Вернулась из Китая, и пока впечатления ещё горячие, поймала себя на мысли: путешествие - это не только про новые места, но и про изменения внутри. Хочу поделиться наблюдениями того, что происходит внутри . Может, вы узнаете себя 🌱
1. Разгрузка нервной системы
Домашние заботы отступают перед заботами более простыми, но насущными: «как найти еду?», «куда повернуть?», «как купить билет?».
Плюс, много ходишь пешком. Тело двигается, голова переключается. Лучший детокс.
2. Удлиняется жизнь
Неделя в путешествии ощущается как месяц. Столько нового, столько впечатлений, столько «я здесь впервые».
В хорошем смысле проживаешь больше.
3. Мозг искрится, а значит развивается
Каждый день — адаптация к новому. Новые нейронные связи, новые маршруты, новые слова, новые правила.
Мозг работает на полную, и это чувствуется физически.
4. Учишься быть в моменте
Каждый момент уникален, в путешествии это чувствуется особенно остро, потому что знаешь: завтра уже уезжать.
Жадно впитываешь всё вокруг: запахи, звуки, свет, лица. Хорошо бы, конечно, не забывать про это и в обычной рутине.
Появляется пространство для разговоров. Иногда вынужденно: чтобы найти дорогу, нужно спросить.
И иногда вдруг обнаруживаешь, что люди вокруг открытые, отзывчивые, готовые помочь. Даже если вы говорите через переводчик
Приехал на локацию, а погода плохая.
Вместо «почему мне так не везёт?» быстро принимаешь реальность и адаптируешься. Это навык, который потом пригождается и дома.
7. Чувствуешь себя глупеньким — и это нормально
Теряешься, не понимаешь, тупишь, медлишь.
И учишься принимать себя таким. Потому что это неизбежно, когда делаешь что-то в первый раз. Ошибки — входной билет к ценному опыту.
8. Перестаёшь видеть мир в чёрно-белом
Учишься видеть хорошее в других мировоззрениях — даже тех, которые совсем не похожи на твоё.
Люди перестают быть «странными», становятся просто «другими». И это большое внутреннее освобождение.
9. Примеряешь другие образы жизни
Смотришь, как живут люди в других ритмах, условиях, ценностях.
И задаёшься вопросами: «А как устроена моя жизнь? Что я хочу взять себе? От чего, может, отказаться?»
10. Эффект языкового вакуума
Находишься в среде, где речь вокруг не понимаешь.
Это очень интересное состояние: мозг отдыхает от привычного, не цепляется за смыслы, просто плывёт по звукам.
А когда возвращаешься домой — первое время непривычно, что все вокруг говорят на понятном языке 😄
Путешествие — это не просто смена декораций, а настоящая психологическая практика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥25 16 11❤🔥1
🎋 И наконец неожиданный терапевтический эффект Китая. Личное.
В Китае я наблюдала за страной, которая пережила немыслимые эксперименты над людьми. На уровне целой нации.
А смотришь вокруг и видишь: жизнь течёт.
Красивые горы стоят. Люди радуются жизни. Дети играют на песке. Города вырастают на месте разрухи.
И приходит понимание: даже когда в твоей стране наступают тёмные времена - ничто не вечно.
Даже на выжженной земле рано или поздно начинает расти трава.
🛶 Напоследок хочу поделиться песней, которая стала саундтреком поездки
В Китае я часто вспоминала песню группы Алиса «Лодка».
Она написана на стихи китайского поэта. И когда смотришь на китайские пейзажи, она сама начинает напеваться.
Это песня-медитация. А припев для меня особенно терапевтичен :
«Я в пути, и нет у меня
Никаких тревог и забот.
Одинокая лодка моя,
Разбивая волну, плывёт».
Когда тебе тревожно, пытаешься всё контролировать, а иногда единственное, что можно сделать - это
не грести изо всех сил, а просто оставаться в лодке и доверять течению.
Она плывёт.
Даже когда кажется, что стоит на месте.
🎧 Делюсь песней ниже. Может, и вам отзовётся
👧 Ваша Language Dasha
В Китае я наблюдала за страной, которая пережила немыслимые эксперименты над людьми. На уровне целой нации.
А смотришь вокруг и видишь: жизнь течёт.
Красивые горы стоят. Люди радуются жизни. Дети играют на песке. Города вырастают на месте разрухи.
И приходит понимание: даже когда в твоей стране наступают тёмные времена - ничто не вечно.
Даже на выжженной земле рано или поздно начинает расти трава.
