Есть особый род мужества, который совершенно не заметен извне и очень сложно разглядеть внутри себя. Когда, разглядев в себе внутренних драконов, день за днем и шаг за шагом я лишаю их сил. Передаю их мощь каплю за каплей своей здоровой стороне личности. Когда каждый раз я делаю микровыбор в сторону поддержки себя или чего-то важного хорошего в моей жизни. Когда каждый раз на микрошаг я продвигаюсь вперед. Постоянно и неуклонно.
Такой прогресс может быть незаметен сразу. Но хорошо виден на длинной дистанции. Прежде, чем сделать огромный рывок, порою, нужно пройти тысячи крошечных шагов, совершить сотни выборов в пользу конструктива. Потому что именно такой прогресс оказывается неуклонным и надежным.
Например, для меня таким выбором мужества стало когда-то научиться не выгорать, работая и загружая себя интересным делом. Выбирать то в жизни, что поддерживает меня - день за днем. Отказываться от токсических отношений, научаясь таких людей различать как можно раньше. Изменение режима жизни и режима питания... И многое другое.
Невозможно раз и мгновенно выбраться из глубокой ямы, если ты в ней оказался с детства, если с детства был передан какой-то саморазрушительный сценарий. Если прожил так 10-20-30 или более лет, то инерционную силу этого дракона, пожирающего нас изнутри, остановить мгновенно ни у кого не получается. Кто-то скажет: я в один день бросил курить или пить. Так бывает, и это внешняя, заметная часть внутреннего прогресса. Но идем мы, чаще всего, к таким изменениям постепенно.
Жизнь устроена так, что быстро в ней происходит плохое. А хорошее, цельное, здоровое, сильное нужно взрастить и вынянчить в себе.
Замечайте, пожалуйста, эти маленькие шаги своего мужества, своего правильного выбора - шаги вашего личного счастья на цыпочках...
#записки_психолога #про_счастье #преодоление_себя #мужество

О ТАКОМ РАЗНОМ-РАЗНООБРАЗНОМ ВОСПИТАНИИ
Последнее время я очень много размышляю о разных подходах к воспитанию и развитию детей. Те, что сиюминутно менее энергозатратны, в отдаленной перспективе взросления ребенка оказываются неэффективными: окрик, физическое насилие, запугивание и так далее — по мере взросления ребенка обесценивают воспитателя в его глазах или даже порождают ненависть к нему. Более гуманными, но только на первый взгляд, по сравнению с предыдущими, кажутся подходы, где воспитатель ведет ребенка за собой и мотивирует своей властью и авторитетом над ним:
— Ешь, а то остынет, тебе нужно есть (А зачем? — ребенку не понятно)
— Ты еще мал, чтобы о таком рассуждать! (А почему? Вопрос же сидит в моей детской голове?)
— Мне бы твои проблемы (Вообще без комментариев)
— Садись читай книгу, только тогда дам мультик посмотреть.
И вот тут мы попадаем в зону «псевдо-нормальности». Нас же всех так воспитывали, знакомо? Суровое время взросления наших дедушек-бабушке, а у кого-то и родителей не давало времени и сил на сантименты. Но это не означает, что нам нужно также сурово и скупо на эмпатию выживать.
