Первый пост в новом году хочется посвятить актуальной для данного периода теме постановки целей и планов.
*иллюстрация – Вячеслав Смирнов «На старте».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17👍3🥰3
После длинных каникул многие ловят себя на ощущении, что праздники закончились, а включиться в привычный ритм жизнь сразу не получается. Утром тяжело вставать, концентрация плавает, общаться лень, задачи раздражают, а внутри переживается смесь апатии и легкой тревоги. Это закономерная реакция психики и тела на смену ритма.
Начинать стоит с тела -постепенно сдвигайте сон к будничному графику (на 15–30 минут в день), выравнивайте режим питания и физической активности. Это звучит банально, но именно на этом уровне чаще всего возвращается ощущение энергии.
* иллюстрация – Казимир Малевич «Косарь»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰6❤1👍1
ВЕРНИТЕ МНЕ МОЙ 2016!
Кроме того, это может быть вариантом своеобразного «разговора между поколениями».
В целом я не вижу в этом тренде ничего тревожного или пугающего - сам тоже выложил свои фоточки из 2016 года.
*Иллюстрация – картина Бэнкси 2016 года «Горящая шина»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤22🔥5🤩3
Forwarded from Полина Мавренкова | Психолог
Мы с @iabrosimov запустили нашу первую совместную подростковую группу сегодня.
Приятные подзабытые ощущения от групповой динамики, радостно видеть включенные и горящие глаза таких юных людей.
Отсюда приглашение к размышлению вам. Повспоминайте себя подростком. Как оно было? Хотелось бы на недельку опять туда? Какие мечты были? Что казалось непреодолимым? Любопытно.
Приятные подзабытые ощущения от групповой динамики, радостно видеть включенные и горящие глаза таких юных людей.
Отсюда приглашение к размышлению вам. Повспоминайте себя подростком. Как оно было? Хотелось бы на недельку опять туда? Какие мечты были? Что казалось непреодолимым? Любопытно.
🔥15❤7👍4
Мы с моей бывшей студенткой, а теперь уже коллегой, опубликовали научную статью по материалам ее дипломного исследования. Работа была посвящена психологическим особенностям людей, живущих с псориазом.
С полным текстом статьи можно ознакомиться тут
*иллюстрация - фреска «Страшный суд» Микеланджело Буонарроти, изображение святого Варфоломея с содранной с грешника кожей в руке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17👍3👏3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Психологическая травмы и негативный опыт
Полную верную подкаста можно посмотреть по ссылке https://youtu.be/AFe8NNTiXTs?si=Z3Uo_sZFbwTweyFJ
Запись на онлайн — консультацию
Полную верную подкаста можно посмотреть по ссылке https://youtu.be/AFe8NNTiXTs?si=Z3Uo_sZFbwTweyFJ
Запись на онлайн — консультацию
❤15
У меня снова зимняя психологическая школа!
🎓 Выехали за город вместе с коллегами и студентами из Российского университета медицины и на неделю погрузились в интенсивную работу. В программе круглые столы, тренинги и мастер-классы по психологии.
Для меня это мероприятие особенно ценное. Когда-то я был здесь участником, затем занимался организацией, а теперь приезжаю уже в роли спикера. В каком-то смысле я профессионально рос вместе с этой школой, и поэтому мне хочется делиться тем, что здесь происходит.
В этом году выбрали непростую, но очень глубокую тему - экзистенциальные данности в жизни человека и в работе психолога. В качестве теоретической основы опираемся на идеи Ирвина Ялома.
Первый день школы был посвящен экзистенциальной данности одиночества. В экзистенциальном смысле одиночество означает, что каждый человек по своей природе отдельный. Мы рождаемся и умираем в одиночку, и даже находясь рядом с близкими, остаемся носителями уникального внутреннего опыта.
▫️Никто не может понять нас полностью, с кем бы мы ни были близки.
▫️Это неустранимый факт человеческого существования.
▫️Осознание этой отдельности часто переживается болезненно.
▫️Страх отвержения, чувство пустоты, желание спрятаться от одиночества могут приводить к крайним стратегиям.
▫️Кто-то стремится к слиянию, растворяясь в партнере или семье и требуя тотальной близости.
▫️Кто-то уходит в зависимости или постоянную занятость, создавая иллюзию контакта.
▫️Другие, наоборот, демонстрируют показную самодостаточность, заранее отвергая возможность быть уязвимыми.
