژوهش است.
✅ پاسخ: براي پاسخگویی به این پرسش، گزینه‌های آن را #تجزیه و #تحلیل میکنیم. تشخیص اینکه گزینه‌های «2 و 4» نادرسـت هسـتند،
کار چندان دشواري نیست. اما آیا گزینۀ «1» پاسخ این سؤال است؟ این گزینه نادرست است. اگر آن را برگزیده‌ای، علتش بی‌توجهی به تفاوت واژههاي «قابل اثبات» و «قابل تأیید» بوده است. فرضیه قابل اثبات نیست، بلکه مورد آزمـون قـرار مـی گیـرد تـا اگـر درسـت باشد، درستیِ آن تأیید شود. پس گزینۀ «3» پاسخ درست این پرسش است.
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی 🥰

💠 ادامه دارد...

@psychology_moshaveran

#تحلیل_تست
#درس_دوم

🔆 در صفحه ۱۹۲ روان‌شناسی جامع کنکور پاسخ این تست، گزینه ۴ می‌باشد.
گزینه ۴ در #روان‌شناسی_سلامت مطرح است.
اما در گزینه‌های ۱ و ۲ و ۳ به موضوعاتی اشاره شده که در حیطه روان‌شناسی رشد بررسی می‌شود.

📖 و اما در درسنامه این کتاب اینطور آمده‌است:
✏️ شناسایی و پیش‌بینی تغییرات در طول زندگی (فراخنای زندگی)، مورد توجه روان‌شناسان رشد قرار دارد. بنابراین برخی از پرسش هایی که روان‌شناسان رشد مورد بررسی قرار می‌دهند، عبارت است از:
۱. آیا از همان ابتدای تولد معلوم است که نوزاد در چه سنی راه می‌افتد، یا توانایی قلم به دست گرفتن را پیدا می‌کند؟

۲. چه عواملی بر تغییراتی که در طول زندگی، از زمان انعقاد نطفه تا هنگام مرگ روی می‌دهد، تاثیر می‌گذارد؟

۳. سوء تغذیه‌ی طولانی در دوران بارداری چه تاثیری بر رشد سلول‌های مغز کودک می‌گذارد؟

۴. نحوه شکل‌گیری قضاوت اخلاقی در کودکان و نوجوانان چگونه است؟

۵. بیشترین و سریعترین تغییرات رشد، در چه سنی روی می‌دهد؟

۶. آیا رفتن به مدرسه و تحصیل کردن به آمادگی نیاز دارد؟

۷. زبان‌آموزی در کودکان چگونه امکان‌پذیر است؟

#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی
@psychology_moshaveran

#چالش_پایه_دهم_و_یازدهم

#تستیک
https://www.instagram.com/p/B_aBwX8jpPp/?igshid=jquwmer0qvm2

#چالش_دهم_و_یازدهم

🎥 این ویدئو مربوط به معرفی کتاب روان‌شناسی جامع کنکورِ مشــاوران آمــوزش، توسط یکی از شما انسانی ها است، «کتابی با ۹۵% تشابه با کنکور ۹۸» 👇🏻
https://www.instagram.com/tv/B_j_kaVjhbx/?igshid=1t32y5qnwaawa

🔻پاسخ این تست گزینه ۴ می باشد.
#تحلیل_تست *(حتماً به نکات توجه کنید.)*
آنچه باید فراخوانی شود، نام فروشگاه است. مکانی که فروشگاه در آنجا قرار دارد، با نام آن #ارتباط_معنایی ندارد، پس یک #نشانه_بیرونی است. اما نام کشور آفریقایی، هم نام با نام فروشگاه است و با آن #ارتباط_مستقیم دارد، پس یک نشانه #معنایی است.
با توجه به کادری که در پاسخنامه کتاب تیزشیم است؛ نشانه‌های مکانی و زمانی، نشانه بیرونی هستند.
🔅منبع پاسخ: پاسخنامه کتاب تیزشیم روان‌شناسی

🌀توضیح بیشتر از کتاب روان‌شناسی هدفدار یازدهم مشاوران: نشانه‌های بازیابی، به دو نوع درونی و بیرونی تقسیم می‌شوند.
🎯 در جدول مقایسه‌ای صفحه ۷۴ این کتاب، در توضیح #نشانه‌های_بازیابی آمده‌است:
▪️منظور از #نشانه_درونی، #نشانه_معنایی است؛
▫️منظور از #نشانه_بیرونی، نشانه #حسی یا #غیر_معنایی است.
▪️نشانه #درونی، اطلاعاتی است که با آنچه باید بازیابی شود، #ارتباط_معنایی یا ارتباط #مستقیم دارد.
▫️نشانه بیرونی، اطلاعاتی است که با آنچه باید #بازیابی شود، ارتباط مستقیم ندارد.
▪️نشانه درونی برای #بازیابی اطلاعات، #کارآمدتر از نشانه بیرونی است.
▫️#مکان و #زمانی که اطلاعات در آن مکان و زمان ذخیره می‌شود، نشانه بیرونی است.
💭 مثالی در قالب یک سوال برای تفهیم بیشتر این موضوع از درسنامه کتاب هدفدار مشاوران:
اولین حرف نام یک موسیقی‌دان معروف که کمک می‌کند نام او را بازیابی کنیم، یک نشانه .......... برای بازیابی نام اوست.
شما جاهای خالی را پرکنید 👆🏻 👇🏻
مثالی دیگر از درسنامه:
یک قطعه موسیقی، هنگامی که شنیدن آن موجب بازیابی اطلاعاتی شود که قبلاً هم زمان با شنیدن آن موسیقی به حافظه سپرده‌ایم، یک نشانه ......... است؛ چون با اطلاعات مورد نظر ارتباط مستقیم ....... (دارد یا ندارد؟) و تنها همراه با آن شنیده شده‌است.