Особняком стоят подходы, в которых ребенок с первых дней заслуживает уважения. Ну вот просто потому, что он тоже ЧЕЛОВЕК. Потому что есть. Потому что пришел в этот мир (я надеюсь, для чего-то 😉)
Мы это как бы понимаем умом, мысленно соглашаемся:
— Да, уважение, эмпатия тра-та-та…
Но по факту, давайте быть честными: мало кто из нас осмысленно пытается внедрять эти принципы в жизнь, ведь так же? Спросить у ребенка, какую кофту он хотел бы надеть? Проще дать самому и строго сказать: «Одевайся быстрее». найти время на тысячи «почему» или даже с работы придя уставшим, залечь на ковре с детьми, играя в танки. Нет времени… Нет сил…
А к специалисту приводят ребенка не с запросом: «Помогите нам выстроить теплые и эмпатичные отношения», а с «Почините его, он неправильный». И пока это будет происходить, пока специалист будет соглашаться со вторым запросом, мы будем жить по инерции наших предков, которые жили в тяжелейших условиях, «не до жиру…»
Силу инерции сложно преодолеть… Инерции рода, привычки, стереотипов. Но надо.
Для чего и кому? Знаете — в первую очередь нам с вами. Когда-то мы будем старенькими и будем ждать понимания и эмпатии от общества. Потому что слабы, нуждаемся в помощи, да и просто хочется человеческого тепла, а не холодного одиночества.
И мне бы хотелось задать сейчас вопрос: глядя на предыдущие типы отношений, КАК бы вы, именно вы хотели, чтобы относились к вам в старости? Думаю, ответ очевиден…
Именно сегодня, сейчас у нас в руках есть то, чем мы можем изменить этот мир в будущем, буквально каждый из нас. Я не иронизирую, серьезно. Это изменение своих отношений с детьми — с теми, кто в будущем будет президентами, чиновниками, учителями, врачами, юристами или просто родителями нашим внукам или правнукам.
Одна из философий — это DIR/Floortime. Флортаймером невозможно быть не искренне — это сразу заметно. Флортайм меняет нас изнутри. Причем, меняет безвозратно и даже меняет семейные отношения. Потому что влияет на наше мировоззрение и заставляет пристально смотреть на других сквозь призму взаимоотношений. Хороших, качественных, здоровых взаимоотношений, в которых Другой — просто иной, со своими индивидуальными качествами и чудесен в этой непохожести. И в которых мы можем встречаться, искренне соприкасаясь душами, переживаниями, идеями и мечтами. Это можно попытаться изобразить, но, увы, даже младенец вскоре почувствует фальшь.
Я, а также моя коллега — Наталья Каменева, мы приглашаем вас учиться строить искренние отношения с будущими взрослыми, а также с их родителями. Приглашаем учиться подходу, в котором вы, открывая себя навстречу ребенку, открываете и его для себя, благодаря этому он движется за вами — сам, без понуканий и принуждений, а из своего желания. И в помощь такому намерению инструментарий (а не наоборот), который мы готовы детально обсудить с вами в рамках 202 курса и супервизий, рефлексивной поддержки всех участников.

