СОВЕТЫ МНОГОДЕТНОЙ МАМЫ
1⃣ Помните что дети вырастут.
И очень быстро. А значит, они уже не будут нуждаться в вашем внимании того типа, в котором нуждаются сейчас.
А значит сейчас – лучшее время побыть с ними, повозиться с малышами, поиграть с теми, кто еще не разучился играть, ответить на серьезные вопросы «почемучек», повоевать с подростком по-доброму.
2⃣ Конфликты между вашими детьми – это как шум двигателя при работе.Есть шум – значит мотор работает. Есть конфликты – значит жизнь идет. Поверьте, эти конфликты не станут определять отношения ваших детей в будущем. В памяти ведь остается в основном хорошее.
3⃣ Умение, которое мы можем передать детям – соблюдение жизненного баланса.
Дети ведь учатся у родителей навыкам психологической и эмоциональной саморегуляции. И если мы, взрослые, подаем им пример тотальной переработки или жертвенного безрадостного служения ближним, или депрессии, или тотального недовольства всем, они этот паттерн (модель), будьте уверены, усвоят крепко-накрепко.
Хорошо бы произвести ревизию собственный стратегий поведения.
Задать себе несколько вопросов:
Что я делаю?
Действительно ли я хочу это делать в своей жизни?
Хочу ли я, чтобы мои дети повторяли эту мою модель?
4⃣ «У осинки не родятся апельсинки», и это действительно так.Не стоит ожидать от детей того, что никогда не получалось у вас. И не стоит удивляться, если подрастающие дети совершают ваши же привычные жизненные «ляпы» и наступают на те же грабли.Но может быть, у вас получится передать свой жизненный опыт и свои способы справляться с ошибками.
5⃣ Если в семье (в обстоятельствах или отношениях) настают трудные времена очень важно стараться не становиться по разные стороны баррикад.
Важно находить маленькие радующие вас и близких события, стараться возвращаться к вашим общим ресурсным состояниям.
6⃣ Мы все – не подарки.
Сталкиваясь с тем, насколько вы все разные, старайтесь не расстраиваться и не злиться. Это не назло.
И с разницей всего можно смириться, если помнить об этом.
7⃣ Когда дети начинают раздражать вас – это значит, что вы устали.
И нет смысла пытаться воспитывать ребенка в таком состоянии. Находите такие способы отдыхать и гармонизироваться, которые подходят к вашей жизненной ситуации.
8⃣ Воспитание детей – не спринт, а марафон.
А при марафоне самое важное – это распределить силы и не сбить дыхание. Не ругайте себя за промахи!
Самопоедание очень сильно «подсаживает батарейку», и сил на изменение себя, своих реакций в предпочитаемом направлении остается меньше.
Важно видеть свои маленькие и большие победы, удачи.
9⃣ Мне кажется, самое главное в жизни с детьми – это философия «маленьких шагов» - крошечных, едва заметных изменений.
И если мы сами научились видеть наши собственные маленькие правильные шаги, нам легче будет видеть их и у наших ближних, и у наших детей, когда они немного подрастут. И если мы что-то научились прощать себе (например, небольшие сбои, ошибки, не оптимальные решения), мы легче простим и нашим ближним.
1⃣ Помните что дети вырастут.
И очень быстро. А значит, они уже не будут нуждаться в вашем внимании того типа, в котором нуждаются сейчас.
А значит сейчас – лучшее время побыть с ними, повозиться с малышами, поиграть с теми, кто еще не разучился играть, ответить на серьезные вопросы «почемучек», повоевать с подростком по-доброму.
2⃣ Конфликты между вашими детьми – это как шум двигателя при работе.Есть шум – значит мотор работает. Есть конфликты – значит жизнь идет. Поверьте, эти конфликты не станут определять отношения ваших детей в будущем. В памяти ведь остается в основном хорошее.
3⃣ Умение, которое мы можем передать детям – соблюдение жизненного баланса.
Дети ведь учатся у родителей навыкам психологической и эмоциональной саморегуляции. И если мы, взрослые, подаем им пример тотальной переработки или жертвенного безрадостного служения ближним, или депрессии, или тотального недовольства всем, они этот паттерн (модель), будьте уверены, усвоят крепко-накрепко.
Хорошо бы произвести ревизию собственный стратегий поведения.
Задать себе несколько вопросов:
Что я делаю?
Действительно ли я хочу это делать в своей жизни?
Хочу ли я, чтобы мои дети повторяли эту мою модель?
4⃣ «У осинки не родятся апельсинки», и это действительно так.Не стоит ожидать от детей того, что никогда не получалось у вас. И не стоит удивляться, если подрастающие дети совершают ваши же привычные жизненные «ляпы» и наступают на те же грабли.Но может быть, у вас получится передать свой жизненный опыт и свои способы справляться с ошибками.