▫️Все эти варианты по сути являются попытками избежать столкновения с экзистенциальным одиночеством и часто приводят либо к потере себя, либо к внутренней пустоте.
▫️Интеграция этой данности начинается с отказа от нереалистичных ожиданий.
▫️Признание того, что никто не способен понять нас на сто процентов, парадоксальным образом делает отношения более живыми и устойчивыми. ▫️Когда мы принимаем собственную отдельность, снижается потребность в слиянии и исчезает страх различий. Тогда появляется возможность быть рядом, не теряя себя, и интересоваться другим человеком без требования невозможного.
▫️В этом смысле одиночество перестает быть угрозой и становится условием настоящей близости.
В течение дня мы обсуждали в группе трудности и ресурсы переживания одиночества, а в студенческом тренинге отдельно разбирали различия между одиночеством, покинутостью и уединением.
Мой мастер-класс был посвящен работе с образом «того самого человека, кого мы ждем в своей жизни» и как мы можем быть им сами себе.
В качестве визуального сопровождения этой серии постов будут живые фотографии с выезда.
Буду рад, если в комментариях вы поделитесь идеями про то, какие у одиночества плюсы и можно ли его рассмотреть в качестве ресурса в жизни человека 🙌
🎓 Выехали за город вместе с коллегами и студентами из Российского университета медицины и на неделю погрузились в интенсивную работу. В программе круглые столы, тренинги и мастер-классы по психологии.
Для меня это мероприятие особенно ценное. Когда-то я был здесь участником, затем занимался организацией, а теперь приезжаю уже в роли спикера. В каком-то смысле я профессионально рос вместе с этой школой, и поэтому мне хочется делиться тем, что здесь происходит.
В этом году выбрали непростую, но очень глубокую тему - экзистенциальные данности в жизни человека и в работе психолога. В качестве теоретической основы опираемся на идеи Ирвина Ялома.
Экзистенциальные данности - это фундаментальные факты человеческого существования, которые невозможно отменить или обойти. Эти аспекты жизни даны нам изначально, и единственное, что мы можем сделать, - научиться принимать их. Ялом писал, что размышления об этих темах нередко вызывают тревогу и растерянность, но именно их осознанное принятие позволяет снизить внутреннее напряжение и прийти к более настоящей, наполненной жизни. А их отрицание, наоборот, могут уводить нас в сторону от наших истинных переживаний.
Первый день школы был посвящен экзистенциальной данности одиночества. В экзистенциальном смысле одиночество означает, что каждый человек по своей природе отдельный. Мы рождаемся и умираем в одиночку, и даже находясь рядом с близкими, остаемся носителями уникального внутреннего опыта.
▫️Никто не может понять нас полностью, с кем бы мы ни были близки.
▫️Это неустранимый факт человеческого существования.
▫️Осознание этой отдельности часто переживается болезненно.
▫️Страх отвержения, чувство пустоты, желание спрятаться от одиночества могут приводить к крайним стратегиям.
▫️Кто-то стремится к слиянию, растворяясь в партнере или семье и требуя тотальной близости.
▫️Кто-то уходит в зависимости или постоянную занятость, создавая иллюзию контакта.
▫️Другие, наоборот, демонстрируют показную самодостаточность, заранее отвергая возможность быть уязвимыми.
▫️Все эти варианты по сути являются попытками избежать столкновения с экзистенциальным одиночеством и часто приводят либо к потере себя, либо к внутренней пустоте.
▫️Интеграция этой данности начинается с отказа от нереалистичных ожиданий.
▫️Признание того, что никто не способен понять нас на сто процентов, парадоксальным образом делает отношения более живыми и устойчивыми. ▫️Когда мы принимаем собственную отдельность, снижается потребность в слиянии и исчезает страх различий. Тогда появляется возможность быть рядом, не теряя себя, и интересоваться другим человеком без требования невозможного.
▫️В этом смысле одиночество перестает быть угрозой и становится условием настоящей близости.
В течение дня мы обсуждали в группе трудности и ресурсы переживания одиночества, а в студенческом тренинге отдельно разбирали различия между одиночеством, покинутостью и уединением.
Мой мастер-класс был посвящен работе с образом «того самого человека, кого мы ждем в своей жизни» и как мы можем быть им сами себе.
В качестве визуального сопровождения этой серии постов будут живые фотографии с выезда.
Буду рад, если в комментариях вы поделитесь идеями про то, какие у одиночества плюсы и можно ли его рассмотреть в качестве ресурса в жизни человека 🙌
❤45🔥6👍5
День 2. Бессмысленность (отсутствие заданного смысла)
Второй день нашей зимней психологической школы был посвящен экзистенциальной данности бессмысленности 🙄
В экзистенциальном понимании бессмысленность означает простой и одновременно тревожащий факт: у жизни нет встроенной инструкции и универсального ответа на вопрос «ради чего все это»🚬
🟡 Один из способов справиться с этим — уйти в апатию и жить «по инерции», ограничиваясь базовыми потребностями.
🟡 Другой — принять готовый смысл, предложенный культурой, семьей или обществом: успех, статус, соответствие ожиданиям.
🟡 Такой путь может выглядеть устойчивымснаружи, но часто оставляет внутреннюю пустоту, если выбранные цели не находятличного отклика.
🟡 В современном мире
с избытком информации это нередко приводит кэкзистенциальному вакууму — состоянию потерянности, утраты интереса и ощущению«я живу не свою жизнь».
🟡 Принятие экзистенциальной бессмысленности при этом неозначает капитуляцию перед пустотой. Скорее это отказ от иллюзии, что где-то существует единственно правильный смысл для всех. Признав его отсутствие, человек получает возможность задать более честные вопросы: «Что для меня важно? Что придает ценность моим дням? Ради чего я готов жить и действовать?».
🟡 Именно здесь начинается личное творчество смысла и путь к осмысленности на собственных основаниях.
🧑🏫 В ходе этого дня школы мы обсуждали на круглом столе философские и психологические подходы к теме смысла.
🗣️ В студенческих тренингах участники пробовали напрямую соприкоснуться с переживанием бессмысленности и найти для него собственные образы.
💆Отдельным и очень бережным опытом стал мастер-класс моего университетского преподавателя, а теперь и коллеги Володи Мохова, посвященный поиску актуального смысла и вектора движения на текущем этапе жизни.
Приняв местами бессмысленность и
обнаружив новые смыслы, двигаемся с группой дальше 😌
Второй день нашей зимней психологической школы был посвящен экзистенциальной данности бессмысленности 🙄
В экзистенциальном понимании бессмысленность означает простой и одновременно тревожащий факт: у жизни нет встроенной инструкции и универсального ответа на вопрос «ради чего все это»
🔵 Человек остро нуждается в осмысленности, но сталкивается с миром, который не предлагает готового предназначения.🔵 Люди снова иснова задаются вопросом о смысле жизни и находят на него разные, иногда противоречивые ответы.🔵 Отсутствие объективного, общего для всех смысла несет в себе не только свободу, но и ответственность.🔵 Смысл нельзя получить извне или однажды «обнаружить», его приходится искать и создавать самому.🔵 Для кого-то опорой становится вера, для кого-то творчество, любовь, профессия или служение другим.🔵 Столкновение с бессмысленностью нередко вызывает тревогу, ощущение пустоты и отчаяние. Когда человек не видит, ради чего живет, усилия могут казаться бесполезными, а сама жизнь — лишенной ценности.
с избытком информации это нередко приводит кэкзистенциальному вакууму — состоянию потерянности, утраты интереса и ощущению«я живу не свою жизнь».
🧑🏫 В ходе этого дня школы мы обсуждали на круглом столе философские и психологические подходы к теме смысла.
🗣️ В студенческих тренингах участники пробовали напрямую соприкоснуться с переживанием бессмысленности и найти для него собственные образы.
💆Отдельным и очень бережным опытом стал мастер-класс моего университетского преподавателя, а теперь и коллеги Володи Мохова, посвященный поиску актуального смысла и вектора движения на текущем этапе жизни.
Приняв местами бессмысленность и
обнаружив новые смыслы, двигаемся с группой дальше 😌
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤24👍3
ДЕНЬ 3. ДАННОСТЬ СМЕРТИ
Третий день зимней психологической школы мы посвятили, пожалуй, самой фундаментальной экзистенциальной теме - конечности жизни.
Люди по-разному защищаются от этого знания.
• Первый тип механизма защиты от страха смерти - вера в собственную исключительность, внутреннее убеждение «со мной этого не случится». Она помогает временно снизить тревогу, создавая ощущение особого статуса и неуязвимости, но в своих крайних формах может приводить к компульсивному героизму, трудоголизму, нарциссическому игнорированию потребностей других, а также к стремлению к контролю и власти как способу расширить границы «я» и почувствовать себя сильнее страха.
• Второй механизм - вера в конечного спасителя, идею о том, что кто-то или что-то обязательно защитит, спасет, удержит от распада и конечности. Такая защита нередко проявляется в зависимой позиции, стремлении к слиянию с кем-то другим или или чем-то значимым, чтобы сохранить чувство безопасности и избежать переживания собственной уязвимости.
Оба механизма естественны и универсальны, однако их чрезмерная выраженность может ограничивать личностную свободу и мешать зрелому принятию конечности жизни.
Принятие смертности не означает смирение с отчаянием.
🟡 Скорее это признание ограниченности времени и ценности жизни.
🟡 Когда человек перестает убегать от мысли о конечности, тревога уменьшается, а жизнь начинает восприниматься более ясно и объемно.
🟡 Осознание временности делает значимее настоящее, помогает выделить действительно важное, перестать откладывать жизнь на потом, быть внимательнее к отношениям, опыту, чувствам.
🟡 Многие люди отмечают, что после близкой встречи с темой смерти начинают жить более осознанно и благодарно.
🟡 Страх не исчезает полностью, но перестает управлять из тени. На его месте появляется внутреннее согласие с мыслью: время ограничено, и именно поэтому важно прожить его полно и в соответствии со своими ценностями.
🧑🏫 Работа группы с этой темой шла бережно и постепенно. Через обсуждения и упражнения мы обращались не столько к самой смерти, сколько к переживанию завершения жизненных этапов, их символическому отпусканию и присвоению полученного опыта.
🧘 Вечерний мастер-класс помог участникам «заземлиться», вернуться к ощущению настоящего момента и телесно переработать насыщенный эмоциональный день.
📖 В формате поста, конечно, очень трудно описать всю емкость даже одной данности. Поэтому прилагаю к этому тексту еще книгу Ялома посвященную отдельно данности смерти.
*фоточки из сегодняшней прогулки по территории пансионата как напоминание о важности осознанного проживания момента
Третий день зимней психологической школы мы посвятили, пожалуй, самой фундаментальной экзистенциальной теме - конечности жизни.
По Ирвину Ялому, смерть является одной из базовых данностей человеческого существования, с которой рано или поздно сталкивается каждый.
Суть этой данности проста и одновременно пугающа: все живое конечно. Мы знаем, что когда-то закончится и наша жизнь, и жизнь тех, кто нам дорог. Смерть выступает пределом всех планов, переживаний и надежд, а также символом полной неизвестности. Именно эта неизбежность и неопределенность порождают экзистенциальную тревогу, известную как страх смерти.
Хотя о смерти редко говорят открыто, она незримо присутствует в психике.
Люди по-разному защищаются от этого знания.
• Первый тип механизма защиты от страха смерти - вера в собственную исключительность, внутреннее убеждение «со мной этого не случится». Она помогает временно снизить тревогу, создавая ощущение особого статуса и неуязвимости, но в своих крайних формах может приводить к компульсивному героизму, трудоголизму, нарциссическому игнорированию потребностей других, а также к стремлению к контролю и власти как способу расширить границы «я» и почувствовать себя сильнее страха.
• Второй механизм - вера в конечного спасителя, идею о том, что кто-то или что-то обязательно защитит, спасет, удержит от распада и конечности. Такая защита нередко проявляется в зависимой позиции, стремлении к слиянию с кем-то другим или или чем-то значимым, чтобы сохранить чувство безопасности и избежать переживания собственной уязвимости.
Оба механизма естественны и универсальны, однако их чрезмерная выраженность может ограничивать личностную свободу и мешать зрелому принятию конечности жизни.
Принятие смертности не означает смирение с отчаянием.
🧑🏫 Работа группы с этой темой шла бережно и постепенно. Через обсуждения и упражнения мы обращались не столько к самой смерти, сколько к переживанию завершения жизненных этапов, их символическому отпусканию и присвоению полученного опыта.
🧘 Вечерний мастер-класс помог участникам «заземлиться», вернуться к ощущению настоящего момента и телесно переработать насыщенный эмоциональный день.
📖 В формате поста, конечно, очень трудно описать всю емкость даже одной данности. Поэтому прилагаю к этому тексту еще книгу Ялома посвященную отдельно данности смерти.
*фоточки из сегодняшней прогулки по территории пансионата как напоминание о важности осознанного проживания момента
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥5👍3
Forwarded from Творческая тренинг-мастерская РосУниМед
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤12🔥1
ДЕНЬ 4. СВОБОДА
Четвертый день нашей зимней психологической школы был посвящен свободе как одной из основных экзистенциальных данностей в жизни человека и в работе психолога.
В экзистенциальном смысле свобода означает отсутствие заранее заданного сценария жизни.
Нет внешнего плана, который мы обязаны исполнить, - человек сам выбирает путь, ценности, образ жизни и отношение к происходящему.
Но вместе со свободой неизбежно приходит ответственность за выбор и его последствия.
🔵 Принятие свободы позволяет пробовать, ошибаться, менять решения и при этом оставаться в контакте с собой.
🔵 Даже в рамках внешних ограничений у человека всегда остается пространство выбора - отношения к происходящему, направления движения, способов жить.
🔵 Гармоничная свобода - свобода с ответственностью. Тогда тревога уступает месту ощущению подлинности и внутренней опоры.
🧑🎓 В нашей группе тема свободы прозвучала удивительно живо и даже отдыхающе.
🗣️ Утренний круглый стол и студенческий тренинг были посвящены свободе как пространству мечт, стремлений и возможностей их реализации.
👥 Затем профессор Российского университета медицины Наталья Александровна Сирота и доцент Наталья Станиславовна Видерман провели глубокий мастер-класс о переживании свободы через творчество и самовыражение.
🧘 Завершающая вечерняя работа помогла каждому участнику осмыслить личное переживание свободы и почувствовать, где именно в его жизни сегодня находится пространство выбора.
✨Впереди нас уже ждет закрытие школы и наш экскурс в экзистенциальные данности подходит к концу – кажется, получилась плодотворная и очень живая работа.
Четвертый день нашей зимней психологической школы был посвящен свободе как одной из основных экзистенциальных данностей в жизни человека и в работе психолога.
В экзистенциальном смысле свобода означает отсутствие заранее заданного сценария жизни.
Нет внешнего плана, который мы обязаны исполнить, - человек сам выбирает путь, ценности, образ жизни и отношение к происходящему.
Но вместе со свободой неизбежно приходит ответственность за выбор и его последствия.
Ялом писал, что свобода предполагает необходимость самому выстраивать структуру собственной жизни, а это нередко вызывает тревогу и ощущение «головокружения» от количества возможностей.
• Парадокс свободы в том, что она одновременно желанна и пугающа. Осознание того, что именно мы отвечаем за свою жизнь, может вызывать тревогу, страх ошибок и сожаление о несделанных выборах.
• Иногда человек старается уйти от свободы, убеждая себя, что «выбора нет» и перекладывая решения на обстоятельства, других людей или готовые схемы.
• Это приносит временное облегчение, но со временем рождает ощущение бессилия и потери себя.
• Противоположная крайность - хаотичное использование свободы без опоры на ценности и без учета последствий, когда «делаю, что хочу» превращается в внутреннюю пустоту и нестабильность.
• В обоих случаях человек пытается избежать тревоги выбора.
• Интеграция свободы начинается с признания простого факта: жизнь во многом находится в наших руках.
• Когда мы перестаем избегать свободы, появляется ощущение авторства собственной жизни. Важно соотносить свободу с ценностями - она не про хаос, а про осознанный выбор того, что для нас действительно важно.
🧑🎓 В нашей группе тема свободы прозвучала удивительно живо и даже отдыхающе.
🗣️ Утренний круглый стол и студенческий тренинг были посвящены свободе как пространству мечт, стремлений и возможностей их реализации.
👥 Затем профессор Российского университета медицины Наталья Александровна Сирота и доцент Наталья Станиславовна Видерман провели глубокий мастер-класс о переживании свободы через творчество и самовыражение.
🧘 Завершающая вечерняя работа помогла каждому участнику осмыслить личное переживание свободы и почувствовать, где именно в его жизни сегодня находится пространство выбора.
✨Впереди нас уже ждет закрытие школы и наш экскурс в экзистенциальные данности подходит к концу – кажется, получилась плодотворная и очень живая работа.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥7👍2