#دقت_کنید ❕
🔆 بازیابی پرسش‌های چهار گزینه‌ای راحت‌تر از پرسش‌های تشریحی است؛ زیرا در پرسش‌های چهار گزینه‌ای سرنخ یا نشانه‌های بیشتری در اختیار داریم.

#هدفدار #کنکور #رتبه_ساز
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی

@psychology_moshaveran

#پرسش_و_پاسخ
نمودار فراموشی ابینگهوس را توضیح بدین.

پاسخ:
این نمودار به طور کلی دلالت بر این دارد که فراموشی اطلاعات در چند روز اولیه در بیشترین حد خود است و سپس نرخ فراموشی کاهش می‌یابد.
بعد از گذشت 8 ساعت، 👈🏻 تقریبا نیمی از مطالب حافظه فراموش می شود.

🔻شدت فراموشی در فاصله 8 ساعت پس از یادگیری بیشتر است، اما پس از آن شدت فراموشی کاهش می یابد.

💠 با توجه به نمودار فراموشی موجود در کتاب درسی، اگر از نقطه ای که 8 ساعت پس از یادگیری را را بر روی نمودار نشان می دهد، یک خط افقی به قسمت درصد صرفه جویی یا ذخیره سازی، رسم کنیم، به نقطه ای بین 60 و 40 می رسیم، یعنی حدودا به عدد 50 می رسیم.

🔸پس باید گفت 8 ساعت پس از یادگیری، حدود 50 درصد از اطلاعات در حافظه ما باقی می ماند. (ذخیره می شود).
👆با توجه به توضیحات بالا، در آزمایش ابینگهوس، فراموشی اطلاعات در طول 1 ساعت بعد از یادگیری شدید تر است.
به همین جهت، مرور یک مطلب، چند ساعت پس از یادگیری آن، به کاهش اثر گذشت زمان در فراموشی منجر می شود.

منبع مورد استفاده: کتاب روان‌شناسی جامع کنکور مشاوران
#مشاوران_آموزش
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی
@psychology_moshaveran

#درس_اول #بخش_اول
🌀 واژگان اصلی، کتاب درسیِ روان‌شناسی یازدهم

❇️ هدفدار بودن درسنامه روان‌شناسی مشاوران
🎯 خوب می دانیم قاعدتاً هر مفهومی، حاوی #واژگان_کلیدی است که منتهی به #اندیشه_های_کلیدی در مورد آن مفهوم می شود؛ یافتن این کلیدها برای هر مفهوم و انتقال آنها را با تخصص خود، در متن درسنامه و آموزش اجرا نموده ایم؛ در درسنامه، این واژگان با رنگ متمایزی نشان داده شده‌اند


🔅علم: منظور از علم در روان‌شناسی و سایر علوم، علم تجربی است.
همیت قضایا یا گزاره‌های علمی در تعریف علم تجربی:
۱. مسئله: پژوهش علمی با مسئله آغاز می‌شود، مسئله علمی زمانی مطرح می‌شود که یک پژوهشگر در مورد موضوعی با ابهام مواجه شود.
۲. فرضیه: تصور کن پس از فراموش کردن یک مطلب، این سوال در ذهن تو شکل می‌گیرد که "گذشت زمان بر پایداری حافظه چه تاثیری دارد؟" پاسخ تو به این سوال چیست؟
با توجه به این تجربه که با گذشت زمان و استفاده نکردن از مطالبی که به حافظه سپرده‌ایم، موجب کم رنگ شدن آن مطالب می‌شود.
بنابراین با توجه به این تجربه، پاسخ خردمندانه به این سوال این خواهد بود که:
"گذشت زمان، موجب تضعیف حافظه می‌شود."
۳. اصل یا قانون علمی: در صورتی که یک فرضیه مورد تایید تجربی قرار گیرد به یک اصل یا قانون علمی تبدیل می‌شود.
۴. نظریه: همه نظریه‌ها دارای دو سطح دو صوری (نحوه تدوین ارکان نظریه) و سطح تجربی (تجربه پذیر بودن ساختار ظاهری)

#آموزش_بر_اساس_پرسش_و_پاسخ در درسنامه روان‌شناسی جامع کنکور مشاوران:
کدام عبارت در ارتباط با فرضیه، درست است؟
1️⃣ درستیِ آن قابل اثبات است.
2️⃣ پدیده های مورد بررسی را توصیف میکند.
3️⃣ مورد آزمون قرار میگیرد.
4️⃣ اولین مفهوم علمی در یک پژوهش است.
✅ پاسخ: براي پاسخگویی به این پرسش، گزینه‌های آن را #تجزیه و #تحلیل میکنیم. تشخیص اینکه گزینه‌های «2 و 4» نادرسـت هسـتند،
کار چندان دشواري نیست. اما آیا گزینۀ «1» پاسخ این سؤال است؟ این گزینه نادرست است. اگر آن را برگزیده‌ای، علتش بی‌توجهی به تفاوت واژههاي «قابل اثبات» و «قابل تأیید» بوده است. فرضیه قابل اثبات نیست، بلکه مورد آزمـون قـرار مـی گیـرد تـا اگـر درسـت باشد، درستیِ آن تأیید شود. پس گزینۀ «3» پاسخ درست این پرسش است.
#ناشر_تخصصی_علوم_انسانی 🥰

💠 ادامه دارد...

@psychology_moshaveran