5⃣ Если в семье (в обстоятельствах или отношениях) настают трудные времена очень важно стараться не становиться по разные стороны баррикад.
Важно находить маленькие радующие вас и близких события, стараться возвращаться к вашим общим ресурсным состояниям.
6⃣ Мы все – не подарки.
Сталкиваясь с тем, насколько вы все разные, старайтесь не расстраиваться и не злиться. Это не назло.
И с разницей всего можно смириться, если помнить об этом.
7⃣ Когда дети начинают раздражать вас – это значит, что вы устали.
И нет смысла пытаться воспитывать ребенка в таком состоянии. Находите такие способы отдыхать и гармонизироваться, которые подходят к вашей жизненной ситуации.
8⃣ Воспитание детей – не спринт, а марафон.
А при марафоне самое важное – это распределить силы и не сбить дыхание. Не ругайте себя за промахи!
Самопоедание очень сильно «подсаживает батарейку», и сил на изменение себя, своих реакций в предпочитаемом направлении остается меньше.
Важно видеть свои маленькие и большие победы, удачи.
9⃣ Мне кажется, самое главное в жизни с детьми – это философия «маленьких шагов» - крошечных, едва заметных изменений.
И если мы сами научились видеть наши собственные маленькие правильные шаги, нам легче будет видеть их и у наших ближних, и у наших детей, когда они немного подрастут. И если мы что-то научились прощать себе (например, небольшие сбои, ошибки, не оптимальные решения), мы легче простим и нашим ближним.
Хочу сегодня поговорить с вами о том, какие вы родители. И что важно - откуда вы это знаете. Сначала скажите мне — а точнее себе, так как мы с вами ведем мысленный диалог — в каком из этих определений вы видите себя в большей степени:
“Плохой родитель”. Вы сами регулярно называете себя "плохим" родителем, и знаете за что. Вы периодически срываетесь на ребенка, потом грызете себя, в отношениях с детьми чувствуете обиду или гнев. Вам вообще не хочется общаться со своими детьми, а хочется отдохнуть.
“Хороший родитель”. Вы достаточно много времени проводите с ребенком и умеете обращаться с его чувствами. Вы встаете с утра и сразу начинаете делать что-то для своего ребенка. Ваш график состоит из его задач и забот. А когда задачи все решены вы еще успеваете поговорить с ним по душам.
“Марсианский родитель”. Вы по большей части заняты работой и проектами, а детей воспринимаете как один из них. Вы не даете им особых эмоций - ни негативных, ни позитивных. Возможно, прямо сейчас в вашей жизни есть дополнительный серьезный фон — переезд, новые отношения, болезнь родителей, рождение нового ребенка или что-то еще.
Это конечно же упрощение. Но все же…
Какое определение для себя вы выбрали?
“Плохой родитель”. Вы сами регулярно называете себя "плохим" родителем, и знаете за что. Вы периодически срываетесь на ребенка, потом грызете себя, в отношениях с детьми чувствуете обиду или гнев. Вам вообще не хочется общаться со своими детьми, а хочется отдохнуть.
“Хороший родитель”. Вы достаточно много времени проводите с ребенком и умеете обращаться с его чувствами. Вы встаете с утра и сразу начинаете делать что-то для своего ребенка. Ваш график состоит из его задач и забот. А когда задачи все решены вы еще успеваете поговорить с ним по душам.
“Марсианский родитель”. Вы по большей части заняты работой и проектами, а детей воспринимаете как один из них. Вы не даете им особых эмоций - ни негативных, ни позитивных. Возможно, прямо сейчас в вашей жизни есть дополнительный серьезный фон — переезд, новые отношения, болезнь родителей, рождение нового ребенка или что-то еще.
Это конечно же упрощение. Но все же…
Какое определение для себя вы выбрали?
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как не заражаться эмоциями подростка?
2 важных рекомендации
Когда подросток кричит, грубит, «наезжает» - вовлечься и заразиться его эмоцией очень легко.
1. Постарайтесь увеличить «фокусное расстояние» . Это звучит парадоксально, но работает прекрасно. Попробуйте смотреть на происходящее с подростком, как будто вы смотрите фильм или спектакль про него. Это поможет не включить в разрушительные эмоции, но не сделает вас менее внимательной мамой.
2. Считайте! Когда подросток орет, гундит или скандалит, и вы чувствуете, что еще чуть-чуть и вы потеряете контроль над эмоциями - считайте про себя. Медленно, с интервалом между каждым счетом. Так, как вы считаете, когда стараетесь заснуть. Вы отвлечетесь на счет и эмоции не захлестнут вас. Ну а если эмоциональный шторм подростка очень силен - усложните себе задачу по счету и считайте семерками от 100 назад, отнимая 7 каждый раз. Звучит странно, но работает мощно.
