Клиническая психология
8.32K subscribers
3.11K photos
58 videos
110 files
610 links
Меня зовут Ахматханова Хава.
👩🏻‍⚕️ Медицинский психолог
📱 @khava_psychology
👩🏻‍💻 Второй канал: t.me/psihpsych
📱Instagram.com/psf_huwp
☝️ Обо мне: taplink.cc/psf_huwp
Download Telegram
Восемь стадий EMDR-терапии

EMDR-терапия состоит из восьми важных стадий. Количество сеансов, посвященных каждой стадии, так же как и количество стадий, включенных в каждый сеанс EMDR, в значительной степени зависят от особенностей конкретного клиента.

(по книге Шапиро Ф. - "Психотерапия эмоциональных травм с помощью движений глаз").
👍131
#техники_khavapsy

Память – это способность головного мозга обрабатывать, сохранять и извлекать приобретенную информацию.

Есть два основных вида памяти: кратковременная и долговременная
.
Кратковременная память позволяет нам запоминать небольшие кусочки информации на короткое время, например, телефонный номер или аромат парфюма. Кратковременная память выполняет функцию хранилища информации, необходимой в рамках ограниченного времени, но одновременно она выполняет функцию промежуточной станции на пути информации в долговременную память.

Долговременная память позволяет нам хранить информацию на долгий период времени, например, наш первый день в школе, мелодии из рекламы и т.п.

Тренируя память, мы тренируем общий интеллект, развиваем мышление, воображение, концентрацию.

В связи с
этим
предлагаю вашему вниманию
маленькое задание. 😁🤗
🤝53
АВА-терапия в домашних условиях

Занятия АВА-терапией могут стать важной частью развития ребенка с аутизмом. АВА-терапия направлена на развитие полезных навыков и коррекцию нежелательного поведения через положительное подкрепление.

Ведите дневник успеха
Записывайте достижения ребенка, даже если они кажутся незначительными.
Например, отметьте, сколько раз в день ребенок следовал инструкциям или сколько шагов в самообслуживании он выполнил самостоятельно. Это поможет корректировать план занятий, делать их более эффективным и адаптированными к потребностям ребенка.
8
Комплекс упражнений, направленных на развитие
функций (свойств внимания,контроля поведения, двигательного
контроля )

С
файлом ознакомиться сможете по ссылке: https://spbappo.ru/wp-content/uploads/2020/12/СДВГ_комплекс-упражнений.pdf
9
Упражнение «АРТ – ГОВОРИЛКА» (или «О чем я хочу поговорить»)

Данное упражнение может быть использовано не только в работе с детьми, но и со взрослыми, которые не могут решить, о чем и как разговаривать с психологом.
Упражнение содержит элементы арт-терапии, что помогает детям легче разобраться в причинах их беспокойства; улучшить качество общения с психологом даже на трудные темы.
В работе с родителями помогает более конструктивно выстроить обсуждение существующих проблем ребенка.
Инструкция: Дайте ребенку рассмотреть картинку, если ребенок нуждается в помощи, то прочитайте все метки к рисункам. Удостоверьтесь, что он все рассмотрел и понял. Далее каждый участник заполняет задание самостоятельно.

Источник указан.
13👍3
💬 Вопрос-ответ с психологом: Когда ребёнку нужен психолог, а когда психиатр?
Этот вопрос волнует многих родителей! Давайте разберёмся, чтобы вы могли принять правильное решение.
🔑 Медицинский Психолог:
Кто это: Специалист с психологическим образованием, который помогает справиться с эмоциональными, поведенческими и социальными трудностями.
Когда обращаться:
Трудности в общении со сверстниками.
Проблемы в школе, снижение успеваемости, конфликты с учителями.
Поведенческие проблемы (агрессия, капризы, непослушание).
Эмоциональные проблемы (тревожность, страхи, грусть, подавленность).
Переживания после травматического события (развод родителей, смерть близкого, переезд).
Проблемы со сном и питанием, не связанные с физическим здоровьем.
Низкая самооценка, неуверенность в себе.
Проблемы с адаптацией к новым условиям (детский сад, школа).

Как работает: Использует беседы, игры, арт-терапию, другие методы психологической помощи. Не назначает лекарства!
👨‍⚕️ Психиатр:
Кто это: Врач с медицинским образованием, специализирующийся на диагностике и лечении психических расстройств.
Когда обращаться:
Серьёзные нарушения поведения (агрессия, причинение вреда себе или другим).
Галлюцинации, бред.
Суицидальные мысли и попытки.
Тяжёлые формы депрессии, тревожных расстройств.
Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия).
Подозрение на психическое заболевание (шизофрения, биполярное расстройство).
Когда психолог рекомендует консультацию психиатра.

Как работает: Проводит диагностику, назначает медикаментозное лечение, психотерапию (в некоторых случаях). Имеет право назначать лекарства!
💡 Проще говоря:
Если у ребёнка эмоциональные или поведенческие трудности, которые мешают ему жить полноценной жизнью, начните с психолога.
Если вы видите серьёзные нарушения психики, неадекватное поведение, угрозу для себя или окружающих, сразу обращайтесь к психиатру.
🤝 Важно: Часто психолог и психиатр работают в команде. Психолог может направить к психиатру для медикаментозной поддержки, а психиатр – к психологу для психотерапии.
Не бойтесь обращаться за помощью! Забота о психическом здоровье так же важна, как и забота о физическом. ♥️
8
Упражнение «АРТ – ГОВОРИЛКА» (или «О чем я хочу поговорить»)

Данное упражнение может быть использовано не только в работе с детьми, но и со взрослыми, которые не могут решить, о чем и как разговаривать с психологом.
Упражнение содержит элементы арт-терапии, что помогает детям легче разобраться в причинах их беспокойства; улучшить качество общения с психологом даже на трудные темы.
В работе с родителями помогает более конструктивно выстроить обсуждение существующих проблем ребенка.
Инструкция: Дайте ребенку рассмотреть картинку, если ребенок нуждается в помощи, то прочитайте все метки к рисункам. Удостоверьтесь, что он все рассмотрел и понял. Далее каждый участник заполняет задание самостоятельно.

Источник указан.
7
Профилактика болезни Альцгеймера – это комплексный подход, включающий в себя заботу о физическом и психическом здоровье.
Друзья, хочу с вами поделиться ориентирами.
Как многие из вас знают, свой опыт работы медицинским психологом я начала в паллиативном и неврологическом отделениях при больнице для взрослых, в частности в ЦКБ РАН♥️
В рамках частного консультирования мне задают вопрос: «Как заняться профилактикой?», поэтому решила посвятить этой теме этот пост. 😉
Основные направления профилактики:
Физическая активность:
Регулярные упражнения улучшают кровообращение в мозге, что способствует его здоровью. Рекомендуется не менее 150 минут умеренной интенсивности или 75 минут интенсивной активности в неделю.
Здоровое питание:
Фрукты, овощи, рыба и т.д.
Умственная активность:
Постоянная тренировка мозга помогает поддерживать когнитивные функции. Это могут быть:
Чтение книг и журналов.
Изучение новых языков.
Решение головоломок и кроссвордов.
Игры, требующие умственной активности (шахматы, го, судоку).
Освоение новых навыков, например, игра на музыкальном инструменте или рисование.
Социальная активность:
Поддержание активной социальной жизни и общение с другими людьми стимулируют мозг и помогают справиться со стрессом. Участвуйте в клубах по интересам, посещайте мероприятия, общайтесь с друзьями и семьей.
Контроль факторов риска:
Артериальное давление;
Уровень холестерина
Уровень сахара в крови
Контроль веса.
Сон: Достаточный и качественный сон необходим для восстановления мозга и консолидации памяти.
Снижение стресса: Хронический стресс может негативно влиять на мозг. Используйте техники релаксации, такие как медитация, йога или глубокое дыхание.

Упражнения для мозга (примеры):
Нейробика: Использование всех пяти чувств по-новому для стимуляции мозга. Например, чистить зубы не доминирующей рукой, ходить по дому с закрытыми глазами, определять предметы на ощупь.
Изучение нового: Освоение нового навыка заставляет мозг формировать новые нейронные связи.
Чтение вслух: Активизирует несколько областей мозга.
Математика в уме: Регулярное решение математических задач без калькулятора.
Визуализация: Представляйте себе конкретные объекты или места во всех деталях.

Берегите себя! ♥️
🔠 Все рекомендации носят общий характер и не заменяют консультацию со специалистом. При появлении признаков когнитивных нарушений необходимо обратиться к специалисту для диагностики и лечения.🔠
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10👍3
#тесты_khavapsy

Монреальская шкала оценки когнитивных функций – МоСА-тест (Test MoCA)
Montreal Cognitive Assessment for Dementia

Подробности и обработка
11
#анонс_khavapsy

3 - 5 ноября 2025
XVI Междисциплинарный Международный Конгресс «Manage Pain» (Управляй болью!)

https://managepain.ru/events/kongress-2025/?utm_source=amm&utm_medium=email&utm_campaign=mp_2723
5👍1
Пограничное расстройство личности характеризуется преобладающей тенденцией к нестабильности, гиперчувствительности в межличностных отношениях, нестабильной самооценкой, крайние колебаниями настроения и импульсивностью.

Диагноз ставится на основании клинических критериев. Лечение - психотерапия и иногда медикаментозная терапия.


Статья: https://www.msdmanuals.com/ru/professional/нарушения-психики/расстройства-личности/пограничное-расстройство-личности-прл
6🔥2
#полезныессылки@psf_huwp

САЙТЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ:

* Создание кроссвордов
https://biouroki.ru/workshop/crossgen.html
https://crossmaker.ru/ru/
* Создание лабиринтов
https://plottersvg.ru/maze-generator
* Создание пазлов из картинки https://puzzlezilla.ru/
* Создание ребусов https://kvestodel.ru/generator-rebusov
🤝54
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Когда вы растете, вам говорят, что мир таков, каков он есть.

И вы должны жить в рамках этого мира и постараться поменьше биться лбом о стены.
Но такая жизнь страшно ограничена.

Жизнь может стать намного ярче и интересней, если вы поймете одну простую вещь. И заключается она в том, что все вокруг вас, все то, что вы называете жизнью, было создано людьми которые были нисколько не умнее вас. И вы можете все изменить, можете на многое повлиять, можете создать что-то свое, и другие люди будут этим пользоваться.

Главное отделаться от представления о том, что жизнь неизменна и ее нужно просто прожить. Жизнь нужно осознать, ее можно изменить, улучшить, оставить в ней свой след.

И поняв это вы уже никогда не будете прежними.

#видео_khavapsy
12
Как работать с тревожным состоянием ребенка?

Всем людям свойственно иногда испытывать чувство тревожности, и дети - вовсе не исключение. Конечно, частотность и интенсивность этого состояния обуславливается в первую очередь свойствами личности и чертами характера. Однако надо отметить, что цикличная или хроническая тревожность не является нормой, и с этим расстройством можно и нужно работать, чтобы не усугубить ситуацию до конкретных психологических нарушений.

Важно понимать, что каждый ребенок уникален и некоторые техники могут подойти одному и не подойти другому. Тем не менее, стоит попробовать каждый прием несколько раз прежде, чем сделать вывод о его полезности.

Это одна из моих любимых тем, поэтому и посвятила я свою маленькую книгу этой теме. Есть много упражнений и техник, сейчас предлагаю ознакомиться с некоторыми из них.

Листайте карусель)

Дополнительно предлагаю ознакомиться с файлом "Игры, применяемые при работе с тревожными детьми".

Берегите психическое здоровья детей и своё! 😘

С уважением
ваш админ, Ахматханова Хава
8