Можно ли управлять своим характером?
Если вы не совсем дикий человек, управлять своим характером вы можете, по крайней мере в определенной степени. Определенная гибкость характера есть всегда как у взрослых, так и у детей.
Родители прекрасно знают, что у ребенка может быть совершенно разный характер для мамы, для папы и для бабушки. Когда им надо, дети могут менять свой характер: с кем-то они не могут не устраивать истерики, а с кем-то вполне шелковые. Когда надо, дети свой характер менять могут.
Могут ли взрослые люди также свободно управлять своим характером?
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/mozhno-li-upravlyat-svoim-harakterom-vop-zn
Если вы не совсем дикий человек, управлять своим характером вы можете, по крайней мере в определенной степени. Определенная гибкость характера есть всегда как у взрослых, так и у детей.
Родители прекрасно знают, что у ребенка может быть совершенно разный характер для мамы, для папы и для бабушки. Когда им надо, дети могут менять свой характер: с кем-то они не могут не устраивать истерики, а с кем-то вполне шелковые. Когда надо, дети свой характер менять могут.
Могут ли взрослые люди также свободно управлять своим характером?
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/mozhno-li-upravlyat-svoim-harakterom-vop-zn
psychologos.ru
Можно ли управлять своим характером? - Психологос
Определенная гибкость характера есть всегда как у взрослых, так и у детей.
Как реагировать на замечания и критику
Все зависит от того, кто, зачем и как делает замечания или критикует. Критика бывает справедливой, несправедливой и мутной: когда неясно, что в критике обосновано, а что нет.
С мутной критикой, когда замечания формулируются неясно, нечетко и где разумное перепутано с глупым и обидным, разбираться сложно. В таких случаях нежелательно вступать в разборы и препирательства, лучше подумать над происшедшим самому (самой) или хотя бы перенести разговор на другое время и в другие обстоятельства, где можно поговорить более разумно и не торопясь.
Продолжение читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-reagirovat-na-zamechaniya-i-kritiku
Все зависит от того, кто, зачем и как делает замечания или критикует. Критика бывает справедливой, несправедливой и мутной: когда неясно, что в критике обосновано, а что нет.
С мутной критикой, когда замечания формулируются неясно, нечетко и где разумное перепутано с глупым и обидным, разбираться сложно. В таких случаях нежелательно вступать в разборы и препирательства, лучше подумать над происшедшим самому (самой) или хотя бы перенести разговор на другое время и в другие обстоятельства, где можно поговорить более разумно и не торопясь.
Продолжение читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-reagirovat-na-zamechaniya-i-kritiku
psychologos.ru
Как реагировать на замечания и критику - Психологос
Делайте свое дело наилучшим образом, и не тратьте время на препирательства с теми, кто критикуем вас не по делу, не разбираясь, или занимаясь просто сведением счетов.
Как принимать важные решения самостоятельно? Как достигать значимых финансовых целей?
На эти вопросы отвечает Николай Иванович Козлов. https://youtu.be/IOIzWk6D01I
На эти вопросы отвечает Николай Иванович Козлов. https://youtu.be/IOIzWk6D01I
YouTube
Как принимать важные решения самостоятельно? Как достигать значимых финансовых целей | Н.И. Козлов
✅ Начните знакомство с Университетом практической психологии с бесплатного мини-курса «ОСНОВЫ СИНТОН-ПОДХОДА» ➤ https://www.univer-pp.ru/minikurs-sinton
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
Как учить детей реагировать на неприятности по-взрослому?
Неприятные события случаются и у детей: упал, потеряла, ушибся, порвала... Как важно в таких ситуациях, вовремя перевести поведение ребенка в позитивное и конструктивное русло!
Важно понять, что реакция детей задается в первую очередь не самой ситуацией, а образцом поведения от взрослых. Если сами взрослые в подобных случаях чертыхаются, расстраиваются и переживают, это же за ними начинают повторять и дети.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-uchit-detey-reagirovat-na-nepriyatnosti-po-vzroslomu-vop-zn
Неприятные события случаются и у детей: упал, потеряла, ушибся, порвала... Как важно в таких ситуациях, вовремя перевести поведение ребенка в позитивное и конструктивное русло!