🛶 Напоследок хочу поделиться песней, которая стала саундтреком поездки
В Китае я часто вспоминала песню группы Алиса «Лодка».
Она написана на стихи китайского поэта. И когда смотришь на китайские пейзажи, она сама начинает напеваться.
Это песня-медитация. А припев для меня особенно терапевтичен :
«Я в пути, и нет у меня
Никаких тревог и забот.
Одинокая лодка моя,
Разбивая волну, плывёт».
Когда тебе тревожно, пытаешься всё контролировать, а иногда единственное, что можно сделать - это
не грести изо всех сил, а просто оставаться в лодке и доверять течению.
Она плывёт.
Даже когда кажется, что стоит на месте.
🎧 Делюсь песней ниже. Может, и вам отзовётся
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Я вернулась из отпуска.
А вместе со мной и мой любимый клуб Lady Speak.
Когда я была в книжном магазине в Гонконге, я специально изучала раздел с мировыми бестселлерами, чтоб узнать, что сейчас читают люди по всему миру и — чтобы вдохновиться и наполниться идеями для клуба.
Парочку нашла. Совсем скоро покажу🌸
🕯 И хорошая новость для тех, кто не успевает на группы
В среду в 20:15 по мск я запускаю новую мини-группу клуба — для поздних пташек, после работы.
✨ Формат:
· Уровень В2
· 60 минут (небольшое, но насыщенное занятие)
· Мини-группа (уютно, тепло, каждому — внимание)
· Французский язык
· Обсуждение актуальных тем, которые беспокоят нас всех
· Рост словарного запаса и живая речь
Группа уже начинает собираться.
Ищем ещё двух прекрасных дам в компанию 🤍
🕊 Если вам откликается:
Напишите мне в личные сообщения, и я расскажу детали 💌
🌟 🌟 🌟 🌟
💬 А что вы хотите начать нового в апреле?
А вместе со мной и мой любимый клуб Lady Speak.
Когда я была в книжном магазине в Гонконге, я специально изучала раздел с мировыми бестселлерами, чтоб узнать, что сейчас читают люди по всему миру и — чтобы вдохновиться и наполниться идеями для клуба.
Парочку нашла. Совсем скоро покажу
🕯 И хорошая новость для тех, кто не успевает на группы
В среду в 20:15 по мск я запускаю новую мини-группу клуба — для поздних пташек, после работы.
✨ Формат:
· Уровень В2
· 60 минут (небольшое, но насыщенное занятие)
· Мини-группа (уютно, тепло, каждому — внимание)
· Французский язык
· Обсуждение актуальных тем, которые беспокоят нас всех
· Рост словарного запаса и живая речь
Группа уже начинает собираться.
Ищем ещё двух прекрасных дам в компанию 🤍
🕊 Если вам откликается:
Напишите мне в личные сообщения, и я расскажу детали 💌
💬 А что вы хотите начать нового в апреле?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌱Я заметила, что мне после отпуска часто хочется включиться в новое обучение!
В этот раз меня как раз ждало небольшое, но очень ценное: интервизия для языковых коучей с прекрасной Ольгой Филатовой.
Сейчас слушаю вебинар для языковых коучей и вдохновляюсь. Узнаю новые смыслы, чтобы потом делиться с вами.
📍 Очередной раз убеждаюсь, насколько многое сейчас в изучении языков лежит именно в коучинговой работе!
Не в зубрёжке. Не в очередном учебнике или методе.
А в том, что происходит внутри:
· мотивация
· смыслы
· барьеры
· вера в себя
· страх ошибки
Вот учите язык много лет, а ничего будто не запоминается... И вам даже может казаться, что это какая-то ранняя деменция. Но чаще всего с вами всё в порядке. Просто надо, понять, а куда и зачем вы сейчас двигаетесь.
❓ Хочу с вами свериться : как себя сейчас чувствуете в обучении ? голосуйте ниже❤️ ❗️
🔥 А также, не забывайте, что я ещё и языковой коуч.
Ко мне можно обратиться, если вы чувствуете:
✨ что мотивация снижается
✨ что не справляетесь
✨ что потеряли смысл
✨ или вас беспокоит конкретное отсутствие прогресса
✨ что с вашей головой и памятью что-то не так
✨ или что-то ещё, что мешает двигаться
🫂 Как это может выглядеть
Вариант 1. Прямо на занятии — уделим время вашему запросу.
Вариант 2. Отдельная языковая коуч-сессия — проработаем, проговорим, поможем вам сдвинуться с места.
👧 Ваша Language Dasha
В этот раз меня как раз ждало небольшое, но очень ценное: интервизия для языковых коучей с прекрасной Ольгой Филатовой.
