Продолжение про ресурс и тест ОППП.
Методика основывается на ресурсной концепции Стивена Хобфолла. Он рассматривал ресурсы как то, что является ценным для человека, помогает адаптироваться и преодолевать стрессовые ситуации. Согласно данной ресурсной концепции, психологический стресс, выгорание, риск психосоматических болезней возникает именно при нарушении баланса потерь и приобретений ресурса.
В каких ситуациях этот дисбаланс может возникать:
▪️В ситуациях фактической или гипотетической потери ресурсов (потеря работы, отношений и т.д.)
▪️В ситуациях, когда мы не получаем адекватное возмещение потраченных ресурсов:
⁃ не уделяем должного внимания своему состоянию
⁃ когда усилий для достижения желаемого результата не хватает (год учишь язык, но все равно не можешь говорить свободно, уровня умений и квалификации не хватает для повышения или перехода на новую работу)
⁃ когда результат не соответствует вложенным силам и нашим ожиданиям (кажется, что очень много сделано, а результата нет, много работаешь, больше не зарабатываешь, много тренируешься, но не худеешь, стараешься общаться с близкими, но на тебя все равно обижаются)
#ресурс
Методика основывается на ресурсной концепции Стивена Хобфолла. Он рассматривал ресурсы как то, что является ценным для человека, помогает адаптироваться и преодолевать стрессовые ситуации. Согласно данной ресурсной концепции, психологический стресс, выгорание, риск психосоматических болезней возникает именно при нарушении баланса потерь и приобретений ресурса.
В каких ситуациях этот дисбаланс может возникать:
▪️В ситуациях фактической или гипотетической потери ресурсов (потеря работы, отношений и т.д.)
▪️В ситуациях, когда мы не получаем адекватное возмещение потраченных ресурсов:
⁃ не уделяем должного внимания своему состоянию
⁃ когда усилий для достижения желаемого результата не хватает (год учишь язык, но все равно не можешь говорить свободно, уровня умений и квалификации не хватает для повышения или перехода на новую работу)
⁃ когда результат не соответствует вложенным силам и нашим ожиданиям (кажется, что очень много сделано, а результата нет, много работаешь, больше не зарабатываешь, много тренируешься, но не худеешь, стараешься общаться с близкими, но на тебя все равно обижаются)
#ресурс
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Порция важных заметок в завершении курса для лекторов Анны Виленской (а в видео делюсь своим опытом применения этих знаний при проведении первой лекции):
⚡Для своей лекции можно установить правила, озвучив их на старте (важно как для лектора, так и для слушателя)
⚡Если что-то идет не по плану, антидот - радикальная искренность (вынести это в зону диалога с аудиторией)
⚡Важно убирать во время выступления привычку все время контролировать себя и свои состояния
Больше по теме здесь: #публичныевыступления
⚡Для своей лекции можно установить правила, озвучив их на старте (важно как для лектора, так и для слушателя)
⚡Если что-то идет не по плану, антидот - радикальная искренность (вынести это в зону диалога с аудиторией)
⚡Важно убирать во время выступления привычку все время контролировать себя и свои состояния
Больше по теме здесь: #публичныевыступления
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаю на свою лекцию про ошибки.
Как появляется страх провала и что делать, чтобы он не парализовал, как не разбиваться о свои неудачи?
Окунемся в эмоции, поизучаем стратегии, подсветим важное, побудем с собой, пообщаемся.
Давайте выбирать день встречи! ⬇️
Как появляется страх провала и что делать, чтобы он не парализовал, как не разбиваться о свои неудачи?
Окунемся в эмоции, поизучаем стратегии, подсветим важное, побудем с собой, пообщаемся.
Давайте выбирать день встречи! ⬇️
Какой день недели и время предпочтительнее? (лекция про ошибки, Zoom, 1 час)
Anonymous Poll
29%
понедельник, вечер
25%
суббота, утро
54%
воскресенье, вечер
Для записи на лекцию - отмечайтесь в комментариях здесь или в личных сообщениях. В день проведения лекции я вышлю вам ссылку на Zoom-конференцию.
📆 4 мая 11.00
Окунемся в эмоции, поизучаем свои стратегии, подсветим важное, побудем с собой, пообщаемся.
#ошибки
📆 4 мая 11.00
Окунемся в эмоции, поизучаем свои стратегии, подсветим важное, побудем с собой, пообщаемся.
#ошибки
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❔Сложно ли присоединяться к уже работающей группе?
Про приход новых участников, про завершение терапии, про статистику и свой опыт.
Встречи моей группы проходят по средам в 20.00. Приглашаю, подробнее - #групповаятерапия
Про приход новых участников, про завершение терапии, про статистику и свой опыт.
Встречи моей группы проходят по средам в 20.00. Приглашаю, подробнее - #групповаятерапия
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Что такое «терапия зрителя»? Почему наблюдение за другими участниками в процессе групповой терапии приносит пользу?
⠀
#групповаятерапия
⠀
#групповаятерапия
"Уязвимость подобна тому, чтобы быть обнаженной на сцене и надеяться на аплодисменты, а не на смех". Очень мне откликается эта цитата Брене Браун.
⠀
Бывает безумно сложно не то, что показать другим свою чувствительность, переживания и искренние эмоции, это даже для себя легализовать сложно. Хочется приглушить, «выключить», убежать.
⠀
Психотерапия (речь об этичной квалифицированной помощи) - безопасный «полигон», где можно получить эти исцеляющие аплодисменты, а не насмешку и отвержение. Этот опыт затем интегрируется в реальную жизнь, становится легче быть более подлинным и открытым в важных для себя отношениях, принимать себя разным, отстаивать то, что важно, независимо от реакций других людей.
⠀
Храбрость моих клиентов, их доверие - это мое вдохновение и топливо.
⠀
❓Позволяете ли вы себе быть уязвимыми? В каком из этих составляющих контакта со своей уязвимостью у вас есть «пробелы»?
⠀
Оссознанность, легализация и принятие:
▫️замечать и признавать свои труднопереносимые эмоции (особенно болезненные)
▫️признавать свою ранимость в чем-то (и то, что эта ранимость нормальна и это не равно слабость, недостаточность и любое «надо»)
▫️понимание, какая автоматическая стратегия поведения в моей уязвимости мне свойственна (изоляция и уход в себя; самокритика; агрессия и т.д.)
⠀
Совладание, эмоциональная регуляция:
▫️выдерживать эти эмоции, относиться к себе в этом состоянии бережно и с поддержкой, без «кнута»
▫️понимать, как именно я могу себе в таком состоянии помочь
▫️не реагировать «автоматически», не давать импульсу сразу действие;
▫️преодолевать стресс конструктивным и экологичным для себя и близких путем (навык резилиентности)
⠀
Близость, контакт с другими:
▫️не изолироваться полностью от близких, давая им понимание о том, что происходит
▫️озвучивать, как/чем вам можно помочь в этот момент
▫️принимать помощь и заботу
#осознанность #какработаютэмоции #психзащиты
⠀
Бывает безумно сложно не то, что показать другим свою чувствительность, переживания и искренние эмоции, это даже для себя легализовать сложно. Хочется приглушить, «выключить», убежать.
⠀
Психотерапия (речь об этичной квалифицированной помощи) - безопасный «полигон», где можно получить эти исцеляющие аплодисменты, а не насмешку и отвержение. Этот опыт затем интегрируется в реальную жизнь, становится легче быть более подлинным и открытым в важных для себя отношениях, принимать себя разным, отстаивать то, что важно, независимо от реакций других людей.
⠀
Храбрость моих клиентов, их доверие - это мое вдохновение и топливо.
⠀
❓Позволяете ли вы себе быть уязвимыми? В каком из этих составляющих контакта со своей уязвимостью у вас есть «пробелы»?
⠀
Оссознанность, легализация и принятие:
▫️замечать и признавать свои труднопереносимые эмоции (особенно болезненные)
▫️признавать свою ранимость в чем-то (и то, что эта ранимость нормальна и это не равно слабость, недостаточность и любое «надо»)
▫️понимание, какая автоматическая стратегия поведения в моей уязвимости мне свойственна (изоляция и уход в себя; самокритика; агрессия и т.д.)
⠀
Совладание, эмоциональная регуляция:
▫️выдерживать эти эмоции, относиться к себе в этом состоянии бережно и с поддержкой, без «кнута»
▫️понимать, как именно я могу себе в таком состоянии помочь
▫️не реагировать «автоматически», не давать импульсу сразу действие;
▫️преодолевать стресс конструктивным и экологичным для себя и близких путем (навык резилиентности)
⠀
Близость, контакт с другими:
▫️не изолироваться полностью от близких, давая им понимание о том, что происходит
▫️озвучивать, как/чем вам можно помочь в этот момент
▫️принимать помощь и заботу
#осознанность #какработаютэмоции #психзащиты
Построение более глубоких дружеских отношений требует времени. Наткнулась на интересное исследование:
40-60 часов общения нужно, чтобы знакомый превратился в друга
100 часов, чтобы он стал «настоящим другом»
200 часов, чтобы сформировались близкие отношения
Может объяснять то, почему дружба часто формируется на работе, учебе, в клубах по интересам и т.д.
[Hall, J. A. (2019). How many hours does it take to make a friend? Journal of Social and Personal Relationships, 36(4), 1278-1296.]
#психологияотношений
40-60 часов общения нужно, чтобы знакомый превратился в друга
100 часов, чтобы он стал «настоящим другом»
200 часов, чтобы сформировались близкие отношения
Может объяснять то, почему дружба часто формируется на работе, учебе, в клубах по интересам и т.д.
[Hall, J. A. (2019). How many hours does it take to make a friend? Journal of Social and Personal Relationships, 36(4), 1278-1296.]
#психологияотношений
Все по-разному взаимодействуют с музыкой на уровне эмоций.
Кто-то с помощью нее меняет/улучшает/переключает свое настроение (что не дает «застрять» в апатии и меланхолии)
Кто-то, наоборот, слушая любимые треки, может более интенсивно прожить свои эмоции (выплакаться, выпустить пар)
Еще Бетховен говорил: “Музыка должна зажигать огонь в сердце мужчины и вызывать слезы из глаз женщины”. Я бы не привязывалась к гендеру здесь - у меня работают обе эти функции. Плюс я бы добавила к ним еще одну: треки, которые попадают в настроение и состояние, будто бы «убаюкивают» - помогают почувствовать себя в этих далеко не всегда приятных эмоциях чуть менее одиноким, дают облегчение и принятие.
А как у вас работает?
#какработаютэмоции #арт
Кто-то с помощью нее меняет/улучшает/переключает свое настроение (что не дает «застрять» в апатии и меланхолии)
Кто-то, наоборот, слушая любимые треки, может более интенсивно прожить свои эмоции (выплакаться, выпустить пар)
Еще Бетховен говорил: “Музыка должна зажигать огонь в сердце мужчины и вызывать слезы из глаз женщины”. Я бы не привязывалась к гендеру здесь - у меня работают обе эти функции. Плюс я бы добавила к ним еще одну: треки, которые попадают в настроение и состояние, будто бы «убаюкивают» - помогают почувствовать себя в этих далеко не всегда приятных эмоциях чуть менее одиноким, дают облегчение и принятие.
А как у вас работает?
#какработаютэмоции #арт
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❓«Когда все хорошо, есть предчувствие, что будет плохо. Что лучше громко не радоваться. Почему так?»
👉🏻Практика «Якорь», о которой говорю в ролике.
#какработаетмозг #какработаютэмоции #психзащиты
👉🏻Практика «Якорь», о которой говорю в ролике.
#какработаетмозг #какработаютэмоции #психзащиты
Самолеты - самый безопасный вид транспорта. Помогает ли эта информация не бояться полетов в моменте?
Собрала инструменты, которые могут помочь. Делитесь публикацией с теми, для кого актуально, а в комментариях пишите, что помогает (или не помогает) вам.
✈️ В САМОЛЕТЕ
▫️ КОНТРОЛЬ. Контроль работы самолета – это иллюзия. Им управляют высококлассные профессионалы, которые, кстати, тоже хотят жить. Контролируем то, что в нашей зоне ответственности:
- выбрать место - кому-то будет проще сидеть у прохода, не смотря в иллюминатор, кому-то, наоборот более комфортно видеть крыло
- создать зону привычного комфорта (удобная одежда, своя подушка, тапочки или носки, булочка из любимой пекарни)
- приложение Skyguru автоматически определяет этап полета и делает его более понятным. Ощущение, что рядом с тобой в полете находится разбирающийся в авиации профи, объясняющий происхождение звуков и ощущений в теле, дающий советы
◽ ВНИМАНИЕ - наш главный помощник. Переключаем его с пугающих мыслей и попыток контролировать полет:
- на стюардов («заражаемся» их спокойствием), на детей («заражаемся» их любопытством). Пусть зеркальные нейроны нам в этом помогут
- на камеры самолета
- в любые процессы (игры, книги, кроссворды, фильмы, работа)
- в разговор с попутчиками
- в любимую музыку в наушниках или звуки для расслабления, медитативные практики
- в будущее. Смотрим «за горизонт» полета - куда отправитесь по прилете? Что будете делать?
◽ РАБОТА С ОСТРЫМ СОСТОЯНИЕМ
- медитативные практики, идеально, если они направлены на работу со своим вниманием - например, любимая в ACT практика «Якорь»
- переключение из катастрофичных мыслей, тяжелых эмоций и странных ощущений в простые задачи (посчитать предметы определенного цвета в салоне, количество багажных отделений перед собой и т.д.)
- подключение органов чувств (заметить глазами и проговорить название и цвет 5 предметов; 4 ощущения - как одежда соприкасается с кожей, ноги давят на пол, какие на ощупь предметы; 3 звука; 2 запаха; 1 вкус) - так мы возвращаем себя в настоящий момент из гиперфиксации на ощущениях, страхах, катастрофичных мыслях
- двойная диссоциация (пробуем представить себя со стороны, занимаем позицию наблюдателя; а теперь пробуем понаблюдать за наблюдателем)
- дыхательные практики (диафрагмальное дыхание, дыхание по квадрату, чередование вдоха-выдоха через разные ноздри; осознанное дыхание, когда мы следим за тем, как воздух проходит через тело, пытаемся максимально сконцентрироваться на этом процессе)
◽ ДЛЯ ТЕЛА
- не пить алкоголь
- таблетки от укачивания или успокоительное
- техники релаксации, пробуем заметить и расслабить напряженные участник тела (прогрессивно-мышечная релаксация; самомассаж)
- не забываем выдыхать, как минимум
✔️ ПОСЛЕ ПОЛЕТА, позитивное подкрепление
- бывает полезно зафиксировать, что полет прошел хорошо, страхи не оправдались (можно в заметку записать свои мысли и эмоции после приземления и возвращаться к ним перед следующим полетом)
👌🏻 НА ОПЕРЕЖЕНИЕ
- Flightradar24 и онлайн-табло аэропорта вылета (помогаем мозгу увидеть, сколько самолетов находится одновременно в небе; что место вылета исправно функционирует, самолеты взлетают и приземляются)
- соц.сети пилотов (знакомимся с процессом глазами главных действующих лиц)
- летные симуляторы (знакомимся с процессом изнутри)
- психотерапия - приходите, проработаем это вместе
#практика #аэрофобия
Собрала инструменты, которые могут помочь. Делитесь публикацией с теми, для кого актуально, а в комментариях пишите, что помогает (или не помогает) вам.