Эти 2 способа - самые простые и универсальные.
А поговорите вы потом, когда эмоции подростка схлынут
2 важных рекомендации
Когда подросток кричит, грубит, «наезжает» - вовлечься и заразиться его эмоцией очень легко.
1. Постарайтесь увеличить «фокусное расстояние» . Это звучит парадоксально, но работает прекрасно. Попробуйте смотреть на происходящее с подростком, как будто вы смотрите фильм или спектакль про него. Это поможет не включить в разрушительные эмоции, но не сделает вас менее внимательной мамой.
2. Считайте! Когда подросток орет, гундит или скандалит, и вы чувствуете, что еще чуть-чуть и вы потеряете контроль над эмоциями - считайте про себя. Медленно, с интервалом между каждым счетом. Так, как вы считаете, когда стараетесь заснуть. Вы отвлечетесь на счет и эмоции не захлестнут вас. Ну а если эмоциональный шторм подростка очень силен - усложните себе задачу по счету и считайте семерками от 100 назад, отнимая 7 каждый раз. Звучит странно, но работает мощно.
Эти 2 способа - самые простые и универсальные.
А поговорите вы потом, когда эмоции подростка схлынут
Наверняка, вы уже не раз слышали, что "родитель" - это только одна из ваших ролей. И вы гораздо больше, чем просто "мама" и "папа".
Но умеете ли вы на практике отделять себя от этой роли? Видите ли вы себя отдельно?
Или как только проснулись - сразу автоматически попадаете в эту шкуру, эту роль , и уже не чувствуете себя
Давайте про это поговорим.
Я приготовила для вас анкету. Вопросы там особенные.. Не удивляйтесь.
Но умеете ли вы на практике отделять себя от этой роли? Видите ли вы себя отдельно?
Или как только проснулись - сразу автоматически попадаете в эту шкуру, эту роль , и уже не чувствуете себя
Давайте про это поговорим.
Я приготовила для вас анкету. Вопросы там особенные.. Не удивляйтесь.
Обратите внимание, что я не случайно взяла в кавычки "хороших", "плохих" и "марсианских" родителей. Ведь как бы вы ни оценивали себя, вы делаете это из родительской роли. Или из "родительской шкуры", как я говорю.
А тут весна, и время снимать шкуры. Потому что за долгую жизненную зиму она прирастает к коже и мы разучаемся воспринимать жизнь без нее. Видеть себя без нее. Забываем о том, что от эмоций детей шкура становится бронебойной, а от жизненных испытаний обрастает колючками.
Я хочу помочь вам увидеть себя без шкуры. Перестать быть функцией, обслуживающей потребности семьи.
Как вы выглядите в зеркале, когда на вас нет шкуры родителя?
Давайте посмотрим вместе.
Создала для вас новый курс “В родительской шкуре” и с радостью и удовольствием приглашаю вас!
Будет весело и очень полезно
Как будем работать?
4 встречи по вторникам в 20 мск
4 захватывающие темы
Абсолютно новый, мой авторский подход к трудностям и возможностям
PS .Обещаю, что вы от этого курса не станете худшим родителем.
Ровно наоборот.
А тут весна, и время снимать шкуры. Потому что за долгую жизненную зиму она прирастает к коже и мы разучаемся воспринимать жизнь без нее. Видеть себя без нее. Забываем о том, что от эмоций детей шкура становится бронебойной, а от жизненных испытаний обрастает колючками.
Я хочу помочь вам увидеть себя без шкуры. Перестать быть функцией, обслуживающей потребности семьи.
Как вы выглядите в зеркале, когда на вас нет шкуры родителя?
Давайте посмотрим вместе.
Создала для вас новый курс “В родительской шкуре” и с радостью и удовольствием приглашаю вас!
Будет весело и очень полезно
Как будем работать?
4 встречи по вторникам в 20 мск
4 захватывающие темы
Абсолютно новый, мой авторский подход к трудностям и возможностям
PS .Обещаю, что вы от этого курса не станете худшим родителем.
Ровно наоборот.
Смогли родить и вырастить сумеете: как воспитывать детей в мире гипер информированности
В этом выпуске обсудили, на что обращать внимание при воспитании детей:
⁃ Почему слишком много знаний о воспитании — не всегда хорошо?
⁃ Какие навыки больше всего важны для родителя?
⁃ Что делать, если родственники дают навязчивые советы, о которых их не просили?
⁃ Как внутренний голос может помогать воспитанию?
Слушайте мой новый подкаст на "Психологии" ⬇️
В этом выпуске обсудили, на что обращать внимание при воспитании детей:
⁃ Почему слишком много знаний о воспитании — не всегда хорошо?
⁃ Какие навыки больше всего важны для родителя?
⁃ Что делать, если родственники дают навязчивые советы, о которых их не просили?
⁃ Как внутренний голос может помогать воспитанию?
Слушайте мой новый подкаст на "Психологии" ⬇️
Ты мать и ты должна.
⠀
Раз ты мать - ты виновата.
Ну, родила - отвечай. Теперь ты в ответе вообще за ФСЕ что происходит с ребенком до самого совершеннолетия.
Или английского совершеннолетия.
Или до пенсии.
⠀
Каждая, у кого есть ребенок слышала такое.
Иногда это нам говорят извне.
Иногда мы сами себе говорим, что мы должны и в чем виноваты.
⠀
И это так мешает жить, но мы этого не замечаем.
⠀
Знаете, от психологии и педагогики конечно очень много пользы.
Но и побочных эффектов масса: вот узнаешь ты еще какой-нибудь нюанс теории привязанности и начинает думать: вот, снова не доработала.
⠀
Ребенок нервный - моя вина.
Ребенок безучастный - тоже я отвечаю.
⠀
Не контактный - так это я много работала, пока он был маленький.
⠀
Слишком общительный - тоже я виновата, ему же внимания не хватает.
⠀
У ребенка логопедические проблемы
Дорогие, искать свою вину и кушать себя - в большинстве случаев вообще непродуктивно!
⠀
Вы силы теряете на самообвинение, а не вкладываете их в то, что можно изменить.
⠀
Вот мои мысли:
1️⃣ Знать наизусть те моменты, за которые вы себя ругаете и останавливать самообвинение прямо в ручном режиме. Говорить этим мыслям «стоп».
⠀
2️⃣ Не подкармливать чувство вины. Не общаться с теми людьми и даже ( о ужас!) специалистами которой это чувство вины усиливают. Даже книжки такие не читать.
⠀
3️⃣ Помните: если вы думаете, что вы виноваты, вы и ребенку этот способ относиться и к себе самому и к вам, негодной матери привьете.
А это очень сомнительное наследство.
⠀
4️⃣ Учиться себя хвалить за всякие мелочи. Видеть не то, что вы НЕ сделали, а то, что сделать ПОЛУЧИЛОСЬ.
⠀
5️⃣ Держать в голове, что 80% всего, что происходит с ребенком начиная с 2-х лет вообще не про вас. 30% это характер, темперамент и другие генетически заложенные штуки.
Еще 30% - это его возраст. То, какой он именно на этой своей стадии развития.
Ну и еще 20% - обстановочка в вашей семье. Вот так. и нечего себя грызть, займитесь чем-нибудь другим. И других не грызите. Переходите на вегетарианскую диету.
⠀
Как у вас? Чувствуете свою вину за что-то? Есть кто-то, кто усиливает у вас это чувство?
⠀
Раз ты мать - ты виновата.
Ну, родила - отвечай. Теперь ты в ответе вообще за ФСЕ что происходит с ребенком до самого совершеннолетия.
Или английского совершеннолетия.
Или до пенсии.
⠀
Каждая, у кого есть ребенок слышала такое.
Иногда это нам говорят извне.
Иногда мы сами себе говорим, что мы должны и в чем виноваты.
⠀
И это так мешает жить, но мы этого не замечаем.
⠀
Знаете, от психологии и педагогики конечно очень много пользы.
Но и побочных эффектов масса: вот узнаешь ты еще какой-нибудь нюанс теории привязанности и начинает думать: вот, снова не доработала.
⠀
Ребенок нервный - моя вина.
Ребенок безучастный - тоже я отвечаю.
⠀
Не контактный - так это я много работала, пока он был маленький.
⠀
Слишком общительный - тоже я виновата, ему же внимания не хватает.
⠀
У ребенка логопедические проблемы
Дорогие, искать свою вину и кушать себя - в большинстве случаев вообще непродуктивно!
⠀
Вы силы теряете на самообвинение, а не вкладываете их в то, что можно изменить.
⠀
Вот мои мысли:
1️⃣ Знать наизусть те моменты, за которые вы себя ругаете и останавливать самообвинение прямо в ручном режиме. Говорить этим мыслям «стоп».
⠀
2️⃣ Не подкармливать чувство вины. Не общаться с теми людьми и даже ( о ужас!) специалистами которой это чувство вины усиливают. Даже книжки такие не читать.
⠀
3️⃣ Помните: если вы думаете, что вы виноваты, вы и ребенку этот способ относиться и к себе самому и к вам, негодной матери привьете.
А это очень сомнительное наследство.
⠀
4️⃣ Учиться себя хвалить за всякие мелочи. Видеть не то, что вы НЕ сделали, а то, что сделать ПОЛУЧИЛОСЬ.
⠀
5️⃣ Держать в голове, что 80% всего, что происходит с ребенком начиная с 2-х лет вообще не про вас. 30% это характер, темперамент и другие генетически заложенные штуки.
Еще 30% - это его возраст. То, какой он именно на этой своей стадии развития.
Ну и еще 20% - обстановочка в вашей семье. Вот так. и нечего себя грызть, займитесь чем-нибудь другим. И других не грызите. Переходите на вегетарианскую диету.
⠀
Как у вас? Чувствуете свою вину за что-то? Есть кто-то, кто усиливает у вас это чувство?
Договориться невозможно ВООБЩЕ. Сплошное “нет” и ощущение бессилия.
Даже не знаю, что труднее выносить – когда твой ребенок кричит и ноет, или когда упирается и вообще тебя не слышит.
То, что так будет никто заранее не думал.
Ведь когда ждешь ребенка – представляешь эдакого ангела и любовь с доверием без границ.
А не то, что половину всего времени ты будешь слышать «Неа..»
Малыш первые «нет» показывает около полугода.
Потом научается говорить, и первые «неть» звучат очень серьезно..
«Не едет не красная не машина» - это прямо квинтэссенция кризиса трех лет.
Помните что-то в таком роде у вашего ребенка?
Ребеночек подрастает, и «нет» растут вместе с ним.
И это хорошо и классно – мы знаем, что способность говорить «нет» прямо ну очень нужна в жизни.
Но нам-то что в родительской шкуре делать?
Я вот против наказаний, и те, кто меня читает тоже.
Но мы живые люди, а не супергерои.
И нервы просто не выдерживают.
На 641 «нет» можно и сорваться.
И вот срываешься, выскакивает твой «внутренний дракон», а потом ругаешь себя..
Знакомо?
Есть такой термин у психологов, он мне в свое время очень помог: «способность выносить сопротивление ребенка»
Вот несколько идей, как реагировать на бесконечные «нет»:
✅1. Понимать: раз ребенок уперся и ушел в «неткание» прямо сразу он вряд ли переключится. Дайте ему время.
✅2. Главное – сохранять свое спокойствие, чтобы не произошло, а то никому не будет хорошо.
✅3. Вам совсем необязательно соглашаться с его «нет». Ребенку важно, что вы его услышали. А вот слушаться вы совершенно не должны.
✅4. Нам очень сложно видеть столько «нет», потому что сами мы были гораздо более покладистыми в детстве. Нам бы столько «нет» не сошло – гораздо более строгое было воспитание. Это иногда взрывает мозг. НО мы же сами хотели вырастить свободную личность и иметь близкий контакт.
✅5. Главные все-таки мы, взрослые. И именно мы задаем правила игры. Да, иногда это непросто, и проще согласиться с ребенкиными нет.
Как у вашего ребенка дела с «нет» и возможностью договориться?
Когда вы были маленькой, было у вас право на свое мнение?
Даже не знаю, что труднее выносить – когда твой ребенок кричит и ноет, или когда упирается и вообще тебя не слышит.
То, что так будет никто заранее не думал.
Ведь когда ждешь ребенка – представляешь эдакого ангела и любовь с доверием без границ.
А не то, что половину всего времени ты будешь слышать «Неа..»
Малыш первые «нет» показывает около полугода.
Потом научается говорить, и первые «неть» звучат очень серьезно..
«Не едет не красная не машина» - это прямо квинтэссенция кризиса трех лет.
Помните что-то в таком роде у вашего ребенка?
Ребеночек подрастает, и «нет» растут вместе с ним.
И это хорошо и классно – мы знаем, что способность говорить «нет» прямо ну очень нужна в жизни.
Но нам-то что в родительской шкуре делать?
Я вот против наказаний, и те, кто меня читает тоже.
Но мы живые люди, а не супергерои.
И нервы просто не выдерживают.
На 641 «нет» можно и сорваться.
И вот срываешься, выскакивает твой «внутренний дракон», а потом ругаешь себя..
Знакомо?
Есть такой термин у психологов, он мне в свое время очень помог: «способность выносить сопротивление ребенка»
Вот несколько идей, как реагировать на бесконечные «нет»:
✅1. Понимать: раз ребенок уперся и ушел в «неткание» прямо сразу он вряд ли переключится. Дайте ему время.
✅2. Главное – сохранять свое спокойствие, чтобы не произошло, а то никому не будет хорошо.
✅3. Вам совсем необязательно соглашаться с его «нет». Ребенку важно, что вы его услышали. А вот слушаться вы совершенно не должны.
✅4. Нам очень сложно видеть столько «нет», потому что сами мы были гораздо более покладистыми в детстве. Нам бы столько «нет» не сошло – гораздо более строгое было воспитание. Это иногда взрывает мозг. НО мы же сами хотели вырастить свободную личность и иметь близкий контакт.
✅5. Главные все-таки мы, взрослые. И именно мы задаем правила игры. Да, иногда это непросто, и проще согласиться с ребенкиными нет.
Как у вашего ребенка дела с «нет» и возможностью договориться?
Когда вы были маленькой, было у вас право на свое мнение?
А они у вас ругаются?
Ну, погодки же – наверняка ссоры и драки??
У нас 8 девочек и 3 мальчика в семье, разница «любимая» между детьми – 1год 10 мес.
Долго у нас были одни девчонки.
Но вот сейчас младшие растут мальчики.
И я вам скажу – разница огромная.
У мальчиков все в разы громче, зато никакой вредности и «дамских штучек» в отношениях.
Мальчики могут идти в рукопашную, если им не хватает слов.
Девочки у нас не дрались совсем – по крайней мере при мне, но «гавкались», пока я не разобралась как уменьшать количество конфликтов.
И вот мои «правила жизни с погодками» при конфликтах.
1. Стараться в своем восприятии не «смешивать их в кучу», а видеть каждого, как личность. При конфликтах пытаться понять, что НЕ ТАК конкретному ребенку. Почему он расстроен? Почему так сердится?
По опыту – чаще всего причина внутри.
Поймешь причину – сразу становится понятно, как реагировать.
2. Давать им отдохнуть друг от друга дома.
Это сложно, особенно когда все маленькие.
Но работает супер:
рассадить в разные комнаты поиграть.
Отдельная долгая ванна
Кого-то взять с собой на кухню.
И прямо правило : «Ты можешь играть без всех. Это нормально!»
3. «Проветривать» детей, насыщать внешними впечатлениями. И тоже желательно по очереди.
После 7-8 лет очень классно – самостоятельные выезды в небольшие лагеря. С 4-5 – в гости без сиблингов.
4. Ну и последнее – самое важное: не думать при каждом конфликте, что вы – плохая мать. Если дети поссорились – ищите конкретную причину.
А если конфликты идут сплошной стеной – надо искать причину глобальную. Найдешь ее – как определишь «аллерген» - становится сильно проще»!
А у вас кто из мальчиков /девочек?
Конфликты чаще всего из-за чего происходят?
Как вы к ним относитесь?
Сами росли с братом или сестрой или одни?
Ну, погодки же – наверняка ссоры и драки??
У нас 8 девочек и 3 мальчика в семье, разница «любимая» между детьми – 1год 10 мес.
Долго у нас были одни девчонки.
Но вот сейчас младшие растут мальчики.
И я вам скажу – разница огромная.
У мальчиков все в разы громче, зато никакой вредности и «дамских штучек» в отношениях.
Мальчики могут идти в рукопашную, если им не хватает слов.
Девочки у нас не дрались совсем – по крайней мере при мне, но «гавкались», пока я не разобралась как уменьшать количество конфликтов.
И вот мои «правила жизни с погодками» при конфликтах.
1. Стараться в своем восприятии не «смешивать их в кучу», а видеть каждого, как личность. При конфликтах пытаться понять, что НЕ ТАК конкретному ребенку. Почему он расстроен? Почему так сердится?
По опыту – чаще всего причина внутри.
Поймешь причину – сразу становится понятно, как реагировать.
2. Давать им отдохнуть друг от друга дома.
Это сложно, особенно когда все маленькие.
Но работает супер:
рассадить в разные комнаты поиграть.
Отдельная долгая ванна
Кого-то взять с собой на кухню.
И прямо правило : «Ты можешь играть без всех. Это нормально!»
3. «Проветривать» детей, насыщать внешними впечатлениями. И тоже желательно по очереди.
После 7-8 лет очень классно – самостоятельные выезды в небольшие лагеря. С 4-5 – в гости без сиблингов.
4. Ну и последнее – самое важное: не думать при каждом конфликте, что вы – плохая мать. Если дети поссорились – ищите конкретную причину.
А если конфликты идут сплошной стеной – надо искать причину глобальную. Найдешь ее – как определишь «аллерген» - становится сильно проще»!
А у вас кто из мальчиков /девочек?
Конфликты чаще всего из-за чего происходят?
Как вы к ним относитесь?
Сами росли с братом или сестрой или одни?
Христос Воскресе, дорогие те , кто празднует! Мы тут такие непарадные. Приехали в 6 утра, были на службе в монастыре. Очень светло! Всем радости пасхальной! Обнимаю! Как прошла ваша Пасха?
Подарок к Пасхе в моей Школе психологии.
7 важных курсов для этой весны.
Не пропустите - там скидки 70%, многодетным 75%.