​​Я искренне живу Флортайм, этот подход изменил меня изнутри, изменил даже мои отношения с близкими, а не только детьми. Примирил с тем, что ранее сложно было принять. Поэтому Флортайм - это не только про совершенствование специалиста, хотя во много и так. Мне бы хотелось показать вам КАК это происходит. И это приносит совсем иное качество жизни, лучше, осознаннее. И помогает специалисту не только исцелять чужих детей, но и исцелять свои отношения - с миром и с близкими.
Приглашаем тех, у кого есть сертификат 201 курса продолжить с нами обучение уже в следующее воскресенье, 19 сентября.
Очень "вкусный" график занятий: с 12 до 14 по времени МСК, каждое воскресенье до 19 декабря. Welcome! https://fs30.formsite.com/ICDL/2021T3202AANK-RU/index.html?fbclid=IwAR1NAlpPMMIcxC_B7ghytAXnQNPj8OwXgLTU-7OCD4W-E2nnQylWqMmkdvA
#DIR202 #Флортайм #воспитание #эмпатия #для_специалистов

Почему крайне важно при любых психологических состояниях, если мы хотим отрегулировать себя или помочь в регуляции кому-то другому, работать с телом и телесными ощущениями?
Цитата:
"Наша физиология окрашивает наше восприятие мира так, что, когда мы находимся в разных физиологических состояниях, одни и те же стимулы вызывают у нас разные физиологические реакции с разными психологическими переживаниями. Наши чувства зависят от этих физиологических состояний. А физиологические состояния могут быть измерены автономной нервной системой. Уникальность этой модели заключается в том, что автономная нервная система не является исключительно периферической, она связана с нашим мозгом. Наши визуализации, наши мысли, наша мимика, наши реакции на других могут передаваться вниз от мозга к телу. Но также и наше тело может продвигать информацию вверх. Например, растяжение желудка или учащенное сердцебиение - такая информация идет вверх, изменяя наше состояние и нашу способность взаимодействовать с миром."
Д-р Стивен Порджес. Поливагальная теория.
Объясняю другими словами: не только наши установки, наши переживания влияют на физиологию, ощущение безопасности/небезопасности, когда одни и те же сигналы у людей с разным опытом могут вызывать прямо противоположные чувства. Но и наше физиологическое состояние, работа нашего организма окрашивает тем или иным образом наше взаимодействие с миром и даже побуждает нас реагировать так или иначе. Это ключ к тому, чтобы работать над собой: работая с телом, мы меняем получаем ключи к тому, чтобы менять себя, свои мысли, установки и даже внутренние сценарии.
Остается вопрос "Как?"
Если говорить о работе психотерапевта, то это сочетание разговорных практик с телесными в рамках одной работы. Если речь идет о работе с детьми с особенностями, то тут, в первую очередь, нужно работать с собственным телом и своими телесными реакциями, а еще учиться читать телесные сигналы ребенка. Дети обучаются во многом благодаря зеркальным нейронам. Уравновешивая свое внутреннее состояние, мы меняем мимику, ритм дыхания, изменяется поза тела, и ребенок получает сигналы, что с нами безопасно, и, в свою очередь расслабляется. Мы получаем возможность устанавливать более доверительные и теплые отношения с ребенком. Далее, отвечая вербально или невербально на его телесные сигналы, "читая" их и отзываясь в ритме диалога, мы делаем эти отношения более прочными и более ценными для ребенка. Помните, как у Киплинга: "Мы с тобой одной крови..."
Именно поэтому для практика и психотерапевта, и коррекционного специалиста так важна работа с телом. Но, в первую очередь со своим. Не умея "слышать" сигналы своего тела, как услышать другого?
И в этой точке для меня сошлись и телесная психотерапия, и Флоратйм, и гуманистические направления психотерапии. Чем больше у нас точек соприкосновения с миром клиента (хоть маленьким, хоть большим), тем больше у нас возможностей помочь ему.
Интересна тема тела в такой трактовке? Ставьте лайк, чтобы я могла понять про ваш интерес
#записки_психолога #DIRFloortime #психотерапия #поливагальная_теория #Порджес

Для тех, кто успевает запрыгнуть в последний вагон!
Завтра последний день, когда вы можете попасть на курс DIR 202 в этом году! Начинаем учиться в это воскресенье. Занятия с 12 до 14 МСК каждую неделю по воскресеньям до 19 декабря. Группа укомплектована, но можем взять еще не больше 1, максимум 2 человек.
Условие — успешно завершенный курс DIR 201. Ведущие — Наталья Каменева и я, Алена Акулова 😊
Будет углубленное изучение практики и теории работы как с детьми, так со взрослыми, подростками — то, чего не было на предыдущих курсах. А также много нового и полезного материала. Мы с Натальей готовим интересные для вас способы усвоения учебного материала, так что скучно не будет. По участникам, кто уже записался, вижу, что группа сильная и хорошая! Айда с нами погружаться в Floortime! https://fs30.formsite.com/ICDL/2021T3202AANK-RU/index.html?fbclid=IwAR2JwDFAUBXZa-fh4EGG9Rt0nxtR1nRT2Jn8u1ow4-Mv35sN1ufLcVCDTwI
#DIR202 #Флортайм #DIRFloortime

Чтобы вы понимали, что такое "двойное послание": 😉
Сидят в гримерке две актрисы, старые приятельницы.
Одна (томно, пудрясь):
- Ах, милочка, что за страшный сон мне нынче привидился...
Значит, снится мне, милочка, что я скончалась, попадаю на тот свет. И видится мне дорога, и развилка - к раю и аду. Я, конечно, в рай, а мне апостол Павел и говорит: "Куда ж вы, милочка, вы ж были актрисой, лицедействовали всю жизнь... Вам в ад, милочка..." А его и прошу, мол, хоть глазком, хоть пол-глазком на рай бы взглянуть. Допустил меня апостол Павел к щелочке в заборе райском. Вижу - кущи, птички поют, благолепие. Вдруг, гляжу - ты, милочка, гуляешь, песенки напеваешь, цветочки собираешь. Я к апостолу - говорю, мол, как же так, ведь она тоже актриса, тоже лицедействовала. А апостол Павел и говорит в ответ: "Да какая она актриса..."