✈️ В САМОЛЕТЕ
▫️ КОНТРОЛЬ. Контроль работы самолета – это иллюзия. Им управляют высококлассные профессионалы, которые, кстати, тоже хотят жить. Контролируем то, что в нашей зоне ответственности:
- выбрать место - кому-то будет проще сидеть у прохода, не смотря в иллюминатор, кому-то, наоборот более комфортно видеть крыло
- создать зону привычного комфорта (удобная одежда, своя подушка, тапочки или носки, булочка из любимой пекарни)
- приложение Skyguru автоматически определяет этап полета и делает его более понятным. Ощущение, что рядом с тобой в полете находится разбирающийся в авиации профи, объясняющий происхождение звуков и ощущений в теле, дающий советы
◽ ВНИМАНИЕ - наш главный помощник. Переключаем его с пугающих мыслей и попыток контролировать полет:
- на стюардов («заражаемся» их спокойствием), на детей («заражаемся» их любопытством). Пусть зеркальные нейроны нам в этом помогут
- на камеры самолета
- в любые процессы (игры, книги, кроссворды, фильмы, работа)
- в разговор с попутчиками
- в любимую музыку в наушниках или звуки для расслабления, медитативные практики
- в будущее. Смотрим «за горизонт» полета - куда отправитесь по прилете? Что будете делать?
◽ РАБОТА С ОСТРЫМ СОСТОЯНИЕМ
- медитативные практики, идеально, если они направлены на работу со своим вниманием - например, любимая в ACT практика «Якорь»
- переключение из катастрофичных мыслей, тяжелых эмоций и странных ощущений в простые задачи (посчитать предметы определенного цвета в салоне, количество багажных отделений перед собой и т.д.)
- подключение органов чувств (заметить глазами и проговорить название и цвет 5 предметов; 4 ощущения - как одежда соприкасается с кожей, ноги давят на пол, какие на ощупь предметы; 3 звука; 2 запаха; 1 вкус) - так мы возвращаем себя в настоящий момент из гиперфиксации на ощущениях, страхах, катастрофичных мыслях
- двойная диссоциация (пробуем представить себя со стороны, занимаем позицию наблюдателя; а теперь пробуем понаблюдать за наблюдателем)
- дыхательные практики (диафрагмальное дыхание, дыхание по квадрату, чередование вдоха-выдоха через разные ноздри; осознанное дыхание, когда мы следим за тем, как воздух проходит через тело, пытаемся максимально сконцентрироваться на этом процессе)
◽ ДЛЯ ТЕЛА
- не пить алкоголь
- таблетки от укачивания или успокоительное
- техники релаксации, пробуем заметить и расслабить напряженные участник тела (прогрессивно-мышечная релаксация; самомассаж)
- не забываем выдыхать, как минимум
✔️ ПОСЛЕ ПОЛЕТА, позитивное подкрепление
- бывает полезно зафиксировать, что полет прошел хорошо, страхи не оправдались (можно в заметку записать свои мысли и эмоции после приземления и возвращаться к ним перед следующим полетом)
👌🏻 НА ОПЕРЕЖЕНИЕ
- Flightradar24 и онлайн-табло аэропорта вылета (помогаем мозгу увидеть, сколько самолетов находится одновременно в небе; что место вылета исправно функционирует, самолеты взлетают и приземляются)
- соц.сети пилотов (знакомимся с процессом глазами главных действующих лиц)
- летные симуляторы (знакомимся с процессом изнутри)
- психотерапия - приходите, проработаем это вместе
#практика #аэрофобия
Вышла моя статья в «Экспертном обозрении».
Тема на стыке двух важных для меня профессиональных тем - психологии и вождения.
#психологиявождения
Тема на стыке двух важных для меня профессиональных тем - психологии и вождения.
#психологиявождения
Пополнение в копилке обучений:
▫️курс "КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматофорных расстройствах)" (Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии)
Регулярно от коллег-врачей ко мне приходят клиенты с тревогой и жалобой на физические симптомы (боль, головокружения, мутность головы, колебания давления и т.д.), у которых нет явной медицинской проблемы. Курс был полезен - пополнила базу своих знаний для последующего психообразования на сессиях.
#образование_nnmr
▫️курс "КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматофорных расстройствах)" (Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии)
Регулярно от коллег-врачей ко мне приходят клиенты с тревогой и жалобой на физические симптомы (боль, головокружения, мутность головы, колебания давления и т.д.), у которых нет явной медицинской проблемы. Курс был полезен - пополнила базу своих знаний для последующего психообразования на сессиях.
#образование_nnmr