Важно понять, что реакция детей задается в первую очередь не самой ситуацией, а образцом поведения от взрослых. Если сами взрослые в подобных случаях чертыхаются, расстраиваются и переживают, это же за ними начинают повторять и дети.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-uchit-detey-reagirovat-na-nepriyatnosti-po-vzroslomu-vop-zn
psychologos.ru
Как учить детей реагировать на неприятности по-взрослому? - Психологос
Неприятные события случаются и у детей: упал, потеряла, ушибся, порвала... Как важно в таких ситуациях, вовремя перевести поведение ребенка в позитивное и конструктивное русло!
Жить с детьми или воспитывать детей?
Далеко не все родители, влияя на детей, их воспитывают. Воспитывать — это значит прививать полезные для жизни умения и навыки, превращающие ребенка в человека. Чтобы воспитывать, нужно быть в разумном и осознанном состоянии, а часто ли мы в таком состоянии пребываем? Если отвечать честно, большинство родителей ответят: «Нет!».
Когда родители, то есть просто молодые люди и девушки, живут обычным для себя образом, то есть не думая, пребывая в малоосознанном состоянии, они детей не воспитывают, они рядом с ними просто живут и просто к ним как-то относятся. Как? По-разному...
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/zit-s-detmi-ili-vospityvat-detei
Далеко не все родители, влияя на детей, их воспитывают. Воспитывать — это значит прививать полезные для жизни умения и навыки, превращающие ребенка в человека. Чтобы воспитывать, нужно быть в разумном и осознанном состоянии, а часто ли мы в таком состоянии пребываем? Если отвечать честно, большинство родителей ответят: «Нет!».
Когда родители, то есть просто молодые люди и девушки, живут обычным для себя образом, то есть не думая, пребывая в малоосознанном состоянии, они детей не воспитывают, они рядом с ними просто живут и просто к ним как-то относятся. Как? По-разному...
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/zit-s-detmi-ili-vospityvat-detei
psychologos.ru
Жить с детьми или воспитывать детей? - Психологос
Воспитывать — это значит прививать полезные для жизни умения и навыки.
Мальчик: как воспитывать ответственность за принимаемые им решения?
Моя коллега, Татьяна Королева-Курбатова, задает вопрос:
Коллеги, я недавно наткнулась на отрывок из книги А. Марининой про воспитание мужчины. 40-е годы, вдова офицера воспитывает сына.
«И воспитывала его Анна Серафимовна точно так же, как принято было воспитывать мальчиков в ее семье: Николаю сызмальства внушалось, что он — мужчина и единственная опора и защита для своей матери. Он должен быть самостоятельным и нести ответственность за свои решения, даже за самые маленькие и незначительные. Однажды, когда Коле было пять лет, мать показала ему, сколько у них осталось денег, и сказала, что на них можно купить или хлеба, или сахару, и пусть мальчик сам решит, что в хозяйстве нужнее...
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/malcik-kak-vospityvat-otvetstvennost-za-prinimaemye-im-reseniia
Моя коллега, Татьяна Королева-Курбатова, задает вопрос:
Коллеги, я недавно наткнулась на отрывок из книги А. Марининой про воспитание мужчины. 40-е годы, вдова офицера воспитывает сына.
«И воспитывала его Анна Серафимовна точно так же, как принято было воспитывать мальчиков в ее семье: Николаю сызмальства внушалось, что он — мужчина и единственная опора и защита для своей матери. Он должен быть самостоятельным и нести ответственность за свои решения, даже за самые маленькие и незначительные. Однажды, когда Коле было пять лет, мать показала ему, сколько у них осталось денег, и сказала, что на них можно купить или хлеба, или сахару, и пусть мальчик сам решит, что в хозяйстве нужнее...
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/malcik-kak-vospityvat-otvetstvennost-za-prinimaemye-im-reseniia
psychologos.ru
Мальчик: как воспитывать ответственность за принимаемые им решения? - Психологос
Как из мальчика воспитывать будущего мужчину? Как воспитать у него ответственность за принимаемые им решения?
Популярные мифы у современных психологов https://youtu.be/NwERIqUvwP8
YouTube
Популярные мифы у психологов. Работа психолога и психотерапевта | Н.И. Козлов
✅ Начните знакомство с Университетом практической психологии с бесплатного мини-курса «ОСНОВЫ СИНТОН-ПОДХОДА» ➤ https://www.univer-pp.ru/minikurs-sinton
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
Перекладывание ответственности
С детства ребенок усваивает, что свершение ошибки, как правило, вызывает негативную реакцию со стороны окружающих. Наиболее простой способ избежать негативных последствий — переложить ответственность за ошибку с себя на другого. До определенного возраста дети воспринимают только свои эмоции и чувства, поэтому могут легко и искренне делать виноватыми других.
