Я немного обновляю закреп канала и поэтому хочу также обновить пост знакомство со мной😌

К тому же, подписчики потихоньку прибавляются (привет новеньким✋).

Ну а тем, кто меня давно читает, задача под звёздочкой : найти что-то, чего вы ещё обо мне не знали🤣

👧Ваша Language Dasha

🤭Какой вы ученик?

Пришло время забавных тестов (это всегда носит скорее развлекательный характер, но иногда может навести на мысли и  привести к полезным инсайтам про себя и про свои потребности).

Я давно хотела поделиться с вами типологией из одной французской книжки для преподавателей. Она мне показалась самобытной.

Автор выделяет три типа учеников в зависимости от того, чему они отдают приоритет в обучении :

1. Ученик послушный (apprenant docile)
👩‍🏫 Приоритет — норма и правила.

· Хочет говорить правильно, соответствовать стандарту.
· Внимателен к грамматике, боится ошибок, стремится к «правильному» языку.
· Для него важно социальное одобрение и интеграция в языковую среду.

2. Ученик эффективный (apprenant efficace)
🎯 Приоритет — задача и результат.

· Язык — инструмент. Важно выполнить задание, добиться цели.
· Ошибки не страшны, если не мешают коммуникации.
· Часто ориентирован на практическое применение: работа, учёба, конкретные ситуации.

3. Ученик любознательный (apprenant curieux)
🔍 Приоритет — система языка и игра с ним.

· Ему интересно, как устроен язык. Он может экспериментировать, пробовать новое, даже ошибаться.
· Учится скорее ради удовольствия и открытий, чем ради результата.
· Может увлекаться грамматическими конструкциями или редкими красивыми словами просто потому, что это интересно.

⚠️ Важно: эти типы — не жёсткие рамки. В разное время и в разных ситуациях один и тот же человек может вести себя как послушный, эффективный или любознательный ученик.
📖 Из книжки Faire classe en FLE

Лично я определенно любознательный ученик🙄 всегда было интересно покопаться и узнать какое-то прикольное слово:)

〰️🌊〰️🌊〰️🌊〰️〰️🌊

⭐️ А кто вы сейчас ? Проголосуйте в опросе или напишите в комментариях

👧Ваша Language Dasha

Как со мной поработать?

Я редко пишу об этом в канале, но сегодня расскажу подробно, так как переделываю структуру в тг. Во-первых, я работаю со взрослыми или подростками, которые уже почти взрослые😅  потому что больше всего мне близка концепция андрагогики (про мое преподавание подробно рассказывала тут).

🎯 Для новичков и «застрявших»

1. Индивидуальные занятия (французский / английский с нуля)

Кому: тем, кто хочет надёжный старт или чувствует, что топчется на месте.
Как: онлайн (Zoom), иногда офлайн в центре Петербурга (по договорённости).

Сейчас свободных мест на индивидуальные занятия нет, но вы можете оставить заявку в анкете или написать мне — я добавлю вас в лист ожидания и напишу, когда откроется окошко.

2. Занятия в паре или мини-группе (2–3 человека)

Кому: тем, кому скучно одному, кто хочет делить стоимость и поддерживать друг друга.

3. Языковая коуч-сессия (60 минут на русском)

Кому: тем, кто уже учит язык, но чувствует психологический блок, прокрастинацию, страх говорить. Не можете собраться? Всё валится из головы? Это ко мне.
На сессии мы не учим слова, а разбираемся, что именно вас тормозит, и находим выход.

👉Отзывы

💬 Для тех, кто уже говорит (от А2)

4. Разговорный онлайн-клуб «Lady Speak»

Кому: тем, кто устал от банальных тем и хочет говорить о том, что реально волнует. Отношения, карьера, страхи, мечты, психология — на французском или английском. Мой флагманский клуб🤍
Формат: группы по уровням, глубокие темы, мягкая поддержка.

👉 Подробнее о клубе и расписании

🌸 Для живого общения в Петербурге

5. Французские встречи клуба «Bon Vivant»

Кому: тем, кто живёт в Петербурге и хочет выгуливать язык в реальной жизни. Мы гуляем, смотрим кино, пикникуем, дегустируем вино, обсуждаем. Всегда очень душевно⭐️

👉 Календарь встреч и чат

✈️ Для английского и путешествий

6. Сообщество «Wonder Women Club»

Кому: тем, кто хочет прокачать английский через реальный опыт: ретриты с психологом, девичники, женские путешествия. Язык здесь как инструмент.

👉 О сообществе и ближайших поездках

❓ Почему работают со мной?

· Потому что я не «учитель сверху», а партнёр в вашем пути.
· Потому что я понимаю: психология языка часто важнее грамматики.
· Потому что моим ученикам не скучно : мы плачем, смеёмся, злимся и живём вместе. Я про радость от процесса.

«Даша, я боялась говорить 3 года, а на вашем разговорном клубе забыла про страх через 20 минут». — из отзыва.

Почему ученики работают со мной?

Почему мне не скучно с учениками?
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟

Если вы не знаете, что выбрать: напишите мне «Хочу консультацию» — я помогу подобрать формат за 15 минут бесплатно.

Если вы уже знаете, что нужно: переходите по ссылке в нужный раздел и оставляйте заявку.

👧Ваша Language Dasha

Вы почувствуете себя немного лучше после чтения этого поста...

Потому что я разрешу вам:
🔸потупить
🔸быть уставшими
🔸и вообще простить себя

Сегодня в рубрике интересные термины когнитивная усталость.

🧠 Что это?

Когда мозг устал, он начинает жульничать.

Он говорит нам: «Это слишком сложно» и одновременно «Это не стоит того». В итоге мы избегаем усилий, даже если задача нам важна. И тянемся к чему-то лёгкому, быстрому, пассивному.

📎Но вот в чём фокус: язык не становится труднее, просто уставший мозг переоценивает сложность и недооценивает результат.

Многие приходят на занятия вечером после работы, а там... новые сложные темы, слова, вопросы. И кажется 《а зачем оно всё мне надо?》, иногда даже раздражение возникает🙈

📚Что делать?

Когда вы устали - не корите себя. Просто переключитесь временно на лёгкие форматы:
   · послушать подкаст
   · повторить знакомые слова
   · посмотреть видео без заданий

И главное: не верьте мысли «это бесполезно». Чаще всего это просто усталость, а не правда.

Когнитивная усталость - это не лень! Это особенность работы мозга, которую можно и нужно учитывать.

Так что если сегодня язык не идёт - выдохните, переключитесь, простите себя, завтра будет легче💪

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А как вы справляетесь, когда мозг говорит «всё, я устал»? 👇

👧Ваша Language Dasha