РЕВИЗИЯ РЕСУРСОВ
Мы привыкли к тому, что в новогоднюю ночь принято загадывать желания и верить в то, что можем начать жить с чистого листа. А я сейчас предложу нестандартный подход: оглянуться назад с тем, чтобы понять, что в вашей жизни и непосредственно у вас лично есть, что вас поддерживает, дает силы и вдохновляет?
А я немножечко помогу вам в этом 😊
Сейчас время нестабильности и переменчивости. И многие ропщут на это. Давайте посмотрим с другой стороны: что это дает нам? Мы все так или иначе развиваем свои навыки адаптивности, гибкость, способность быть изобретательнее, уметь находить поддержку или ресурсы там, где их, кажется, на первый взгляд нет. Жизнь заставляет. И эти навыки - несомненный ресурс, так как в эпоху перемен справляется лучше тот, кто умеет быстрее адаптироваться. Если мы владеем этими навыками, то мы можем передать их и нашим детям - и это несомненная поддержка вне зависимости от того, что их ждет впереди.
Следующая важная способность: насколько я умею радоваться. На самом деле уровень удовлетворенности жизнью зависит в большой мере от способности замечать вокруг себя хорошее, радоваться в моменте и уметь находить эти мелочи даже в трудные и сложные периоды. Как и когда вы радуете себя? Насколько регулярно? Сложно ли вам это делать или легко? Заберете ли этот ресурс с собой в наступающий год?
Как у вас с коммуникацией? Только давайте посмотрим на то, что у вас есть, а не на то, чего вам не хватает. В какой сфере вы лучше всего заводите отношения и какие ваши лучшие друзья? Может быть это только один друг, но при этом очень значимый для вас человек. Какие бы коммуникативные навыки вы хотели бы в себе развить? Может быть это способность оставаться осознающим и спокойным в конфликте? Может это умение заводить полезные контакты? А может это способность быть чутким и открытым? Предлагаю придумать для себя нужную формулировку и заметить то, что вы уже умеете в этой сфере, забрать с собой в наступающий год.
Как вы умеете заботиться о себе и о других? Есть ли у вас в этой точке баланс? Если нет, то какого баланса вы бы хотели?
Замечаете ли вы свои достижения и успехи или получив желаемое, сразу бежите вновь на беговую дорожку достигаторства с вечной неудовлетворенностью? А как бы вам хотелось? Что уже сейчас из этого вы умеете?
Как вы обращаетесь со своими талантами? Любите ли вы раскрывать их в себе и развивать, ест ли у вас хобби, где вы мастер своего дела? Что вы уже сейчас сделали в этой сфере?
Что вам уже удалось воплотить и, самое главное (!) - благодаря каким вашим усилиям, способностям вы этого достигли? Мне кажется важным поблагодарить себя, а также поблагодарить мир - за возможности, поддержку, идеи и вдохновение.
Я не смогу написать про все ваши ресурсы, вы сами лучше знаете про них.
Душевного, теплого, благожелательного наступающего года всем вам, дорогие друзья!

Мне понравилась эта история в качестве иллюстрации. Знаете, у каждого есть своя нарциссическая часть - она требует признания и внимания других людей. Эта часть личности позволяет нам быть яркими, заметными и привлекательными. Специалисты (психологи, дефектологи, логопеды, медики) также не лишены ее. Именно из этой части личности человек публично предъявляется, собирает признание и дипломы. Беда, когда эта часть личности значительно разрастается у человека помогающей профессии - об нее другому не обогреться. Она заставляет черстветь душой и болезненно (а нередко и агрессивно) реагировать на любое мнение о себе, особенно негативное.
Пользуясь метафорой этой притчи, я не раздаю сертификаты и не дарю разные бумажки, которые тешат и подращивают нарциссическую часть. Мне нравится баланс умеренности. Но как супервизор и как тренер я обучаю ремеслу: тому, чем сама хорошо и уверенно владею. Тем, что, как скрипка, вас прокормит везде и всегда, если вы, конечно, рискнете тратить время и силы на его освоение. Ни один документ не сыграет вместо вас мелодию на инструменте, ни один диплом не вытащит вместо вас ребенка с множественными нарушениями на его максимальный потенциал. Клиенты также платят деньги не за дипломы. Точнее, они могут прийти один раз на ваш диплом, но дальше они ожидают реальной помощи. И вот это хорошо бы внутри себя понимать специалисту помогающей профессии: диплом сам по себе не обогреет, не исцелит, не вытащит ваших клиентов из сложной ситуации. Только ваши знания, навыки, опыт, помноженные на мотивацию клиента. Другой рабочей формулы нет. Все остальное - это просто "попса". Поэтому я хочу попросить - не идите ко мне за "бумажкой", так как я "ремесленник" в хорошем смысле этого слова в своей профессии до мозга костей. Я практик. И мне важен в любой моей работе практический результат. И могу вас научить только своему "ремеслу": качественно, надежно. Если вы сами этого захотите. Это может быть не всегда просто. Потому что понадобится оттачивать чуткость и эмпатию, шлифовать свои детские травмы, вытачивать и делать тонкую гравировку вашим навыкам и сильным сторонам, вырабатывать собственный почерк. На это нужно время и силы. Но оно того стоит.

Жил-был мальчик. Он был очень одинок внутри себя, в своей душе. Хотя рядом с ним жили добрые люди. Но он боялся им открываться и боялся близости: а вдруг обидят? И регулярно, но как бы невзначай, он обижал поступком или словом кого-то из близких. А потом, испытывая угрызения совести, шел к ним извиняться. И не было минут слаще и теплее в его жизни, чем эти минуты душевной близости и прощения. Только тогда он мог почувствовать себя "хорошим". На время его голодное сердечко успокаивалось, а потом все повторялось снова. Так и жил мальчик с большим и важным для него чувством вины.
(сказка моя, все совпадения случайны, но преднамеренно придуманы автором 😉 )
#сказка #про_жизнь #психолог_Алена_Акулова

Про баланс.
Как-то спокойно и мягко прокрался наступивший год в мою жизнь. Надеюсь, и в вашу жизнь он вошел на «мягких лапах» 😊
Завершался год, и начинался новый с мыслями о балансе. О важности баланса работы и личной жизни, о балансе в отношении к себе и к другим людям. Можно продолжить перечислять… Благодаря этим размышлениям у меня рождались новые идеи, которые проверяла на практике, и мне хотелось бы поделиться ими.
Часто мы ищем некую стабильность в нашей жизни, а ее по сути не бывает… Случается, люди гонятся за счастьем, но счастье как непрерывный вдох или непрерывный оргазм не может продолжаться все время 😉
Наша жизнь так устроена, что полярности сменяют друг друга. День-ночь, активность-отдых, времена года, голод-насыщение, вдох-выдох. По сути, жизнь и состоит из таких перемен. И для того, чтобы ощущать себя эмоционально уютно и комфортно в жизни, хорошо бы уметь балансировать. Эмоционально, физически, а также вкладывая свою энергию и внимание во что-то. Качество жизни как раз из этого и складывается. И из умения ощущать свой собственный, индивидуальный баланс.
Прислушиваясь к себе, понимаю, что, наверное, буду писать об этом в ближайшее время. Мне интересно исследовать эти темы. Например, про баланс специалиста в работе с клиентами (напишу скоро), в отношениях с клиентами и коллегами. Мне кажется интересной тема интересов своих и чужих. А также баланс альтруизма и эгоизма. Баланс родительской жизни и собственной, особенно когда мы растим «особенного ребёнка». А какие темы вам отзываются? Может быть у вас есть свой баланс?
#баланс #эмоции #стресс #качество_жизни #про_жизнь #психолог_Алена_Акулова

Всегда ли клиент обязан меняться?
Нет, нет и еще раз нет.
Даже, если клиент пришел с запросом на изменения, это означает только то, что у него контракт со специалистом о том, что специалист покажет ему — как и каким путем он может достичь желаемых изменений.
У некоторых специалистов, особенно в начале пути, есть некоторая путаница между консультативной помощью и властью. Второе это уже из драматического треугольника про Спасателя.
Парадокс нашей работы как раз состоит в том (и в этом же заключена целительная ее часть), что мы, как специалисты (если компетентны) знаем КАК, но не навязываем этот образ жизни. Оставляем право выбора и свободу за самим человеком. Только искренне поддерживая эту позицию, можно поддержать взрослую часть клиента, которая берет бразды правления над своей жизнью в свои руки. Только верой в то, что САМ человек способен сделать то, что ему нужно, тем способом, который ему подходит, и в те сроки и с той скоростью, которая свойственна ему.
И да, клиент может отказаться от изменений, имеет право. Эта точка — проверка на зрелось у самого специалиста. В ней может быть много бессилия и даже злости. Но, если вы не попали в роль «всемогущего и всезнающего» Спасателя, вы с этими переживаниями справитесь. А если вас этот факт задевает — велика вероятность, что клиент в вашей истории был выбран вами на роль «жертвы». И тогда большой вопрос — что на самом деле вам дает ваша работа? Какую часть своих проблем вы прячете от себя, помогая другим? И что в вашей собственной жизни является непереносимой точкой бессилия? Хорошо бы эти вещи разобрать в супервизии, чтобы дальше идти и двигаться более зрелым и устойчивым специалистом.
#баланс_психолог #драматический_треугольник #психотерапия #консультирование #супервизия

Всегда ли нужно прощать.
На мой взгляд очень просто: если человек, нарушивший границы или нанесший урон, провел эмоциональную работу по переосмыслению поступка и попытался что-то изменить, в том числе и сгладить или компенсировать нанесенный урон — простить можно. Если прощение требуется как лицензия на сокращение дистанции и повторный урон — вот тут точно прощать нельзя, это небезопасно. Но простить — это право, а не обязанность, точно также как право другой стороны переосмыслить поступок или продолжать наносить ущерб. В последнем случае нужно просто прекращать общение или существенно его ограничивать, сам человек просто не остановится.
Требование простить без эмоциональной работы над собой или отношениями — манипуляция. Точно также, как и манипулирование чувством вины с целью выгоды для себя со стороны потерпевшего.
Все просто.
#психология_отношений #обида #про_жизнь #психолог_Алена_Акулова

Немного о внутренней феноменологии Флортайм.
В нашем русскоязычном пространстве есть такая особенность восприятия этого метода как новой системы манипуляции позитивными переживаниями с целью выработать необходимые способности и навыки у ребенка. Спойлер: это неправда. На самом деле, чтобы по-настоящему освоить метод, нам необходимо заглянуть внутрь себя и найти там искренние переживания относительно того, что происходит сейчас с нами именно в этом контакте и именно с этим ребенком. Никаких клише и предварительных схем занятий. Актуально то, что происходит здесь и сейчас.
И на самом деле это внутренняя работа специалиста с собой.
И вот в этой точке, обучая студентов, я сталкиваюсь с упорным сопротивлением. То есть специалист, обучающийся Флортайм, готов изображать радость, заинтересованность, «выдавливать» из себя эти эмоции, но не проживая их по-настоящему. А внутри может быть совсем другое: усталость, раздражительность, апатия, скука, мысли о проблемах. Словом, не получается быть «здесь и сейчас». И даже многие себе не рискуют в этом признаться. Такова сила сопротивления.
И, коль оно настолько велико, мне кажется, важным это сопротивление не игнорировать. А просто эмпатично, с сочувствием к себе внимательно рассмотреть. И в этой точке у меня есть своя гипотеза. Которая исходит из другой моей специализации — психолога и психотерапевта. Об этой теме уже много писали и говорили, что наши поколения — это поколения тех, кто вырос, как правило, в семейных травмах. Редчайшее исключение в нашей постсоветской реальности — взрослый человек без травмированной личности ребенка внутри. Предыдущие поколения выживали в тяжелейших условиях. Почти нет семей, которых не коснулись войны и репрессии ХХ века. А это травмы поколений, в которых спонтанность, игривость и открытость были признаком уязвимости и риска для жизни. Наши бабушки-дедушки выживали, вцепившись изо всех сил в эту жизнь и друг в друга. Тут уж не до рефлексии и эмпатии. И эти стратегии передавались следующим поколениям.
Когда мы должны открыться навстречу ребенку, пробуждая в себе спонтанность, искренность, игривость и открытость, эти программы могут включать сопротивление, потому что такие переживания сопряжены с уязвимостью, и в нас может жить родовой код «это опасно для жизни».
Отсюда уклонение в более «безопасную» сторону манипулятивного поведения. И можно много говорить про Флортайм как эмпатичный подход, где специалист работает своими эмоциями, но рефлексы выживания, которые сопряжены с глубинными структурами мозга, это не убедит.
Выход мне видится в одном: личная терапия. С целью улучшения качества своей практики и исцеления травм внутреннего ребенка, а также переписывания родовых сценариев. Когда-то они помогли выжить вашим предкам. Благодаря таким способам выживания вы сейчас есть на свете. Нужно отдать дань уважения этому. И при этом присвоить себе право жить по-другому.
Результат будет больше, чем просто работа с ребенком. Результат качественно меняет личную жизнь. Потому как способность быть устойчивым в искренности и открытости дает много ресурсов для того, чтобы любить, быть любимым и уметь радоваться тому, что «здесь и сейчас». Оно того стоит!
#особые_дети #для_специалистов #Флортайм #Floortime #обучение_Флортайм #супервизия_Флортайм #практика_Флортайм #психолог_Алена_Акулова