Сейчас слушаю вебинар для языковых коучей и вдохновляюсь. Узнаю новые смыслы, чтобы потом делиться с вами.
Не в зубрёжке. Не в очередном учебнике или методе.
А в том, что происходит внутри:
· мотивация
· смыслы
· барьеры
· вера в себя
· страх ошибки
Вот учите язык много лет, а ничего будто не запоминается... И вам даже может казаться, что это какая-то ранняя деменция. Но чаще всего с вами всё в порядке. Просто надо, понять, а куда и зачем вы сейчас двигаетесь.
Ко мне можно обратиться, если вы чувствуете:
Вариант 1. Прямо на занятии — уделим время вашему запросу.
Вариант 2. Отдельная языковая коуч-сессия — проработаем, проговорим, поможем вам сдвинуться с места.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Anonymous Poll
12%
Полна сил и вдохновения, хочу все и сразу учить, мечтаю о поездке в страну изучаемого языка
24%
Стабильно занимаюсь, двигаюсь вперед, постепенно говорю и понимаю всё лучше
24%
Занимаюсь, но ощущение, что ничего не меняется, что я не расту
4%
Потерянность, не знаю, зачем и куда двигаться, но бросать не хочу
4%
Разочарована, хочу всё бросить, двигаюсь пока по инерции
24%
Пока не учу, но мечтаю и думаю в эту сторону...
8%
Другое
🔥11 6
Анемойя, луковица и стендап-лекция: что я узнала о поколениях
На этой неделе мы с клубом Lady Speak дошли до темы поколений и межпоколенческих отношений.
Тема оказалась настолько объёмной и живой, что мы посвятим ей, наверное, целых три встречи. Материала у меня накопилось масса.
И сегодня я хочу поделиться с вами кое-чем из этого.
📎 Личная история - лекция Файба «Самое странное поколение»
Поскольку тема цепляет меня давно, когда я увидела анонс лекции Файба, я поняла: мне это надо😂
Во-первых, как же шикарно слышать лекцию вживую, когда оратор не только умён и идеально подготовлен, но ещё и обладает талантом стендапера. У меня теперь есть целый арсенал приёмчиков, как интереснее проводить лекции😁
Во-вторых, посыл оказался простым и важным:
мы не так сильно отличаемся, как кажется на первый взгляд.
😀 «Луковица» Хофстеде и общие ценности
Открыла для себя теорию «луковицы» Хофстеде:
На поверхности поколения, конечно, отличаются:
· символами
· героями
· иногда ритуалами
❤️ Но ключевые ценности у людей часто общие.
Поколения формируют:
· исторические события, приходящиеся на молодость людей
· медиа
· экономические циклы
Многие мифы про поколения — неправда.
Например, разговоры про «клиповое мышление» не подтверждаются никакими исследованиями — просто информации стало больше, а времени на её потребление меньше.
Миллениалы — самое тревожное поколение.
Но при этом самое платёжеспособное. Они реализуют свои детские мечты за 30.
📍 Что ещё вынесла?
Узнала красивое слово :
Анемойя — ностальгия по периоду, который ты не переживал.
Например, зумеры, ностальгирующие по 90-м.
🌍 Россия vs Франция
Клише про поколения отличаются в России и во Франции, потому что события и поколения были разными.
Но есть и что-то общее. Как раз с этим мы сейчас и разбираемся на клубе💪
🕯 И напоследок
Похоже, каждое поколение считает себя умнее старшего поколения и мудрее младшего. Но всё это набор наших когнитивных искажений😅
Попытаемся же жить дружно.
🌟 🌟 🌟 🌟
А у вас были забавные истории про разницу поколений?
🌟 🌟 🌟 🌟
P.S. в комментариях фоточки с той самой лекции и та самая луковица Хофстеде😅
👧 Ваша Language Dasha
На этой неделе мы с клубом Lady Speak дошли до темы поколений и межпоколенческих отношений.
Тема оказалась настолько объёмной и живой, что мы посвятим ей, наверное, целых три встречи. Материала у меня накопилось масса.
И сегодня я хочу поделиться с вами кое-чем из этого.
Поскольку тема цепляет меня давно, когда я увидела анонс лекции Файба, я поняла: мне это надо😂
Во-первых, как же шикарно слышать лекцию вживую, когда оратор не только умён и идеально подготовлен, но ещё и обладает талантом стендапера. У меня теперь есть целый арсенал приёмчиков, как интереснее проводить лекции
Во-вторых, посыл оказался простым и важным:
мы не так сильно отличаемся, как кажется на первый взгляд.