Полезные, проверенные , классические обучающие вебинары и курсы.
Выбирайте!
7 важных курсов для этой весны.
Не пропустите - там скидки 70%, многодетным 75%.
Полезные, проверенные , классические обучающие вебинары и курсы.
Выбирайте!
burmistrovschool.tilda.ws
Подарок на майские праздники
7 самых важных курсов и вебинаров со скидкой до 70%
Как у вас настроение после первой части майских и Пасхи?
Anonymous Poll
25%
Отличное, получилось отдохнуть!
41%
Все хорошо, но что-то устала
12%
Так себе настроение
12%
Все пошло не по плану, но не унываю
6%
Внешний фон очень влияет, никакого настроения
4%
У нас другой календарь праздников
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тип реакции подростка на экзамены и контрольные:
Мы с вами из роли родителей можем очень многое сделать для ребенка. У меня про это есть целый вебинар . А пока давайте разберемся спокойно и последовательно:
1. Вариант «Собрался и сдал»- оптимальный
Тут нам и делать ничего не надо, разве что поддерживать и подкармливать полезным. Ну смотреть, чтобы ребенок поздно не засиживался.
И я бы здесь прямо проговаривала: у тебя все отлично, стрессоустойчивость высокая. Экзамены тебя “мобилизуют”.
2. Вариант «Затормозил, не хватило времени»
Это вариант медленных детей, у которых долгий период “врабатывания”. И то, что времени ограниченное количество их нервирует и демотивирует.
Если это - вариант вашего подростка, тут очень важно учить его распределению времени и внимания на экзаменах. И лучше всего это получается у репетиторов.
Но если у вас есть личный опыт такого типа реакции - обязательно расскажите . Это поддержит вашего подростка.
3. Вариант «Перенервничал: парадоксальная реакция»
Когда ты все знаешь, но ответить и выдать информацию не может. Психика перегружена и просто блокирует речь. Внутри от этого очень некомфортно. Время будто замирает или наоборот, растягивается. Мысли не идут, слова произносятся с трудом.
Тут подросток может и не дописать вариант, и выйти из аудитории.
Сработали его психологические защиты, но он-то не в курсе..
Самый лучший вариант в этом случае - профилактика.
4. Вариант «Переподготовка» или синдром переигранных рук
Это вариант подростка-перфекциониста. Когда от усердия и количества повторений мозг перегружается и нужная информация просто недоступна. Параллельно обычно такие деточки еще и не едят и не спят нормально в период подготовки , и сами не замечают, как входят в астению.
И так хорошо, что вы есть рядом и можете все это вовремя заметить и помочь.
Всем, у кого НЕ пункт 1 очень рекомендую вебинар “Как пережить экзамены подростка и не сойти с ума”
Мы с вами из роли родителей можем очень многое сделать для ребенка. У меня про это есть целый вебинар . А пока давайте разберемся спокойно и последовательно:
1. Вариант «Собрался и сдал»- оптимальный
Тут нам и делать ничего не надо, разве что поддерживать и подкармливать полезным. Ну смотреть, чтобы ребенок поздно не засиживался.
И я бы здесь прямо проговаривала: у тебя все отлично, стрессоустойчивость высокая. Экзамены тебя “мобилизуют”.
2. Вариант «Затормозил, не хватило времени»
Это вариант медленных детей, у которых долгий период “врабатывания”. И то, что времени ограниченное количество их нервирует и демотивирует.
Если это - вариант вашего подростка, тут очень важно учить его распределению времени и внимания на экзаменах. И лучше всего это получается у репетиторов.
Но если у вас есть личный опыт такого типа реакции - обязательно расскажите . Это поддержит вашего подростка.
3. Вариант «Перенервничал: парадоксальная реакция»
Когда ты все знаешь, но ответить и выдать информацию не может. Психика перегружена и просто блокирует речь. Внутри от этого очень некомфортно. Время будто замирает или наоборот, растягивается. Мысли не идут, слова произносятся с трудом.
Тут подросток может и не дописать вариант, и выйти из аудитории.
Сработали его психологические защиты, но он-то не в курсе..
Самый лучший вариант в этом случае - профилактика.
4. Вариант «Переподготовка» или синдром переигранных рук
Это вариант подростка-перфекциониста. Когда от усердия и количества повторений мозг перегружается и нужная информация просто недоступна. Параллельно обычно такие деточки еще и не едят и не спят нормально в период подготовки , и сами не замечают, как входят в астению.
И так хорошо, что вы есть рядом и можете все это вовремя заметить и помочь.
Всем, у кого НЕ пункт 1 очень рекомендую вебинар “Как пережить экзамены подростка и не сойти с ума”
День Рождения у младшего . Целых 9 лет!
