Артикуляционная гимнастика детям в 2-3 года, примеры упражнений
Артикуляционная гимнастика − комплекс специальных упражнений, помогающих развивать мышцы речевого аппарата. Вводить занятия можно начиная с 2 лет, когда у ребенка возникает потребность в общении, обогащении словарного запаса. Проводить гимнастику в силу возрастных особенностей малыша и привязанности к маме лучше в домашних условиях. Упражнения для детей 2-3 лет легки в воспроизведении, превращают занятия в игровую деятельность.
Ребенок будет увлечённо выполнять действия, если подключить к процессу тренировки артикуляции музыку, актерское мастерство родителя, детские стихи и потешки.
Продолжение
Артикуляционная гимнастика − комплекс специальных упражнений, помогающих развивать мышцы речевого аппарата. Вводить занятия можно начиная с 2 лет, когда у ребенка возникает потребность в общении, обогащении словарного запаса. Проводить гимнастику в силу возрастных особенностей малыша и привязанности к маме лучше в домашних условиях. Упражнения для детей 2-3 лет легки в воспроизведении, превращают занятия в игровую деятельность.
Ребенок будет увлечённо выполнять действия, если подключить к процессу тренировки артикуляции музыку, актерское мастерство родителя, детские стихи и потешки.
Продолжение
Forwarded from Клиническая психология
Что важно знать психологу при работе с фобиями
Большая часть клиентов психолога чего-то или кого-то боится, не так ли? Темноты, пауков или летать на самолетах. Но знаете ли вы, что страх — это верный друг, который всегда кричит человеку о чем-то важном для него? И чтобы этот крик расшифровать, нужно дойти до «дна страха».
Международный образовательный проект Life Practic приглашает на бесплатную демосессию гештальт-терапевта Александры Елисеевой «Взлеты и падения: как избавиться от аэрофобии». Встреча пройдет 3 октября в 18:00 МСК
Вы узнаете:
▪️как найти глубинные причины страха клиента и помочь от него избавиться
▪️на что обратить внимание при работе с фобиями
▪️ответы на вопросы слушателей
Бесплатная регистрация по ссылке: ССЫЛКА
Реклама
ООО "ЛАЙФ ПРАКТИК"
ИНН 1686033224
erid 2VtzqvibCYg
Большая часть клиентов психолога чего-то или кого-то боится, не так ли? Темноты, пауков или летать на самолетах. Но знаете ли вы, что страх — это верный друг, который всегда кричит человеку о чем-то важном для него? И чтобы этот крик расшифровать, нужно дойти до «дна страха».
Международный образовательный проект Life Practic приглашает на бесплатную демосессию гештальт-терапевта Александры Елисеевой «Взлеты и падения: как избавиться от аэрофобии». Встреча пройдет 3 октября в 18:00 МСК
Вы узнаете:
▪️как найти глубинные причины страха клиента и помочь от него избавиться
▪️на что обратить внимание при работе с фобиями
▪️ответы на вопросы слушателей
Бесплатная регистрация по ссылке: ССЫЛКА
Реклама
ООО "ЛАЙФ ПРАКТИК"
ИНН 1686033224
erid 2VtzqvibCYg
Нейропсихологическая зарядка
Цель: активизация умственной деятельности детей дошкольного возраста, синхронизация межполушарного взаимодействия мозга, развитие
произвольности и саморегуляции ребенка, развитие речи.
Условия выполнения: для начала ребенок выполняет комплекс упражнений вместе со взрослым, за тем самостоятельно. Упражнение выполняется поначалу правой рукой, затем левой рукой, затем обеими руками. При затруднении взрослый предлагает ребенку помогать себе командами, произносимыми вслух или про себя.
Средняя продолжительность занятий – 5-7 минут. Важна регулярность нейрогимнастики, т.е. упражнения нужно проводить каждый день, не пропуская. Тренировки нужно проводить так, чтобы ребенку было интересно. Для этого можно периодически менять дислокацию: дома, на улице и т.д. Можно постепенно усложнять задания.
К примеру, увеличивать темп выполнения упражнений. Важно следить за правильностью выполнения упражнений.
Цель: активизация умственной деятельности детей дошкольного возраста, синхронизация межполушарного взаимодействия мозга, развитие
произвольности и саморегуляции ребенка, развитие речи.
Условия выполнения: для начала ребенок выполняет комплекс упражнений вместе со взрослым, за тем самостоятельно. Упражнение выполняется поначалу правой рукой, затем левой рукой, затем обеими руками. При затруднении взрослый предлагает ребенку помогать себе командами, произносимыми вслух или про себя.
Средняя продолжительность занятий – 5-7 минут. Важна регулярность нейрогимнастики, т.е. упражнения нужно проводить каждый день, не пропуская. Тренировки нужно проводить так, чтобы ребенку было интересно. Для этого можно периодически менять дислокацию: дома, на улице и т.д. Можно постепенно усложнять задания.
К примеру, увеличивать темп выполнения упражнений. Важно следить за правильностью выполнения упражнений.