#تیزشیم
#ادامه_معرفی_تست_ها 🧩

📙 این کتاب می تواند برای مخاطبی که فرآیند #مطالعه و #تمرین_تستی را طی کرده است، «دوره و جمع بندی» مؤثری باشد.

از ویژگی ها مهم این کتاب طراحی #آزمون های #جامع و #شبیه_ساز_کنکور است که مولفان هر چند درس یکبار، در این مجموعه کتاب ها جای داده اند.

چرا آزمون⁉️
❇️ نمی توانیم از تأثیر #آموزشی و #روانی کنکورهای آزمایشی به سادگی بگذریم؛ سرگشتگی دانش آموزان سخت کوشی را دیده ام که با وجود مطالعه و تست زنی به دلیل #عدم_تسلط بر ریزه کاری های آزمون دادن در این کنکورها دچار یأس شده اند و #خودباوری در آن ها از بین رفته است.
✅ ما، در انتشارات مشاوران آموزش کوشیده ایم منبعی در اختیار داوطلبان بگذاریم که در طول سال تحصیلی، قبل ّاز هر آزمون آزمایشی، خود را مهیّا و مسلّط کنند تا در طول راه، به بهترین نحو از این #تمرین_مهم بهره برداری کنند.

🌀 پست مربوط به موضوع تست ها:
https://t.me/psychology_moshaveran/556

🔅 اردوی کنکوری عید چیست؟

اردوی نوروزی به نوعی #برنامه_ریزی و #مطالعه #بسیار_فشرده در ایام عید کنکور است.
#داوطلبان و #دانش_آموزان حاضر در اردوی نوروزی، جزء یکی از دسته بندی های زیر خواهند بود:

الف) کنکوری های 99
ب) کنکوری های 1400 و موضوع این نوشته بیشتر رو به کنکوری های 99 انسانی است.

🔅سطح تسلط داوطلبان
داوطلبانی که در اردوهای کنکوری ایام عید شرکت می کنند، می شود به طور کلی در دو گروه دسته بندی کرد؛
1) کسانی که تا قبل از عید به خوبی درس خواندند و برنامه ریزی مورد نظرشان را اجرایی کردند.
2) داوطلبانی که در وضعیت نامطلوب و عدم رضایت از تسلط بر منابع کنکور هستند.

🔅 آیا حد وسطی هم وجود دارد؟
البته که تعداد نسبتا زیادی از داوطلبان کنکور در ایام عید را می شود به نوعی در گروه #متوسط دانست؛ متوسط رو به خوب یا متوسط رو به ضعیف.
امسال در محیط خانه حتماً با برنامه ریزی مشخص و جدی برای نهایت استفاده از این تعطیلات #برنامه_ریزی داشته باشید. (البته که باید گفت که اردوی نوروزی، چند هفته ای است که شروع شده است.)

🔅 اگر در وضعیت تسلط خوب هستید.
چنانچه تا شروع ایام تعطیلات عید مطابق با برنامه ریزی موردنظر خود پیش رفته بودید، در ایام عید این موارد را توصیه می کنیم:

#تست_زنی، #پرکاری_تستی و #مرور در *اولویت اول* شماست.
* اولویت دوم* هم #پیشروی و #مطالعه درس های #جدید است. البته که شرکت در #آزمون و #برگزاری آزمون های #خانگی به صورت جدی هم توصیه می شود.

🔅کدام تست ها را کار کنید؟
❇️ تست هایی را در این ایام کار کنید که تاکنون ندیده اید یا نزده اید. آزمون هایی را تجربه کنید و کار کنید که تاکنون نشناختید.

❌حواستان باشد قرار نیست تَن به هر آزمون و کتاب و تستی بزنید.
بلکه اگر در این موضوع دقت لازم را به خرج ندهید، ممکن است به دلیل استاندارد نبودن منابع مورد استفاده دچار ناامیدی و یاس شوید. 🚫

«ما به شما از مجموعه کتاب های تیزشیم انتشارات مشاوران آموزش و موضوعی(مبحثی) را پیشنهاد می دهیم.»

🔆 اگر در وضعیت مطلوبی نیستید؛
حتما منطقی #برنامه_ریزی و #هدفگذاری داشته باشید. منظور از هدفگذاری منطقی این است که بپذیرید نمی توان در این مدت کوتاه، تمام کارهای نکرده از قبل را انجام بدهید. باید درست تصمیم گیری کنید و برنامه ریزی داشته باشید. برای همین هم به شما توصیه می کنیم:
1. #تسلط_کامل بر درس های #مهم رشته #انسانی را در اولویت داشته باشید.
«یعنی اقتصاد و روانشناسی، فلسفه و منطق، جامعه شناسی.»

2. از دروس عمومی فارسی، دین و زندگی، را فراموش نکنید.

3. سراغ کتاب هایی که میان بر هستند، نروید.🚫 شما نیاز به اموزش کامل دارید. با آموزش روش های حل سریع از اصل پایه یادگیری دور می افتید. پس عجول نباشید و سعی کنید یکبار بخوانید؛ اما #درست و #کامل بخوانید. به جای آنکه چند بار به طور سطحی درس بخوانید.

4. متناسب با سطح تسلط و نیاز آموزشی خود در درس های مختلف یا مشورت مشاور خود برنامه ریزی داشته باشید.

#مشاوران_انسانی_یار
🌐 ensaniha.ir
@psychology_moshaveran

#کارگاه_متن_خوانی_در_همایش_ها

👤 #وحید_تمنا

✅ حدود ۶۰ درصد درسهای علوم انسانی درسهای #متنی هستند. اگر #روش #تدریس و #مطالعه این درسها درست نباشد، همان اشتباهمان همیشگی باز هم تکرار می شود که دروس متنی را باید حفظ کرد؛ اشتباهی که متأسفانه بیشتر دانش آموزان و حتّی گروههایی از معلممان به آن دچار هستند. برای رهایی از این #تفکر_نادرســت، ابتدا باید #نگاهمان را به دروس متنی تغییر دهیم؛ باید با تمام وجود #درک کنیم که درس متنی، #فهمیدنی است نه حفظ کردنی؛❌
و شناخت و تســلط بر روش متن خوانی یکی از روش ِ های کارساز تغییر نگاه است. در کارگاههای متن خوانی شیوه موثر برچسب زدن و آنالیز و جمعبندی متن آموزش داده میشــود و کسانی که این دوره را پشت سر میگذارند روش ها و اصول تیترسازی، فهم موضوع، دستیابی به اندیشه های آشکار و پنهان، تفکیک نظر خود از نظر نویسنده و پرهیز از تحمیل نظر شخصی بر متن، و در نهایت، نظردادن درباره متن و نه به اسم متن را خواهد آموخت.
🔻هرچیزی متن است و میشود آن را خواند.
💢 متن خوانی چیست؟ این سؤال مهمی است، ولی پیش از پرداختن به آن باید به سؤال مهمتری پاسخ دهیم: متن چیست؟ متن فقط یک مقاله یا یک کتاب یا، در کل، یک نوشته نیست. هرچیزی که از نشانه ها تشکیل شده باشد یک متن است و میتوان آن را خواند؛ یک نقاشی، یک عکس، یک فیلم، یک قطعه موسیقی، حتی راه رفتن دونفر در خیابان؛ همه اینها سرشار از نشانه ها هستند و میتوان آنها را خواند. مگر نه این است که متن نوشتاری هم از حروفی تشکیل شده است که هرکدام یک نشانه هستند؟! منظور از متن خوانی روش یافتن و درک نشانه هاست. با استفاده
از این روش، خواننده، بدون اینکه مسحور و مرعوب متن شود، نظر و حرف مؤلف را میفهمد.
🔻 متن خوانی فرایندی #فعال است که در آن، خواننده منظور نویسنده را آنگونه که هست درک میکند و یاد میگیرد ضمن حفظ استقلال فکری، نظر خود را به متن تحمیل نکند.

🔺ویدئوهای مربوط به متن خوانی در آپارات انسانیها:
https://b2n.ir/976463

🔻۲۳ کتاب علوم انسانی برای چه کسانی مناسب است؟

1⃣ دانش آموزانی که بنا به هر دلیلی نیاز به این دارند که با یک کتاب، در دروس #اختصاصی تست بزنند و #بهترین_نتیجه را بگیرند.

2⃣ دانش آموزانی که می خواهند در کنار #مطالعه برای #امتحان_نهایی_دوازدهم، کار #تستی انجام دهند.

3⃣ دانش آموزانی که می خواهند برای دوره های #جمع_بندی، از این کتاب استفاده کنند و با پاسخ گویی به #تست_های_استاندارد این کتاب، به بهترین نتیجه برسند.

4⃣ دانش آموزانی که می خواهند #بعد_از_عید، بر اساس #تست های #برگزیده این کتاب، به #جمع_بندی و #رفع_اشکال بپردازند.

5⃣ در نهایت دانش آموزانی که می خواهند با #یک_کتاب، تمامی کتاب های درسی #اختصاصی خودشان را به صورت #تستی از خودشان #آزمون بگیرند.

🔸امیدواریم متناسب با تلاش هایتان نتیجه بگیرید.

#وحید_تمنا

@psychology_moshaveran