Данечка, дорогой, поздравляю тебя!
В твоей жизни так много путешествий - в самое первое ты отправился 37 дней от роду.
Твой французский будет лучшим в семье - это уже понятно.
У тебя особенный талант подмечать детали, и мне интересно увидеть, как ты будешь применять его во взрослой жизни..
Ты не похож ни на кого в семье - и это прекрасно.
Последний ребенок, самый младшенький - особая роль .
Приехали сестры специально на праздник, привезли подарки, сделали потрясающий домашний квест
Мужья и женихи сестер тоже участвуют вовсю.
Столько любви достается младшему ребенку!
Да, родители уже не такие прыткие - но столько помощи от семьи
Удивительно, как проявляется характер ребенка в самые первые часы и дни.
С Данечкой я особенно ярко это прожила и почувствовала.
Пусть наша любовь помогает тебе в любых ситуациях.
Поздравляйте моего младшенького!
Данечка, дорогой, поздравляю тебя!
В твоей жизни так много путешествий - в самое первое ты отправился 37 дней от роду.
Твой французский будет лучшим в семье - это уже понятно.
У тебя особенный талант подмечать детали, и мне интересно увидеть, как ты будешь применять его во взрослой жизни..
Ты не похож ни на кого в семье - и это прекрасно.
Последний ребенок, самый младшенький - особая роль .
Приехали сестры специально на праздник, привезли подарки, сделали потрясающий домашний квест
Мужья и женихи сестер тоже участвуют вовсю.
Столько любви достается младшему ребенку!
Да, родители уже не такие прыткие - но столько помощи от семьи
Удивительно, как проявляется характер ребенка в самые первые часы и дни.
С Данечкой я особенно ярко это прожила и почувствовала.
Пусть наша любовь помогает тебе в любых ситуациях.
Поздравляйте моего младшенького!
Давайте поговорим про нас, взрослых и наше состояние.
Часто мы так захвачены делами и заботой, на нас так сильно влияет ответственность, что мы не замечаем - в каком состоянии мы сами находимся.
Но! Долговременная память ребенка работает так, что запоминает он не само событие, а то, в каком мы состоянии.
Ярче всего запоминаются, дольше всего хранятся в памяти отрицательные эмоции. Так устроена наша психика.
Я уверена: каждому родителю очень важно научиться грамотно обходиться со своими отрицательными эмоциями.
Гнев и раздражение - мощные отрицательные эмоции. И мы часто испытываем их, пока дети растут.
Мой классический курс про гнев участвует в акции.
Курс "Гнев в семье: как приручить дракона".
Разбираемся со сложными эмоциями и учимся избавляться от вспышек ярости, раздражения и манипуляций
Полная цeна 12 700 р
Цeна со скидкой 4 150 р
Что внутри: 27 видео-уроков + pdf конспекты + презентации + домашние задания для вас
Общее время: примерно 7 часов (*срок доступа 3 мес)
В результате:
⦁ Знаете почему и на что вы раздражаетесь
⦁ Понимаете, как устроен гнев у детей и взрослых
⦁ Умеете останавливать вспышки гнева в семье
⦁ Снижаете количество ссор и конфликтов дома и на работе
Часто мы так захвачены делами и заботой, на нас так сильно влияет ответственность, что мы не замечаем - в каком состоянии мы сами находимся.
Но! Долговременная память ребенка работает так, что запоминает он не само событие, а то, в каком мы состоянии.
Ярче всего запоминаются, дольше всего хранятся в памяти отрицательные эмоции. Так устроена наша психика.
Я уверена: каждому родителю очень важно научиться грамотно обходиться со своими отрицательными эмоциями.
Гнев и раздражение - мощные отрицательные эмоции. И мы часто испытываем их, пока дети растут.
Мой классический курс про гнев участвует в акции.
Курс "Гнев в семье: как приручить дракона".
Разбираемся со сложными эмоциями и учимся избавляться от вспышек ярости, раздражения и манипуляций
Полная цeна 12 700 р
Цeна со скидкой 4 150 р
Что внутри: 27 видео-уроков + pdf конспекты + презентации + домашние задания для вас
Общее время: примерно 7 часов (*срок доступа 3 мес)
В результате:
⦁ Знаете почему и на что вы раздражаетесь
⦁ Понимаете, как устроен гнев у детей и взрослых
⦁ Умеете останавливать вспышки гнева в семье
⦁ Снижаете количество ссор и конфликтов дома и на работе
Психология с Екатериной Бурмистровой pinned «Давайте поговорим про нас, взрослых и наше состояние. Часто мы так захвачены делами и заботой, на нас так сильно влияет ответственность, что мы не замечаем - в каком состоянии мы сами находимся. Но! Долговременная память ребенка работает так, что запоминает…»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM