کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
تغییرات رشد، هم به صورت پیوسته رخ میدهد و هم به صورت مرحله ای. منظور از رشد پیوسته و رشد مرحلهای چیست؟ حتما در جدول موجود در تصویر که از کتاب روانشناسی کنکور مشاوران است، به صورت مقایسهای، به تفاوت بین رشد پیوسته و رشد مرحلهای پی میبرید! در ادامه آزمایشی…
#واژگان_اصلی
#درس_دوم
#بخش_ششم
با یک پرسش شروع میکنیم؛
❓❔چرا کودکان در دوره پیش از دبستان، هدایای بزرگ کم ارزش را به هدایای کوچک باارزش ترجیح میدهند؟
پاسخ: زیرا کودکان پیش دبستانی تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری اشیا قرار میگیرند؛ یعنی، پردازش آنها از نوع #ادراکی است. (پس موضوع این پرسش به کدام حیطه رشد مربوط میشود؟
پردازش اطلاعات در حیطه شناختی بررسی میشود.)
#پردازش_ادراکی و #مفهومی:
https://t.me/psychology_moshaveran/944
🔍 واژه پردازش، ۳۲ بار در کتاب درسی تکرار شدهاست ❗️❕
بر همین اساس حتما به ۲ مثال از ۳ مثال موجود در کتاب روانشناسی جامع مشاوران توجه کنید؛
🔅اگر در مقابل چشمان کودک ۴ یا ۵ ساله، داخل دو لیوان که هر دو، هم اندازه و هم شکل هستند، به مقدار مساوی شیر بریزیم و از او بخواهیم که بگوید "آیا هر دو لیوان، به یک اندازه شیر هست، یا نه؟ او پاسخ خواهد داد: "شیر داخل لیوان ها با هم برابر است." حال اگر در مقابل چشمان او شیر موجود در یکی از لیوان ها را داخل لیوان باریک و بلندتر بریزیم و از او بخواهیم که یکی از لیوان ها را انتخاب کند، او لیوان بلند و باریک را ترجیح میدهد. چرا کودک لیوان بلند و باریک را انتخاب میکند؟
چون تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری قرار دارد. کودک در دوره پیش از دبستان، تنها به طول اشیا توجه میکند و نمیتواند بفهمد که تغییرات طولی با تغییرات عرضی جبران میشود. به همین دلیل فکر میکند بلندتر بودن ارتفاع شیر در لیوان باریک، دلیل بر بیشتر بودن میزان آن است.
🔅اگر در مقابل چشمان کودک ۴ یا ۵ ساله و با اطلاع او در مورد مساوی بودن دو تکه خمیری که به شکل توپ درآمده، یکی را به شکل میلهای باریک و بلند تبدیل کنیم و از او بپرسیم "کدام یک از خمیرها بزرگتر است؟ "او خمیر باریک و بلند را انتخاب میکند؛ زیر تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری اشیا قرار دارد. (یعنی، پردازش او از نوع ادراکی است.)
به دو پست تصویری بعدی توجه کنید. 🖼
در این کانال موضوعاتی درباره رشد شناختی که ژان ژاک پیاژه آن را مطرح میکند، مطالبی را قرار میدهیم تا لذت ببرید! 🥰
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
@psychology_moshaveran
#درس_دوم
#بخش_ششم
با یک پرسش شروع میکنیم؛
❓❔چرا کودکان در دوره پیش از دبستان، هدایای بزرگ کم ارزش را به هدایای کوچک باارزش ترجیح میدهند؟
پاسخ: زیرا کودکان پیش دبستانی تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری اشیا قرار میگیرند؛ یعنی، پردازش آنها از نوع #ادراکی است. (پس موضوع این پرسش به کدام حیطه رشد مربوط میشود؟
پردازش اطلاعات در حیطه شناختی بررسی میشود.)
#پردازش_ادراکی و #مفهومی:
https://t.me/psychology_moshaveran/944
🔍 واژه پردازش، ۳۲ بار در کتاب درسی تکرار شدهاست ❗️❕
بر همین اساس حتما به ۲ مثال از ۳ مثال موجود در کتاب روانشناسی جامع مشاوران توجه کنید؛
🔅اگر در مقابل چشمان کودک ۴ یا ۵ ساله، داخل دو لیوان که هر دو، هم اندازه و هم شکل هستند، به مقدار مساوی شیر بریزیم و از او بخواهیم که بگوید "آیا هر دو لیوان، به یک اندازه شیر هست، یا نه؟ او پاسخ خواهد داد: "شیر داخل لیوان ها با هم برابر است." حال اگر در مقابل چشمان او شیر موجود در یکی از لیوان ها را داخل لیوان باریک و بلندتر بریزیم و از او بخواهیم که یکی از لیوان ها را انتخاب کند، او لیوان بلند و باریک را ترجیح میدهد. چرا کودک لیوان بلند و باریک را انتخاب میکند؟
چون تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری قرار دارد. کودک در دوره پیش از دبستان، تنها به طول اشیا توجه میکند و نمیتواند بفهمد که تغییرات طولی با تغییرات عرضی جبران میشود. به همین دلیل فکر میکند بلندتر بودن ارتفاع شیر در لیوان باریک، دلیل بر بیشتر بودن میزان آن است.
🔅اگر در مقابل چشمان کودک ۴ یا ۵ ساله و با اطلاع او در مورد مساوی بودن دو تکه خمیری که به شکل توپ درآمده، یکی را به شکل میلهای باریک و بلند تبدیل کنیم و از او بپرسیم "کدام یک از خمیرها بزرگتر است؟ "او خمیر باریک و بلند را انتخاب میکند؛ زیر تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری اشیا قرار دارد. (یعنی، پردازش او از نوع ادراکی است.)
به دو پست تصویری بعدی توجه کنید. 🖼
در این کانال موضوعاتی درباره رشد شناختی که ژان ژاک پیاژه آن را مطرح میکند، مطالبی را قرار میدهیم تا لذت ببرید! 🥰
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
@psychology_moshaveran
Telegram
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
#واژگان_اصلی
#درس_اول #بخش_چهارم
🔻#پردازش_ادراکی
🔻#پردازش_مفهومی
#پردازش به معنای دریافت و فهم بیشتر است.
منظور از پردازش ادراکی و مفهومی چیست؟
پردازش ادراکی، فقط به ویژگیهای حسی مانند اندازه و شکل ظاهر محرک تکیه میشود.
🔸چند نمونه از پردازش ادراکی:…
#درس_اول #بخش_چهارم
🔻#پردازش_ادراکی
🔻#پردازش_مفهومی
#پردازش به معنای دریافت و فهم بیشتر است.
منظور از پردازش ادراکی و مفهومی چیست؟
پردازش ادراکی، فقط به ویژگیهای حسی مانند اندازه و شکل ظاهر محرک تکیه میشود.
🔸چند نمونه از پردازش ادراکی:…
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
#واژگان_اصلی #درس_دوم #بخش_ششم با یک پرسش شروع میکنیم؛ ❓❔چرا کودکان در دوره پیش از دبستان، هدایای بزرگ کم ارزش را به هدایای کوچک باارزش ترجیح میدهند؟ پاسخ: زیرا کودکان پیش دبستانی تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری اشیا قرار میگیرند؛ یعنی، پردازش آنها از نوع…
🔸تصاویری برای درک بهتر #پردازش_ادراکی
🔸 #درس_دوم #بخش_هفتم
منبع تصاویر، کتابِ:
ATKINSON & HILGARD’S INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY
@psychology_moshaveran
🔸 #درس_دوم #بخش_هفتم
منبع تصاویر، کتابِ:
ATKINSON & HILGARD’S INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
✔️ #تست
در کدام عبارت به عامل مؤثر بر توانایی ما در حل مسئله اشاره نشدهاست؟
*کنکاشی*
در کدام عبارت به عامل مؤثر بر توانایی ما در حل مسئله اشاره نشدهاست؟
*کنکاشی*
#تحلیل_تست
🔅در گزینه ۲ به اثر نادیده گرفتن حل مسئله،
🔅 در گزینه ۳ به تاثیر نوع نگاه مسئله
🔅در گزینه ۴ به تجربه گذشته یا انتقال اشاره شده است.
اما در گزینه ۱ به بازیابی پاسخ فوری اشاره شده است. ( ✅ پاسخ صحیح گزینه 1 میباشد.)
ما زمانی با مسئله مواجه میشویم که پاسخ فوری برای آن در اختیار نداریم. نه برعکس. این گزینه، نه تنها در مورد عوامل موثر بر توانایی حل مسئله، بلکه کلاً نادرست است. ❌
🌀گزینه ۲، به اثر نادیده گرفتن حل مسئله، اثر نهفتگی گفته میشود.
🌀 گزینه ۳، حل مسئله زمانی با بنبست مواجه میشود که حل کننده مسئله با نگاه فعلی خود قادر به حل آن نباشد.
خروج حل مسئله از بنبست نیازمند این است که ما، از زاویه دیگری به مسئله نگاه کنیم.
🌀 گزینه ۴، تاثیر یادگیری گذشته بر حل مسئله را انتقال میگویند. ( با کسب تجربه در حل یک مسئله، دانش و مهارت خود را به موقعیت مسئله جدید انتقال میدهیم. )
با گفتن این نکات، به تستی مفهومی از کتاب روانشناسی هدفدار یازدهم مشاوران پاسخ بده ...
تسهیل یادگیری موتور سواری برای یک دوچرخهسوار، در مقایسه با فردی که دوچرخهسواری نمیداند، بیانگر کدام عامل است؟
۱. اثر نهفتگی
۲. آماده سازی
۲. انتقال
۴. نوع نگاه
📚منابع مورد استفاده برای این پست:
- کتاب روانشناسی جامع کنکور
- کتاب روانشناسی هدفدار یازدهم
@psychology_moshaveran
🔅در گزینه ۲ به اثر نادیده گرفتن حل مسئله،
🔅 در گزینه ۳ به تاثیر نوع نگاه مسئله
🔅در گزینه ۴ به تجربه گذشته یا انتقال اشاره شده است.
اما در گزینه ۱ به بازیابی پاسخ فوری اشاره شده است. ( ✅ پاسخ صحیح گزینه 1 میباشد.)
ما زمانی با مسئله مواجه میشویم که پاسخ فوری برای آن در اختیار نداریم. نه برعکس. این گزینه، نه تنها در مورد عوامل موثر بر توانایی حل مسئله، بلکه کلاً نادرست است. ❌
🌀گزینه ۲، به اثر نادیده گرفتن حل مسئله، اثر نهفتگی گفته میشود.
🌀 گزینه ۳، حل مسئله زمانی با بنبست مواجه میشود که حل کننده مسئله با نگاه فعلی خود قادر به حل آن نباشد.
خروج حل مسئله از بنبست نیازمند این است که ما، از زاویه دیگری به مسئله نگاه کنیم.
🌀 گزینه ۴، تاثیر یادگیری گذشته بر حل مسئله را انتقال میگویند. ( با کسب تجربه در حل یک مسئله، دانش و مهارت خود را به موقعیت مسئله جدید انتقال میدهیم. )
با گفتن این نکات، به تستی مفهومی از کتاب روانشناسی هدفدار یازدهم مشاوران پاسخ بده ...
تسهیل یادگیری موتور سواری برای یک دوچرخهسوار، در مقایسه با فردی که دوچرخهسواری نمیداند، بیانگر کدام عامل است؟
۱. اثر نهفتگی
۲. آماده سازی
۲. انتقال
۴. نوع نگاه
📚منابع مورد استفاده برای این پست:
- کتاب روانشناسی جامع کنکور
- کتاب روانشناسی هدفدار یازدهم
@psychology_moshaveran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❇️ احساس و ادراک؛ پردازش اطلاعات در مغز
🔸مرتبط با #درس_سوم روانشناسی | #بخش_سوم
@psychology_moshaveran
🔸مرتبط با #درس_سوم روانشناسی | #بخش_سوم
@psychology_moshaveran
#جمع_بندی
🎯 داوطلبان کنکور در اردیبهشت ماه شروع به جمعبندی میکنند؛ عدهای بیوقفه و با ثبات تا کنکور ادامه میدهند؛ خسته میشوند اما ثبات در اجرا دارند.
🔸تعدادی از داوطلبان بیخیال جمعبندی میشوند و وقت خود را صرف یادگیری مطالب جدید میکنند؛
🔹 عدهای دیگر به جای تمرکز داشتن بر روی پرکاری تستی و بازگشت به کتاب، صرفا کتاب درسی را تکــرار میکنند و تکــرار میکنند.
◾️در درس روانشناسی خواندهاید؛ بهترین شیوه کنترل گذشت زمان، «مرور اطلاعات در زمان مناسب» است.
مـــرور نه تکرار!
▪️ساماندهی آنچه که تا کنون یاد گرفتهاید در این دوره اهمیت دارد.
🔅پیشنهاد:
مجموعه کتابهای تیزشیم؛ برای دوران مرور و جمعبندی
@psychology_moshaveran
🎯 داوطلبان کنکور در اردیبهشت ماه شروع به جمعبندی میکنند؛ عدهای بیوقفه و با ثبات تا کنکور ادامه میدهند؛ خسته میشوند اما ثبات در اجرا دارند.
🔸تعدادی از داوطلبان بیخیال جمعبندی میشوند و وقت خود را صرف یادگیری مطالب جدید میکنند؛
🔹 عدهای دیگر به جای تمرکز داشتن بر روی پرکاری تستی و بازگشت به کتاب، صرفا کتاب درسی را تکــرار میکنند و تکــرار میکنند.
◾️در درس روانشناسی خواندهاید؛ بهترین شیوه کنترل گذشت زمان، «مرور اطلاعات در زمان مناسب» است.
مـــرور نه تکرار!
▪️ساماندهی آنچه که تا کنون یاد گرفتهاید در این دوره اهمیت دارد.
🔅پیشنهاد:
مجموعه کتابهای تیزشیم؛ برای دوران مرور و جمعبندی
@psychology_moshaveran
انتشارات مشاوران آموزش
بایگانیهای تیزشیم - انتشارات مشاوران آموزش
تستهای سطح بالا و درسنامه جمع و جور برای رشته انسانی و عمومی
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2 pinned «#تحلیل_تست 🔅در گزینه ۲ به اثر نادیده گرفتن حل مسئله، 🔅 در گزینه ۳ به تاثیر نوع نگاه مسئله 🔅در گزینه ۴ به تجربه گذشته یا انتقال اشاره شده است. اما در گزینه ۱ به بازیابی پاسخ فوری اشاره شده است. ( ✅ پاسخ صحیح گزینه 1 میباشد.) ما زمانی با مسئله مواجه…»
#درس_پنجم
#تفکر (۱) حل مسئله
🧩 با توجه به تصاویر، به تست #مفهومی پست بعد، پاسخ دهید. 👇🏻
(خط راهنمای تستی تیزشیم روانشناسی مشاوران؛
قاعدهی کلی برای پاسخگویی به سوالهای #مفهومی این است که آن را تجزیه و #مفاهیم_کلیدی مطرح شده در آن را پیدا کنیم. برای این منظور باید بتوانیم به این سوال پاسخ دهیم که این دو دانشجو، چه تفاوتی باهم دارند؟)
@psychology_moshaveran
#تفکر (۱) حل مسئله
🧩 با توجه به تصاویر، به تست #مفهومی پست بعد، پاسخ دهید. 👇🏻
(خط راهنمای تستی تیزشیم روانشناسی مشاوران؛
قاعدهی کلی برای پاسخگویی به سوالهای #مفهومی این است که آن را تجزیه و #مفاهیم_کلیدی مطرح شده در آن را پیدا کنیم. برای این منظور باید بتوانیم به این سوال پاسخ دهیم که این دو دانشجو، چه تفاوتی باهم دارند؟)
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
#درس_پنجم #تفکر (۱) حل مسئله 🧩 با توجه به تصاویر، به تست #مفهومی پست بعد، پاسخ دهید. 👇🏻 (خط راهنمای تستی تیزشیم روانشناسی مشاوران؛ قاعدهی کلی برای پاسخگویی به سوالهای #مفهومی این است که آن را تجزیه و #مفاهیم_کلیدی مطرح شده در آن را پیدا کنیم. برای…
⚠تست
درمان سُم مجروح یک اسب برای دانشجوی ترم دوم دامپزشکی که در شهر، بزرگ شدهاست، مسئله دشواری به نظر میآید، اما برای دانشجویی که در روستا و با تجربه مراقبت از حیوانات مختلف بزرگ شده، کار دشواری نیست. علت این امر چیست؟
#مفهومی
درمان سُم مجروح یک اسب برای دانشجوی ترم دوم دامپزشکی که در شهر، بزرگ شدهاست، مسئله دشواری به نظر میآید، اما برای دانشجویی که در روستا و با تجربه مراقبت از حیوانات مختلف بزرگ شده، کار دشواری نیست. علت این امر چیست؟
#مفهومی
Anonymous Poll
15%
۱. روشن نبودن هدف
8%
۲. عدم جدیت در درمان
31%
۳. محدودیت امکانات
46%
۴. به کار گیری تفکر ناخودآگاه
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
🔸تصاویری برای درک بهتر #پردازش_ادراکی 🔸 #درس_دوم #بخش_هفتم منبع تصاویر، کتابِ: ATKINSON & HILGARD’S INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY @psychology_moshaveran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مرتبط با #درس_دوم روانشناسی
#بخش_هشتم
♨️ آزمایش نگهداری ذهنی (مایعات)
به کودک دو لیوان A2 , A1 نشان داده میشود که مقدار مایع موجود در آنها یکسان است. از کودک سؤالاتی پرسیده میشود که در این ویدئو ببینید.
🗣 توضیح دهنده: دکتر عباس عبدالهی
✅ @psychology_moshaveran
#بخش_هشتم
♨️ آزمایش نگهداری ذهنی (مایعات)
به کودک دو لیوان A2 , A1 نشان داده میشود که مقدار مایع موجود در آنها یکسان است. از کودک سؤالاتی پرسیده میشود که در این ویدئو ببینید.
🗣 توضیح دهنده: دکتر عباس عبدالهی
✅ @psychology_moshaveran
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
#واژگان_اصلی #درس_دوم #بخش_سوم #آموزش_بر_اساس_پرسش_و_پاسخ #درسنامه_جامع_کنکور_ مشاوران 🌀اطلاعاتی را که پیش از این یاد گرفتیم، به کار میگیریم و به پرسش های زیر پاسخ میدهیم. ❓پرسش اول: در جملههای "الف" و "ب" که از سخنان افراد برجسته در حوزههای…
#پرسش_و_پاسخ
#عوامل_وراثتی
#عوامل_محیطی
❓پرسش:
بسیاری از ناتوانی های به دلیل یادگیری است، این جمله درست است یا نادرست؟
♨️ پاسخ:
فرض کنید یک دوقلو با ویژگیهای ژنتیکی یکسان، بعد از به دنیا آمدن بلافاصله از همدیگر جدا میشوند.
یکی از این خانوادهها به یک خانواده در شمال، و دیگری به یک خانواده در جنوب داده میشوند.
حالا تصور کنید که میتوانید بر روی رفتارهای و انتخابهای این دوقلوها مطالعه کنید، به نظرتان چقدر شبیه و چقدر متفاوت از هم دیگر خواهند بود؟
ژنتیک، یکسان است اما محیط های متفاوت، خانوادههای متفاوت، تجربیات متفاوت!
👈🏻 محققان بر روی صد دوقلو تحقيق کردند و متوجه شدند ۴۵% شخصیت و الگوهای رفتاری آنها بر اساس ژنتیک تعیین میشود، ۵۵% مابقی بر اساس محیط، شرایط و تاریخچه زندگی تعیین میشود.
در ضمن تحقیقات نشان داده گروه همسالان و اجتماع نسبت به والدین تاثیر بسیار گسترده تری بر روی ادراک کودک از خودش، اعتماد به نفس او و کسی که در آینده قرار است بشود دارد (پس منظور محیط است.)
استفاده از بخش مقالهای با عنوانِ:
Sources of Human Psychological Differences:
The Minnesota Study of Twins Reared Apart
#دکتر_بهزاد_چاوشی
#عوامل_وراثتی
#عوامل_محیطی
❓پرسش:
بسیاری از ناتوانی های به دلیل یادگیری است، این جمله درست است یا نادرست؟
♨️ پاسخ:
فرض کنید یک دوقلو با ویژگیهای ژنتیکی یکسان، بعد از به دنیا آمدن بلافاصله از همدیگر جدا میشوند.
یکی از این خانوادهها به یک خانواده در شمال، و دیگری به یک خانواده در جنوب داده میشوند.
حالا تصور کنید که میتوانید بر روی رفتارهای و انتخابهای این دوقلوها مطالعه کنید، به نظرتان چقدر شبیه و چقدر متفاوت از هم دیگر خواهند بود؟
ژنتیک، یکسان است اما محیط های متفاوت، خانوادههای متفاوت، تجربیات متفاوت!
👈🏻 محققان بر روی صد دوقلو تحقيق کردند و متوجه شدند ۴۵% شخصیت و الگوهای رفتاری آنها بر اساس ژنتیک تعیین میشود، ۵۵% مابقی بر اساس محیط، شرایط و تاریخچه زندگی تعیین میشود.
در ضمن تحقیقات نشان داده گروه همسالان و اجتماع نسبت به والدین تاثیر بسیار گسترده تری بر روی ادراک کودک از خودش، اعتماد به نفس او و کسی که در آینده قرار است بشود دارد (پس منظور محیط است.)
استفاده از بخش مقالهای با عنوانِ:
Sources of Human Psychological Differences:
The Minnesota Study of Twins Reared Apart
#دکتر_بهزاد_چاوشی
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
#واژگان_اصلی #درس_دوم #بخش_ششم با یک پرسش شروع میکنیم؛ ❓❔چرا کودکان در دوره پیش از دبستان، هدایای بزرگ کم ارزش را به هدایای کوچک باارزش ترجیح میدهند؟ پاسخ: زیرا کودکان پیش دبستانی تحت تاثیر ویژگیهای ظاهری اشیا قرار میگیرند؛ یعنی، پردازش آنها از نوع…
واژگان اصلی #بخش_نهم
#رشد_شناختی
❇️ مقایسه بین تفکر در #دوره_نوجوانی و #دوره_کودکی را در تصویر بخوانید.
@psychology_moshaveran
#رشد_شناختی
❇️ مقایسه بین تفکر در #دوره_نوجوانی و #دوره_کودکی را در تصویر بخوانید.
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
واژگان اصلی #بخش_نهم #رشد_شناختی ❇️ مقایسه بین تفکر در #دوره_نوجوانی و #دوره_کودکی را در تصویر بخوانید. @psychology_moshaveran
واژگان اصلی
#رشد_شناختی
👈🏻 تست ۳۳۰ کتاب جامع کنکور مشاوران:
در یک روز برفی، مدارس ابتدایی و متوسطه در برخی از مناطق شهر تعطیل اعلام شدند، اما مدارس منطقهای که مریم در آن مشغول به تحصیل است، تعطیل نیست. مریم در واکنش به این رویداد میگوید: «احتمالاً در مناطق دیگر برف بیشتری باریده است.» به ترتیب بگویید، مریم در کدام مرحله سنی قرار دارد و این واکنش او بیانگر چیست؟
۱. دوره کودکی _ پردازش ادراکی
۲. دوره کودکی _ توجه به واقعیات ملموس
۳. دوره نوجوانی _ توجه گزینشی
۴. دوره نوجوانی _ تفکر فرضی
🔅در کدام دوره است که تغییرات قابل ملاحظهای در تواناییهای شناختی، از جمله تفکر، توجه، حافظه و پردازش اطلاعات رخ میدهد؟
✔️ دقیقاً... دوره نوجوانی.
▫️بنظرتان این تست به کدام یک از #واژگان_کلیدی و مهم در رشد شناختی #دوره_نوجوانی اشاره دارد که در پیشبینی یک موقعیت، از احتمال های مختلف استفاده میکند؟
در پاسخنامه تشریحی، پاسخ این تست گزینه ۴ میباشد.
🔸 واکنش مریم بیانگر پیشبینی موقعیتی فراتر از واقعیت ملموس است که به آن تفکر فرضی میگویند و در دوره نوجوانی بروز میکند.
@psychology_moshaveran
#رشد_شناختی
👈🏻 تست ۳۳۰ کتاب جامع کنکور مشاوران:
در یک روز برفی، مدارس ابتدایی و متوسطه در برخی از مناطق شهر تعطیل اعلام شدند، اما مدارس منطقهای که مریم در آن مشغول به تحصیل است، تعطیل نیست. مریم در واکنش به این رویداد میگوید: «احتمالاً در مناطق دیگر برف بیشتری باریده است.» به ترتیب بگویید، مریم در کدام مرحله سنی قرار دارد و این واکنش او بیانگر چیست؟
۱. دوره کودکی _ پردازش ادراکی
۲. دوره کودکی _ توجه به واقعیات ملموس
۳. دوره نوجوانی _ توجه گزینشی
۴. دوره نوجوانی _ تفکر فرضی
🔅در کدام دوره است که تغییرات قابل ملاحظهای در تواناییهای شناختی، از جمله تفکر، توجه، حافظه و پردازش اطلاعات رخ میدهد؟
✔️ دقیقاً... دوره نوجوانی.
▫️بنظرتان این تست به کدام یک از #واژگان_کلیدی و مهم در رشد شناختی #دوره_نوجوانی اشاره دارد که در پیشبینی یک موقعیت، از احتمال های مختلف استفاده میکند؟
در پاسخنامه تشریحی، پاسخ این تست گزینه ۴ میباشد.
🔸 واکنش مریم بیانگر پیشبینی موقعیتی فراتر از واقعیت ملموس است که به آن تفکر فرضی میگویند و در دوره نوجوانی بروز میکند.
@psychology_moshaveran
4_5897949850799965891.pdf
2 MB
#آزمون_آزمایشی
🌀سوالات + پاسخنامه آزمون جامع نوبت دوم سنجش
#دوازدهم_انسانی
🔸تاریخ ۱۹ اردیبهشت ۹۹
@psychology_moshaveran
🌀سوالات + پاسخنامه آزمون جامع نوبت دوم سنجش
#دوازدهم_انسانی
🔸تاریخ ۱۹ اردیبهشت ۹۹
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2 pinned «⚠تست
درمان سُم مجروح یک اسب برای دانشجوی ترم دوم دامپزشکی که در شهر، بزرگ شدهاست، مسئله دشواری به نظر میآید، اما برای دانشجویی که در روستا و با تجربه مراقبت از حیوانات مختلف بزرگ شده، کار دشواری نیست. علت این امر چیست؟
#مفهومی»
درمان سُم مجروح یک اسب برای دانشجوی ترم دوم دامپزشکی که در شهر، بزرگ شدهاست، مسئله دشواری به نظر میآید، اما برای دانشجویی که در روستا و با تجربه مراقبت از حیوانات مختلف بزرگ شده، کار دشواری نیست. علت این امر چیست؟
#مفهومی»
⬅️ کلید واژۀ «روش» در رشته علوم انسانی ➡️
🔸این نوشته برای داوطلبان کنکور انسانی است؛ اما پیام مهمی که دارد برای تمام دانش آموزان، کاربردی و مهم است.
🔹آیا «ویژگیهای دانشآموزی که کنکور میدهد با ویژگیهای دانشآموزی که کنکورنمیدهد، باید متفاوت باشد؟»
🔸مهمترین ویژگیای که بچههای کنکوری «سالدوازدهمی ها» دارند چیست؟
🔅 جمله کلیدی را در نوشته آقای #وحید_تمنا بخوانید.
لینک مطالعه مطلب:
https://b2n.ir/915458
🔸این نوشته برای داوطلبان کنکور انسانی است؛ اما پیام مهمی که دارد برای تمام دانش آموزان، کاربردی و مهم است.
🔹آیا «ویژگیهای دانشآموزی که کنکور میدهد با ویژگیهای دانشآموزی که کنکورنمیدهد، باید متفاوت باشد؟»
🔸مهمترین ویژگیای که بچههای کنکوری «سالدوازدهمی ها» دارند چیست؟
🔅 جمله کلیدی را در نوشته آقای #وحید_تمنا بخوانید.
لینک مطالعه مطلب:
https://b2n.ir/915458
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
#کودکی کودک در دوره پیش دبستانی یاد میگیرد که وقتی رسیدن به خواستههایش به دیگران بستگی دارد و اینکه نمیتواند به آنها برسد، خیلی دردناک است و ارزش پیگیری ندارد. بنابراین عدم زیاده خواهی را میآموزد. همچنین او شروع به بیرون کردن افرادی از دنیای کیفی خود…
#دوره_نوجوانی
🔻مرتبط با درس دوم روانشناسی
در سالهای نوجوانی، با ترشح هورمون های جنسی، مبارزات قدرت بین والدین و فرزندان حتی با کودکانی که در گذشته مطیع آنها بودهاند، افزایش مییابد.
در طی این سالها، بسیاری از روابط فرزند و والدین آسیب میبینند زیرا نوجوانان همواره در معرض مشکلات قرار دارند و بیش از هر زمان دیگری به حضور والدین خود در دنیای کیفی خود احتیاج دارند.
هر کدام سعی میکنند دیگری را وادار به انجام کاری کنند، یا از هم فاصله میگیرند، زیرا فکر میکنند که این شخص همانی نیست که قرار بود باشد و به تبع پیروی از #کنترل_بیرونی متقاعد شدهاند که کار خودشان درست است.
والدینی که #تئوری_انتخاب را درک میکنند، عقب میکشند و سعی میکنند خود را در دنیای کیفی نوجوانان حفظ کنند.
(دنیای کیفی عبارت است از تصاویر ذهنی و ایدهآل ها و باورها و اشیاء و اماکن و حتی توقعاتی که ما از روابط، اشیاء، اتفاقات و افراد در ذهن خود داریم و میسازیم.)
بهتر است بدانید که هیچگونه روانشناسی در ژن های ما وجود ندارد.
تا زمانی که روانشناسی #کنترل_بیرونی، روانشناسی جامعه باشد، هیچ راهی جز تنبیه و مخفی شدن برای مقابله با افراد نداریم.
🔆 منبع: کتاب تئوری انتخاب؛ دکتر ویلیام گلسر
🔻پست مرتبط:
https://t.me/psychology_moshaveran/976
@psychology_moshaveran
🔻مرتبط با درس دوم روانشناسی
در سالهای نوجوانی، با ترشح هورمون های جنسی، مبارزات قدرت بین والدین و فرزندان حتی با کودکانی که در گذشته مطیع آنها بودهاند، افزایش مییابد.
در طی این سالها، بسیاری از روابط فرزند و والدین آسیب میبینند زیرا نوجوانان همواره در معرض مشکلات قرار دارند و بیش از هر زمان دیگری به حضور والدین خود در دنیای کیفی خود احتیاج دارند.
هر کدام سعی میکنند دیگری را وادار به انجام کاری کنند، یا از هم فاصله میگیرند، زیرا فکر میکنند که این شخص همانی نیست که قرار بود باشد و به تبع پیروی از #کنترل_بیرونی متقاعد شدهاند که کار خودشان درست است.
والدینی که #تئوری_انتخاب را درک میکنند، عقب میکشند و سعی میکنند خود را در دنیای کیفی نوجوانان حفظ کنند.
(دنیای کیفی عبارت است از تصاویر ذهنی و ایدهآل ها و باورها و اشیاء و اماکن و حتی توقعاتی که ما از روابط، اشیاء، اتفاقات و افراد در ذهن خود داریم و میسازیم.)
بهتر است بدانید که هیچگونه روانشناسی در ژن های ما وجود ندارد.
تا زمانی که روانشناسی #کنترل_بیرونی، روانشناسی جامعه باشد، هیچ راهی جز تنبیه و مخفی شدن برای مقابله با افراد نداریم.
🔆 منبع: کتاب تئوری انتخاب؛ دکتر ویلیام گلسر
🔻پست مرتبط:
https://t.me/psychology_moshaveran/976
@psychology_moshaveran
Telegram
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
مقایسه نکن!
▪️خودت را طوری تصور کن که به هدفت رسیدهای، هدف بزرگ و ویژهای برای خودت بردار.
⭕️ خودت را با دیگران مقایسه نکن، فکر کردن به اینکه فلان دوستم چقدر مطالعه میکند یا چه تعداد تست و چطور تست میزند یا چقدر در فلان درس قوی است،
باعث میشود بخشی…
▪️خودت را طوری تصور کن که به هدفت رسیدهای، هدف بزرگ و ویژهای برای خودت بردار.
⭕️ خودت را با دیگران مقایسه نکن، فکر کردن به اینکه فلان دوستم چقدر مطالعه میکند یا چه تعداد تست و چطور تست میزند یا چقدر در فلان درس قوی است،
باعث میشود بخشی…
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2 pinned «⚠تست
درمان سُم مجروح یک اسب برای دانشجوی ترم دوم دامپزشکی که در شهر، بزرگ شدهاست، مسئله دشواری به نظر میآید، اما برای دانشجویی که در روستا و با تجربه مراقبت از حیوانات مختلف بزرگ شده، کار دشواری نیست. علت این امر چیست؟
#مفهومی»
درمان سُم مجروح یک اسب برای دانشجوی ترم دوم دامپزشکی که در شهر، بزرگ شدهاست، مسئله دشواری به نظر میآید، اما برای دانشجویی که در روستا و با تجربه مراقبت از حیوانات مختلف بزرگ شده، کار دشواری نیست. علت این امر چیست؟
#مفهومی»
کانال تخصصی روانشناسی متوسطه2
واژگان اصلی #رشد_شناختی 👈🏻 تست ۳۳۰ کتاب جامع کنکور مشاوران: در یک روز برفی، مدارس ابتدایی و متوسطه در برخی از مناطق شهر تعطیل اعلام شدند، اما مدارس منطقهای که مریم در آن مشغول به تحصیل است، تعطیل نیست. مریم در واکنش به این رویداد میگوید: «احتمالاً…
واژگان اصلی
#بخش_دهم
#رشد_هیجانی #دوره_کودکی
سه هیجان ساده در دوره کودکی ↩️ ترس، خشم و محبت.
با توجه به ارزیابی کودک ⬅️ بروز هیجانهای مرکب. (پیچیدهتر از هیجانهای ساده)
به مثال توجه کنید؛
هنگامی که پای کودک دو ساله به طور تصادفی به لیوان میخورد و با شکسته شدن لیوان، صدای فریاد مادرش بلند میشود، ممکن است کودک فریاد مادر را نشانهی مثبت درک کند و برای دریافت هیجان یا توجه از مادر خود، رفتار شکستن لیوان را تکرار کند.
⊙ در اینجا دو نتیجهی کلی بگیرید؛
☆ هیجانها، فرآیندی دوجانبه یا دو طرفه هستند؛ یعنی:
از یک سو، اطرافیان و والدین -----》مؤثر در ایجاد هیجانهای مثبت و منفی در کودک
از سوی دیگر، تاثیر کودکان -----》 در هیجانهای اطرافیان خود
☆ رشد هیجانی (بروز هیجانهای مرکب) در دوره کودکی فرآیندی پیچیده است، زیرا:
هم ◀️ مستلزمِ آگاهی کودک از هیجانات خود.
هم ◀️ مستلزمِ آگاهی کودک از هیجانات اطرافیان و والدین خود.
👈🏻 پس به عنون یک تست پاسخ دهید که علت پیچیده بودن رشد هیجانی چیست؟
دقیقا! رشد هیجانی پیچیده است؛ چون مستلزم آگاهی کودک از هیجانات خود و هیجانات اطرافیان است.
🎯 منبع: درسنامه و پرسشهای چهار گزینهای کتاب جامع کنکور؛ مشاوران آموزش.
#مشاوره
🌀 (در این تست که گزینهها را در این پست نیاوردم؛ توانستید بدون آنکه به گزینهها نگاه کنید، به صورت سوال پاسخ دهید.
این روش را تمرین کنید؛ به طور مثال برای روی گزینهها کاغذی را قرار دهید و به صورت تست پاسخ دهید و خود را بسنجید البته که در تستهایی به مشخص کردن عبارت درست و نادرست در گزینهها اشاره دارد؛ طبیعتاً این کار را نمیتوان انجام داد.)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
@psychology_moshaveran
#بخش_دهم
#رشد_هیجانی #دوره_کودکی
سه هیجان ساده در دوره کودکی ↩️ ترس، خشم و محبت.
با توجه به ارزیابی کودک ⬅️ بروز هیجانهای مرکب. (پیچیدهتر از هیجانهای ساده)
به مثال توجه کنید؛
هنگامی که پای کودک دو ساله به طور تصادفی به لیوان میخورد و با شکسته شدن لیوان، صدای فریاد مادرش بلند میشود، ممکن است کودک فریاد مادر را نشانهی مثبت درک کند و برای دریافت هیجان یا توجه از مادر خود، رفتار شکستن لیوان را تکرار کند.
⊙ در اینجا دو نتیجهی کلی بگیرید؛
☆ هیجانها، فرآیندی دوجانبه یا دو طرفه هستند؛ یعنی:
از یک سو، اطرافیان و والدین -----》مؤثر در ایجاد هیجانهای مثبت و منفی در کودک
از سوی دیگر، تاثیر کودکان -----》 در هیجانهای اطرافیان خود
☆ رشد هیجانی (بروز هیجانهای مرکب) در دوره کودکی فرآیندی پیچیده است، زیرا:
هم ◀️ مستلزمِ آگاهی کودک از هیجانات خود.
هم ◀️ مستلزمِ آگاهی کودک از هیجانات اطرافیان و والدین خود.
👈🏻 پس به عنون یک تست پاسخ دهید که علت پیچیده بودن رشد هیجانی چیست؟
دقیقا! رشد هیجانی پیچیده است؛ چون مستلزم آگاهی کودک از هیجانات خود و هیجانات اطرافیان است.
🎯 منبع: درسنامه و پرسشهای چهار گزینهای کتاب جامع کنکور؛ مشاوران آموزش.
#مشاوره
🌀 (در این تست که گزینهها را در این پست نیاوردم؛ توانستید بدون آنکه به گزینهها نگاه کنید، به صورت سوال پاسخ دهید.
این روش را تمرین کنید؛ به طور مثال برای روی گزینهها کاغذی را قرار دهید و به صورت تست پاسخ دهید و خود را بسنجید البته که در تستهایی به مشخص کردن عبارت درست و نادرست در گزینهها اشاره دارد؛ طبیعتاً این کار را نمیتوان انجام داد.)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
@psychology_moshaveran