Открыла для себя теорию «луковицы» Хофстеде:
На поверхности поколения, конечно, отличаются:
· символами
· героями
· иногда ритуалами
Поколения формируют:
· исторические события, приходящиеся на молодость людей
· медиа
· экономические циклы
Многие мифы про поколения — неправда.
Например, разговоры про «клиповое мышление» не подтверждаются никакими исследованиями — просто информации стало больше, а времени на её потребление меньше.
Миллениалы — самое тревожное поколение.
Но при этом самое платёжеспособное. Они реализуют свои детские мечты за 30.
Узнала красивое слово :
Анемойя — ностальгия по периоду, который ты не переживал.
Например, зумеры, ностальгирующие по 90-м.
🌍 Россия vs Франция
Клише про поколения отличаются в России и во Франции, потому что события и поколения были разными.
Но есть и что-то общее. Как раз с этим мы сейчас и разбираемся на клубе💪
🕯 И напоследок
Похоже, каждое поколение считает себя умнее старшего поколения и мудрее младшего. Но всё это набор наших когнитивных искажений😅
Попытаемся же жить дружно.
А у вас были забавные истории про разницу поколений?
P.S. в комментариях фоточки с той самой лекции и та самая луковица Хофстеде😅
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👇 А теперь опрос для вас :
К какому поколению вы себя относите?
К какому поколению вы себя относите?
Anonymous Poll
8%
🌱 Зумеры Z~ (1997-2009)
60%
🍷 Миллениалы Y ~ (1981–1996)
21%
📺 Поколение X ~ (1965–1980)
0%
🎞 Беби-бумеры (1946–1964)
2%
9%
Где-то между😅
Когда путешествую, я соприкасаюсь с чем-то другим в себе…
Что происходит? Я попыталась проанализировать в этот раз.
Я становлюсь сторонним наблюдателем, даю себе пространство взглянуть со стороны — и мне сразу хочется писать, обдумывать, творить.
А дома иногда я настолько ухожу в «делание» дел, что теряю связь с этой частью своей души.
А как же нам важна эта пустота и возможность посмотреть на жизнь со стороны!
Prise de recul, как называют это французы.
В обычной рабочей жизни я в телефоне и на связи почти 24/7. И сейчас понимаю: это печально, ведь у мозга и психики совсем нет времени переваривать поступающую информацию и эмоции. Поэтому периодически начинается психологическое "несварение".😢
Я это понимаю, но как же тяжело создать себе пустоту искусственно!
Рука так и тянется за телефоном, книжкой, сериалом — чем угодно, лишь бы разгорячённый мозг продолжил судорожно потреблять информацию, подобно наркоману…
Особенно по вечерам я замечаю за собой такие состояния. Когда надо просто всё отложить и посидеть в тишине, а ты прямо не можешь и хватаешься за любую информацию или задачу под рукой.
Поэтому иногда единственное, что можно сделать, — это договориться с другими людьми и осознанно, вместе выделить время, чтобы побыть в пустоте. Чтобы потом родилось что-то новое и прекрасное.
Именно поэтому я приглашаю вас присоединиться ко мне и поддержать идею детокс-ретрита от интернета 1–3 мая в домике в лесу.
Это будут 3 дня в женской компании без телефонов.
Но чтобы немножко обмануть наше желание «саморазвиваться любой ценой», разговаривать мы будем на английском. Пусть мозг поработает 🙂
Вуаля, все подробности — тут.
🌊 🌊 🌊 🌊 🌊
А вам бывает тяжело просто побыть в пустоте?
👧 Ваша Language Dasha
Что происходит? Я попыталась проанализировать в этот раз.
Я становлюсь сторонним наблюдателем, даю себе пространство взглянуть со стороны — и мне сразу хочется писать, обдумывать, творить.
А дома иногда я настолько ухожу в «делание» дел, что теряю связь с этой частью своей души.
А как же нам важна эта пустота и возможность посмотреть на жизнь со стороны!
Prise de recul, как называют это французы.
В обычной рабочей жизни я в телефоне и на связи почти 24/7. И сейчас понимаю: это печально, ведь у мозга и психики совсем нет времени переваривать поступающую информацию и эмоции. Поэтому периодически начинается психологическое "несварение".
Я это понимаю, но как же тяжело создать себе пустоту искусственно!
Рука так и тянется за телефоном, книжкой, сериалом — чем угодно, лишь бы разгорячённый мозг продолжил судорожно потреблять информацию, подобно наркоману…
Особенно по вечерам я замечаю за собой такие состояния. Когда надо просто всё отложить и посидеть в тишине, а ты прямо не можешь и хватаешься за любую информацию или задачу под рукой.