- Петя, ты зачем ударил мальчика совочком!?
- А чего он не дает свой паровозик поиграть!?
Умение перекладывать ответственность нередко переносится во взрослую жизнь.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/perekladyvanie-otvetstvennosti
С детства ребенок усваивает, что свершение ошибки, как правило, вызывает негативную реакцию со стороны окружающих. Наиболее простой способ избежать негативных последствий — переложить ответственность за ошибку с себя на другого. До определенного возраста дети воспринимают только свои эмоции и чувства, поэтому могут легко и искренне делать виноватыми других.
- Петя, ты зачем ударил мальчика совочком!?
- А чего он не дает свой паровозик поиграть!?
Умение перекладывать ответственность нередко переносится во взрослую жизнь.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/perekladyvanie-otvetstvennosti
psychologos.ru
Статья: Перекладывание ответственности - Психологос
Простой способ избежать негативных последствий — переложить ответственность за ошибку с себя на другого.
Как научить ребёнка самостоятельно договариваться со сверстниками? Отвечают Козлов Николай Иванович и Смирнова Марина Константиновна. https://youtu.be/qDkcei_hAQo
YouTube
Как научить ребенка договариваться со сверстниками. Как сделать ребенка самостоятельным
✅ Начните знакомство с Университетом практической психологии с бесплатного мини-курса «ОСНОВЫ СИНТОН-ПОДХОДА» ➤ https://www.univer-pp.ru/minikurs-sinton
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
Уважение к родителям. Как добиваться, чтобы ребенок ценил свою семью?
Виктору 8 лет. Это умный и энергичный парень, я им любуюсь, но есть одно «но»: он не любит читать. Родители с ним договорились, что он ежедневно читает некоторый минимум, а за большие объемы прочитанного родители Вите доплачивают. Сейчас вечер, но Виктор книгу еще в руки не брал. Мама Вите напоминает:
— Витя, тебе пора почитать, ты сегодня еще ничего не читал!
— Я не хочу! — С вызовом встал, взял свой пирожок и, не оглядываясь, ушел играть.
Мама осталась на месте, немного растерянно разглядывая спину своего сыночка.
Я сидел в это время рядом с ними, поэтому примерился: «А что бы делал я, если бы я был папой Виктора?»
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/uvazenie-k-roditeliam-kak-dobivatsia-ctoby-rebenok-cenil-svoiu-semiu
Виктору 8 лет. Это умный и энергичный парень, я им любуюсь, но есть одно «но»: он не любит читать. Родители с ним договорились, что он ежедневно читает некоторый минимум, а за большие объемы прочитанного родители Вите доплачивают. Сейчас вечер, но Виктор книгу еще в руки не брал. Мама Вите напоминает:
— Витя, тебе пора почитать, ты сегодня еще ничего не читал!
— Я не хочу! — С вызовом встал, взял свой пирожок и, не оглядываясь, ушел играть.
Мама осталась на месте, немного растерянно разглядывая спину своего сыночка.
Я сидел в это время рядом с ними, поэтому примерился: «А что бы делал я, если бы я был папой Виктора?»
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/uvazenie-k-roditeliam-kak-dobivatsia-ctoby-rebenok-cenil-svoiu-semiu
psychologos.ru
Уважение к родителям. Как добиваться, чтобы ребенок ценил свою семью? - Психологос
Дети должны уважать родителей, и родители могут и должны напоминать детям, что хамить им нехорошо.
Дочка курит. Ваши действия?
Такой вот в телеграмме Николая Ивановича Козлова (https://t.me/kozlovni) задали вопрос.
Ответил так:
Лучше бы вы мне не задавали такой вопрос. У нас с супругой на это единая позиция: с нашей семьёй курение несовместимо.
А это значит, что наши дети с детства знают, какие будут последствия: страшные для всех. А это уже моя забота, чтобы детям такая мысль даже близко в голову не пришла. Как не приходит им мысль сделать бомбу и всех взорвать. Страшно. И это хорошо.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/docka-kurit-vasi-deistviia
Такой вот в телеграмме Николая Ивановича Козлова (https://t.me/kozlovni) задали вопрос.
Ответил так:
Лучше бы вы мне не задавали такой вопрос. У нас с супругой на это единая позиция: с нашей семьёй курение несовместимо.
А это значит, что наши дети с детства знают, какие будут последствия: страшные для всех. А это уже моя забота, чтобы детям такая мысль даже близко в голову не пришла. Как не приходит им мысль сделать бомбу и всех взорвать. Страшно. И это хорошо.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/docka-kurit-vasi-deistviia
Telegram
Николай Козлов. Разумная психология
Свой канал веду лично. Н.И. Козлов, профессор, основатель Университета практической психологии.
Какая психотравма настоящая, а какая придуманная? https://youtu.be/cQ7XroI1RT8
YouTube
Какая психотравма настоящая, а какая придуманная? | Н.И. Козлов
✅ Начните знакомство с Университетом практической психологии с бесплатного мини-курса «ОСНОВЫ СИНТОН-ПОДХОДА» ➤ https://www.univer-pp.ru/minikurs-sinton
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
Как формируется психологическая привязанность
Привязанность — это связь, которая притягивает и удерживает человека рядом с кем-то или чем-то, когда его с этим не связывает ни чувство любви, ни интерес либо выгода.
К кому или к чему только не привязываются люди! К своей любимой ложке и щенку, к работе и месту жительства, к старой кофте и друг к другу... Некоторые из этих привязанностей понятны и оправданны, другие больше похожи на чудачества, часть — большая жизненная неприятность.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-formiruetsya-psihologicheskaya-privyazannost
Привязанность — это связь, которая притягивает и удерживает человека рядом с кем-то или чем-то, когда его с этим не связывает ни чувство любви, ни интерес либо выгода.
К кому или к чему только не привязываются люди! К своей любимой ложке и щенку, к работе и месту жительства, к старой кофте и друг к другу... Некоторые из этих привязанностей понятны и оправданны, другие больше похожи на чудачества, часть — большая жизненная неприятность.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-formiruetsya-psihologicheskaya-privyazannost
psychologos.ru
Статья: Как формируется психологическая привязанность - Психологос
Привязанность — это связь, которая притягивает и удерживает человека рядом с кем-то или чем-то, когда его с этим не связывает ни чувство любви, ни интерес либо выгода.
Как распределить внимание между мужем и ребенком?
Это хороший вопрос для счастливой семьи: в этой семье есть любимый муж и есть дети. Прекрасно! Действительно, и чем сейчас заняться: поговорить с мужем, если он немного уставший пришёл с работы (а для него поговорить с вами радость, и важные темы есть) — или поиграть с маленьким, который вас очень ждёт?
Поставим вопрос ещё шире: а если у вас несколько детей, предположим дочка четыре года и сын восемь лет, и вы всем нужны — какие поставите приоритеты?
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-raspredelit-vnimanie-mezhdu-muzhem-i-rebenkom-vop-zn
Это хороший вопрос для счастливой семьи: в этой семье есть любимый муж и есть дети. Прекрасно! Действительно, и чем сейчас заняться: поговорить с мужем, если он немного уставший пришёл с работы (а для него поговорить с вами радость, и важные темы есть) — или поиграть с маленьким, который вас очень ждёт?
Поставим вопрос ещё шире: а если у вас несколько детей, предположим дочка четыре года и сын восемь лет, и вы всем нужны — какие поставите приоритеты?
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/kak-raspredelit-vnimanie-mezhdu-muzhem-i-rebenkom-vop-zn
psychologos.ru
Как распределить внимание между мужем и ребенком? - Психологос
Как правильно: поговорить с мужем, если он немного уставший пришёл с работы или поиграть с маленьким, который вас очень ждёт?
Простые приемы для повышения уверенности в себе в публичном выступлении
Первое: когда я выступаю перед большой аудиторией, я нахожу себе нескольких людей о которых я могу думать и верить, что они настроены ко мне тепло и доброжелательно. Мне всегда легко найти кого-то в центре, кого-то найду слева вблизи, справа вблизи, слева вдали, справа вдали. После этого, куда бы я не посмотрел, я смотрю на тех людей, которые смотрят на меня тепло и доброжелательно и у меня создается иллюзия, что меня здесь принимают. Это помогает более уверенной речи.
Второе: я много раз замечал, когда я что-то рассказываю своим друзьям, я рассказываю очень хорошо: ярко, убедительно и внятно. Когда рассказывал что-то на большую аудиторию, не так хорошо рассказывал. У меня стал получаться небольшой прием. Когда я смотрю на большую аудиторию, в своем воображении я рассказываю всё своему близкому другу. Вот он сейчас сидит рядом со мной, я рассказываю всё ему. И вроде бы я смотрю туда, но у меня другой собеседник, я ему рассказываю. Тогда моя речь естественная, я чувствую себя хорошо, я рассказываю по делу и внятно.
Третье: я готовлю выступление, может я не очень в нем уверен и мог бы из-за этого тревожиться, но я задаю себе вопрос: кто из всех присутствующих расскажет эту тему лучше меня? И вдруг понимаю, что все остальные расскажут плохо. И как бы я не сомневался в своих способностях, знаниях и прочее, я знаю, что другие будут в разы беспомощнее и хуже. И это прибавляет мне уверенности.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/prostye-priemy-dlya-povysheniya-uverennosti-v-sebe-v-publichnom-vystuplenii
Первое: когда я выступаю перед большой аудиторией, я нахожу себе нескольких людей о которых я могу думать и верить, что они настроены ко мне тепло и доброжелательно. Мне всегда легко найти кого-то в центре, кого-то найду слева вблизи, справа вблизи, слева вдали, справа вдали. После этого, куда бы я не посмотрел, я смотрю на тех людей, которые смотрят на меня тепло и доброжелательно и у меня создается иллюзия, что меня здесь принимают. Это помогает более уверенной речи.
Второе: я много раз замечал, когда я что-то рассказываю своим друзьям, я рассказываю очень хорошо: ярко, убедительно и внятно. Когда рассказывал что-то на большую аудиторию, не так хорошо рассказывал. У меня стал получаться небольшой прием. Когда я смотрю на большую аудиторию, в своем воображении я рассказываю всё своему близкому другу. Вот он сейчас сидит рядом со мной, я рассказываю всё ему. И вроде бы я смотрю туда, но у меня другой собеседник, я ему рассказываю. Тогда моя речь естественная, я чувствую себя хорошо, я рассказываю по делу и внятно.
Третье: я готовлю выступление, может я не очень в нем уверен и мог бы из-за этого тревожиться, но я задаю себе вопрос: кто из всех присутствующих расскажет эту тему лучше меня? И вдруг понимаю, что все остальные расскажут плохо. И как бы я не сомневался в своих способностях, знаниях и прочее, я знаю, что другие будут в разы беспомощнее и хуже. И это прибавляет мне уверенности.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/prostye-priemy-dlya-povysheniya-uverennosti-v-sebe-v-publichnom-vystuplenii
psychologos.ru
Простые приемы для повышения уверенности в себе в публичном выступлении - Психологос
Даже когда у нас неплохой материал, во время выступлений на публику мы нередко волнуемся. Да, лучше всего избавляет от волнения - практика, практика и еще раз практика, но вдруг есть приемы, как это волнение все-таки уменьшить? Такие приемы есть.
Не называйте чувствами то, что чувствами не является
Что только не называют чувствами! Почти все разновидности мышления, если только они выходят за рамки дискурсивного (осознанного, речевого, четко простроенного) мышления — все это относят к чувствам.
К чувствам удивительным образом относят деятельность сценарного мышления и мышление образно-ассоциативное, относят интуицию и просто смутное, малосвязное мышление, относят привычку действовать импульсивно, на основании первой же пришедшей к человеку мысли...
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/ne-nazyvayte-chuvstvami-tozpt-chto-chuvstvami-ne-yavlyaetsya
Что только не называют чувствами! Почти все разновидности мышления, если только они выходят за рамки дискурсивного (осознанного, речевого, четко простроенного) мышления — все это относят к чувствам.
К чувствам удивительным образом относят деятельность сценарного мышления и мышление образно-ассоциативное, относят интуицию и просто смутное, малосвязное мышление, относят привычку действовать импульсивно, на основании первой же пришедшей к человеку мысли...
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/ne-nazyvayte-chuvstvami-tozpt-chto-chuvstvami-ne-yavlyaetsya
psychologos.ru
Не называйте чувствами то, что чувствами не является - Психологос
Люди склонны объяснять «своим чувством» все, действие чего в себе они не понимают.
Амели с Монмартра
Одри Тату живет в этом фильме как Амели Пулен. А это как? Как живет Амели Пулен? «Амели» — это волшебный, улыбчивый и грустный фильм. О чем? Предлагаю посмотреть и подумать вместе.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/ameli-s-monmartra
Одри Тату живет в этом фильме как Амели Пулен. А это как? Как живет Амели Пулен? «Амели» — это волшебный, улыбчивый и грустный фильм. О чем? Предлагаю посмотреть и подумать вместе.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/ameli-s-monmartra
psychologos.ru
Амели с Монмартра - Психологос
Одри Тату живет в этом фильме как Амели Пулен. А это как? Как живет Амели Пулен?
Главный миф в построении личных отношений ⚡ https://youtu.be/w8nP7lybav8
YouTube
Главный миф в построении личных отношений. Психология отношений
✅ Начните знакомство с Университетом практической психологии с бесплатного мини-курса «ОСНОВЫ СИНТОН-ПОДХОДА» ➤ https://www.univer-pp.ru/minikurs-sinton
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
✅ Приглашаем пройти обучение в Университете практической психологии. Подробности на сайте ➤ https://www.univer…
У меня неприятность... И что с этим делать?
Неприятность как объективный факт — это событие, наносящее ущерб средней значимости. Неприятность больше, чем мелочь, но меньше, чем беда или катастрофа.
С другой стороны, о неприятностях чаще говорят не как об объективных событиях, а как о том, что нам неприятно и нас расстраивает. При таком субъективно-личностном подходе понятие «неприятности» теряет какие-либо четкие границы, и неприятностью может оказаться практически все что угодно.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/u-menia-nepriiatnost-i-cto-s-etim-delat
Неприятность как объективный факт — это событие, наносящее ущерб средней значимости. Неприятность больше, чем мелочь, но меньше, чем беда или катастрофа.
С другой стороны, о неприятностях чаще говорят не как об объективных событиях, а как о том, что нам неприятно и нас расстраивает. При таком субъективно-личностном подходе понятие «неприятности» теряет какие-либо четкие границы, и неприятностью может оказаться практически все что угодно.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/u-menia-nepriiatnost-i-cto-s-etim-delat
psychologos.ru
У меня неприятность... И что с этим делать? - Психологос
Неприятность как объективный факт — это событие, наносящее ущерб средней значимости.
9 способов любить на расстоянии
Судьба подарила мне уникальный опыт. Пока я жила в России, а муж в Германии, целых 3 года нам пришлось дарить любовь на расстоянии. За эти три года мы не только прошли весь путь от знакомства до создания семьи, но и успешно преодолели множество испытаний.
Самое простое из которых — государственная граница.
Для тех, кто оказался в подобной ситуации или разлучён с дорогими друзьями и родными, перечислю способы дарения любви, известные мне сегодня.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/9-sposobov-lubit-na-rasstoanii
Судьба подарила мне уникальный опыт. Пока я жила в России, а муж в Германии, целых 3 года нам пришлось дарить любовь на расстоянии. За эти три года мы не только прошли весь путь от знакомства до создания семьи, но и успешно преодолели множество испытаний.
Самое простое из которых — государственная граница.
Для тех, кто оказался в подобной ситуации или разлучён с дорогими друзьями и родными, перечислю способы дарения любви, известные мне сегодня.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/9-sposobov-lubit-na-rasstoanii
psychologos.ru
9 способов любить на расстоянии - Психологос
Судьба подарила мне уникальный опыт. Пока я жила в России, а муж в Германии, целых 3 года нам пришлось дарить любовь на расстоянии.
Людям, увлеченным самоедством, рекомендую…
В течение месяца я работала с упражнением «Ошбочка», которое учит спокойно относиться к своим случайным промахам, неудачам, нелепым ошибкам.
Упражнение «Ошибочка» — это упражнение — ритуал, состоящий из трёх частей, которые выполняются в определенной последовательности: «Ошибочка. Я хороший. Работать!». Слова и обязательные жесты ритуала можно исполнять как реально, так и в воображении.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/83926-ludam-uvlecennym-samoedstvom-rekomenduu
В течение месяца я работала с упражнением «Ошбочка», которое учит спокойно относиться к своим случайным промахам, неудачам, нелепым ошибкам.
Упражнение «Ошибочка» — это упражнение — ритуал, состоящий из трёх частей, которые выполняются в определенной последовательности: «Ошибочка. Я хороший. Работать!». Слова и обязательные жесты ритуала можно исполнять как реально, так и в воображении.
Продолжение статьи читайте в источнике: https://psychologos.ru/articles/view/83926-ludam-uvlecennym-samoedstvom-rekomenduu
psychologos.ru
Людям, увлеченным самоедством, рекомендую… - Психологос
В течение месяца я работала с упражнением «Ошибочка», которое учит спокойно относиться к своим случайным промахам, неудачам, нелепым ошибкам.