Поэтому иногда единственное, что можно сделать, — это договориться с другими людьми и осознанно, вместе выделить время, чтобы побыть в пустоте. Чтобы потом родилось что-то новое и прекрасное.
Именно поэтому я приглашаю вас присоединиться ко мне и поддержать идею детокс-ретрита от интернета 1–3 мая в домике в лесу.
Это будут 3 дня в женской компании без телефонов.
Но чтобы немножко обмануть наше желание «саморазвиваться любой ценой», разговаривать мы будем на английском. Пусть мозг поработает 🙂
Вуаля, все подробности — тут.
А вам бывает тяжело просто побыть в пустоте?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥27 24 18
☕️ Личные новости: две недели после отпуска
Спасибо прекрасному Андрэ за идею поста 😌
Последние две недели пролетели быстрее, чем я успела их осознать. Делюсь, что было 🫶
🎬 Про свободное время и радости жизни
Сходила наконец в новый кинотеатр «Michèle» (в отеле Angleterre) на фильм «Vie privée» / «Частная жизнь» с Джоди Фостер.
Смотрела на французском, язык доступный, тема для меня очень интересная: главная героиня — психоаналитик, и у неё происходит проблема с пациенткой... и всё это превращается в настоящее расследование. А какие там Парижские квартиры!😍
Также посмотрела фильм «Проект „Конец света“» с Райаном Гослингом — про космос.
Немножко вспомнила мультфильм из детства «Валл•и» (кто его помнит?) Интересно, необычно. Если любите научную фантастику и тему космоса — почему бы нет? Хотя вопросы к реализму и слову «научное» в сочетании с фантастикой у меня всё же были 😅
И наконец посмотрела мини-сериал Гая Ричи «Молодой Шерлок». К своему удивлению, там были отсылки к Китаю, из которого мы только вернулись, так что немного поностальгировали ;)
🍷 Ходила на винный вечер на английском — очень помогает завязать разговор, кстати.
📚Начала читать «Mysterious bakery on Rue de Paris», легкую историю про то, как Франция меняет жизни от ирландской писательницы.
А на французском начала новый роман японской писательницы Митико Аояма (автора моей любимой «Вы найдёте это в библиотеке»).
👩🏫 Про учительское и рабочее
· Готовимся с ученицами к DELF A2 и B2💪
· С клубом Lady Speak говорим про разные поколения и про визуальные тренды 2026 года (вот вы знаете, что такое poetcore или glitchy glam? а мы теперь знаем😅 )
· А с кем-то готовимся к поездке в Париж… или создаём свой маленький Париж в Петербурге🌸
Так как я увеличила количество офлайн-занятий, чтобы чаще выбираться в центр 💪
· В это воскресенье с клубом Bon Vivant смотрим французский фильм «Тайна Анри Пика» по книге моего любимого Фонкиноса
· Прошла интенсив для языковых коучей
· Прошла отбор на летнюю конференцию для преподавателей!
(Расскажу подробнее позже 🤫)
🍰 Про кофе и центр
Открыла для себя пару новых кофеен — «Свиданье», где подают кофе в стаканчиках с милой "юбочкой" и кофейня с необычным названием «Рада пристанище Гедонистов», где интерьер головокружительный и сочетает в себе Марокко, Европу и Азию.
🏛Любовалась Петербургом и весной.
В эту субботу иду на экскурсию в квартиру-мастерскую придворного художника фон Липгарта — уже в предвкушении ✨
😅 Про трудности
Продолжаю разбираться, где и как теперь постить и вести соцсети...
Думала снова начать вести ВК и Instagram… но так и не собралась с духом пока.
👧 Ваша Language Dasha
Спасибо прекрасному Андрэ за идею поста 😌
Последние две недели пролетели быстрее, чем я успела их осознать. Делюсь, что было 🫶
🎬 Про свободное время и радости жизни
Сходила наконец в новый кинотеатр «Michèle» (в отеле Angleterre) на фильм «Vie privée» / «Частная жизнь» с Джоди Фостер.
Смотрела на французском, язык доступный, тема для меня очень интересная: главная героиня — психоаналитик, и у неё происходит проблема с пациенткой... и всё это превращается в настоящее расследование. А какие там Парижские квартиры!😍
Также посмотрела фильм «Проект „Конец света“» с Райаном Гослингом — про космос.
Немножко вспомнила мультфильм из детства «Валл•и» (кто его помнит?) Интересно, необычно. Если любите научную фантастику и тему космоса — почему бы нет? Хотя вопросы к реализму и слову «научное» в сочетании с фантастикой у меня всё же были 😅
И наконец посмотрела мини-сериал Гая Ричи «Молодой Шерлок». К своему удивлению, там были отсылки к Китаю, из которого мы только вернулись, так что немного поностальгировали ;)
🍷 Ходила на винный вечер на английском — очень помогает завязать разговор, кстати.
📚Начала читать «Mysterious bakery on Rue de Paris», легкую историю про то, как Франция меняет жизни от ирландской писательницы.
А на французском начала новый роман японской писательницы Митико Аояма (автора моей любимой «Вы найдёте это в библиотеке»).
👩🏫 Про учительское и рабочее
· Готовимся с ученицами к DELF A2 и B2💪
· С клубом Lady Speak говорим про разные поколения и про визуальные тренды 2026 года (
· А с кем-то готовимся к поездке в Париж… или создаём свой маленький Париж в Петербурге
Так как я увеличила количество офлайн-занятий, чтобы чаще выбираться в центр 💪
· В это воскресенье с клубом Bon Vivant смотрим французский фильм «Тайна Анри Пика» по книге моего любимого Фонкиноса
· Прошла интенсив для языковых коучей
· Прошла отбор на летнюю конференцию для преподавателей!
(Расскажу подробнее позже 🤫)
🍰 Про кофе и центр
Открыла для себя пару новых кофеен — «Свиданье», где подают кофе в стаканчиках с милой "юбочкой" и кофейня с необычным названием «Рада пристанище Гедонистов», где интерьер головокружительный и сочетает в себе Марокко, Европу и Азию.
🏛Любовалась Петербургом и весной.
В эту субботу иду на экскурсию в квартиру-мастерскую придворного художника фон Липгарта — уже в предвкушении ✨
😅 Про трудности
Продолжаю разбираться, где и как теперь постить и вести соцсети...
Думала снова начать вести ВК и Instagram… но так и не собралась с духом пока.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Иногда вот сталкиваешься с некоторыми специалистами — и лучше понимаешь свою ценность...
На днях общалась с одним специалистом, что-то уточняла и в какой-то момент получила ответ: «Там всё написано, вы не читали?»
А я, знаете ли, читала. И не просто так свой вопрос задала.
И знаете, просто захотелось сразу выйти из этой коммуникации. Что я и сделала. Потому что человеку важнее некая система, его уже привычный ход вещей, нежели сам человек перед ним. К сожалению, периодически я сталкиваюсь с таким отношением и особенно расстраиваюсь и удивляюсь, когда это люди профессий, напрямую работающих с людьми: врачи, преподаватели и так далее.
Лично для меня важен сам человек, а не система, методика, программа, учебник.
Если на занятии я вижу, что ученик пришёл уставший, несфокусированный, расстроенный — я перестрою урок и отойду от плана, чтобы дать восстановить силы. Если не идёт задание — мы остановимся и разберёмся, что не так.
В общем, я стараюсь слышать человека передо мной и реагировать именно на то, что нужно ему сейчас. И если нужно объяснить или повторить ещё раз — я объясню. И не буду заставлять человека чувствовать себя ещё глупее или более неловко от того, что он что-то не заметил, не понял, забыл. Потому что это всё нормально, такое бывает, мы не идеальны.
Я, когда сама хожу на занятия чем-то новым для меня (преподавательский клуб, музыка, танцы), я, знаете, как могу тупить и путать всё 😅 И я уж точно не хочу себе преподавателя, который мне скажет на уроке: «А вы что, не читали задание? Там же всё написано» 🙈
Ведь что важнее: успеть все 10 тем по программе или выстраивать здоровые, регулярные отношения с языком?
В общем, это я о наболевшем. Будьте бережнее и терпимее друг к другу ❤️
👧 Ваша Language Dasha
На днях общалась с одним специалистом, что-то уточняла и в какой-то момент получила ответ: «Там всё написано, вы не читали?»
А я, знаете ли, читала. И не просто так свой вопрос задала.
И знаете, просто захотелось сразу выйти из этой коммуникации. Что я и сделала. Потому что человеку важнее некая система, его уже привычный ход вещей, нежели сам человек перед ним. К сожалению, периодически я сталкиваюсь с таким отношением и особенно расстраиваюсь и удивляюсь, когда это люди профессий, напрямую работающих с людьми: врачи, преподаватели и так далее.
Лично для меня важен сам человек, а не система, методика, программа, учебник.
Если на занятии я вижу, что ученик пришёл уставший, несфокусированный, расстроенный — я перестрою урок и отойду от плана, чтобы дать восстановить силы. Если не идёт задание — мы остановимся и разберёмся, что не так.
В общем, я стараюсь слышать человека передо мной и реагировать именно на то, что нужно ему сейчас. И если нужно объяснить или повторить ещё раз — я объясню. И не буду заставлять человека чувствовать себя ещё глупее или более неловко от того, что он что-то не заметил, не понял, забыл. Потому что это всё нормально, такое бывает, мы не идеальны.
Я, когда сама хожу на занятия чем-то новым для меня (преподавательский клуб, музыка, танцы), я, знаете, как могу тупить и путать всё 😅 И я уж точно не хочу себе преподавателя, который мне скажет на уроке: «А вы что, не читали задание? Там же всё написано» 🙈
Ведь что важнее: успеть все 10 тем по программе или выстраивать здоровые, регулярные отношения с языком?
В общем, это я о наболевшем. Будьте бережнее и терпимее друг к другу ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥34 23🔥18 6🤝4🍓1
Важное осознание : а хотим ли мы быстрее и эффективнее?
Вчера у меня как-то всё сошлось : я смотрела интервью с Минаевым про нашу медиа реальность и параллельно думала — традиционно — про изучение языков.
И вдруг осознала.
Нам уже много лет постоянно продают иностранные языки в контексте "как быстрее выучить?". Вспомните рекламные предложения :
И вот какая мысль мне пришла.
А хотим ли мы на самом деле быстрее? Нужно ли нам оно ?
Потому что вот мы вчера занимались с группой клуба. Мы встречаемся каждый вторник и реально общаемся, поддерживаем друг друга, становимся свидетелями разных этапов жизни. И это общение — оно ведь тоже часть учебного процесса. И с преподавателем в конце концов тоже отношения формируются, когда мы знаем друг друга, сопереживаем.
И я подумала: а насколько вообще нужно выучить язык быстро, без всего этого?
Да, я могу отказаться от групп, могу сама суперэффективно учиться с каким-нибудь ИИ. Но что я получу взамен? Я откажусь от реального общения — того самого, для которого, собственно, язык и нужен. От неторопливого, спокойного обмена опытом. От живых разговоров, где важна не только грамматика, но и ты сам.
Спросите себя : хотите ли вы этого? Просто скорее перелистнуть страницу с новым языком и побежать дальше?
Либо, может быть, вопрос вообще не в том, как быстрее выучить. А в том, как радоваться процессу. И не бежать вечно в поисках 10 тысяч способов запомнить эффективнее.
Может, достаточно просто быть : разговаривать, ошибаться, смеяться вместе на занятиях. И учиться в своём ритме.
🌟 🌟 🌟 🌟
О чём задумались после прочтения?
👧 Ваша Language Dasha
Вчера у меня как-то всё сошлось : я смотрела интервью с Минаевым про нашу медиа реальность и параллельно думала — традиционно — про изучение языков.
И вдруг осознала.
Нам уже много лет постоянно продают иностранные языки в контексте "как быстрее выучить?". Вспомните рекламные предложения :
Как выучить за три месяца, как запомнить 50 слов за день,
как заниматься с ИИ по 10 мин в день.
Ходить заниматься в группах - формат устарел итд
И вот какая мысль мне пришла.
А хотим ли мы на самом деле быстрее? Нужно ли нам оно ?
Потому что вот мы вчера занимались с группой клуба. Мы встречаемся каждый вторник и реально общаемся, поддерживаем друг друга, становимся свидетелями разных этапов жизни. И это общение — оно ведь тоже часть учебного процесса. И с преподавателем в конце концов тоже отношения формируются, когда мы знаем друг друга, сопереживаем.
И я подумала: а насколько вообще нужно выучить язык быстро, без всего этого?
Да, я могу отказаться от групп, могу сама суперэффективно учиться с каким-нибудь ИИ. Но что я получу взамен? Я откажусь от реального общения — того самого, для которого, собственно, язык и нужен. От неторопливого, спокойного обмена опытом. От живых разговоров, где важна не только грамматика, но и ты сам.
Спросите себя : хотите ли вы этого? Просто скорее перелистнуть страницу с новым языком и побежать дальше?
Либо, может быть, вопрос вообще не в том, как быстрее выучить. А в том, как радоваться процессу. И не бежать вечно в поисках 10 тысяч способов запомнить эффективнее.
Может, достаточно просто быть : разговаривать, ошибаться, смеяться вместе на занятиях. И учиться в своём ритме.
О чём задумались после прочтения?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
После периода легкой апатии ко мне начинает возвращаться блогерское вдохновение (боюсь спугнуть😅 ), поэтому вопрос :
Какие рубрики звучат интереснее ?
Какие рубрики звучат интереснее ?
Anonymous Poll
29%
Вопрос/ответ с реальными примерами
34%
Разбор интересных понятий из психологии обучения
49%
Рекомендации книг/фильмов/сериалов итд
37%
Коуч техники и микропрактики в изучении языков
29%
Забавные тесты
26%
Рубрика "давайте пожалуемся"
Наблюдение за собой в языке: сплошные сюрпризы (и это прекрасно)
Эта мысль пришла мне сегодня, когда мы на клубе говорили про тренды в сфере красоты и завели разговор про Оземпик. И так получилось, что до этого я все видео про Оземпик всегда смотрела на английском. А клуб у нас на французском. Мы обсуждаем, а у меня начинают вылезать английские слова...
Настолько эта тема в моей памяти лежала "на полочке английского", что мозг начал не справляться — хотя обычно я легко переключаюсь между языками😅
И я это пишу к тому, что необязательно воспринимать это как провал или ошибку. Мол, «ой, у меня тут английские слова всплывают, какая глупость». Нет. Это просто интересное нейронаблюдение: как работает мозг, где и что у него лежит.
Я всегда стараюсь переводить учеников в это состояние любопытства и исследования.
Например, иногда мы сидим и вспоминаем какое-то слово. Ученик чувствует его оболочку: что оно из четырёх букв, там есть буква М… То есть в мозгу уже есть след от этого слова, но оно не до конца всплывает. А иногда всплывает полностью. И если дать себе время за этим понаблюдать — это суперинтересно.
Или вот ещё. На этой неделе обсуждали с ученицей.
Она приходит на занятие и думает: «Блин, я ничего не помню с прошлого раза». А мы начинаем говорить на какую-то тему — и хоп, слова всплывают, она их использует. Я записываю, и потом возвращаю ей: «Смотри, ты использовала вот такие-то слова». А она: «Когда? Я не помню, как я их использовала». Мозг уже абсолютно на автомате выдаёт, узнаёт, переваривает😅
И я к тому, что это сплошное путешествие — исследование себя, исследование своего мозга. Это очень интересно, если быть к себе терпимым, разрешать такие вещи и наблюдать за ними, как учёный 🔬
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
А что вы замечали за собой необычного/забавного в изучении языков ?
P.S. голосуйте за рубрики выше, если ещё не отметились, отличных выходных💋💋
👧 Ваша Language Dasha
Как же интересно наблюдать за собой, работой своего мозга, психики, эмоций в изучении языка!
Эта мысль пришла мне сегодня, когда мы на клубе говорили про тренды в сфере красоты и завели разговор про Оземпик. И так получилось, что до этого я все видео про Оземпик всегда смотрела на английском. А клуб у нас на французском. Мы обсуждаем, а у меня начинают вылезать английские слова...
Настолько эта тема в моей памяти лежала "на полочке английского", что мозг начал не справляться — хотя обычно я легко переключаюсь между языками😅
И я это пишу к тому, что необязательно воспринимать это как провал или ошибку. Мол, «ой, у меня тут английские слова всплывают, какая глупость». Нет. Это просто интересное нейронаблюдение: как работает мозг, где и что у него лежит.
Я всегда стараюсь переводить учеников в это состояние любопытства и исследования.
Например, иногда мы сидим и вспоминаем какое-то слово. Ученик чувствует его оболочку: что оно из четырёх букв, там есть буква М… То есть в мозгу уже есть след от этого слова, но оно не до конца всплывает. А иногда всплывает полностью. И если дать себе время за этим понаблюдать — это суперинтересно.
Или вот ещё. На этой неделе обсуждали с ученицей.
Она приходит на занятие и думает: «Блин, я ничего не помню с прошлого раза». А мы начинаем говорить на какую-то тему — и хоп, слова всплывают, она их использует. Я записываю, и потом возвращаю ей: «Смотри, ты использовала вот такие-то слова». А она: «Когда? Я не помню, как я их использовала». Мозг уже абсолютно на автомате выдаёт, узнаёт, переваривает😅
И я к тому, что это сплошное путешествие — исследование себя, исследование своего мозга. Это очень интересно, если быть к себе терпимым, разрешать такие вещи и наблюдать за ними, как учёный 🔬
А что вы замечали за собой необычного/забавного в изучении языков ?
P.S. голосуйте за рубрики выше, если ещё не отметились, отличных выходных💋💋
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM